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加強防震減災科普教育PPT
頁數：24 | 大小：16M這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是地震災害圖，第二個部分向我們介紹的是地震是如何發生的地震程度列表。第三個部分向我們介紹的是一些躲避災、躲避地震的常識知識，包括室內避震、室外避震遇到次生災害時如何避震的相關知識，從而提高生還的幾率和救治的可能，這樣能夠保證我們在應對突發的災難時能夠保持鎮定自若。
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教科版蚯蚓的選擇PPT課件
頁數：26 | 大?。?7MPPT模板首先在課程導入環節設置了幾個問題，分別為“在什么地方能找到蚯蚓”“蚯蚓適宜的生活環境是怎么樣的”有了猜想之后，設計了實驗來證實猜想。本次實驗的猜想為，蚯蚓喜歡生活在黑暗、濕潤的環境中。將五條蚯蚓作為實驗對象，在一個盒子中營造了黑暗和光明兩種不同的環境，通過觀察證實蚯蚓喜歡黑暗的環境。同樣在另一個盒子營造了干燥和濕潤兩種環境，通過觀察證實蚯蚓喜歡濕潤的環境。
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運動與摩擦力PPT課件教科版
頁數：34 | 大?。?5M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是情境導入。PPT的第二個部分向我們介紹的是新課初探等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是車輪與地面的摩擦力等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是鞋子與地面的摩擦力等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是摩擦力可以感覺到嗎。PPT的第六個部分向我們介紹的是小組一起做實驗。
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崇尚科學遠離邪教PPT課件
頁數：24 | 大?。?M該演示文稿以幻燈片的形式分四個部分呈現了相關內容，方便相關人員在使用PowerPoint時更加了解崇尚科學反對邪教的內容，第一部分是什么邪教，主要介紹了邪教的定義。第二部分是邪教的基本特征，簡要的介紹了邪教的十個基本特征，如邪教對其信徒實行精神控制。PPT模板的第三個部分是邪教的五個主要因素，介紹了邪教的五個主要因素即控制、信息、思維、情緒及政治。最后一個部分是崇尚科學反對邪教，主要介紹了宗教的定義、主要的宗教流派并對其進行了簡要的介紹。此外，這一部分還介紹了抵制邪教的方法。
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肺結節科普宣教ppt模板
頁數：27 | 大?。?3M這份演示文稿主要從三個部分對肺結節科普宣教進行詳細展開。第一部分是什么是肺結節，主要介紹了肺結節的分類和描述、常見的良性肺結節和小結節、惡性肺結節和小結節的可能性以及對待肺部結節的正確方法介紹。第二部分是肺結節醫患人群以及微創治療肺部結節等相關知識。第三部分是發現肺結節該怎么辦，主要提出了一些處理建議。
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肺結節科普宣教PPT模板
頁數：24 | 大?。?8MPPT模板從三個部分來展開闡述本次關于肺結節科普宣教的相關知識。PPT模板的第一部分詳細地介紹了肺結節的醫學釋義，并分析了惡性肺結節和小結節癌變的可能性。第二部分解釋了患有肺結節的原因，并闡述了易患肺結節的高危人群，同時指出了高危人群體檢篩查的首要方法。第三部分深刻地介紹了發現肺結節后的正確應對方法和處理措施。
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腫瘤科護理健康宣教ppt
頁數：30 | 大?。?6M這份演示文稿主要從六個部分對腫瘤不可怕，預防是關鍵這一主題進行詳細展開。第一部分是腫瘤的分類，這部分不僅介紹了腫瘤的分類，同時還介紹了腫瘤的概念。第二部分是癌癥的腫瘤預警介紹。第三部分是常見惡性腫瘤的健康指導，包括胃癌的健康指導、鼻咽癌的早期發現與治療以及結腸癌患者的健康指導。第四部分是化療病人常見問題的介紹。第五部分是惡性腫瘤患者飲食與健康治療方面的介紹。第六部分是惡性腫瘤患者常見問題的解答。
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教科版小學科學五年級下冊科學《設計制作一個保溫杯》PPT課件模板
頁數：25 | 大小：9M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是導入新課。PPT的第二個部分向我們介紹的是制作一個保溫杯等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是動手實踐什么樣的杯子保溫效果更好等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是注意事項等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是觀察后得到的發現小知識。PPT的第六個部分向我們介紹的是保溫杯的制作方法、課后總結。
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含講稿
走進科學世界中小學生全國科普日科普主題班會教學課件PPT
頁數：13 | 大?。?M這份PPT由三個部分組成。第一部分內容是身邊的科學，此模板首先介紹了日食、超級月亮和不明飛行物的相關知識，其次是對身邊的自然現象進行舉例，包括昆蟲脫皮、青蛙冬眠、刮風下雨和冰山熔化等自然現象。第二部分內容是科學是什么，這一部分主要包括科學的概念、科學的研究對象。第三部分內容是宇宙十大奧秘，這一部分一方面介紹了宇宙空洞、磁星、月亮與太陽的絕妙比例，另一方面是對仙女座的真實尺寸、聲音在宇宙中的傳播、宇宙導航系統等知識進行介紹。
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含講稿
幼兒園安全教育主題班會PPT幼兒園安全教育日
頁數：30 | 大小：15MPPT主要展示了幼兒園安全教育主題班會的內容。PPT的整體色調以藍色、綠色以及白色為主，將草地、彩虹、太陽、云朵、樹木、學生的人物形象以及與校園安全有關的圖片作為主要裝飾物，給人以童趣、清新之感。PPT的主要內容包括交通安全、疾病傳染預防、食品安全、消防用電安全、防踩踏安全、預防校園欺凌、防溺水安全以及防拐騙安全這八個部分。旨在通過此次主題班會，讓學生了解到校園安全的重要性。
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幼兒園教案美麗的幼兒園教案PPT課件
頁數：14 | 大小：7M該PPT以美麗的幼兒園PPT課件幼兒園教育讀物為主題，內容上，該PPT模板從四個方面闡述主題。首先第一部分介紹了幼兒園里有什么，講述了幼兒園的一些硬件設施和師資配備。第二部分介紹了幼兒園的工作人員，詳細的介紹了每天守護小朋友的工作人員的職責。第三部分介紹了幼兒園的游戲活動，講述了幼兒園有哪些讓小朋友玩耍的游戲和活動。最后第四部分是我愛我的幼兒園。
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做快樂的幼兒園教師幼兒教師情緒培訓PPT
頁數：39 | 大小：54MPowerPoint幻燈片演示文稿展開介紹了做快樂的幼兒園教師幼兒教師情緒培訓的相關內容，該PPT模板一共分為5個部分。PPT模板第一部分設置了小心理測試，幫助幼兒教師進行情緒自測。第二部分闡述了幼兒教師的工作現狀，從人格因素到社會工作家庭等各個方面都有著不同的壓力。第三部分闡述了情緒的含義和要素以及情緒的三種狀態。第四部分闡述了情緒的好處與損害。第五部分闡述了情緒管理的途徑和方法。
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含講稿
新時代加強黨史學習教育研究PPT專題黨課
頁數：32 | 大?。?8MPPT模板展示了我國共產黨組織學習2022年度黨史學習教育專題黨課，在新時代背景下積極加強黨史的學習教育研究，增強黨員的政治思想覺悟。PPT背景以白色為底，裝飾以五星紅旗、黨徽、祥云、和平鴿、城市建筑、人民英雄紀念碑、天安門廣場以及萬里長城等元素，營造了莊敬穩重的氛圍。PPT內容主要介紹了我國共產黨百年歷史的學習，新時代背景下展開黨史學習教育的主要方法以及從中得到的經驗與啟發。
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含講稿
新時代加強黨史學習教育研究PPT專題黨課
頁數：31 | 大小：36M該PPT以新時代加強黨史學習教育研究為主題，中國紅為底色，黨徽黨旗等元素作為點綴呼應主題。內容上，用前言引出學習黨史的重要意義，然后從三個方面闡述主題。第一方面是百年黨史學習教育的歷程，從四個時期分別講述黨史學習的歷程。第二部分講述的事新時代開展黨史學習教育的主要做法，詳細闡述了三個做法。最后一部分是百年黨史學習教育的經驗啟示。
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2024年黨紀學習教育研討交流發言黨課PPT
頁數：13 | 大?。?M這份PowerPoint由三個部分構成。第一部分內容是紀律意識的堅固堡壘黨員干部的表率作用，該模板首先對紀律的重要作用進行闡述。第二部分內容是深刻理解“不以規矩，不成方圓”的道理，這一部分首先介紹守紀律的前提，其次是集體教育，最后對警示教育的概念和作用進行簡要說明。第三部分內容是以“作風優良，能打勝仗”的標準要求自己，這一部分主要包括加強紀律教育的根本目的和挑戰。
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含教案
外研四年級英語下冊Module3Unit1Robots will do everythingPPT課件含教案
頁數：44 | 大?。?5M這是一套專為外研版四年級英語下冊Module 3 Unit 1 Robots will do everything.設計的教學PPT課件模板，共43頁。課件以機器人為主題，圍繞一般將來時態展開教學，內容豐富，設計科學，分為Warm-up（熱身）、Presentation（呈現）、Practice（練習）和Production（產出）四個部分。在Warm-up環節，課件通過復習情態動詞“can”的用法，幫助學生回顧已學知識，激活他們的思維。這一環節為后續學習“will”和“wont”等將來時態結構奠定了基礎，同時也為學生提供了一個自然過渡到新知識的橋梁。Presentation部分以Daming的機器人故事為情境，通過觀看視頻、填空練習等形式，系統地呈現了“will/wont + 動詞原形”的將來時結構。同時，課件巧妙地對比了“can”表示現在能力與“will”表示將來可能性的區別，幫助學生清晰地理解兩種時態的用法差異。這種情境化和對比化的教學方式，能夠讓學生在生動的語境中更好地掌握語法知識。Practice環節設計了多種語言操練活動，包括判斷正誤、連線匹配、小組對話等。這些活動形式多樣，既能夠幫助學生鞏固所學知識，又能夠激發他們的學習興趣。通過反復操練，學生能夠逐步內化“will/wont + 動詞原形”的結構，提升語言運用能力。Production環節則更具創新性和實踐性。課件設計了故事復述和“設計理想機器人”的創意活動。學生需要綜合運用所學的詞匯和句型，描述機器人的功能和未來的應用場景。這些活動不僅能夠鍛煉學生的語言表達能力，還能激發他們的創造力和想象力。課件的最后部分對本節課的核心詞匯（如robot、will、wont等）和重點句型進行了總結，幫助學生梳理知識要點。同時，根據學生的不同水平，布置了分層作業，包括詞匯默寫、智能設備寫作和機器人功能調查等任務。這些作業能夠滿足不同學生的學習需求，進一步鞏固他們對本節課內容的理解和掌握。整個PPT課件將語法教學融入到科技主題中，通過豐富的視聽資源、互動游戲和創意任務，使抽象的將來時學習變得生動有趣。這種教學設計不僅能夠提高學生的學習興趣，還能有效提升他們的語言綜合運用能力，幫助他們在真實情境中靈活運用所學知識。
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含教案
外研四年級英語下冊Module5Unit2 They were youngPPT課件含教案
頁數：28 | 大?。?4M這是一套專為外研版四年級英語下冊Module 5 Unit 2 They were young設計的教學PPT課件模板，共27頁。課件以“過去與現在的對比”為主題，圍繞一般過去時展開教學，內容豐富，設計科學，分為Warm-up（熱身）、Presentation（呈現）、Practice（練習）和Production（產出）四個部分。在Warm-up環節，課件通過反義詞chant和be動詞過去式歌謠，幫助學生復習形容詞詞匯，并初步感知“was/were”的用法。這種形式的熱身活動能夠迅速激活學生的思維，喚起他們對已學知識的記憶，同時為后續學習一般過去時態做好鋪墊。Presentation部分以毛毛蟲變蝴蝶等生動案例為情境，通過圖片對比、填空練習等形式，系統地呈現了“was/were”的肯定句和否定句結構。這種情境化和視覺化的教學方式能夠讓學生在直觀的對比中理解“was/were”的用法，幫助他們更好地掌握一般過去時的肯定和否定形式。同時，生動的案例也能夠激發學生的學習興趣，使他們更容易接受新知識。Practice環節設計了句型轉換、同義句改寫、選詞填空等多種形式的語言操練活動。這些活動旨在幫助學生進一步鞏固和強化對過去時否定形式的掌握。通過多樣化的練習形式，學生能夠在反復操練中加深對“was/were”結構的理解和運用能力，同時提升他們的語言綜合運用能力。Production環節包含圖片描述、猜謎游戲和自我介紹等創意活動。這些活動引導學生靈活運用所學句型描述過去與現在的變化，鼓勵他們在實際情境中運用語言。例如，通過圖片描述，學生可以練習使用“was/were”描述過去的情況；猜謎游戲則能夠激發學生的思維能力和創造力；自我介紹則讓學生將所學知識與自身經歷相結合，進一步提升他們的語言表達能力。課件的最后部分對本節課的核心詞匯（如dirty、clean、was、were等）和重點句型進行了總結，幫助學生梳理知識要點。同時，根據學生的不同水平，布置了分層作業，包括詞匯抄寫、家庭變化描述、動物成長海報等任務。這些作業能夠滿足不同學生的學習需求，進一步鞏固他們對本節課內容的理解和掌握。整個PPT課件將語法教學融入到自然和生活情境中，通過豐富的視覺對比和互動任務，使抽象的過去時學習變得生動有趣。這種教學設計不僅能夠提高學生的學習興趣，還能有效提升他們的語言綜合運用能力，幫助他們在真實情境中靈活運用所學知識。
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含教案
外研四年級英語下冊Module7Unit1 I helped mumPPT課件含教案
頁數：29 | 大?。?22M這是一套專為外研版四年級英語下冊Module 7 Unit 1 I helped mum設計的教學PPT課件模板，共28頁。課件以“家務勞動”為主題，圍繞一般過去時展開教學，內容豐富，設計科學，分為明確學習目標、Warm-up（熱身）、Presentation（呈現）、Practice（練習）和Production（產出）五個部分。在課件的開篇部分，首先明確了本節課的學習目標，即重點掌握行為動詞過去式的用法。這一目標的設定為學生的學習提供了清晰的方向，幫助他們聚焦于本節課的核心內容。在Warm-up環節，通過猜謎游戲和chant歌謠，激活學生關于家務勞動的詞匯。猜謎游戲能夠激發學生的好奇心和參與熱情，而chant歌謠則通過節奏感強的語言形式，幫助學生復習和鞏固與家務勞動相關的詞匯。這些活動不僅能夠調動學生的學習積極性，還能為后續學習一般過去時態做好詞匯上的準備。Presentation部分以Amy給奶奶打電話的情境為主線，通過觀看視頻、回答問題等形式，系統地呈現了“helped/cooked/washed”等規則動詞的過去式以及“did/had”等不規則動詞的變化形式。這種情境化的教學方式能夠讓學生在真實的語境中理解過去時態的用法，同時通過視頻和問題引導，幫助學生更好地關注語言細節，加深對過去時態的理解。Practice環節設計了跟讀模仿、動詞變形練習和看圖說話等活動。跟讀模仿能夠幫助學生糾正發音，掌握正確的語音語調；動詞變形練習則通過反復操練，幫助學生熟悉規則和不規則動詞的過去式變化；看圖說話活動則進一步提升了學生的語言輸出能力，鼓勵他們運用所學的過去時態描述圖片內容。這些多樣化的練習活動旨在強化學生對過去時態的掌握，提升他們的語言運用能力。Production環節設計了電話對話創編和周日活動分享任務。電話對話創編活動鼓勵學生運用本節課所學的過去時態和家務勞動相關詞匯，創編類似的電話對話，進一步鞏固語言知識；周日活動分享任務則引導學生將所學知識與自己的生活實際相結合，分享自己在周日所做的事情，培養學生的綜合語言運用能力。課件還巧妙地融入了“互相幫助”的情感教育，通過Amy幫助媽媽做家務的情境，引導學生理解幫助他人的重要性，培養他們的責任感和關愛他人的品質。這種情感教育與語言教學相結合的方式，不僅能夠提升學生的語言能力，還能促進他們的品德發展。最后，課件布置了分層作業，包括課文朗讀、過去式寫作和家人活動采訪等任務。這些作業能夠滿足不同學生的學習需求，進一步鞏固他們對本節課內容的理解和掌握。課文朗讀有助于學生復習課堂內容，過去式寫作能夠提升學生的書面表達能力，而家人活動采訪則鼓勵學生將所學知識運用到實際生活中，了解家人的日?；顒?。整個PPT課件將語法教學與生活實際相結合，通過真實情境、互動游戲和創意任務，使抽象的語法學習變得生動有趣。這種教學設計不僅能夠提高學生的學習興趣，還能有效提升他們的語言綜合運用能力，幫助他們在真實情境中靈活運用所學知識。
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含教案
外研四年級英語下冊Module7Unit2 Grandma cooked fishPPT課件含教案
頁數：22 | 大?。?6M這是一套專為外研版四年級英語下冊Module 7 Unit 2 Grandma cooked fish設計的教學PPT課件模板，共21頁。課件以“家人活動”為主題，進一步深化一般過去時的教學，內容豐富，設計科學，分為Warm-up（熱身）、Presentation（呈現）、Practice（練習）和Production（產出）四個部分。在Warm-up環節，課件通過動詞短語復習和動物對話視頻，幫助學生激活已有的知識儲備。動詞短語復習能夠讓學生快速回顧與家人活動相關的詞匯，而動物對話視頻則以生動有趣的形式引入課堂，激發學生的學習興趣，為后續學習做好鋪墊。Presentation部分以爺爺奶奶一天的活動為主線，通過聽力排序、跟讀模仿等活動，系統地呈現了規則動詞的過去式，如“phoned”“listened”“cooked”等。這種情境化的教學方式能夠讓學生在真實的語境中理解過去時態的用法，同時通過聽力和跟讀活動，幫助學生糾正發音，掌握正確的語音語調。Practice環節設計了聽力匹配、小組對話等任務，重點強化學生對過去時疑問句“What did...do?”的掌握。聽力匹配活動幫助學生將動詞短語與對應的圖片或情境聯系起來，而小組對話則鼓勵學生在互動中運用所學句型，提升語言運用能力。Production環節包含接龍游戲、調查匯報等創意活動。接龍游戲能夠激發學生的參與熱情，鍛煉他們的快速反應能力；調查匯報則引導學生靈活運用過去時態描述多人的活動，培養他們的綜合語言運用能力。這些活動不僅能夠鞏固學生對過去時態的理解，還能提升他們的合作與交流能力。課件的最后部分對本節課的重點短語（如“cooked fish”“listened to music”等）進行了總結，幫助學生梳理知識要點。同時，根據學生的不同水平，布置了分層作業，包括詞匯抄寫、過去式寫作、周末活動采訪等任務。這些作業能夠滿足不同學生的學習需求，進一步鞏固他們對本節課內容的理解和掌握。整個PPT課件將語言學習與家庭生活緊密結合，通過真實情境、互動游戲和小組合作，使抽象的語法學習變得生動有趣。這種教學設計不僅能夠提高學生的學習興趣，還能有效提升他們的語言綜合運用能力，幫助他們在真實情境中靈活運用所學知識。
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含教案
外研四年級英語下冊Module1 Unit 2 He's coolPPT課件含教案
頁數：26 | 大小：49M這是一套為小學外研版四年級英語下冊Module 1 Unit 2 “Hes cool”精心設計的PPT課件模板，總共包含25頁內容，分為六個主要部分。通過科學合理的教學設計，該課件旨在幫助學生逐步掌握用英語描述家庭成員及其性格特征的能力，同時激發學生的學習興趣和參與度。在“Lead in”部分，教師通過播放家庭主題的歌曲和展示家譜圖，引導學生復習家庭成員的稱呼（如aunt、uncle等），并引入性格形容詞（如clever、naughty等）。這種導入方式能夠迅速吸引學生的注意力，激活他們的背景知識，為后續的學習內容做好鋪墊。在“Presentation”部分，課件通過聽音填空、看圖回答等多種互動形式，重點教授描述家庭成員特征的句型（如“This is...”“Hes very...”）。同時，課件還拓展了big、little等家庭成員關系詞匯，幫助學生豐富詞匯儲備，為后續的語言輸出做好準備。通過這些活動，學生能夠在語境中理解和掌握新知識?！癙ractice”環節設計了豐富多樣的練習形式，包括跟讀訓練、單詞識別游戲（如“火眼金睛”）和角色扮演（point and say）。跟讀訓練可以幫助學生糾正發音，單詞識別游戲可以提高學生的詞匯記憶能力，而角色扮演則可以讓學生在實際情境中運用所學語言。這些活動旨在通過趣味性和互動性，幫助學生鞏固所學詞匯和句型，增強語言運用能力。在“Production”部分，學生需要運用所學句型描述家人的特征，并完成填空練習和chant歌謠。這一環節鼓勵學生將所學知識運用到實際情境中，進一步提高語言輸出能力。通過描述家人特征，學生不僅能夠鞏固本節課的重點句型，還能培養他們的語言組織能力和創造力?！癝ummary”部分對本節課的重點內容進行歸納總結，包括家庭成員詞匯和描述性格的形容詞。通過總結，學生可以梳理知識脈絡，鞏固記憶，加深對本節課內容的理解。最后，“Homework”部分布置了分層作業，包括畫像描述、家庭短文寫作和跨文化家庭研究。這些作業設計旨在滿足不同層次學生的學習需求，進一步拓展學生的學習視野，同時加深對家庭主題的理解。畫像描述和家庭短文寫作可以幫助學生鞏固課堂所學，而跨文化家庭研究則可以引導學生了解不同文化背景下的家庭觀念，培養跨文化意識。整套PPT課件從詞匯輸入到語言輸出，層層遞進，通過多種教學活動和練習形式，全面培養學生用英語描述家庭成員及其性格特征的能力，同時也注重培養學生的跨文化意識和綜合語言運用能力。