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含講稿
全球文明倡議彰顯中國式現代化的天下擔當PPT專題黨課
頁數：16 | 大小：34MPPT黨課內容從三個部分來展開介紹有關全球文明倡議彰顯中國式現代化的天下擔當的相關內容。第一部分內容是和合共生的精神品格，主要是指弘揚全人類共同價值、以和平合作的寬廣胸懷擁抱不同文明對價值內涵的認知。第二部分內容是守正創新的價值追求，要重視文明傳承和創新，挖掘各自文化的當代價值，以科學理性的態度推動傳統文化煥發時代魅力。第三部分內容是開放共贏的交往之道，倡導加強國際人文交流合作，以各國人民相親促進共同繁榮進步。
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含講稿
村級新時代文明實踐站工作簡介及特使PPT專題黨課
頁數：22 | 大小：10M這個PPT主要分為五個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是建立新時代文明實踐站。PPT的第二個部分向我們介紹的是開展新時代文明實踐站的日常工作等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是緊緊圍繞深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是堅持學思用相結合等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是知信行相統一。
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含講稿
共同努力創造屬于我們這個時代的新文化PPT專題黨課
頁數：20 | 大小：46M共同PPT模板從三個部分來展開介紹關于本次以共同努力創造屬于我們這個時代的新文化為主題的黨課的相關內容。PPT模板的第一部分回顧了中國共產黨在新時代的十年所取得的文化方面的成就，并指出了中國式現代化對于中國的重大意義。第二部分強調了文化的本質特征就是創新創造，并闡述了要堅定對于全民族文化的信心。第三部分呼吁廣大中國青年要擔當起對中華文化的傳承和創新，并提出了三條具體的要求。努力創造屬于我們這個時代的新文化PPT黨課
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含講稿
建設中華民族現代文明的行動指南PPT專題黨課
頁數：28 | 大小：11M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是閃耀馬克思主義真理的光芒。PPT的第二個部分向我們介紹的是充盈中華優秀傳統文化獨特的氣韻等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是深刻把握中華文明的突出特性等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是夯實中華民族現代文明的歷史基礎等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是深刻理解兩個結合的重大含義。PPT的第六個部分向我們介紹的是牢牢把握建設中華民族現代文明的根本遵循。
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含講稿
講好黃河故事深入挖掘黃河文化蘊含的時代價值PPT專題黨課
頁數：18 | 大小：18M這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是傳發黃河文化，為文化認同提供堅實的基礎。PPT的第二個部分向我們介紹的是傳承黃河文化，為文化強國的建設提供精神支柱等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是弘揚黃河文化，為國家治理現代化提供智慧的啟迪等等內容。因此，要不斷闡發黃河文化，傳承黃河文化，弘揚紅河、黃河文化。
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含講稿
創造與中國式現代化相匹配的新文化PPT專題黨課
頁數：15 | 大小：60MPPT模板從三個部分來展開介紹關于本次黨員干部學習教育專題黨課的相關內容。PPT模板的第一部分強調了中華文化存在的重要意義，并提出了“中西古今”之爭的國際問題以及其回答。第二部分指明了馬克思主義與中華優秀傳統文化之間的緊密聯系，并強調了中華文化的獨特之處。第三部分闡述了文化自覺的真正內涵，并指出了要創造與中國式現代化相匹配的新文化。
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含講稿
牢牢把握五個突出特性努力建設中華民族現代文明PPT專題黨課
頁數：26 | 大小：22MPPT模板從五個部分來展開介紹關于本次黨員干部學習教育專題黨課的相關內容。PPT模板的第一部分指出了中華文明延續了上千年都不曾中斷這一特點，并闡述了“連續性”這一特點對中華民族的重大影響。第二部分闡述了“創新性”這一特點對于中華文明發展的重大意義。第三部分指出了“統一性”是中華文明的重要特性。第四部分介紹了能夠體現中華文明的開放胸懷的“包容性”。第五部分指出中華文明的價值取向體現在“和平性”。
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傳承紅色基因爭做時代新人傳承紅色文化精神PPT專題黨課
頁數：16 | 大小：55M這份演示文稿主要從三個部分介紹了傳承紅色基因爭做時代新人傳承紅色文化精神的相關內容，方便大家在使用Powerpoint時迅速找出重點。第一部分內容是什么是紅色文化？首先引用了總書記所說的話；其次告訴我們紅色文化的含義，對于國家來說，是政治文化也是團隊文化。第二部分是紅色文化內涵的基本構成，包括共同的理想信念凝成的凝聚力、頑強的革命精神形成的推動力、過硬的道德品質而成的吸引力和科學的指導思想形成的導向力，一起所成的紅色文化內涵。第三部分內容是弘揚紅色文化，堅定紅色信念，作為中華文化的繼承人，我們應該要做到努力發揚紅色文化，做到不辜負國家、先輩和時代的所托。
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含講稿
堅持辯證思維建設中華民族現代文明PPT專題黨課
頁數：14 | 大小：46M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是堅持中國式現代化和中華文明的辯證統一。PPT的第二個部分向我們介紹的是堅持中華文化的統一性和多樣性的辯證統一等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是堅持中華文化的穩定性和時代性的辯證統一等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是堅持中華文化的民族性和世界性的辯證統一等等內容。
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含講稿
努力創造屬于我們這個時代的新文化PPT專題黨課
頁數：30 | 大小：44M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是發展新時代新文化。PPT的第二個部分向我們介紹的是積淀著中華民族實現偉大復興中國夢最深沉的精神追求等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是順應時代的要求等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是推動中國特色社會主義文化繁榮興盛等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是擔負新的文化使命。PPT的第六個部分向我們介紹的是建設社會主義文化強國。
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高中語文必修一以工匠精神雕琢時代品質PPT課件
頁數：27 | 大小：54M該演示文稿以幻燈片的形式分三部分呈現了課文的具體內容，方便教師在使用PowerPoint進行授課時，更好的把握課堂節奏。PPT模板首先明確了該課時的素養目標。第一部分閱讀與鑒賞，這一部分的內容主要以任務活動的形式為主，要求學生在閱讀課文之后完成相應的的練習題，探究文章的主要內容。第二部分是探究與拓展，這一部分呈現了兩篇課外的閱讀材料。第三部分的內容是資源與積累，這一部分主要介紹了工匠精神的來源及現實意義，并呈現了文章中出現的重點字詞。
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含講稿
譜寫中國式現代化“文化長卷”的行動指南ppt專題黨課
頁數：21 | 大小：15M該演示文稿以幻燈片的形式分三個部分介紹了譜寫中國式現代化文化長卷的行動指南的內容，方便我們在使用PowerPoint時深刻理解把握習近平書記文化思想的豐富內涵。PPT模板的第一部分主要介紹了在實踐轉化中達到歷史、文化自信新高度、在理論深化中達到規律認識新高度等內容。第二部分主要介紹了習近平文化思想富有科學性，是科學的理論體系、習近平文化思想蘊含開放性，是不斷展開的思想體系、習近平文化思想具有指導性，是新時代新征程上擔負起新的文化使命的強大思想武器和科學行動指南等內容。第三部分主要介紹了習近平文化思想回答中國之問、時代之問、人民之問、世界之問等方面的內容。
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古人物介紹傳統文化初唐四杰古代詩人詩作賞析PPT課件
頁數：29 | 大小：24MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關初唐四杰詩人詩作賞析課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的介紹了初唐四杰詩人的基本信息等等內容。第二部分主要向我們詳細的講述了這四位詩人的寫作風格。第三部分主要是有關初唐四杰的人物介紹等等內容。最后一部分主要是有關四位詩人的作品賞析的內容。
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加強新時代廉潔文化建設廉政教育專題PPT課件
頁數：21 | 大小：13M這份PPT由五個部分組成。第一部分內容是夯實根基，此模板首先介紹了理想信念的重要性，其次是對黨組織的長遠重大政治任務進行闡述。第二部分內容是拓展內涵，這一部分主要介紹中國共產黨取得偉大成績的原因，包括擁有強大真理力量和崇高威望。第三部分內容是健全機制，這一部分一方面展示《意見》所指出的內容，另一方面是對各級黨組織的任務進行介紹。第四部分內容是豐富載體，包括利用媒體時代的特點、挖掘文化并因地制宜做好廉政教育。第五部分內容是守住防線。
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含講稿
推動移風易俗弘揚時代新風主題教育PPT圖文課件
頁數：12 | 大小：5M該演示文稿以幻燈片的形式分三個部分介紹了移風易俗樹新風，爭做文明好少年的內容，方便各中小學的教師在使用PowerPoint時更好的了解常見的不良習俗。PPT模板的第一部分是認識常見的不良習俗，介紹了相信迷信、燒香拜佛的內容。第二部分是出謀劃策，抵制惡習，介紹了節儉操辦紅白事、移風易俗樹新風的內容。第三部分是我們一起宣誓表決心，呈現了集體宣誓的宣誓語。
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中國現代作家文學翻譯家人物傳記楊絳名人介紹PPT課件
頁數：29 | 大小：18M這份演示文稿主要從五個部分對楊絳簡介進行詳細展開。第一部分是楊絳簡介，包括求學經歷和作品簡介等。第二部分是楊絳經歷的介紹，主要是人生經歷的展示。第三部分是個人生活的介紹，這一部分主要介紹了楊絳的婚姻愛情、親人家屬等相關信息。第四部分是創作特點的介紹，包括主題思想和藝術特色的介紹。第五部分是經典語錄的介紹。
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含教案
綜合性學習我們的互聯網時代語文七年級上冊PPT課件含教案
頁數：28 | 大小：23MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關于互聯網時代學習課件的相關內容。PPT模板內容第一部分是有關于新課導入的環節。第二部分主要向同學們詳細的講解了網絡新詞的定義以及網絡新詞的特點。第三部分主要向同學們詳細的列舉出來了往年的十大網絡用語。第四部分是有關于學習探究的具體內容。最后一部分是有關于網絡文明公約的相關內容。
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含教案
四年級語文上冊第一單元現代詩二首PPT課件含教案
頁數：21 | 大小：45M本套PPT模板在內容上首先介紹了兩位作者，分別是現代詩人劉大白、散文學家徐志摩，以及各自的主要文學成就和代表作；接著讓學生自由朗讀課文，把握詩詞的韻律美和字音，并介紹了斜陽、蘆葦、剪秋羅、偷渡、紅顏的含義；然后品讀詩歌，欣賞詩中描繪的景色，分析文中鳥兒的特點；最后分析了課文的寫作手法，并總結了文章內容；
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含教案
七年級語文下冊古代詩歌五首（第二課時）PPT課件含教案
頁數：34 | 大小：34M這是一套關于七年級語文下冊《古代詩歌五首》第2課時的PPT，共包含34頁。在本節課的教學中，教師通過多種教學手段，引導學生深入學習古代詩歌。通過反復朗讀詩歌，學生能夠真切地感受到詩歌的節奏和韻律之美，體會古詩的獨特魅力。同時，通過課堂活動，教師引導學生分析詩歌所運用的寫作手法，如對仗、擬人、借景抒情等，幫助學生學會鑒賞詩歌。此外，為了幫助學生更好地體會詩人所表達的思想感情，教師不僅呈現了詩歌的基本內容，還引導學生深入體會詩歌的藝術特色，感受詩人的情懷與抱負。本PPT由四個部分組成。第一部分是朗讀詩歌。此模板首先展示了《登飛來峰》《游山西村》等經典詩歌，通過展示詩歌原文，引導學生感受詩歌的語言美和意境美。接著，對詩歌的節奏進行標注和呈現，幫助學生掌握朗讀的技巧，通過正確的停頓和語調，更好地體會詩歌的韻律之美。通過這一環節，學生能夠在朗讀中初步感受詩歌的情感基調。第二部分是理解詩歌。這一部分主要通過小組活動的方式，讓學生在合作交流中體會詩歌的語言美。教師為學生設計了豐富的小組任務，如分析詩歌中的意象、探討詩歌的情感變化等。通過小組討論，學生能夠從不同角度理解詩歌，分享彼此的見解，從而更深入地體會詩歌的內涵。第三部分是群文閱讀。這一部分進一步拓展學生的閱讀視野，一方面引導學生賞析詩歌的內容，通過對比不同詩歌的風格和主題，幫助學生理解古代詩歌的多樣性；另一方面，對詩歌的哲理進行介紹，引導學生思考詩歌所蘊含的深刻道理，如《登飛來峰》中“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的豪邁氣魄，《游山西村》中“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的豁達心境等。通過這一環節，學生不僅能夠理解詩歌的表層意義，還能領悟其深層哲理。第四部分是課堂小結和布置作業。在課堂小結環節，教師引導學生回顧本節課所學的內容，總結詩歌的朗讀技巧、鑒賞方法和藝術特色，幫助學生鞏固所學知識。布置作業部分則為學生提供了進一步學習的機會，包括朗讀練習、詩歌賞析寫作等，旨在幫助學生將課堂所學知識運用到實際中，提升語文綜合素養。通過這套PPT，學生將深入學習《古代詩歌五首》，不僅能夠提升語文能力，還能在詩歌的熏陶下，培養對傳統文化的熱愛，增強對詩歌藝術的理解和鑒賞能力。
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含教案
七年級語文下冊古代詩歌五首（第一課時）PPT課件含教案
頁數：33 | 大小：60M這是一套專為七年級語文下冊《古代詩歌五首》第1課時設計的演示文稿，共包含33張幻燈片。在本節課中，教師巧妙地運用了多種教學方法，如朗讀感悟法和問題引導法等，旨在幫助學生通過多種形式的朗讀，深入感受詩歌所表達的情感，從而加深對詩歌的理解。同時，通過精心設計的啟發性問題，學生不僅能夠自主思考詩歌內容，還能在小組合作中更深入地體會詩歌的內涵，更好地把握古代詩歌的特點和思想感情。本演示文稿由五個部分組成。第一部分是核心素養。在這一部分，首先呈現了本節課所要培養的三大核心素養，包括對詩歌情感的感悟能力、對詩歌藝術特色的分析能力以及對傳統文化的傳承意識。這為學生的學習目標提供了明確的方向。第二部分是新課導入。這一部分首先展示了文體知識，幫助學生了解古代詩歌的基本特點和形式。接著，通過介紹作者的生平背景和創作環境，為學生理解詩歌內容和情感奠定基礎。例如，通過對陳子昂和杜甫的生平介紹，學生能夠更好地理解《登幽州臺歌》和《望岳》中所蘊含的情感和思想。第三部分是學習任務。這一部分是本節課的核心環節。首先，學生將學習《登幽州臺歌》，通過朗讀、討論等方式，感受詩人陳子昂在幽州臺上發出的“前不見古人，后不見來者”的孤獨與悲壯。接著，對《望岳》進行詳細賞析，通過分析詩歌的意象、意境和情感，幫助學生理解杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁與壯志。通過這兩首詩歌的學習，學生能夠初步掌握古代詩歌的鑒賞方法。第四部分是拓展延伸和課堂小結。在拓展延伸環節，教師通過補充相關資料或類似主題的詩歌，幫助學生拓寬視野，進一步加深對古代詩歌的理解。課堂小結部分則引導學生回顧本節課所學內容，總結詩歌的特點和鑒賞方法，幫助學生鞏固知識。第五部分是作業布置。這一部分為學生提供了多樣化的作業選擇，包括背誦詩歌、撰寫詩歌賞析或創作相關主題的詩歌等。通過作業的完成，學生能夠進一步鞏固課堂所學知識，提升語文綜合素養。通過這套演示文稿，學生將深入學習《古代詩歌五首》中的前兩首，不僅能夠提升語文能力，還能在詩歌的熏陶下，培養對傳統文化的熱愛，增強對詩歌藝術的理解和鑒賞能力。