-
含講稿
我的情緒我做主我的情緒小怪獸小學(xué)生心理健康PPT模板含講稿
頁(yè)數(shù)：24 | 大?。?1M這是一套專為小學(xué)生心理健康設(shè)計(jì)的PPT課件，主題為“我的情緒我做主”，共23頁(yè)。通過生動(dòng)有趣的心理健康主題班會(huì)，這套PPT旨在幫助小學(xué)生認(rèn)識(shí)不同的情緒，掌握正確的情緒應(yīng)對(duì)方法。這不僅能提升學(xué)生解決問題的能力，增強(qiáng)抗壓能力，還能促進(jìn)他們心理健康的發(fā)展，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)效果和人際交往能力。PPT課件分為四個(gè)部分。第一部分以“你都遇到過哪些情緒小怪獸”為標(biāo)題，用形象的“情緒小怪獸”比喻不同的情緒狀態(tài)，幫助學(xué)生直觀地認(rèn)識(shí)情緒的多樣性。課件還引入了“踢貓效應(yīng)”的故事，通過生動(dòng)的情節(jié)讓學(xué)生理解情緒傳遞的負(fù)面影響，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)到情緒管理的重要性。第二部分“與情緒小怪獸相處的愛恨情仇”深入探討了情緒的兩面性。課件通過具體的例子和生動(dòng)的講解，幫助學(xué)生理解積極情緒如何帶來(lái)快樂和動(dòng)力，消極情緒又可能引發(fā)的不良后果。這一部分旨在讓學(xué)生明白情緒本身并無(wú)對(duì)錯(cuò)，關(guān)鍵在于如何與情緒相處。第三部分“遇到情緒小惡魔怎么辦”聚焦于情緒調(diào)節(jié)的具體方法。課件首先強(qiáng)調(diào)了自我激勵(lì)的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生在面對(duì)負(fù)面情緒時(shí)，學(xué)會(huì)用積極的心態(tài)鼓勵(lì)自己，重拾信心。同時(shí)，課件也介紹了合理發(fā)泄情緒的方法，如運(yùn)動(dòng)、傾訴、寫日記等，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)在情緒波動(dòng)時(shí)找到合適的出口，避免情緒積壓。第四部分“與情緒小怪獸友好相處也不錯(cuò)”則進(jìn)一步升華了情緒管理的理念。課件通過有趣的案例和互動(dòng)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)接納自己的情緒，無(wú)論是快樂、悲傷還是憤怒。通過與情緒“友好相處”，學(xué)生可以更好地理解自己內(nèi)心的感受，從而更加從容地面對(duì)生活中的各種情緒挑戰(zhàn)。通過這套PPT課件，小學(xué)生不僅能夠認(rèn)識(shí)和理解情緒，還能掌握實(shí)用的情緒管理技巧。這不僅有助于他們?cè)谛@生活中保持良好的心理狀態(tài)，也能為他們未來(lái)的人際交往和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
-
長(zhǎng)在紅旗下做黨的接班人
頁(yè)數(shù)：24 | 大?。?M今年以來(lái)，黨中央在鞏固群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)成果的基礎(chǔ)上，著眼于新常態(tài)下對(duì)黨員提出新要求，號(hào)召在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，倡導(dǎo)所有黨員要做“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講奉獻(xiàn)、有作為”的合格黨員?！八闹v四有”是一名合格黨員的核心要素，是新時(shí)代黨員黨性的客觀要求，是在黨愛黨、在黨護(hù)黨、在黨興黨、在黨為黨的現(xiàn)實(shí)體現(xiàn)，為如何做一名合格黨員指明了方向。br /br /
-
清明節(jié)青團(tuán)子的做法PPT
頁(yè)數(shù)：18 | 大小：21M該P(yáng)PT以清明節(jié)美食青團(tuán)做法介紹為主題，一些青團(tuán)的圖片作為點(diǎn)綴呼應(yīng)主題。內(nèi)容上，該P(yáng)PT模板從三個(gè)方面闡述主題，首先第一個(gè)方面是簡(jiǎn)單闡述了清明節(jié)，大家吃青團(tuán)這個(gè)習(xí)俗，用艾草制作青團(tuán)，是江南地區(qū)的清明時(shí)節(jié)的食俗。第二部分講述了制作青團(tuán)，我們需要什么材料，詳細(xì)的闡述了我們需要的食材以及數(shù)量。最后一部分是制作步驟，詳細(xì)的講述了制作青團(tuán)的十個(gè)步驟。
-
含講稿
做個(gè)守時(shí)的孩子PPT主題班會(huì)
頁(yè)數(shù)：22 | 大?。?MPPT模板從四個(gè)部分來(lái)展開介紹關(guān)于本次以“做個(gè)守時(shí)的孩子”為主題的班會(huì)的具體內(nèi)容。PPT模板的第一部分闡述了守時(shí)的含義，并介紹姚明等名人關(guān)于守時(shí)的故事經(jīng)歷，進(jìn)而強(qiáng)調(diào)了守時(shí)的重要性。第二部分指出了守時(shí)可以使人免遭信任危機(jī)。第三部分強(qiáng)調(diào)了不守時(shí)會(huì)讓人心生討厭，并介紹了相關(guān)真實(shí)案例。第四部分介紹了守時(shí)習(xí)慣的具體訓(xùn)練方法以及課堂要求。
-
含講稿
做最好的老師讀后感ppt課件
頁(yè)數(shù)：23 | 大小：4M該套PPT模板展示了《做最好的老師》好書閱讀分享會(huì)讀后感讀書心得相關(guān)內(nèi)容，老師是教育孩子的主要人物，是孩子成長(zhǎng)道路上的重要扮演者，是祖國(guó)花朵的園丁，而如何成為最好的老師也是老師們所追求的。該套PPT模板詳細(xì)闡述了《做最好的老師》這本書的相關(guān)內(nèi)容，展示了其中的心得體會(huì)與感悟，有利于老師們向其學(xué)習(xí)，獲得收獲，成為更好的老師。
-
含講稿
做最好的老師PPT模板課件
頁(yè)數(shù)：27 | 大小：45MPPT模板從四個(gè)部分來(lái)展開介紹關(guān)于《做最好的老師》的讀書分享的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了《做最好的老師》的作者李鎮(zhèn)西的基本信息以及其獲獎(jiǎng)經(jīng)歷。第二部分概述了《做最好的老師》這本書的主要內(nèi)容，并強(qiáng)調(diào)了最好的老師需要“三心”。第三部分展示了關(guān)于《做最好的老師》這本書的讀后感悟。第四部分展示了作者李鎮(zhèn)西的經(jīng)典語(yǔ)錄。
-
含講稿
做最好的老師讀書分享PPT
頁(yè)數(shù)：26 | 大?。?2M這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是作者介紹。PPT模板首先介紹了作者的人物展示和相關(guān)經(jīng)歷，包括從業(yè)歷程和成就。第二部分內(nèi)容是內(nèi)容簡(jiǎn)介，這一部分首先介紹了做最好老師需要的“三心”，包括童心，愛心和責(zé)任心，現(xiàn)在其次是做最好的老師要成為“三家”，包括專家，思想家和心理家，最后是李老師的五個(gè)一工程。第三部分內(nèi)容是心得體會(huì)，這一部分主要強(qiáng)調(diào)的是要自己和自己比，做最好的自己。第四部分內(nèi)容是鎮(zhèn)西小語(yǔ)。
-
紅色簡(jiǎn)約深刻認(rèn)識(shí)按規(guī)律辦事按規(guī)矩做事的內(nèi)涵意蘊(yùn)PPT課件
頁(yè)數(shù)：21 | 大?。?5M該演示文稿以幻燈片的形式介紹了按規(guī)律辦事，按規(guī)矩做事的深刻內(nèi)涵，方便相關(guān)單位的工作人員在使用PowerPoint時(shí)更好的了解按規(guī)律辦事以及按規(guī)矩做事的現(xiàn)實(shí)意義。PPT模板的第一部分介紹了規(guī)律的概念以及在黨員工作中按規(guī)律辦事的重要性。第二部分介紹了規(guī)矩的概念并且強(qiáng)調(diào)了黨員在工作中按規(guī)矩做事的重要性。第三部分介紹了黨員干部在實(shí)際工作中做到按規(guī)律辦事、按規(guī)矩做事的方法。
-
含講稿
教師心理健康教育情緒管理做一個(gè)快樂的教師PPT含講稿
頁(yè)數(shù)：37 | 大小：13M教師作為塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的 “工程師”，其心理健康狀態(tài)不僅影響自身的職業(yè)幸福感，更直接關(guān)系到學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展。一套聚焦 “教師心理健康教育情緒管理 —— 做一個(gè)快樂的教師” 的 PPT 課件，通過 36 張幻燈片的系統(tǒng)內(nèi)容，為教師群體搭建了科學(xué)的情緒管理知識(shí)體系與實(shí)踐指南。在教育教學(xué)工作中，教師往往面臨著多重壓力與情緒挑戰(zhàn)，而這套課件旨在幫助教師正確認(rèn)識(shí)情緒、有效管理情緒，最終實(shí)現(xiàn)心理狀態(tài)的積極調(diào)節(jié)，以更飽滿的熱情與平和的心態(tài)投身教育事業(yè)。?該 PPT 課件從五個(gè)核心維度展開，層層遞進(jìn)地構(gòu)建起教師情緒管理的學(xué)習(xí)框架。第一部分以 “做個(gè)心理小測(cè)試” 開篇，通過精心設(shè)計(jì)的測(cè)試題，讓教師在輕松的氛圍中完成對(duì)自身精神壓力程度的初步評(píng)估。這些測(cè)試題涵蓋了日常工作中的情緒反應(yīng)、睡眠質(zhì)量、人際關(guān)系等多個(gè)維度，能夠幫助教師直觀了解自己當(dāng)前的心理狀態(tài)，為后續(xù)的學(xué)習(xí)與自我調(diào)節(jié)提供針對(duì)性的參照，打破對(duì)自身心理狀態(tài)的模糊認(rèn)知。?第二部分深入剖析 “教師工作現(xiàn)狀”，從四個(gè)層面揭示教師壓力的來(lái)源。其一，人格因素與壓力的關(guān)聯(lián) —— 不同性格特質(zhì)的教師在面對(duì)壓力時(shí)會(huì)呈現(xiàn)出不同的應(yīng)對(duì)模式，如完美主義者可能因?qū)虒W(xué)效果的過高期待而承受額外壓力；其二，社會(huì)壓力的影響，包括社會(huì)對(duì)教師角色的高期待、教育評(píng)價(jià)體系帶來(lái)的輿論壓力等；其三，工作壓力的具體表現(xiàn)，如繁重的教學(xué)任務(wù)、頻繁的家校溝通、學(xué)生管理中的難題等；其四，家庭壓力的疊加，如家庭責(zé)任與工作時(shí)間的沖突、家庭關(guān)系對(duì)情緒的干擾等。通過全面梳理壓力來(lái)源，幫助教師正視壓力的客觀存在，為情緒管理找到發(fā)力點(diǎn)。?第三部分聚焦 “認(rèn)識(shí)我們的情緒”，系統(tǒng)講解情緒的本質(zhì)與特點(diǎn)。首先明確 “情緒” 是個(gè)體對(duì)內(nèi)外在刺激的主觀體驗(yàn)，包括喜、怒、哀、懼等基本類型；接著闡釋情緒的一般特點(diǎn)，如傳染性、暫時(shí)性、情境性等 —— 例如，教師的負(fù)面情緒可能無(wú)意識(shí)地影響學(xué)生的課堂狀態(tài)，而積極情緒則能營(yíng)造輕松的教學(xué)氛圍。這一部分的學(xué)習(xí)能讓教師從科學(xué)角度理解情緒的產(chǎn)生機(jī)制，擺脫 “情緒是洪水猛獸” 的錯(cuò)誤認(rèn)知，學(xué)會(huì)以理性態(tài)度看待自身的情緒波動(dòng)，為情緒管理奠定認(rèn)知基礎(chǔ)。?第四部分探討 “情緒的功與過”，辯證分析情緒對(duì)人的雙重影響。一方面，積極情緒如愉悅、欣慰等，能提升教師的工作效率、增強(qiáng)人際吸引力、促進(jìn)身心健康；另一方面，長(zhǎng)期的負(fù)面情緒如焦慮、憤怒、抑郁等，則會(huì)對(duì)身心造成顯著危害：從生理層面看，可能導(dǎo)致長(zhǎng)色斑（情緒紊亂影響內(nèi)分泌）、心肌缺氧（長(zhǎng)期緊張使心臟負(fù)荷過重）、傷肝（怒傷肝的中醫(yī)理論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的應(yīng)激反應(yīng)研究相印證）、傷肺（過度悲傷影響呼吸系統(tǒng)功能）等；從心理層面看，可能引發(fā)職業(yè)倦怠、降低教學(xué)熱情、破壞人際關(guān)系。通過具體案例與科學(xué)依據(jù)的結(jié)合，讓教師深刻認(rèn)識(shí)到情緒管理對(duì)自身健康與職業(yè)發(fā)展的重要性。?第五部分給出 “如何做好情緒管理” 的實(shí)踐策略。首先強(qiáng)調(diào)要認(rèn)清壓力的本質(zhì) —— 壓力并非完全負(fù)面，適度的壓力能激發(fā)潛能，關(guān)鍵在于學(xué)會(huì)與壓力共處；接著介紹多種實(shí)用的調(diào)節(jié)方法：生理減壓技術(shù)如漸進(jìn)式肌肉放松法、正念冥想等，通過調(diào)節(jié)身體狀態(tài)緩解情緒緊張；通過吃美食（選擇健康食材）釋放壓力，利用味覺體驗(yàn)帶來(lái)的愉悅感改善情緒；放緩呼吸法，通過深長(zhǎng)而有節(jié)奏的呼吸調(diào)節(jié)自主神經(jīng)系統(tǒng)，快速平復(fù)激動(dòng)情緒。此外，還包括培養(yǎng)興趣愛好、建立支持性人際關(guān)系等長(zhǎng)期調(diào)節(jié)策略，為教師提供全方位的情緒管理工具箱。?通過這五個(gè)部分的系統(tǒng)講解，該 PPT 課件不僅傳遞了心理健康與情緒管理的專業(yè)知識(shí)，更提供了可操作、易踐行的方法，助力教師在繁忙的工作中實(shí)現(xiàn)情緒的自我掌控，真正成為一名內(nèi)心平和、充滿活力的快樂教師，進(jìn)而為教育事業(yè)注入溫暖而持久的力量。?
-
黨政黨建爭(zhēng)做新時(shí)代的張富清PPT
頁(yè)數(shù)：23 | 大?。?4MPPT模版介紹的是爭(zhēng)做新時(shí)代的張富清講座，共23張幻燈片，從3個(gè)方面介紹的張富清。第一個(gè)方面，介紹了張富清生平的一些先進(jìn)事跡以及個(gè)人簡(jiǎn)介。第二個(gè)方面，講解的是張富清在71年黨齡中，是怎么樣為黨和國(guó)家做貢獻(xiàn)的，是怎么樣忠誠(chéng)于黨的。第三個(gè)方面，如何學(xué)習(xí)張富清的這種精神，在新的時(shí)代中，怎么樣才能用這種精神武裝自己，成為新時(shí)代的張富清。
-
如何做一名優(yōu)秀的班主任講座PPT
頁(yè)數(shù)：20 | 大小：19M這個(gè)PPT主要分為三個(gè)部分。PPT第一個(gè)部分指出我們要具備“五心”，也就是要具備愛心、細(xì)心、寬容心、責(zé)任心還有公平心。具備這五種品德，我們才具備班主任的資格。PPT第二個(gè)部分主要是要求我們要心存陽(yáng)光，而且智慧處理班級(jí)事務(wù)。孩子們都是很敏感的，心存陽(yáng)光，智慧才能帶好學(xué)生。最后我們要學(xué)會(huì)科學(xué)管理。凡事不可急于求成，科學(xué)是首要的。
-
爭(zhēng)做新時(shí)代的雷鋒ppt模板下載
頁(yè)數(shù)：21 | 大?。?MPPT模板展示了我國(guó)某單位組織學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)，宣揚(yáng)繼承中國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)爭(zhēng)做時(shí)代先鋒的精神。PPT背景以白色為主，裝飾以五星紅旗、黨徽、和平鴿、雷鋒同志頭像、人民英雄紀(jì)念碑、天安門廣場(chǎng)以及軍人簡(jiǎn)像等元素，營(yíng)造了莊重肅穆的活動(dòng)氛圍。PPT內(nèi)容主要介紹了雷鋒同志的個(gè)人生平，闡述了他成長(zhǎng)過程、工作經(jīng)歷、入黨以及早年?duì)奚墓适?，他的英雄事跡被毛主席稱贊，他的精神一直傳承至今也必將在我們青少年一代中發(fā)揚(yáng)光大！
-
爭(zhēng)做基層的泥腿干部PPT黨課課件
頁(yè)數(shù)：19 | 大?。?2M這個(gè)PPT主要分為三個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是“泥腿”干部的出發(fā)點(diǎn)，黨員干部需要有堅(jiān)定的理想信念等等內(nèi)容。第二個(gè)部分向我們介紹的是“泥腿”干部需要擁有責(zé)任心，向我們講述了責(zé)任擔(dān)當(dāng)是干部的職責(zé)所在，也是價(jià)值所在。第三個(gè)部分向我們介紹了“泥腿”干部需要擁有的硬本領(lǐng)，包括善于做事，善于反思，厚積薄發(fā)。
-
《時(shí)間的測(cè)量-做一個(gè)鐘擺》PPT課件
頁(yè)數(shù)：31 | 大?。?Mppt模板展示了五年級(jí)科學(xué)《時(shí)間的測(cè)量—做一個(gè)鐘擺》課件內(nèi)容，鐘擺是日常生活中常見的用品，往往可以用來(lái)測(cè)量時(shí)間。模板引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行鐘擺制作，在制作的過程中傳授知識(shí)，讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)的過程中，在記錄數(shù)據(jù)的對(duì)比中理解知識(shí)。雖然只是一個(gè)手工作品，但其中蘊(yùn)含了許多知識(shí)與道理，都是值得學(xué)生去關(guān)注和學(xué)習(xí)的，在制作過程中還可以增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力。
-
怎么樣做一名智慧的班主任ppt課件
頁(yè)數(shù)：26 | 大?。?0M本套PPT在內(nèi)容上分為做好班主任工作需要“五心”、班主任工作的基本底線、班主任應(yīng)處理好的人際關(guān)系、做好班主任應(yīng)善于識(shí)人用人共計(jì)四個(gè)部分；第一部分介紹了班主任應(yīng)該具備責(zé)任心、寬容心、細(xì)心、愛心、公平心；第二部分從做一名學(xué)生喜歡的老師和做一名智慧型班主任兩個(gè)方面介紹了班主任工作的基本底線；第三部分提供了班主任進(jìn)行人際交流溝通的方法，包括虛實(shí)結(jié)合、嚴(yán)寬有度等；第四部分闡明了班主任如何處理好與班干的關(guān)系；
-
關(guān)于保護(hù)環(huán)境從我做起的PPT模板
頁(yè)數(shù)：31 | 大?。?9MPPT模板主要從四個(gè)部分來(lái)展開保護(hù)環(huán)境從我做起的相關(guān)內(nèi)容。PPT的第一部分解釋了為什么要保護(hù)環(huán)境，以垃圾的現(xiàn)狀和去向?yàn)槔U述了保護(hù)環(huán)境的目的。第二部分關(guān)于大家如何理解環(huán)境，例舉了一些作家與名人對(duì)保護(hù)環(huán)境的看法。第三部分展示了一些我們現(xiàn)實(shí)中的環(huán)境問題，包括隨意丟垃圾和白色污染等。第四部分詳細(xì)闡述了如何保護(hù)環(huán)境，例如廢物利用和垃圾分類等。
-
做有溫度的班主任講座ppt課件
頁(yè)數(shù)：24 | 大?。?2MPPT模板從六個(gè)部分來(lái)展開介紹關(guān)于本次班主任經(jīng)驗(yàn)交流分享講座的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分強(qiáng)調(diào)了做好班主任需要“四心”，其中包括愛心、耐心、責(zé)任心、公平心。第二部分強(qiáng)調(diào)了班主任應(yīng)當(dāng)處理好與學(xué)生、任課老師、學(xué)生家長(zhǎng)之間的關(guān)系，并介紹了相關(guān)注意事項(xiàng)。第三部分指出了班主任要善于識(shí)人用人，并對(duì)班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè)提出了具體的建議。第四部分強(qiáng)調(diào)了班主任的言傳身教的重要性。第五部分強(qiáng)調(diào)了教育方面并無(wú)大小事之分。第六部分指出班主任要展現(xiàn)自己的個(gè)性和人格魅力。
-
含講稿
做一個(gè)有道德的人主題班會(huì)PPT
頁(yè)數(shù)：25 | 大?。?8MPPT模板從四個(gè)部分來(lái)展開介紹關(guān)于本次以“做一個(gè)有道德的人”的主題班會(huì)的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分闡述了道德的含義。第二部分羅列了生活中的不道德的現(xiàn)象和行為，并組織學(xué)生探討自己所遇見的不道德的行為。第三部分引導(dǎo)學(xué)生思考道德的作用和意義，并強(qiáng)調(diào)了失去道德嚴(yán)重后果。第四部分展示了有關(guān)道德的詩(shī)歌，并組織學(xué)生進(jìn)行集體朗誦。
-
含講稿
《做溫暖的教育者》讀書分享PPT模板
頁(yè)數(shù)：23 | 大?。?0M這份演示文稿主要從四個(gè)部介紹關(guān)于做溫暖的教育者教師讀書分享交流會(huì)的相關(guān)內(nèi)容，方便大家在使用powerpoint以及單張幻燈片中迅速找到重點(diǎn)。第一部分是作者簡(jiǎn)介，向我們介紹了陳震老師的教學(xué)事跡以及對(duì)教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)。第二部分是內(nèi)容簡(jiǎn)介，提現(xiàn)出了陳震老師的教學(xué)態(tài)度，和獨(dú)特的教學(xué)理解。第三部分是讀書筆記，閱讀了這本書籍之后，我們明白了這位教育家的姿態(tài)，把教育當(dāng)成了自己的生活。PPT模板的最后一個(gè)部分是心得感悟，作為一個(gè)教育者我們要學(xué)會(huì)給予學(xué)生們鼓勵(lì)，時(shí)不時(shí)的微笑往往能使人們心中感受到無(wú)限的溫暖。
-
含講稿
做有溫度的教育讀書分享會(huì)PPT
頁(yè)數(shù)：22 | 大?。?7M該演示文稿以幻燈片的形式分四個(gè)部分介紹了做有溫度的教育讀書分享會(huì)的內(nèi)容，方便相關(guān)人士在使用PowerPoint時(shí)深入詳細(xì)了解學(xué)習(xí)到做有溫度的教育讀書分享會(huì)的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了書本基本信息包括作者簡(jiǎn)介，第二部分介紹了有溫度的“教之道”，第三部分介紹了教育的“三字經(jīng)”，有關(guān)于教育的一些原則；第四部分最后介紹了教育乃“詩(shī)意之花”。