這套專為八年級生物上冊“4.7.1 傳染病及其預防”設計的演示文稿共 43 張幻燈片,它像一張層層展開的“健康地圖”,帶領學生從“談病色變”走向“科學防控”。整堂課以“一條主線、三個維度、四項活動”貫穿始終:主線是“認識—分析—預防”,維度是“知識—能力—責任”,活動則對應“情境導入—合作探究—歸納提升—遷移應用”。 在“情境導入”板塊,教師先播放一段只有 30 秒卻沖擊力十足的新聞短視頻:機場檢疫人員發現一名發熱乘客,瞬間激活學生的好奇心——“為什么一個人能讓整架飛機緊張?”由此自然拋出“什么是傳染病”這一核心問題。 進入“合作探究”環節,學生借助導學單上的“疫情卡片”分組扮演“疾病偵探”。他們先給卡片上的流感、肺結核、甲肝、艾滋病等病例找“元兇”,在資料包中比對細菌、病毒、寄生蟲等病原體圖片,從而自己總結出“傳染病是由病原體引起、能夠在人與人之間或動物與人之間傳播的疾病”。隨后,教師再引導學生用“三色箭頭”黏貼在黑板上:紅色箭頭指向“傳染源”,黃色箭頭標出“傳播途徑”,藍色箭頭鎖定“易感人群”,現場生成一幅動態“流行鏈”示意圖,讓“三個基本環節”一目了然。 “歸納提升”階段,課堂突然安靜,學生閉眼 10 秒想象:如果自己是衛生部門官員,會從哪里下手拆斷這條流行鏈?睜眼后,他們紛紛在即時貼上寫下“隔離患者”“戴口罩”“接種疫苗”等措施,并貼到黑板對應位置,教師順勢梳理出“控源—切徑—護人”三級預防策略,強調這與“消滅敵人、切斷補給、加固堡壘”異曲同工。 最后的“遷移應用”以“校園防疫提案”收束:每組領取一張空白 A3 海報,用漫畫形式設計“班級防疫守則”,下課后張貼在走廊,真正讓知識走出教室、走進生活。通過這堂課,學生不僅知道了傳染病的概念、特點與分類,更在“偵探—指揮官—宣傳員”的角色體驗中,把“保護自己、關愛他人”的健康理念內化為日常習慣:勤洗手、常通風、合理作息、均衡膳食,用科學武器為自己和他人的健康筑起一道看不見的“免疫長城”。
《好餓的小蛇》小班公開課教案課件 PPT 模板介紹《好餓的小蛇》是一本深受幼兒小班喜愛的繪本故事,而這套與之對應的 PPT 模板共 13 頁,為幼師開展公開課教學提供了豐富且實用的教學資源。在教學目標方面,教師借助該 PPT 著重激發幼兒的閱讀興趣。在教學過程中,引導幼兒積極參與,使其能夠跟隨老師一同講述故事,逐步培養幼兒的語言表達能力與初步的想象力。例如,在故事講述環節,通過 PPT 圖文并茂的展示,幼兒能更直觀地感受情節發展,大膽表現故事內容,像模仿小蛇爬行的姿態以及發出相應的擬聲詞等。從知識拓展角度來看,PPT 巧妙地以 “圓圓的蘋果” 為切入點,開啟幼兒對圓形的認知之旅。隨后,利用幻燈片上豐富多樣的圖片,如三角形的飯團、正方形的巧克力等,引導幼兒認識三角形與正方形,讓他們了解不同形狀的食物特征,從而豐富幼兒對幾何形狀的感知。尤為值得一提的是,該 PPT 設計了趣味游戲環節。在游戲中,幼兒能夠在輕松愉快的氛圍里學習知識,既充分調動了他們參與游戲的熱情,又確保每個幼兒都能積極融入到本堂課的學習中。比如,通過 “小蛇吃食物” 的互動游戲,讓幼兒根據小蛇所吃食物的形狀進行歸類,進一步加深對形狀的認識與記憶。綜上所述,這套《好餓的小蛇》小班公開課 PPT 模板,以其獨特的設計與豐富的內容,有效地輔助幼師達成教學目標,為幼兒帶來一場充滿趣味與知識的學習體驗,是幼兒教學中極具價值的教學資源。
這份PowerPoint由六個部分構成。第一部分內容是本課目標,主要包括審美感知、藝術表現、創意實踐和文化理解。第二部分內容是新課導入,這一部分主要通過生活中的聲音來引入課題。第三部分內容是新知講解,這一部分介紹了音高、噪音、樂音的概念。第四部分內容是課堂展示,主要引導學生利用道具和樂器上臺展示聲音。第五部分內容是課堂拓展,為學生展示了生活中的聲音。第六部分內容是課堂總結。
這份PPT由六個部分組成。第一部分內容是本課目標,主要包括審美、藝術、創意和文化方面。第二部分內容是新課導入。第三部分內容是新知講解,這一部分一方面介紹了故事的情境,另一方面是對不同奇妙的聲音進行展示,并且引導學生模仿。第四部分內容是課堂展示。第五部分內容是課堂拓展。第六部分內容是課堂總結,主要展示了發音圖,包括狼叫聲、小鳥的聲音和獵人勞動的聲音。
這份PowerPoint由五個部分構成。第一部分內容是本課目標,該模板首先對本節課的四大目標進行展示。第二部分內容是新課導入和新知講解,這一部分首先展示了“麥芽的一天”,其次對麥芽一天中的各種聲音進行展示,包括起床洗漱的聲音、上學路上的聲音、體育課和音樂課上的聲音。第三部分內容是課堂展示。第四部分內容是課堂拓展,主要邀請學生欣賞一段視頻。第五部分內容是課堂總結。
該課件以幻燈片的形式介紹了《神奇的嗓音》的內容,方便教師在使用PowerPoint時更好的進行課堂展示。PPT課件的第一部分介紹了審美感知、藝術表現、創意實踐、文化理解等本節課應該實現的目標。第二部分對人聲的分類以及課題進行了簡要的介紹。第三部分介紹了音樂會的內容。第四部分介紹了課堂展示的內容。第五部分介紹了課堂拓展的內容。第六部分對本節課進行了總結。
該課件以幻燈片的形式介紹了《世界音樂博覽會》的內容,方便教師在使用PowerPoint時更好的進行導入。PPT課件的第一部分呈現了本節課的目標。第二部分對新課進行了導入。第三部分呈現了弓弦樂器的概念、西洋樂器的概念、弓弦樂器和西洋樂器的主要類型等內容。第四部分介紹了利用道具和樂器上臺為大劇院的這段音樂表演的內容。第五部分介紹了這節課的收獲。第六部分對這節課進行了簡要的總結。
該課件以幻燈片的形式介紹了《我的音量我做主》的內容,方便教師在使用PowerPoint時更好的講解新的知識。PPT課件的第一部分主要介紹了本節課的教學目標。第二部分以擴音器為例子對新課進行了導入。第三部分介紹了聲音的特點,并邀請同學上臺展示聲音的大小。第四部分介紹了成果展示的內容。第五部分介紹了欣賞視頻并討論自己的感受的內容。第六部分對這一節課進行了總結。
這份PowerPoint由六個部分構成。第一部分內容是本課目標,該模板首先對四大目標進行展示。第二部分內容是新課導入,這一部分首先邀請學生參加游戲《猜謎語》,其次要求學生聆聽音樂并感受情趣。第三部分內容是新知講解,這一部分主要講解了歌曲《數鴨子》的相關內容。第四部分內容是課堂展示。第五部分內容是課堂拓展,主要邀請學生欣賞視頻并談談感受。第六部分內容是課堂總結。
這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是本課目標,學生首先能夠感受到音樂所表達的情緒和故事意境,其次可以想象出音樂所表現的畫面,最后能夠豐富學生的音樂感受和體驗。第二部分內容是新課導入。第三部分內容是新知講解和課堂展示,這一部分一方面講述了作品的故事背景,另一方面是對樂曲的表現內容和含義進行介紹。第四部分內容是課堂拓展和課堂總結。
該課件以幻燈片的形式介紹了《跟著小九學簡譜》的內容,方便我們在使用PowerPoint時更好的了解簡譜的相關內容。PPT課件首先介紹了本節課的學習目標。其次,課件以一些音符及其排列順序對新課進行了簡要的介紹。第三部分則引導學生發現這些簡譜中的規律。第四部分邀請同學上臺表演音階演唱。第五部分呈現了一個視頻。總的來說,這套PPT課件的風格比較活潑,可以很好的吸引學生的注意力。
該課件以幻燈片的形式介紹了《節奏變變變》的內容,方便教師在使用PowerPoint時更好地引導學生上臺表演。PPT課件的第一部分介紹了本課的學習目標。第二部分通過復習節奏來對新課進行了導入。第三部分介紹了延音線的概念以及延音線的作用等方面的內容。第四部分則邀請同學們上臺利用樂器敲一敲打一打。第五部分介紹了一個關于節奏歌曲的視頻。
該課件以幻燈片的形式介紹了《節奏密碼-均拍》的內容,方便教師在使用PowerPoint時更好地對本課的內容進行小結。PPT課件首先呈現了本節課的目標。第二部分以一個問題對新課進行了導入。第三部分介紹了四分音符的概念、四分音符的演唱方法以及演唱四分音符的注意事項,并且呈現了一些圖片。第四部分邀請學生利用道具和樂器上臺來表演節奏。第五部分呈現了一個關于節奏的視頻,并邀請學生討論自己的感受。
該課件以幻燈片的形式介紹了《節奏密碼-休止符》的內容,方便教師在使用PowerPoint時更好的介紹休止符的概念。PPT課件首先展現了本節課的目標。第二部分以0這個數字及相應的意義對新課進行了導入。第三部分主要介紹了一些常見的休止符的符號及其所表示的不同意義。第四部分主要介紹了讓同學分組表演不同的動物并進行合作的內容。第五部分主要介紹了課堂拓展的內容。
這份PowerPoint由六個部分構成。第一部分內容是本課目標,該模板首先對四大目標進行展示。第二部分內容是新課導入,這一部分首先介紹了本堂課需要認識的音符,其次介紹了節奏在拍打和演唱時需要注意的事項,最后對課題《節奏密碼》進行展示。第三部分內容是新知講解,這一部分主要展示了不同的教學環節,包括《朗誦歌詞》、《跟琴演唱》。第四部分內容是課堂展示。第五部分內容是課堂拓展。第六部分內容是課堂總結。
這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是本課目標,該模板首先對本節課的四大目標進行展示。第二部分內容是新課導入,這一部分首先為學生展示相關圖片并要求回答,其次介紹了指揮的任務,最后對指揮的重要作用以及表現進行簡要說明。第三部分內容是新知講解和課堂展示,首先邀請學生學習最基本的指揮預備式,其次展示了四三拍子的指揮,最后要求學生為歌曲《送別》指揮。第四部分內容是課堂拓展和總結。
該課件以幻燈片的形式介紹了《乃呦乃》的內容,方便教室在使用PowerPoint時更好的進行課堂展示。PPT課件的第一部分介紹了本節課要實現的四個目標。第二部分以中國有五十六個少數民族來對本節課的內容進行導入。第三部分介紹了《乃呦乃》這首歌曲以及這首歌的演唱方法及演唱中的注意事項。第四部分邀請學生演唱這首歌。第五部分呈現了《乃呦乃》的表演視頻。
該課件以幻燈片的形式介紹了《多樣的課堂打擊樂》的內容,方便教師在使用PowerPoint時更好地對新課進行導入。PPT課件的第一部分是本課目標。第二部分介紹了《多樣的課堂打擊樂》的內容。第三部分介紹了串鈴的概念以及串鈴的音色特點、響板的音色特點、鈴鼓的音色特點、雙響筒的音色特點、沙錘的音色特點等內容。第四部分邀請同學上臺表演樂器。第五部分呈現了一個課外的視頻。
該課件以幻燈片的形式介紹了《打擊樂競演》的內容,方便教師在使用PowerPoint時更好的對新知識進行講解。PPT課件的第一部分從審美感知、藝術表現、創意實踐和文化理解這四個方面介紹了本節課的學習目標。第二部分以中國的樂器對新課進行了導入。第三部分介紹了镲這個樂器的概念、镲的特點、镲的聲音等內容。第四部分邀請學生上臺表演。第五部分拓展了一些課外的資源。
這套共29張頁面的PPT課件,圍繞冀教版一年級數學上冊開篇課《1.1 認識新同學》精心設計,把“開學第一天”的興奮與數學的第一次親密接觸巧妙結合,讓孩子們在結識伙伴的歡聲笑語里,不知不覺完成“從生活到數學”的第一次跨越。整節課以“數一數新朋友”為主線,通過“目標導航—情境鏈接—操作探究—即時檢測—快樂總結—延伸作業”六大板塊層層遞進,既落實10以內數的認讀、數數和用數字表達數量的基礎目標,又悄然培養學生樂于交往、主動合作的情感品質。第一部分“學習目標”用彩虹階梯圖把三維要求具體化:知識上,會數1~10,能讀寫相應數字;技能上,會用“我們小組有人”“男生人、女生人”等完整句式表達數量;情感上,在認識新朋友的過程中體驗數學的好玩與溫暖,萌發“我是班級小主人”的自豪感。第二部分“知識鏈接”截取課本主題圖:鮮艷的“歡迎新同學”橫幅、背著書包的小豆包們。教師點擊放大畫面,引導學生用數學的眼光重新發現:“照片里一共有幾位老師?幾位同學?”把溫馨場景瞬間轉化為數學情境,自然揭示課題——“數新朋友”。第三部分“探究新知”設計了三輪遞進活動。①“數一數自己”——學生起立,用點人數兒歌“點兵點將,一二三四五”輪流報數,感知1~10的順序;②“數一數同桌”——兩人一組,相互數一數對方的眼睛、耳朵、手指,把身體部位數量與數字卡片配對;③“數一數小組”——四人小組合作完成“名片墻”,把組內成員的名字貼在小房子格子里,并在屋頂寫下“我們組有 人”。教師巡視時用“你是怎么數的?”“為什么結果不一樣?”等追問,引導學生體驗“按順序、做標記、不重復、不遺漏”的數法策略。第四部分“課堂檢測”融入游戲“數字小火車”:課件隨機閃現不同人數的小隊照片,學生搶答說出數量并高舉相應數字牌;隨后進行“找朋友”配對——每張數字卡背后藏著一個同學的名字,正確讀出數字即可找到這位新伙伴,現場握手問候,把知識檢測與情感交流合二為一。第五部分“總結評價”以“數學小記者”身份請學生用一句話播報今天的收獲:“我學會了從1數到10”“我知道了數字可以表示朋友的數量”……教師即時生成“朋友圈”云圖,把高頻詞匯放大突出,幫助孩子完成知識結構化。第六部分“延伸作業”分為兩項:A級“家庭小采訪”——回家數一數家人的數量并用照片記錄;B級“班級數字樹”——每人把寫有自己名字和喜歡數字的葉子貼到教室“數字樹”上,第二天分享“我為什么喜歡這個數字”。作業既鞏固課堂所學,又讓數學延伸到家庭與校園生活的每個角落,真正實現“開學第一課,數出新朋友,愛上新生活”。
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