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含教案
高二語文選擇性必修下冊《望海潮》《揚州慢》聯讀PPT課件含教案
頁數：34 | 大小：13M本套演示文稿圍繞高二語文選擇性必修下冊的《望海潮》與《揚州慢》兩首經典宋詞展開，共34張幻燈片。在教學過程中，教師運用了多種教學方法，如對比分析法和情境教學法，將兩首詩詞從內容、意象、表現手法等多個方面進行深入分析與對比。通過這種教學方式，學生不僅能夠清晰地感受到兩首詩詞在藝術風格和情感表達上的差異，還能體會到古典詩詞豐富多樣的藝術魅力，從而有效提升他們的鑒賞能力。PPT分為四個部分。第一部分是教學目標，涵蓋了語言建構與應用、審美鑒賞與創造、文化傳承與理解以及思維的發展與提升。通過本節課的學習，學生將能夠在語言層面深入理解兩首詩詞的用詞、修辭和句式特點；在審美層面領略詩詞的意境之美、情感之深；在文化層面理解宋詞背后的歷史文化內涵；在思維層面通過對比分析培養邏輯思維和創造性思維能力。第二部分是教學重難點。這一部分首先聚焦于提高學生的審美鑒賞能力，通過對比分析兩首詩詞在風格、意象、情感等方面的特點，引導學生學會從細節中感受詩詞的美感。其次，注重培養學生的創造能力，鼓勵他們在理解的基礎上進行詩詞創作或改編，以加深對詩詞藝術的理解。最后，進一步提升學生的思維品質，通過深入探討詩詞的內涵和背景，培養學生的批判性思維和深度思考能力。第三部分是教學過程。這一部分主要包括課堂導入和學習任務。課堂導入環節通過展示與兩首詩詞相關的圖片、音樂或歷史背景，營造出濃厚的學習氛圍，激發學生的學習興趣。學習任務則圍繞對比分析展開，引導學生從詩詞的內容、意象、表現手法等方面進行深入探究，通過小組討論、教師點撥等方式，幫助學生逐步理解兩首詩詞的異同，并總結出各自的藝術特色。第四部分是課后作業。作業設計旨在鞏固課堂所學，同時拓展學生的思維。基礎作業可以包括對兩首詩詞的背誦、注釋和翻譯，以加深學生對詩詞內容的理解。拓展作業則可以引導學生進行詩詞創作，或者要求他們查閱相關資料，撰寫一篇關于兩首詩詞的比較分析文章，進一步提升學生的文學鑒賞能力和寫作能力。通過本套演示文稿的教學設計，學生不僅能夠深入理解《望海潮》與《揚州慢》兩首經典宋詞，還能在審美、思維和文化素養等方面得到全面提升，為他們今后的文學學習和人文素養發展奠定堅實基礎。
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部編語文九年級上冊酬樂天揚州初逢席上見贈PPT課件含教案
頁數：34 | 大小：68M這套專為部編版語文九年級上冊《酬樂天揚州初逢席上見贈》設計的 PowerPoint 課件共 34 張幻燈片，以“逆境中的豁達”為靈魂，通過循序漸進的四大板塊，引領學生在讀懂詩歌的同時，把劉禹錫那份“沉舟側畔千帆過”的昂揚精神內化為面對學習與生活挫折的積極力量。第一板塊“新課導入”僅用 3 張幻燈片，卻精準點燃興趣：先展示揚州繁華舊影，再拋出“如果你被貶二十三年，重返舊地會是怎樣的心情？”這一懸念式問題，讓學生帶著好奇走進詩境。緊接著的第二板塊“知人論世，夯實基礎”分三步走——“作者簡介”用時間軸呈現劉禹錫從“少年登科”到“兩度貶謫”的跌宕一生；“文學常識”以卡片形式提示酬和詩、用典、對仗等概念；“生字詞注音”則將“凄涼”“棄置身”“翻似”等重點詞匯配上音頻范讀，掃清閱讀障礙。第三板塊“自主探究，整體感知”是本課核心，教師設計了三項層層遞進的任務。任務一“內容解析”：學生借助注釋獨立梳理“巴山楚水—沉舟側畔—今日聽君”的情感線索；任務二“詞句翻譯”：小組合作把“懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人”等典故句譯成現代漢語，教師即時投放關鍵詞提示輔助；任務三“名詞解釋”：聚焦“沉舟”“側畔”“千帆過”等意象，由學生上臺拖拽詞卡完成意象與內涵的配對，最后以“活動小結”形式用思維導圖歸納出“身世之感—哲理升華—友情慰藉”的情感邏輯。第四板塊“課堂小結與拓展延伸”先回扣導入問題，讓學生用一句“當我遇到挫折時，我會……”現場接龍，把詩境拉回現實；再投影蘇軾《定風波》、李白《行路難》中的樂觀詩句，進行群文比讀，拓寬文化視野。最后一張幻燈片布置“課堂作業”：基礎層背誦并默寫全詩，提高層摘抄三句表現樂觀精神的古詩文并寫 50 字讀后感，實踐層采訪身邊一位“逆風翻盤”的人，下周班會分享。整份課件以詩為媒，以情動人，使學生在短短一節課里既讀懂了劉禹錫，也照見了自己。
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含講稿
航天精神主題班會PPT神州二十一號模板含講稿
頁數：25 | 大小：43M當星河在浩瀚宇宙中劃下屬于中國的璀璨軌跡，這份24頁的航天精神主題班會PPT，便成了一艘承載夢想與榮光的思想神舟。從1999年神舟一號橫空出世，到2025年神舟二十一號再探蒼穹，短短26年間21次載人飛船的成功發射，不僅標注著中國科技的日新月異，更鐫刻下一個民族從仰望星空到遨游星海的壯麗征程。這套精心設計的演示文稿，正是要以神舟二十一號的成功為鮮活教材，為莘莘學子展開一堂激蕩人心的精神洗禮課。開篇的事件概述，定格火箭騰空的震撼瞬間：當長征二號F遙二十一火箭托舉著神舟二十一號劃破蒼穹，不僅完成了2025年載人航天發射任務的圓滿收官，更以分毫不差的精準度向世界宣告——中國航天已進入高密度、高可靠性的新紀元。隨后，鏡頭聚焦本次飛行的三位英雄航天員——指令長張陸的沉穩果敢，航天員武飛的精益求精，載荷專家張洪章的博學專注，他們既是科技硬實力的承載者，更是航天軟精神的代言人，用各自的人生軌跡詮釋著特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻的深刻內涵。第三篇章緩緩鋪陳中國航天史的恢宏長卷：從1970年東方紅一號衛星那曲《東方紅》響徹太空，到2003年楊利偉搭乘神舟五號實現千年飛天夢；從嫦娥探月、天問探火，到建成自己的天宮空間站……每一個里程碑都是民族精神的坐標。而最后的精神感悟環節，則引導學生透過輝煌成就，觸摸背后的精神內核——那是從零開始的自力更生，是失敗后再來的永不言棄，是百萬航天人功成不必在我的默默堅守。班會最終落腳于激勵青少年：航天精神并非遙不可及，它就在每一次攻克難題的專注里，在每一個平凡崗位的堅守中，是點亮青春、筑夢未來的永恒火炬。
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浙江湖州城市介紹旅游推介家鄉介紹PPT課件含講稿
頁數：19 | 大小：28M這是一套關于湖州旅游城市介紹的PPT課件，共包含19張幻燈片。該課件從四個方面全面展示了湖州這座江南水鄉城市的獨特魅力，旨在為游客提供一份詳盡的旅行指南，同時讓更多人了解湖州深厚的歷史文化底蘊和豐富的旅游資源。第一部分是“城市概況”，通過圖文結合的方式，詳細介紹了湖州的基本信息。湖州位于浙江省，是長江三角洲中心區27城之一，也是環太湖地區唯一因湖得名的城市。這座城市擁有2300多年的歷史，是一座名副其實的江南古城。它不僅地理位置優越，交通便利，而且自然風光與人文景觀交相輝映，是游客探索江南水鄉風情的絕佳之地。第二部分是“歷史淵源”，深入介紹了湖州從古至今的重要歷史事件。從春秋戰國時期的吳越爭霸，到明清時期的繁榮發展，湖州見證了無數歷史變遷。這些歷史事件不僅塑造了湖州獨特的文化氣質，也為這座城市留下了豐富的文化遺產，如古老的城墻、歷史遺跡和傳統建筑等，讓游客在游覽中感受到濃厚的歷史氛圍。第三部分是“旅游景點”，詳細介紹了湖州的眾多名勝古跡。南潯古鎮以其濃郁的歷史文化底蘊和江南水鄉的詩畫神韻著稱，漫步其中，仿佛穿越時空，回到了那個充滿詩意的年代。莫干山則以其連綿起伏的山巒和秀麗多姿的自然風光吸引著無數游客，這里不僅是避暑勝地，更是戶外愛好者的天堂。此外，安吉竹子博覽園展示了竹文化的魅力，月亮溫泉為游客提供了獨特的休閑體驗，而新市古鎮則以其古樸的風貌和豐富的民俗活動讓人流連忘返。第四部分是“城市美食”，介紹了湖州的特色美食。湖州不僅有美麗的自然風光和深厚的文化底蘊，還有令人垂涎欲滴的地方美食。從傳統的湖州粽子、潯蹄到各種新鮮的湖鮮，每一道美食都蘊含著湖州獨特的地域風味，讓游客在品嘗中感受這座城市的生活氣息和文化底蘊。整套PPT課件設計精美，內容豐富，通過生動的圖片和詳實的文字，全面展示了湖州的自然風光、歷史文化、旅游資源和美食特色。無論是對歷史文化感興趣的游客，還是喜歡自然風光和美食的旅行者，都能從這份介紹中找到屬于自己的旅行靈感。
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初中九年級下冊第三單元十二節課文內容《江城子?密州出獵》的PPT課件
頁數：20 | 大小：23M本套PPT課件模板在內容上分為文學資料介紹、詞意教學理解、詞意品悟意境、課后知識拓展共計四個部分；第一部分首先介紹了詞牌名“江城子”的含義，以及本節課的教學目標，并詳細介紹了作者蘇軾的主要代表作和文學成就；第二部分劃分了詩詞結構，講解了詞句注釋，以及馮唐、雕弓的含義；第三部分對詩詞整體進行賞析，品讀詩詞含義；第四部分分析了詩詞表達的情感；