PPT模板從五個部分來展開介紹關于《北宋的政治》的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了北宋時期的趙匡胤這一重要人物的性格特點。第二部分通過簡要介紹本節課的時代背景來導入課堂,充分激發了學生的學習欲望。第三部分介紹了本節課的三點學習目標。第四部分對北宋時期的政治情況進行深入分析和探究。第五部分展示了有關《北宋的政治》的歷史知識的相關題目。
PPT模板從三部分對初中語文人教版九年級《驅遣我們的想象》展開講解。第一部分介紹了我國著名作家葉圣陶并說明了本文的創作背景。第二部分學習了本文生詞的拼音和釋義讓學生從不同的角度對本文進行分析得出《驅散我們的想象》這篇課文的整體感受。第三部分通過對各自然段進行精讀細研學習各自然段的論證思路和方法并得出課堂小結。學習到作者的寫作技巧。
PPT主要展示了初中語文人教版七年級《宋元時期的都市和文化》的主題內容。PPT的整體色調以灰色以及黑色為主,將仙鶴、竹葉、山脈、山中庭院、漁船,河流、黑色色塊以及與教學主題內容有關的圖片作為主要裝飾物,給人以古典雅致之感。PPT的主要內容包括學習目標、都市生活、主要表現、宋詞元曲、板書設計以及隨堂練習這幾個部分。旨在通過這節課的學習讓學生能夠了解宋元時期出現的著名大都市及其繁榮景象,知道宋元時期宋詞元曲等文學成就。
PPT主要展示了初中語文人教版七年級《宋代經濟的發展》的主題內容。PPT的整體色調以深灰色以及白色為主,將山脈、古代建筑物以及與教學主題內容有關的圖片作為主要裝飾物,給人以簡潔明了之感。PPT的主要內容包括新課導入、學習目標、農業的發展、手工業的發展、商業貿易的繁榮、課堂小結以及隨堂測試這幾個部分。旨在通過這節課的學習,讓學生能夠了解古代經濟重心南移的情況。
PPT模板從三部分對初中語文人教版七年級《秋天的懷念》這篇課文展開講解。第一部分提了本文的教學目標介紹了本文的作者中國作家、散文家史鐵生先生和本文的創作背景。第二部分學習了本文中的生詞,朗讀課文并對文章進行分段歸納。第三部分帶領學生通過精度細研和仔細感悟探究本文的藝術特色和本文獨特的表現手法,體悟作者深摯的情感。
該PPT以高中語文人教版高一必修《大堰河,我的保姆》PPT課件為主題,內容上,該PPT模板首先情境導入,然后定下這節課的學習目標。接著介紹詩人艾青。然后介紹了《大堰河,我的保姆》這篇文章的寫作背景。整體感知,研讀課文。帶著學生去感受作者對大堰河的思念與感恩之情。歌頌母愛的偉大。最后梳理結構,贊美與歌頌千千萬萬的勞動婦女。
PPT模板從三部分對人教版高中地理高二必修三森林的保護和開發章節的相關內容展開講解。第一部分講解了森林的重要作用。并解釋了為什么世界上大部分森林都分布在中緯度和低緯度地區的原因。第二部分講解了雨林的全球環境效應。第三部分講的知識是關于雨林的脆弱性方面的。第四部分講解了亞馬遜開發計劃和影響。第五部分講解的是關于雨林前途的知識。
本套PPT課件在內容上分為教學目標、相關知識、人物設計共計三個部分;第一部分首先介紹了本節課的四個學習目標,以及訪談的四個過程,并強調了氛圍感的重要性;第二部分闡明了訪談過程中的注意事項,包括不出現專有名詞、一次問一個問題、適當追問等;第三部分介紹了寫“志”的要求,并布置了寫一個訪談、制作表格反映的課后作業,考察學生所學知識情況;
PPT模板從三個部分來展開介紹關于高中歷史部編版高一必修一《三國至隋唐的文化》的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了儒學的發展歷程以及佛教的曲折發展歷程,并闡述了“魏晉玄學”的相關背景、內容以及其影響。第二部分通過三首唐詩展現了唐朝不同時期的社會變遷。第三部分介紹了三國至隋唐的書法藝術、雕塑藝術、繪畫藝術的發展和成就。
PPT模板從三部分對初中語文部編版九年級上冊《你是人間的四月天》這篇詩歌的內容展開講解。第1部分提出了本文的教學目標,并介紹了《你是人間的四月天》這篇詩歌的作者林徽因和創作背景。第二部分講解了本詩歌中生詞的意思。第3部分通過對詩歌的反復朗誦得出詩歌的整體感知,并通過合作探究回答詩歌中的問題。
PPT模板從五個部分來展開介紹關于《太陽對地球的影響》的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了太陽輻射的定義,并解釋了太陽輻射能量來源。第二部分介紹了太陽輻射對人類的生活生產以及地理環境的影響。第三部分對本節課的內容進行拓展延伸,介紹了影響太陽輻射分布的四大因素以及其具體原因。第四部分介紹了太陽大氣的結構以及太陽的四種運動,并闡述了太陽活動的影響。第五部分展示了與《太陽對地球的影響》有關的練習題目。
PPT模板從四個部分來展開介紹關于語文課文《故都的秋》的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了本節課的三點學習目標。第二部分介紹了《故都的秋》的作者郁達夫的生平經歷以及代表作品,并闡述了本文的寫作背景。第三部分闡述了《故都的秋》的題目含義。第四部分對課文內容進行探究,并深入分析了作者所表達的思想感情。第四部分總結了《故都的秋》的文章結構和中心思想。
PPT模板從七個部分來展開介紹關于《中世紀城市和大學的興起》的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了本節課的四點學習目標。第二部分介紹了西歐城市興起的地點和條件,同時闡述了城市自治斗爭的原因、方式和結果。第三部分闡述了自由城市和自治城市的不同之處。第四部分城市的基本居民的組成和西歐城市的特點。第五部分闡述了城市興起對于西歐城市的影響,并介紹了城市生活和鄉村生活的不同之處。第六部分介紹了大學的興起過程。第七部分展示了本節課的板書設計。
PPT模板從四個部分來展開介紹關于《聲音的特性》的相關內容。PPT模板的第一部分通過引入合唱團的相關組成來導入課堂,可以充分激發學生的學習興趣。第二部分闡述了音調的含義,并指出尺子振動的快慢與音調之間的關系,同時指出了頻率的含義以及其單位。第三部分介紹了超聲波和次聲波的含義,并展示了不同生物的聽覺范圍。第四部分展示了相關練習題目,并總結了本節課的重點內容。
這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是函數的導數與函數的單調性之間的關系。PPT的第二個部分向我們介紹的是觀察函數的圖像變化等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是講解函數等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是極值函數與導數之間的辯證關系等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是課堂小結。PPT的第六個部分向我們介紹的是板書設計。
本套PPT課件在內容上分為概念準備、思考分析共計兩個部分;第一部分介紹了邏輯連接詞的定義、簡單命題和復合命題的定義、復合命題的構成形式、邏輯連接詞的功能等相關知識;第二部分教學了“且”、“或”、“p的否定”三個聯結詞的定義,以及與“且”、“或”、“p的否定”三種邏輯關系相關的命題真假判斷方法,并提供了多種關鍵詞的否定方式;
PPT模板共分成五個部分展開對《張衡傳》一文的教學。首先是對本文主角張衡的介紹,包括他的生平及貢獻。第二部分是課文思路分析,PPT模板將課文分為三個部分,并對每個部分的內容進行概括。第三部分是課文翻譯環節。第四部分介紹了張衡的成就,分別列出了他在地震學、天文學和地理學三大學派上的成就。最后是對本文的寫作手法進行比較分析。
PPT模板首先展示了本課的學習目標,再從三個方面入手展開對《野望》一詩的教學。第一部分是新課導入環節,包括作者簡介和創作背景分析。第二部分進入正文講解環節,首先提煉出詩中的關鍵詞——“孤獨”,然后再對文章進行整體分析。這個分析包含詞句解析、全文翻譯、情感分析和課文賞析等。第三部分是課堂總結環節,總結了本詩的語言特點及詩人所傳達的情感。
PPT模板設計了四個環節展開對《湖心亭看雪》一文的教學。第一個環節是課前導讀,PPT模板首先展示了本文的學習目標,然后對作者張岱的生平經歷進行了簡要介紹。第二個環節是字詞積累,PPT模板列出了文中的重難點字詞,并對詞語進行釋義。第三個環節是課文賞析,在結合原文的基礎上對文章進行整體感知并逐句翻譯,還包括了課文探究和小結部分。第四個環節是課外拓展,將本文與《江雪》進行比較,還拓展閱讀張岱的另一篇文章《不二齋》。
這套《人教版九年級物理第2節 串、并聯電路中電壓的規律》PPT 課件共 32 張,以“讓數據開口說話”為核心理念,圍繞“會測、會析、會悟”三層臺階設計教學:既讓學生熟練掌握電壓表在復雜電路中的多節點精準測量,又借助誤差剖析培養數據處理能力,更通過完整探究體驗“物理規律源于實驗”的求真精神。課程伊始,第 1~3 張用“四維目標”導航:知識層面——準確表述串聯分壓、并聯等壓的規律并熟練推導;技能層面——獨立完成電壓表量程選擇、正負接線柱判定、三測點快速切換及讀數估讀;思維層面——運用“列表—圖像—誤差棒”三步法定位系統誤差與偶然誤差;情感層面——樹立尊重原始數據、敢于質疑、善于修正的科學品格。第 4~6 張以“快閃問答”復習電壓表使用規則:量程先大后小、并聯接入、紅正黑負、讀數視線垂直。隨后拋出“圣誕燈串部分燈泡熄滅卻仍有微弱亮光”的視頻,引導學生猜測串、并聯電壓分布差異,自然聚焦本節探究主題。第 7~18 張為“串聯分壓”探究:學生領取任務單,利用數字化電壓傳感器依次測量兩盞小燈串聯時 L?、L? 及電源兩端電壓 U?、U?、U。系統自動匯總全班數據,實時繪制 U?+U? 對 U 的散點圖,學生直觀發現“在誤差范圍內 U=U?+U?”。教師引導學生用“誤差棒”分析接觸電阻、儀器精度對結果的影響,體會“多次測量取平均”的必要性。第 19~28 張進入“并聯等壓”環節:保持電源 6 V,學生用同一傳感器分別測干路與兩支路電壓,平臺生成箱線圖,學生迅速鎖定異常值并現場排查“接線松動”原因,再次感悟“數據異常往往指向操作失誤”的實證精神。第 29~30 張以交互式思維導圖整合核心知識:中心“電壓規律”向外輻射“串聯分壓相加、并聯等壓相等、誤差來源、修正策略”四大分支,點擊任一分支持彈出典型例題或拓展閱讀,實現個性化鞏固。第 31~32 張設置分層作業:基礎層完成在線仿真實驗并提交誤差分析報告;拓展層則要求學生用家中充電寶與 LED 燈帶設計“3 V 與 6 V 雙檔夜燈”,實測并驗證串并聯電壓規律,錄制 60 秒講解視頻上傳云相冊。整套課件以真實數據為線索,以誤差分析為抓手,讓學生像科學家一樣思考、像工程師一樣實踐。
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