這份演示文稿從五個方面進行展示學生會培訓的內(nèi)容,方便大家在使用PowerPoint時迅速找到重點。第一個部分是學生干部的定義,PPT模板包含4張幻燈片,對學生干部做了兩層解釋。第二部分展示了學生干部應(yīng)具備的素質(zhì),PPT模板包含2張幻燈片,包括高度文化認同感、強烈責任心、良好的心態(tài)等。第三部分是學生干部應(yīng)該具備的禮儀,PPT模板包含4張幻燈片,包括稱謂禮儀、交談中的禮儀、服裝與儀容禮儀。第四部分是學生干部應(yīng)該具備的能力,PPT模板包含5張幻燈片,包括管理組織能力、溝通協(xié)調(diào)能力、學習能力和合作能力。第五部分是學生干部應(yīng)注意的工作方式,PPT模板包含6張幻燈片,要求學生干部找準自己的位置,持有積極的工作態(tài)度,接受不完美主義,能夠科學管理時間。
該演示文稿分多個部分呈現(xiàn)了課文的相關(guān)內(nèi)容,方便教師在使用PowerPoint進行授課時發(fā)掘?qū)W生的潛力,激發(fā)學生的想象力。首先,PPT模板呈現(xiàn)了一個填空練習,要求學生簡要的概括文章的主要內(nèi)容。其次,要求學生輕聲朗讀課文并在朗讀的過程中思考一些問題。緊接著是讓同學們在默讀的過程中思考一些問題,幫助同學們理清文章的層次結(jié)構(gòu)。幻燈片的最后一個部分是要求學生有感情的朗讀一些優(yōu)美的句子,并分析句子的語言特色和描寫方法。
本套PPT模板在內(nèi)容上分為課前預習、認字認詞、課文鑒賞、知識拓展共計四個部分;第一部分首先介紹了本文的作者魯迅,以及魯迅的代表作《朝花夕拾》《狂人日記》等;第二部分教學了本節(jié)課的生字詞和讀音,包括確鑿、纏絡(luò)、覓食、竹篩、菜畦等;第三部分讓學生朗讀課文,體味文章情感表達,并劃分了文章結(jié)構(gòu),分析了文章的語言特點;第四部分闡述了文章描寫的動物種類,剖析了人物特征;
該演示文稿以幻燈片的形式分三個部分介紹了守好五條線做到四擔當?shù)膬?nèi)容,方便各級各類的黨員干部在使用PowerPoint時更好的了解科學的工作方法,深入推動工作落實。PPT模板的第一部分是充分認清形勢,保持清醒頭腦,主要介紹了四大考驗、四種危險、三個不純等方面的內(nèi)容。第二部分是堅決守住底線,做到廉潔從政,主要介紹了常懷感恩之心、常懷平常之心、常懷自勵之心等方面的內(nèi)容,并且呈現(xiàn)了一些感動中國人物的案例。第三部分是勇于擔當,深入推進工作落實,主要介紹了加強學習能擔當、堅持原則敢擔當、率先垂范勇?lián)敗⒙男新氊熣鎿數(shù)确矫娴膬?nèi)容。
這份PPT由三個部分組成。第一部分內(nèi)容是“紅船精神”是中國革命精神之源,此模板首先介紹了紅船的來歷,其次是對紅船精神的內(nèi)涵進行闡述,最后是紅船精神的地位。第二部分內(nèi)容是“偉大建黨精神”是中國共產(chǎn)黨的精神之源,這一部分主要包括領(lǐng)導人的重要講話內(nèi)容、“偉大建黨精神”的主要內(nèi)容。第三部分內(nèi)容是兩種精神有機結(jié)合,這一部分一方面介紹了偉大建黨精神的有機組成部分和重要體現(xiàn),另一方面是紅船精神的超越與升華。
本套PPT模板在內(nèi)容上分為互聯(lián)網(wǎng)與物聯(lián)網(wǎng)概述、互聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)介紹、物聯(lián)網(wǎng)在各行各業(yè)應(yīng)用案例分析、物聯(lián)網(wǎng)帶來的挑戰(zhàn)與機遇、物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展前景預測與建議、總結(jié)與展望共計六個部分;第一、二部分介紹了互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷程及現(xiàn)狀、物聯(lián)網(wǎng)概念與特點、兩者關(guān)系及發(fā)展趨勢、傳感器技術(shù)、無線網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)等;第三、四部分介紹了智能家居領(lǐng)域、工業(yè)自動化領(lǐng)域應(yīng)用案例;第五、六部分介紹了物聯(lián)網(wǎng)在各行業(yè)普及及趨勢分析、從互聯(lián)網(wǎng)到物聯(lián)網(wǎng)的轉(zhuǎn)變意義等;
這份PowerPoint由七個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是互聯(lián)網(wǎng)與物聯(lián)網(wǎng)的概述,該模板首先對互聯(lián)網(wǎng)的定義與特點進行介紹,其次是物聯(lián)網(wǎng)的概念與重要性,最后展示了互聯(lián)網(wǎng)到物聯(lián)網(wǎng)的演變過程。第二部分內(nèi)容是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程與現(xiàn)狀,這一部分首先介紹了互聯(lián)網(wǎng)的起源與發(fā)展,其次是互聯(lián)網(wǎng)的關(guān)鍵技術(shù)突破,最后對互聯(lián)網(wǎng)的現(xiàn)狀與全球影響力進行簡要說明。第三部分內(nèi)容是物聯(lián)網(wǎng)的興起與定義。第四部分內(nèi)容是互聯(lián)網(wǎng)與物聯(lián)網(wǎng)的區(qū)別與聯(lián)系。第五部分內(nèi)容是物聯(lián)網(wǎng)的關(guān)鍵技術(shù)與應(yīng)用領(lǐng)域。第六部分內(nèi)容是物聯(lián)網(wǎng)帶來的變革與挑戰(zhàn)。第七部分內(nèi)容是未來展望。
本套PPT模板在內(nèi)容上首先在前言中闡述了黨的十八大以來全面深化改革的過程;然后從堅定不移朝著全面深化改革目標前進、改革開放是前無古人的嶄新事業(yè)、改革要抓住和推進老百姓關(guān)心和期盼的、釘子精神、在新征程上譜寫改革開放新篇章等五個方面深度解讀了新時代改革開放的方向和步伐,分析了72次會議進軍的方向,并贊頌了改革開放中展現(xiàn)的精神,讓黨內(nèi)工作人員學習精神,提升自己,緊跟國家方向;
PPT模板從兩部分對喜歡古董的秦國人幼兒園故事繪本的內(nèi)容展開講解。第一部分用文字講述了喜歡古董的秦國人這個故事的內(nèi)容。第二部分用圖片加文字的方式講述了這個故事。一個非常喜歡古董的秦國人,用自己全部的良田換了一張破席子,用自己全部的錢財買下了一根破拐杖。用自己的房屋換下了一只破爛的碗,最后身無分文,沿街乞討。
這是一套專為幼兒園小班設(shè)計的“不跟陌生人走”安全教育PPT課件,共包含31張幻燈片。在幼兒園階段,安全教育是至關(guān)重要的教學內(nèi)容之一。通過系統(tǒng)的安全教育課程,可以幫助幼兒提高安全防范意識,增強自我保護能力,為他們的健康成長保駕護航。該PPT課件從四個核心部分展開幼兒園的安全教育課程。第一部分的主題是“什么是陌生人”。這一部分通過生動的圖片和簡單易懂的語言,向幼兒解釋了“陌生人”的定義,并引導他們思考在日常生活中哪些行為是不適宜與陌生人進行的。通過這一環(huán)節(jié),幼兒能夠初步建立起對陌生人的基本認知,為后續(xù)的安全教育奠定基礎(chǔ)。第二部分是“和父母一起面對陌生人”。這一部分通過具體的情境模擬,向幼兒展示了在父母陪伴下遇到陌生人時的正確應(yīng)對方法。例如,當遇到陌生人時,幼兒應(yīng)學會禮貌地問候,同時保持警惕,避免隨意透露個人信息。通過這一環(huán)節(jié),幼兒能夠在父母的引導下,學會如何在安全的環(huán)境中與陌生人互動,同時培養(yǎng)他們的社交禮儀。第三部分是“獨自面對陌生人”。這一部分是整個課件的重點,著重引導幼兒思考在沒有父母陪伴的情況下,如何應(yīng)對陌生人的接近。通過生動的情景演示和互動問答,幼兒能夠?qū)W習到一些基本的自我保護方法,例如不隨意接受陌生人的禮物、不跟陌生人走、遇到危險及時呼救等。這一環(huán)節(jié)旨在培養(yǎng)幼兒的獨立性和自我保護意識,幫助他們在面對潛在危險時能夠做出正確的判斷和反應(yīng)。第四部分是“互動思考”。這一部分通過展示一個具體的情景故事,引導幼兒思考故事中角色的行為是否正確。例如,故事中的樂樂是否應(yīng)該跟陌生人走?通過討論和分析,幼兒能夠從他人的經(jīng)歷中吸取教訓,同時結(jié)合王坤的故事,進一步學會如何在實際生活中保護自己。這一環(huán)節(jié)通過互動和討論,激發(fā)幼兒的思考,增強他們的安全意識和判斷能力。整套PPT課件內(nèi)容豐富、形式多樣,通過生動的情景模擬、互動問答和故事分享,將安全教育的核心內(nèi)容以幼兒易于接受的方式呈現(xiàn)出來。它不僅能夠幫助幼兒理解“陌生人”的概念,還能引導他們在不同情境下采取正確的應(yīng)對措施,提升自我保護能力。通過這樣的安全教育課程,幼兒能夠在輕松愉快的氛圍中學習到重要的安全知識,為他們的健康成長提供有力保障。
這套專為幼兒園設(shè)計的 16 頁《小手不是用來打人的》安全教育 PPT 模板,以童趣化的方式幫助幼兒樹立正確行為觀念,助力教師引導幼兒學會友好相處。幼兒正處于身心快速發(fā)展的階段,由于心智尚未成熟,情緒管理能力較弱,在集體生活中難免因爭搶玩具、意見分歧等產(chǎn)生小摩擦,進而出現(xiàn)動手打人的情況。這些看似微小的行為,若不及時引導糾正,可能會影響幼兒健全人格的養(yǎng)成。因此,幼兒園教師開展針對性的安全教育課程顯得尤為重要。在這份精心制作的 PPT 中,通過生動形象的圖片巧妙引出手的主題,快速抓住幼兒的注意力。接著,以貼近幼兒生活的方式,展示小手的 “正確打開方式”。比如,小手可以握著彩筆在畫紙上描繪五彩世界,在琴鍵上彈奏出美妙旋律;可以靈活地拍球、搭建積木城堡,還能自己穿衣吃飯,完成許多充滿意義的事情。與此同時,PPT 也明確告知幼兒小手不能做的事。用直觀的畫面呈現(xiàn)搶東西、打架、揪頭發(fā)等不文明行為,讓幼兒清晰認識到這些舉動不僅會傷害到他人,還會破壞同伴間的友誼。為幫助幼兒控制沖動情緒,PPT 最后給出了實用且有趣的替代方案。當小手 “蠢蠢欲動” 時,不妨去給小花澆澆水,感受生命的成長;或是和小伙伴玩游戲、搭積木,在合作中收獲快樂;也可以靜下心來看一本繪本,在奇妙的故事中轉(zhuǎn)移注意力。這套 PPT 通過寓教于樂的方式,將安全教育融入幼兒熟悉的場景,助力幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,為構(gòu)建和諧友愛的幼兒園環(huán)境打下堅實基礎(chǔ)。
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關(guān)于幼兒園建黨社會領(lǐng)域公開課學習課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們詳細的介紹了幼兒園黨課活動目標的具體內(nèi)容。第2部分主要是有關(guān)于此次活動準備的相關(guān)工作。第3部分主要向我們詳細地介紹了此次活動的重要過程。最后一部分主要是有關(guān)于活動延伸的相關(guān)環(huán)節(jié),包括觀后感等等分享。
PPT模板藏了四個部分進行了志愿服務(wù)西部計劃實施方案的講解。第一部分介紹了志愿服務(wù)西部計劃的主要工作內(nèi)容。第二部分詳細介紹了志愿服務(wù)西部計劃的實施步驟,包括實施規(guī)模和服務(wù)崗位、招募選拔的流程、培訓及上崗要求。第三部分講解了志愿服務(wù)的相關(guān)保障機制,如政策支持、資金保障等。最后介紹了各高校開展志愿服務(wù)西部計劃的工作要求。
這個PPT主要分為五個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是牢牢把握主題教育的總體要求。PPT的第二個部分向我們介紹的是用黨的創(chuàng)新理論統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動等等內(nèi)容。PPT的第三個部分向我們介紹的是匯聚起奮進新征程、建功新時代的磅礴力量等等內(nèi)容。PPT的第四個部分向我們介紹的是開展主題教育要堅持融會貫通等等內(nèi)容。PPT的第五個部分向我們介紹的是熟練掌握運用其中所蘊含的領(lǐng)導方法、思維方法、工作方式。
這是一套專為外研版六年級英語下冊Module 4設(shè)計的PPT課件模板,旨在通過大綱法幫助學生掌握如何描述在做事過程中遇到意外并急忙求助的英語寫作技巧。該課件共包含24頁,分為四個結(jié)構(gòu)化模塊,通過遞進式訓練,逐步培養(yǎng)學生敘述意外事件的能力。PPT課件結(jié)構(gòu)與內(nèi)容1. 寫作方法指引第一部分是“寫作方法指引”。通過展示超市購物、踢足球等生活場景示例,完整呈現(xiàn)了“介紹背景—描述活動—突發(fā)意外—尋求幫助—解決問題”的寫作框架。這一部分通過具體的例子,幫助學生理解如何組織和表達一個完整的意外事件敘述。例如,介紹背景可以寫:“It was a sunny day. I went to the supermarket with my mom.” 描述活動可以寫:“We were shopping for groceries.” 突發(fā)意外可以寫:“Suddenly, I saw a wallet on the floor.” 尋求幫助可以寫:“I asked my mom, ‘What should I do?’” 解決問題可以寫:“We decided to take it to the lost and found office.”2. 基礎(chǔ)知識精講第二部分是“基礎(chǔ)知識精講”。這一部分系統(tǒng)地分解了寫作要素,為學生提供了清晰的寫作指導。開篇部分提供了天氣、時間等背景句型,如“It was a rainy day.”“Last Saturday, I went to the park.” 主體部分整理了活動描述、意外表達和求助用語的句式模板,如“We were playing soccer.”“Suddenly, I fell down.”“I shouted, ‘Help!’” 結(jié)尾部分歸納了問題解決和情感表達的常用結(jié)構(gòu),如“We took him to the hospital.”“I felt very worried.” 同時,配套了相關(guān)詞匯庫,幫助學生在寫作中靈活運用相關(guān)詞匯。3. 模擬寫作提升第三部分是“模擬寫作提升”。這一部分設(shè)計了兩項任務(wù):自行車故障和風箏斷線情景,要求學生按照模板完成50詞以上的故事敘述。每個任務(wù)都提供了句型提示和參考范文,幫助學生在實際寫作中靈活運用所學知識。例如,自行車故障任務(wù)可以提示:“It was a sunny day. I was riding my bike to school. Suddenly, the bike stopped. I checked the tire. It was flat. I called my dad. He came and fixed it. I was happy to go to school on time.” 風箏斷線任務(wù)可以提示:“It was a windy day. I was flying a kite in the park. Suddenly, the string broke. The kite flew away. I was sad. My friend helped me find it. I was very thankful.”4. 真題寫作練習第四部分是“真題寫作練習”。這一部分以四川眉山的考題為例,要求學生觀察圖片描述野餐遭遇大風的意外事件。提供了參考表達和完整的示范范文,幫助學生更好地理解和掌握如何在考試中完成意外事件的敘述。例如,示范范文可以寫:“Last Sunday, my family and I went to the park for a picnic. It was a beautiful day. We were having a good time. Suddenly, the wind blew strongly. Our picnic mat flew away. We ran after it. Finally, we caught it. We were tired but happy.”教學特色整套PPT課件內(nèi)容由淺入深,從寫作方法的指引到基礎(chǔ)知識的精講,再到模擬寫作和真題練習,全面覆蓋了如何描述意外事件的英語寫作技巧。通過具體的生活場景示例、系統(tǒng)的寫作要素分解、豐富的句型模板和詞匯庫,以及實際的寫作任務(wù),學生能夠在循序漸進的學習過程中,逐步掌握如何清晰、有條理地敘述意外事件。此外,課件還提供了豐富的示范范文和參考表達,幫助學生提升寫作水平,增強學習信心。通過系統(tǒng)的教學設(shè)計,學生不僅能夠掌握寫作技巧,還能在實際應(yīng)用中靈活運用所學知識,提升綜合語言運用能力。
黨的十九大是在全面建成小康社會關(guān)鍵階段、中國特色社會主義發(fā)展關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的大會,對鼓舞和動員全黨全國各族人民繼續(xù)推進全面建成小康社會、堅持和發(fā)展中國特色社會主義具有重大意義。
這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是《決議》中“兩個確立”所提出的理論依據(jù),進一步發(fā)展了馬克思主義的理論。第二個部分向我們介紹的是“兩個確立”提出的歷史邏輯等等內(nèi)容。第三個部分向我們介紹的是“兩個確立”是在什么樣的歷史實踐條件之下提出來的。第四個部分是如何在新時代,加強做到“兩個維護”。
PPT模板從新課導入、新知探究、拓展練習、知識總結(jié)、課堂練習、課后練習、板書設(shè)計七個部分來展開《我們是怎樣聽到聲音》的教學內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過問題來導入課堂,充分激發(fā)了學生的好奇心。第二部分探究了耳朵的結(jié)構(gòu)和功能。第三部分提出了關(guān)于動物的長耳廓的問題。第四部分總結(jié)了本節(jié)課的知識點。第五部分展示了三道課堂練習題。第六部分提出了兩個課后練習的問題。第七部分展示了本節(jié)課的板書設(shè)計。
這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是歸根到底是兩個行的深意。PPT的第二個部分向我們介紹的是為什么說歸根到底是兩個行等等內(nèi)容。推進黨和國家事業(yè)發(fā)展,推進馬克思主義中國化時代化,突破思維的定勢,提出新的命題觀點,推進理論創(chuàng)新。PPT的第三個部分向我們介紹的是歸根到底是兩個行的實踐要求等等內(nèi)容。
該PPT以部編版五年級下冊《富起來到強起來》PPT教學課件為主題,內(nèi)容上,該PPT模板首先導入背景,介紹了我們偉大祖國的成長之路,緊接著詳細介紹了我國工農(nóng)業(yè)的發(fā)展,改革創(chuàng)新的成就,鄧小平視察南方談話,以及這些對我們國家造成的巨大的影響。其次第二個課時介紹了社會主義核心價值觀,闡述了他對我們有什么重要的影響。少年富則國富,少年強則國強,所以我們真的應(yīng)該為了中華之崛起而讀書,而奮斗。
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