這是一套講述“小蘿卜頭”宋振中烈士英勇事跡的PPT課件,共包含17張幻燈片。小蘿卜頭本名宋振中,是新中國歷史上年齡最小的革命烈士。他于1949年被國民黨特務殘忍殺害于重慶歌樂山下的松林坡,年僅8歲。盡管生命短暫,但他的事跡卻如同一座不朽的豐碑,永遠銘記在人民心中。該PPT課件從五個方面詳細展開,深入講述了小蘿卜頭的生平和精神。第一部分“襁褓之中隨母入獄”,介紹了小蘿卜頭的出生背景以及他那令人動容的綽號來源。小蘿卜頭出生在戰火紛飛的年代,還未滿月便隨母親被囚禁于陰森恐怖的監獄之中。在艱苦的環境中,他因長期營養不良,身體瘦弱,頭大身小,因此被獄友們親切地稱為“小蘿卜頭”。第二部分“少年早熟照顧難友”,展現了小蘿卜頭遠超同齡人的早熟與善良。盡管自己尚是孩童,他卻有著一顆關愛他人的赤子之心。通過一碗“營養面”的故事,生動地描繪了他在獄中如何無私地照顧其他難友,體現了他那超越年齡的成熟與擔當。第三部分“監獄成長心有善惡”,講述了徐林霞等獄中前輩對小蘿卜頭的教育與引導。在那黑暗的監獄中,徐林霞等人成為了小蘿卜頭的啟蒙老師,他們不僅教會他知識,更教會他如何明辨是非,如何在艱難的環境中堅守正義,與壞人作斗爭。小蘿卜頭在他們的教導下,逐漸成長為一個心懷善惡、勇敢無畏的小小革命者。第四部分“黨組織的小交通員”,展現了小蘿卜頭在監獄中為黨組織傳遞信息、協助革命工作的英勇事跡。盡管年幼,但他憑借著機智和勇敢,成為了黨組織與外界聯系的重要紐帶,為革命事業貢獻了自己的一份力量。第五部分“童言無忌渴望自由”,通過一口棺材、一支鉛筆的故事,深刻地表達了小蘿卜頭對自由的強烈渴望。在那殘酷的監獄生活中,他用童真的語言和純真的行動,向人們訴說著對自由的向往,對美好生活的憧憬。他的故事讓每一個聽到的人都為之動容,也讓我們更加珍惜如今來之不易的自由與和平。整套PPT課件內容豐富、感人至深,通過五個部分的詳細講述,生動地展現了小蘿卜頭短暫而光輝的一生。他的事跡不僅是對革命先烈的緬懷,更是對后人的深刻教育。通過這樣的課件,我們可以讓更多的孩子了解歷史,銘記英雄,傳承紅色基因,弘揚革命精神,讓小蘿卜頭的故事在新時代繼續激勵著我們每一個人。
PPT模板展示了一個個感人至深的革命故事,通過具體的人物故事和詳實的歷史資料,使青少年受到了很好的革命主題教育。PPT以圖文并茂的方式,既注重教育性,又兼顧了趣味性,讓青少年在不知不覺間吸收了知識、增長了見識。PPT整體風格偏向于校園卡通風,給人以親切的感覺,很貼近青少年的喜好,以一種他們更樂于接受的方式,向他們講明了深刻的人生道理,更能收獲令人欣慰的效果。
ppt模板展示了我國為慶祝建黨100周年,特舉辦的以“黨史故事100講”為主題的宣傳教育活動。ppt背景以紅色為主,裝飾采用了長城、黨旗、天安門等元素,營造了一種莊嚴肅穆、雄偉壯麗的氛圍。ppt內容主要圍繞黨史故事,簡要說明了建黨初期的艱苦和壯舉、國共的合作與革命、紅軍取得成功的過程、抗日的聯合、內戰的勝利、建國初期的歲月、改革開放的輝煌這幾個方面。
這個PPT主要分為七個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是中國共產主義青年團的由來,第二個部分向我們介紹的是中國社會主義青年團的創建歷程。第三個部分向我們介紹的是中國青年團在人民革命運動當中的發展進程。第四個部分向我們介紹的是奮進在大革命洪流中的青年團。第五個部分向我們介紹的是共青團如何協助中國共產黨掀起革命的浪潮。第六個部分向我們介紹的是共青團如何跟隨共產黨在土地革命中奮斗。第七個部分向我們介紹的是青年抗日救亡組織的。
本PPT以介紹愛笑的虎鯨為主題,以代表深海的藍色為主打色調,搭配虎鯨、海星等元素,既凸顯主題,又能引起學生的興趣,一舉多得。PPT在內容上,以第三人稱的視角講述虎鯨的遭遇,從最開始的被小動物們誤會,即使微笑也讓它們感到畏懼,到后面虎鯨用自己的微笑嚇退了漁夫,救了大家,讓小魚們感受到了虎鯨的善良,真正接受了虎鯨。
PPT模板以漫畫的形式展示了葉公好龍這一則寓言故事的發展脈絡,直觀清晰,圖文并茂的講述了故事本身。通過講述故事。向小朋友闡釋了一個道理:我們在對待事物時要懂得去看到它的本質,而不能夠盲目的去追捧一些事物。寓言故事寓意深刻,用十分生動的比喻,諷刺了現實生活中那些像葉公式的人物。具有很強的教育意義和說教性。
PPT主要展示了兒童故事繪本笨笨熊種橘子的主題內容。PPT的整體色調以藍色和綠色為主,將小鳥、棕熊、橘子樹、藍天白云、山脈、草地、月亮以及毛毛蟲,長頸鹿等動物作為主要裝飾物,給人以生趣活潑之感。PPT的主要內容講述了《笨笨熊種橘子》這一兒童故事繪本。旨在講述繪本故事的同時,讓小朋友們通過幽默風趣的繪本故事喜愛上閱讀,養成良好的閱讀習慣。
PPT主要展示了如果不吃青菜故事繪本的主題內容。PPT的整體色調以淺藍色和翠綠色為主,將樹葉、櫻桃、檸檬、草莓、葡萄、蘋果、菠蘿、西瓜等水果以及蔬菜作為主要裝飾物,給人以活潑生機之感。PPT的主要內容闡述了《如果不吃青菜》這一故事繪本。旨在闡述這一繪本故事的同時,讓孩子們明白多吃青菜水果的重要性,形成良好的飲食和生活習慣,具有一定的宣傳教育意義。
該PPT以兒童繪本故事龜兔賽跑PPT課件為主題,粉紅色為底色,用一些烏龜和兔子的形象作為點綴呼應主題。內容上,該PPT模板描述了烏龜和兔子賽跑的故事的完整的故事情節,兔子一直是森林跑步比賽冠軍,烏龜一直都是慢慢爬,驕傲的兔子嘲笑烏龜爬的慢。兔子向烏龜發出挑戰,結果,驕傲的兔子一開始把烏龜遠遠甩在身后,然后自己開始吃東西,呼呼大睡。最終烏龜先到達了終點。
PPT主要展示了兒童故事繪本鄰居和兒子的主題內容。PPT的整體色調以淡雅的顏色為主,將房檐、燈籠、小鳥、花以及古人的小孩正在讀書的卡通形象作為主要裝飾物,給人以活潑生動之感。PPT的主要內容講述了《鄰居和兒子》這一兒童繪本故事。旨在講述這一繪本故事的同時,讓孩子們通過閱讀的方式明白一定的道理,養成良好的學習和生活習慣。
PPT模板主要展示了以英語小故事的演講為課件的主題,感受英語給人們帶來的獨特氛圍感。PPT背景顏色以白色、藍綠色兩種顏色為主,裝飾以英文字母、動漫人物、老師、五線譜、書籍、積木、氣球、放大鏡、課桌椅等元素所組成,營造出快樂、學習的氛圍。PPT內容主要介紹了通過中英文結合的方式,敘述故事的全過程,添加相對應的圖片展示,讓演講表現的更加生動有趣。
這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是三心二意的故事等等內容,PPT的第二個部分向我們介紹的是通過這個故事能夠學習到哪些內容,理清文章的結構,劃分段落,歸納段意,感悟文章的主旨,學習文章主要使用的表達方式和修辭手法。PPT的第三個部分是思考問題,想一想三心二意之后會產生哪樣的后果等等內容。
PPT主要展示了部編版二年級下冊語文課文《貝的故事》的教學課件。PPT的整體色調以海藍色以及淺棕色為主,將海洋、樹木、貝殼、太陽傘、躺椅、漂流瓶以及各種魚類作為主要裝飾物,給人以陽光、熱情之感。PPT的主要內容包括情景導入、字詞學習、新知探究以及拓展延伸這四個部分。旨在讓學生通過這節課能夠習得新的生字詞,并且能夠正確流利的朗讀課文,了解“貝”字的起源。
PPT模板從新課導入、新知講解、整體感知、拓展延伸四個部分來展開《貝的故事》的教學內容。PPT模板的第一部分借助大海的圖片導入課堂,并指導學生閱讀課文。第二部分介紹了本節課的生字和生詞以及多音字,并介紹了相關識字方法。第三部分詳細介紹了漢字“貝”的故事。第四部分對本節課進行拓展延伸,介紹了一個有趣的漢字故事。
PPT模板展示了文藝風歲月故事內容,整個模板是一種文藝風格,以歲月故事為主題,而后內容上又分為幾個小主題。模板設計文藝,每一張PPT都插入了一張文藝風圖片,在內容措辭上也是充滿文藝,與圖片相協調。其中的主題字體醒目,充滿設計感。模板圍繞歲月故事,講述了人生之路的坎坷以及時光對人的改變,但又是積極樂觀的情感態度。
這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是讀懂課文,當中的金鑰匙核心問題和串珠問題。PPT的第二個部分向我們介紹的是聽錄音回顧課文等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是談談對這些話的理解等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是擴展知識等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是朗讀課文。PPT的第六個部分向我們介紹的是讀一讀寫一寫。
PPT模板從課文回顧、品讀釋義、拓展知識、練習提升四個部分來展開《貝的故事》的教學內容。PPT模板的第一部分闡述了本節課的三點學習目標以及本文的核心問題。第二部分對課文內容進行深入探究,并展示了本文的課文結構以及文章主旨。第三部分對本節課的內容進行拓展延伸,介紹了相關的傳統文化知識。第四部分展示了三道課后習題的答案以及相關練習題。
PPT主要展示了元宵節故事匯的主題內容。PPT的整體色調以紅色,墨藍色以及白色為主,將燈籠、牡丹花、人們正在提著燈籠逛燈會的場景以及與元宵有關的圖片作為主要裝飾物,給人以溫暖,熱鬧之感。PPT的主要內容包括元宵節介紹、點彩燈來歷、漢文帝紀念平呂、東方朔與元宵姑娘以及袁世凱與元宵這五個部分。旨在讓聽眾對元宵節有更加深入的認識和了解。
PPT模板從四個部分來展開介紹關于語文課文《郵票齒孔的故事》的教學內容。PPT模板的第一部分闡述了郵票上的齒孔的由來以及其發展歷程。第二部分闡述了本節課的三點學習目標,并展示了《郵票齒孔的故事》中的生字讀音和詞組。第三部分展示了關于《郵票齒孔的故事》的讀后感悟,并總結了本文的中心思想。第四部分展示了兩個課后作業。
PPT可憐從五個方面介紹了有關《好的故事》的相關內容。第一部分內容是課程導入,主要介紹了這首散文詩的創作時間和寫作的時代背景。第二部分內容是字詞學習,包括注音和詞語解釋。第三部分內容是課文探究,包括整體感知、課文結構分析結構梳理和主題概括。第四部分內容是課堂演練,有形近字組詞、對這首散文詩的第一印象、思考課文中反復出現相關字詞的原因等。第五部分內容是課堂互動。
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