-
解讀新時代稅務精神PPT
頁數：25 | 大小：83M這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹了依法納稅的使命是要堅持忠誠擔當，說明從事稅收事業需要忠誠。第二個部分向我們介紹了堅持依法納稅是遵法守紀的操守和根本保障，守紀是每一個稅務人的根本。第三個部分向我們介紹了依法納稅是興稅強國的源泉和動力，要堅持傳承興稅強國的稅務精神。第四個部分告訴我們在新時代如何進一步傳承和發揚中國稅務精神。
-
新時代稅務精神ppt
頁數：27 | 大小：44M這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹了中國稅務精神當中的忠誠擔當，是弘揚中國稅務精神的重要前提和基礎，也是承諾和使命。PPT的第二個部分向我們介紹了中國稅務精神當中的遵法守紀，是中國稅務精神的基本和保障，以及操守和最基本的原則。第三個部分向我們介紹了中國稅務精神當中的興稅強國，是中國稅務精神制定發展的動力和源泉，也是中國稅務發展的最終目標。第四個部分是告訴我們如何在新時代學習、發揚和傳承中國稅務精神。
-
新時代合格團員PPT
頁數：27 | 大小：10MPPT主要展示了新時代合格團員的主題內容。PPT的整體色調以紅色和白色為主，將五星紅旗以及青少年的人物形象作為主要裝飾物，有人以恢弘大氣之感。PPT主要內容包括團的兩個歷史事件、對共青團的認識、做新時代合格團員以及不忘初心跟黨走奮勇建設新時代這四個部分。旨在慶祝中國共產主義青年團成立一百周年。作為共青團成員，必須以黨的旗幟為旗幟，以黨的意志為意志，以黨的領導為指導，堅持黨的紀律，維護黨的團結。
-
含講稿
為人民抒懷為時代而歌ppt
頁數：24 | 大小：17M這個PPT主要分為四個部分。PPT第一個部分主要是要求我們要繼續堅持以習近平總書記為首的中國特色社會主義，要在社會主義理論指導下繼續堅持發展，實現我們的共同目標。第二，主要是要求我們從新時代里汲取力量，用文藝吹響我們前進的號角，指引我們大步向前行。第三，繼續堅持以人民為中心的指導思想。第四，堅持創新，要有自己的文化自信。
-
人工智能時代發展PPT模板
頁數：23 | 大小：15M人工智能時代發展PPT模板由麥克PPT網（www.cwhmytx.cn）提供下載，講述了新時代的人工智能發展以及人工智能未來的趨勢，適用于科技領域的PPT模板。
-
VUCA與數字化時代人才畫像PPT
頁數：16 | 大小：19M這個PPT主要分為五個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是實施人才培養的內涵和措施。PPT的第二個部分向我們介紹的是什么是大數據，大數據的主要特征和內涵。PPT的第三個部分向我們介紹的是人才畫像的內涵和特征。PPT的第四個部分向我們介紹的是什么是未來的組織模式。PPT的第五個部分向我們介紹的是大眾客戶經理的人才畫像，介紹了他們具有哪些考核指標、知識技能和行為能力。
-
含講稿
我做小小普法員《模擬法庭》PPT課件
頁數：28 | 大小：9M這份PPT由五個部分組成。第一部分內容是什么是模擬法，此模板首先介紹了模擬法庭的概念，其次是對模擬法庭的目的進行介紹。第二部分內容是法庭組成人員，這一部分主要包括審判長、審判員、書記員、辯護人和被害人等人員。第三部分內容是法庭審判程序，這一部分一方面展示了庭審的準備過程，另一方面是對法庭調查和判決進行介紹。第四部分內容是典型案例。第五部分內容是法庭小知識。
-
學新黨章做合格黨員PPT專題黨課
頁數：35 | 大小：7M這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是十九大對黨章的修改等等內容，PPT的第二個部分向我們介紹的是如何學習新黨章，做合格黨員等等內容，PPT的第三個部分向我們介紹的是如何貫徹落實十九大精神等等內容，PPT的第四個部分向我們介紹的是如何開啟新時代，踏上未來新征程等等內容，推動實現中華民族偉大復興的中國夢。
-
含講稿
新教師怎么做班主任培訓PPT含講稿
頁數：31 | 大小：28M這份PPT由三個部分組成。第一部分內容是實習篇，當好新手班主任，此模板首先介紹了班主任上崗前的幾種焦慮，其次是對班主任個人情況進行分析，最后要不斷查漏補缺，發揮優勢。第二部分內容是戰略篇，班主任工作的十三種基本方法，這一部分主要包括掌握班級和學生情況、制定工作計劃、確定工作重點和處理班級事務的方法。第三部分內容是實操篇，班主任實踐工作的八個第一次，這一部分一方面展示了第一次上專業課和主題班會的注意事項，另一方面是對家長會和集體活動的注意要點進行介紹。
-
如何做好個人職業生涯規劃ppt
頁數：32 | 大小：18MPPT模版介紹了怎么做職業生涯的規劃，共32張幻燈片，從9個方面進行了講述。第一，講解了為什么要規劃職業生涯，第二，心理認知的正確引導，第三，對于自我現狀的一個剖析，第四，就環境條件是否影響人生發展進行了講解，第五，三大資源成就人生的成功，第六，組織內部發展有哪些途徑，第七，關于職業生涯的執行方案的設定，第八，講解了職業生涯的一個藍圖，第九，該如何定位自己的職業生涯。
-
含講稿
做一個有道德的人主題班會PPT
頁數：25 | 大小：38MPPT模板從四個部分來展開介紹關于本次以“做一個有道德的人”的主題班會的相關內容。PPT模板的第一部分闡述了道德的含義。第二部分羅列了生活中的不道德的現象和行為，并組織學生探討自己所遇見的不道德的行為。第三部分引導學生思考道德的作用和意義，并強調了失去道德嚴重后果。第四部分展示了有關道德的詩歌，并組織學生進行集體朗誦。
-
《我的音量我做主》新教材新課標人教音樂一年級上冊PPT課件含教案
頁數：18 | 大小：28M該課件以幻燈片的形式介紹了《我的音量我做主》的內容，方便教師在使用PowerPoint時更好的講解新的知識。PPT課件的第一部分主要介紹了本節課的教學目標。第二部分以擴音器為例子對新課進行了導入。第三部分介紹了聲音的特點，并邀請同學上臺展示聲音的大小。第四部分介紹了成果展示的內容。第五部分介紹了欣賞視頻并討論自己的感受的內容。第六部分對這一節課進行了總結。
-
我說你做PPT課件
頁數：0 | 大小：11MPPT主要展示了我說你做人教版的教學課件。PPT的整體色調以粉色、綠色、青藍色以及白色為主，將冰淇淋、紙飛機、嘴巴和耳朵以及學生的卡通人物形象作為主要裝飾物，給人以童趣歡樂之感。PPT的主要內容包括學習背景、新課導入、課堂檢測以及拓展延伸這四個部分。引導學生觀察游戲過程，培養觀察生活的能力以及良好的普通話聽說能力。
-
含講稿
弘揚時代工匠精神PPT課件含講稿
頁數：29 | 大小：21M這一套PPT模板從四個部分展開匠心筑夢，弘揚新時代的工匠精神。第一部分為工匠精神的內涵，工匠精神是在長期實踐中形成的“愛崗敬業、精益求精、協作共進、追求卓越”的工作品格和原則。第二部分為工匠精神的意義，分別闡述了工匠精神對國家、企業以及個人的意義。第三部分為弘揚新時代的工匠精神，主要包括企業如何培養工匠精神和個人如何培養工匠精神。第四部分是個人如何培養工匠精神的詳細介紹。
-
新時代新擔當新作為的意見PPT模板
頁數：56 | 大小：16M新時代新擔當新作為的意見PPT模板分為：1、《意見》全文；2、《意見》精神解讀；3、爭做有擔當的改革發展實干家；4、廣大干部新時代新擔當新作為；5、學習習近平總書記“敢于擔當”相關論述，做新時代干事者。
-
近代西方的法律與教化PPT課件
頁數：18 | 大小：81MPPT模板從四個部分來展開介紹關于《近代西方的法律與教化》的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了羅馬法的發展和演變，并介紹了羅馬法對后世的影響以及其相關評價。第二部分介紹了英美法系和大陸法系的形成，并闡述了它們的區別。第三部分介紹了近代西方法律制度的基本特征。第四部分展示了《世界人權宣言》中關于法治和法律的描述。
-
用活“四字法” 選好選優黨代表PPT模板
頁數：12 | 大小：4M該演示文稿以幻燈片的形式介紹了用活四字法選好選優黨代表的內容，方便宣講人在使用PowerPoint更好的介紹選好黨代表的重要性。PPT模板的第一部分介紹了各級黨組織在選拔黨代表時要緊扣代表人選標準，突出推優導向，聚焦國家重大發展戰略等內容。第二部分介紹了各級黨組織在選拔黨代表時要在組織考察環節中嚴查，建立部門聯審備案制度等內容。第三部分介紹了各級黨組織在選拔黨代表時要深入扎實且安全穩妥的開展宣傳活動等內容。第四部分介紹了各級黨組織在選拔黨代表時要以更加全面的角度，更加準確的方向及更加有力的手段來甄別人選等內容。
-
聚焦兩會邁向新時代PPT模板
頁數：23 | 大小：12M聚焦兩會邁向新時代PPT模板由麥克PPT網提供下載，兩會不僅僅關系到國家大事，更包含了許多的名聲問題，“兩會”召開的意義在于將“兩會”代表從人民中得來的信息和要求進行收集及整理，傳達給黨中央。“兩會”代表是代表著廣大選民的一種利益的，代表著選民在召開兩會期間，向政府有關部門提出選民們自己的意見和要求。
-
新時代的中國與世界白皮書PPT
頁數：98 | 大小：28M華人民共和國經歷了70年的風雨兼程，在中國中產黨的領導下，中國的經濟、文化、國力都發生了翻天覆地的變化，創造了人類歷史上前所未有的奇跡。14億中國人民拜托了物質短缺，達到全面小康社會，中國的快速發展與巨大變化使得中國進入一個全新的時代，這套黨政風格的《新時代的中國與世界》白皮書，一起學習，一起了解、一起展望更加富強、民主、文明的新中國。
-
新時代教師職業行為十項準則PPT
頁數：25 | 大小：22M新時代教師職業行為十項準則PPT，一起重塑教師高尚的職業道德規范。每一種職業都有屬于自己的職業道德，醫生的職業道德是治病救人，教師的職業道德是教書育人。社會上很多關于教師職業的負面消息把教師推到風口浪尖上，一方面來自社會及學生家長對老師的不理解和不尊重，一方面也由于個別教師的個人素養及道德的缺失。