一只翹著二郎腿妖嬈的兔子祝大家中秋快樂PPT模板中的配色、布局、主題都比較好,但唯一一點(diǎn)就是PPT中有一個(gè)翹著二郎腿的兔子,感覺這個(gè)兔子都成精了。不過嫦娥的兔子確實(shí)也已經(jīng)成精了哈!這個(gè)PPT適用于中秋節(jié)的祝福。
這個(gè)PPT主要分為七個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是加快推進(jìn)城鎮(zhèn)環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的總體要求。第二個(gè)部分介紹的是如何補(bǔ)齊短板。第三個(gè)部分向我們介紹的是城鎮(zhèn)化基礎(chǔ)性設(shè)施建設(shè)的目標(biāo)。第四個(gè)部分向我們介紹的是如何推動智能綠色升級。第五個(gè)部分是關(guān)于提升建設(shè)運(yùn)營的市場化水平。第六個(gè)部分在于健全城鎮(zhèn)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的保障體系。第七個(gè)部分講述了如何強(qiáng)化組織實(shí)施。
PPT模板展示了我國某單位或黨組織學(xué)習(xí)有關(guān)加快建設(shè)全國統(tǒng)一大市場的意見,構(gòu)建中國發(fā)展新格局。PPT背景以白色為主,搭配以五星紅旗、黨徽、和平鴿、城市建筑、紅花、人民英雄紀(jì)念碑以及北京天安門廣場等元素,營造了嚴(yán)肅莊重的氛圍。PPT內(nèi)容主要論述了加快建設(shè)全國統(tǒng)一大市場意見的總體要求,加強(qiáng)完善與健全統(tǒng)一市場基礎(chǔ)制度與規(guī)則,大力推進(jìn)市場設(shè)備的高標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)通工作,做到商品與服務(wù)高度統(tǒng)一的要求,加大市場監(jiān)管工作的公平統(tǒng)一,進(jìn)一步規(guī)范不正當(dāng)?shù)母偁幓蚋深A(yù)行為,提供實(shí)施工作的保障力度,積極打造發(fā)展統(tǒng)一的資源市場。
PPT模板第一部分從建設(shè)全國統(tǒng)一大市場是建設(shè)高水平社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的內(nèi)在要求、基礎(chǔ)支撐、必然選擇中闡述了加快建設(shè)全國統(tǒng)一大市場的重大戰(zhàn)略意義。第二部分講述的是建設(shè)全國統(tǒng)一大市場的重點(diǎn)任務(wù)和舉措,通過黨的十八大,說明了統(tǒng)一市場制度規(guī)則是建設(shè)全國統(tǒng)一大市場的前提,市場要有高標(biāo)準(zhǔn),市場發(fā)展要平衡,監(jiān)管要統(tǒng)一。第三部分闡述了推進(jìn)全國統(tǒng)一市場建設(shè),建設(shè)市場設(shè)施聯(lián)通的“硬環(huán)境”很重要,統(tǒng)一市場運(yùn)行的制度規(guī)則“軟環(huán)境”也尤為關(guān)鍵。
PPT模板內(nèi)容從三個(gè)部分來展開介紹有關(guān)加快構(gòu)建新發(fā)展格局是推動高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略基點(diǎn)黨課的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們強(qiáng)調(diào)新發(fā)展階段要求高質(zhì)量發(fā)展。第二部分主要向我們詳細(xì)的強(qiáng)調(diào)國家應(yīng)該以新發(fā)展理念引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展。第三部分主要向我們強(qiáng)調(diào)我們國家應(yīng)以新發(fā)展格局推動高質(zhì)量發(fā)展,只有堅(jiān)定不移的執(zhí)行以上政策,我們國家的發(fā)展才會越來越穩(wěn)定。
PowerPoint幻燈片演示文稿展開介紹了關(guān)于黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課的相關(guān)內(nèi)容,該P(yáng)PT模板一共分為三個(gè)部分。PPT模板的第一部分指明了目前的國際形勢和時(shí)代特點(diǎn),并強(qiáng)調(diào)了加快中國教育建設(shè)的重大意義。第二部分闡述了“雙一流”建設(shè)的基本含義以及社會主義辦學(xué)方向,同時(shí)介紹了加快建設(shè)中國特色、世界一流大學(xué)和優(yōu)勢學(xué)科應(yīng)當(dāng)遵循的基本要求。第三部分強(qiáng)調(diào)了在加快建設(shè)中國特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢學(xué)科的過程中要展現(xiàn)出大國擔(dān)當(dāng)。
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分五個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)于幼兒園教師情緒管理培訓(xùn)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要是有關(guān)于心理小測試的環(huán)節(jié)。第二部分主要向我們詳細(xì)的講述了幼兒園教師的工作現(xiàn)狀。第三部分主要帶領(lǐng)我們?nèi)フJ(rèn)識我們的情緒。第四部分主要向我們詳細(xì)的講述了情緒的功與過。最后一部分主要教會我們?nèi)绾稳プ龊们榫w管理以及情緒管理的相關(guān)方法等等內(nèi)容。
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分五個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)于留守兒童心理健康教育講座的內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們詳細(xì)的講述了什么是留守兒童。第二部分主要向我們詳細(xì)介紹了心理健康的定義。第三部分主要向我們講解了有關(guān)于兒童青少年常見的心理障礙。第四部分主要教會我們怎么去面對負(fù)面心理。最后一部分主要教會孩子們?nèi)绾闻囵B(yǎng)他們的自信心。
本套PPT模板在內(nèi)容上首先教學(xué)了借助關(guān)鍵詞句閱讀的方法,并進(jìn)行了閱讀力測試,通過奧運(yùn)冠軍蘇炳添引出課文接下來的內(nèi)容;接著進(jìn)行了閱讀提示,讓學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容對火箭、光、游隼、獵豹等事物的速度進(jìn)行排序,并讓學(xué)生分享了閱讀體會;然后總結(jié)了加快閱讀速度的方法,讓學(xué)生帶著問題進(jìn)行閱讀;最后進(jìn)行了小組交流討論,共同解決閱讀中遇到的問題,并進(jìn)行了課堂總結(jié);
這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是速度,該模板首先對比較運(yùn)動快慢的方法進(jìn)行介紹。第二部分內(nèi)容是勻速直線運(yùn)動,這一部分首先介紹了機(jī)械運(yùn)動的分類,其次是勻速直線運(yùn)動的定義和特點(diǎn),最后對勻速直線運(yùn)動的實(shí)例進(jìn)行展示。第三部分內(nèi)容是課堂總結(jié),這一部分主要包括速度的定義、公式和單位、勻速和變速直線運(yùn)動。第四部分內(nèi)容是練習(xí)與應(yīng)用。第五部分內(nèi)容是提升訓(xùn)練。
教師作為塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的 “工程師”,其心理健康狀態(tài)不僅影響自身的職業(yè)幸福感,更直接關(guān)系到學(xué)生的成長與發(fā)展。一套聚焦 “教師心理健康教育情緒管理 —— 做一個(gè)快樂的教師” 的 PPT 課件,通過 36 張幻燈片的系統(tǒng)內(nèi)容,為教師群體搭建了科學(xué)的情緒管理知識體系與實(shí)踐指南。在教育教學(xué)工作中,教師往往面臨著多重壓力與情緒挑戰(zhàn),而這套課件旨在幫助教師正確認(rèn)識情緒、有效管理情緒,最終實(shí)現(xiàn)心理狀態(tài)的積極調(diào)節(jié),以更飽滿的熱情與平和的心態(tài)投身教育事業(yè)。?該 PPT 課件從五個(gè)核心維度展開,層層遞進(jìn)地構(gòu)建起教師情緒管理的學(xué)習(xí)框架。第一部分以 “做個(gè)心理小測試” 開篇,通過精心設(shè)計(jì)的測試題,讓教師在輕松的氛圍中完成對自身精神壓力程度的初步評估。這些測試題涵蓋了日常工作中的情緒反應(yīng)、睡眠質(zhì)量、人際關(guān)系等多個(gè)維度,能夠幫助教師直觀了解自己當(dāng)前的心理狀態(tài),為后續(xù)的學(xué)習(xí)與自我調(diào)節(jié)提供針對性的參照,打破對自身心理狀態(tài)的模糊認(rèn)知。?第二部分深入剖析 “教師工作現(xiàn)狀”,從四個(gè)層面揭示教師壓力的來源。其一,人格因素與壓力的關(guān)聯(lián) —— 不同性格特質(zhì)的教師在面對壓力時(shí)會呈現(xiàn)出不同的應(yīng)對模式,如完美主義者可能因?qū)虒W(xué)效果的過高期待而承受額外壓力;其二,社會壓力的影響,包括社會對教師角色的高期待、教育評價(jià)體系帶來的輿論壓力等;其三,工作壓力的具體表現(xiàn),如繁重的教學(xué)任務(wù)、頻繁的家校溝通、學(xué)生管理中的難題等;其四,家庭壓力的疊加,如家庭責(zé)任與工作時(shí)間的沖突、家庭關(guān)系對情緒的干擾等。通過全面梳理壓力來源,幫助教師正視壓力的客觀存在,為情緒管理找到發(fā)力點(diǎn)。?第三部分聚焦 “認(rèn)識我們的情緒”,系統(tǒng)講解情緒的本質(zhì)與特點(diǎn)。首先明確 “情緒” 是個(gè)體對內(nèi)外在刺激的主觀體驗(yàn),包括喜、怒、哀、懼等基本類型;接著闡釋情緒的一般特點(diǎn),如傳染性、暫時(shí)性、情境性等 —— 例如,教師的負(fù)面情緒可能無意識地影響學(xué)生的課堂狀態(tài),而積極情緒則能營造輕松的教學(xué)氛圍。這一部分的學(xué)習(xí)能讓教師從科學(xué)角度理解情緒的產(chǎn)生機(jī)制,擺脫 “情緒是洪水猛獸” 的錯誤認(rèn)知,學(xué)會以理性態(tài)度看待自身的情緒波動,為情緒管理奠定認(rèn)知基礎(chǔ)。?第四部分探討 “情緒的功與過”,辯證分析情緒對人的雙重影響。一方面,積極情緒如愉悅、欣慰等,能提升教師的工作效率、增強(qiáng)人際吸引力、促進(jìn)身心健康;另一方面,長期的負(fù)面情緒如焦慮、憤怒、抑郁等,則會對身心造成顯著危害:從生理層面看,可能導(dǎo)致長色斑(情緒紊亂影響內(nèi)分泌)、心肌缺氧(長期緊張使心臟負(fù)荷過重)、傷肝(怒傷肝的中醫(yī)理論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的應(yīng)激反應(yīng)研究相印證)、傷肺(過度悲傷影響呼吸系統(tǒng)功能)等;從心理層面看,可能引發(fā)職業(yè)倦怠、降低教學(xué)熱情、破壞人際關(guān)系。通過具體案例與科學(xué)依據(jù)的結(jié)合,讓教師深刻認(rèn)識到情緒管理對自身健康與職業(yè)發(fā)展的重要性。?第五部分給出 “如何做好情緒管理” 的實(shí)踐策略。首先強(qiáng)調(diào)要認(rèn)清壓力的本質(zhì) —— 壓力并非完全負(fù)面,適度的壓力能激發(fā)潛能,關(guān)鍵在于學(xué)會與壓力共處;接著介紹多種實(shí)用的調(diào)節(jié)方法:生理減壓技術(shù)如漸進(jìn)式肌肉放松法、正念冥想等,通過調(diào)節(jié)身體狀態(tài)緩解情緒緊張;通過吃美食(選擇健康食材)釋放壓力,利用味覺體驗(yàn)帶來的愉悅感改善情緒;放緩呼吸法,通過深長而有節(jié)奏的呼吸調(diào)節(jié)自主神經(jīng)系統(tǒng),快速平復(fù)激動情緒。此外,還包括培養(yǎng)興趣愛好、建立支持性人際關(guān)系等長期調(diào)節(jié)策略,為教師提供全方位的情緒管理工具箱。?通過這五個(gè)部分的系統(tǒng)講解,該 PPT 課件不僅傳遞了心理健康與情緒管理的專業(yè)知識,更提供了可操作、易踐行的方法,助力教師在繁忙的工作中實(shí)現(xiàn)情緒的自我掌控,真正成為一名內(nèi)心平和、充滿活力的快樂教師,進(jìn)而為教育事業(yè)注入溫暖而持久的力量。?
這是一套專為部編版語文三年級上冊《快樂讀書吧:在那奇妙的王國里》設(shè)計(jì)的PPT課件,共包含30張幻燈片。本節(jié)課旨在幫助學(xué)生回顧本單元學(xué)過的童話故事,梳理童話的共同特點(diǎn),并通過一系列有趣的活動,如“童話角色見面會”和“故事分享會”,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“邊讀邊想象畫面”和“關(guān)注角色特點(diǎn)”的閱讀方法。此外,課程還鼓勵學(xué)生嘗試用簡單的文字或圖畫記錄閱讀收獲,以培養(yǎng)他們良好的閱讀習(xí)慣。該P(yáng)PT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分是“邂逅童話精靈”。在這一部分中,通過講述幾個(gè)學(xué)生熟知的童話主人公及其故事,如白雪公主、小紅帽和丑小鴨,激發(fā)學(xué)生的興趣,從而引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題。通過這些生動的故事,學(xué)生能夠自然地進(jìn)入童話的世界,感受童話的魅力。第二部分是“揭秘童話大師”。這一部分主要讓學(xué)生對葉圣陶、安徒生、格林兄弟、林格倫、鄭淵潔、張?zhí)煲淼葍?yōu)秀的童話大師有初步的了解。通過介紹這些大師的生平和作品,學(xué)生能夠更好地理解童話的來源和創(chuàng)作背景,從而增強(qiáng)對童話的興趣和熱愛。第三部分是“走進(jìn)《安徒生童話》”。這一部分不僅對《安徒生童話》的作者進(jìn)行了詳細(xì)介紹,還選取了故事片段,引導(dǎo)學(xué)生思考問題。通過這種方式,學(xué)生能夠提高閱讀思考能力,學(xué)會從故事中提取信息,理解故事的深層含義。這一環(huán)節(jié)旨在幫助學(xué)生深入理解童話的內(nèi)涵,培養(yǎng)他們的批判性思維。第四部分是“遨游童話王國”。在這一部分中,學(xué)生將有機(jī)會自由探索童話的世界,通過各種互動活動,進(jìn)一步鞏固所學(xué)的閱讀方法和技巧。學(xué)生可以分享自己最喜歡的童話故事,討論故事中的角色和情節(jié),從而加深對童話的理解和欣賞。通過這些活動,學(xué)生不僅能夠享受閱讀的樂趣,還能培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力。通過這四個(gè)部分的學(xué)習(xí),學(xué)生將能夠全面回顧和深入理解童話故事,掌握有效的閱讀方法,并培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。這不僅有助于他們在課堂上的學(xué)習(xí),還能激發(fā)他們對閱讀的熱愛,為他們未來的閱讀之旅打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這是一套專為北師大版數(shù)學(xué)二年級上冊第三單元“快樂的動物”設(shè)計(jì)的PPT課件,共包含35張幻燈片。本節(jié)課的核心目標(biāo)是通過具體情境,幫助學(xué)生初步理解“倍”的含義,并經(jīng)歷“倍”的概念形成過程。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生將培養(yǎng)初步的觀察分析能力、抽象概括能力及語言表達(dá)能力,同時(shí)在探索倍數(shù)關(guān)系的過程中,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。該P(yáng)PT課件從兩個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分是“觀察情境圖,提取數(shù)學(xué)信息”。這一部分首先讓學(xué)生觀察課本中的情景圖,找出相關(guān)的數(shù)學(xué)信息。通過生動的情境圖,學(xué)生能夠直觀地看到不同動物的數(shù)量關(guān)系。接著,通過畫一畫、圈一圈的方式,學(xué)生將初步認(rèn)識“倍”的概念。例如,通過圈出一組動物的數(shù)量,再數(shù)出這樣的幾組,學(xué)生能夠直觀地理解“倍”的含義。這一過程不僅幫助學(xué)生建立“倍”的初步概念,還培養(yǎng)了他們的觀察力和動手操作能力。第二部分是“求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少?”。這一部分通過具體情境,引導(dǎo)學(xué)生通過畫圖的形式展現(xiàn)倍數(shù)關(guān)系,并列出相應(yīng)的算式。例如,如果情境中提到“小兔子的數(shù)量是小鴨子的3倍”,學(xué)生可以通過畫出3組小鴨子的數(shù)量來表示小兔子的數(shù)量,并列出相應(yīng)的乘法算式。通過實(shí)際操作和討論,學(xué)生將更好地理解如何求一個(gè)數(shù)的幾倍,并能夠用乘法解決這類問題。這一過程不僅鞏固了學(xué)生對“倍”的理解,還提高了他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。該套PPT的最后還包括課堂練習(xí)環(huán)節(jié),通過多樣化的練習(xí)題,幫助學(xué)生加強(qiáng)對知識點(diǎn)的理解和應(yīng)用。練習(xí)題設(shè)計(jì)注重引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)知識點(diǎn),通過實(shí)際操作和反復(fù)練習(xí),學(xué)生將能夠熟練掌握“倍”的概念及其應(yīng)用,進(jìn)一步提高他們的數(shù)學(xué)能力。通過這套PPT課件,學(xué)生不僅能夠通過具體情境初步理解“倍”的含義,還能通過實(shí)際操作和練習(xí),培養(yǎng)他們的觀察分析能力、抽象概括能力及語言表達(dá)能力。在探索倍數(shù)關(guān)系的過程中,學(xué)生將體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣,為后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這是一套專為北師大版數(shù)學(xué)一年級上冊第一單元第6課時(shí)“快樂的午餐”設(shè)計(jì)的PPT課件,共包含32張幻燈片。本課旨在幫助學(xué)生正確數(shù)出10以內(nèi)物體的個(gè)數(shù),熟練認(rèn)、讀、寫數(shù)字10,進(jìn)一步鞏固10以內(nèi)數(shù)的順序和大小關(guān)系,并能正確比較10以內(nèi)數(shù)的大小,使用“”“”“=”等符號表示。同時(shí),通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、積極思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以及與同學(xué)合作交流的意識。該P(yáng)PT課件從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分是“認(rèn)識‘一樣多’”。通過創(chuàng)設(shè)小松鼠們吃中飯的情境,結(jié)合松鼠和盤子的數(shù)量,引導(dǎo)學(xué)生觀察并理解“一樣多”的含義。例如,如果有3只小松鼠和3個(gè)盤子,每只小松鼠都能分到一個(gè)盤子,這就說明松鼠和盤子的數(shù)量是一樣多的。通過這種直觀的情境,幫助學(xué)生初步建立“一樣多”的概念。第二部分是“認(rèn)識‘誰比誰多(少)’”。這一部分通過展示不同數(shù)量的物體,如蘋果和梨,引導(dǎo)學(xué)生比較它們的數(shù)量。通過一一對應(yīng)的方法,幫助學(xué)生理解“多”和“少”的概念。例如,如果有5個(gè)蘋果和3個(gè)梨,通過一一對應(yīng),學(xué)生可以直觀地看到蘋果比梨多,梨比蘋果少。通過這種對比,幫助學(xué)生掌握比較數(shù)量的基本方法。第三部分是“認(rèn)識‘最多’‘最少’”。通過展示一組物體,如不同顏色的氣球,引導(dǎo)學(xué)生找出數(shù)量最多的和最少的。例如,如果有5個(gè)紅氣球、3個(gè)藍(lán)氣球和2個(gè)黃氣球,學(xué)生可以通過數(shù)數(shù)和比較,找出紅氣球最多,黃氣球最少。通過這種練習(xí),幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固數(shù)量比較的能力。此外,該套PPT還包括精心設(shè)計(jì)的課堂練習(xí)環(huán)節(jié)。通過多樣化的練習(xí)形式,如填空、選擇、連線、判斷等,幫助學(xué)生鞏固本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。這些練習(xí)題不僅注重基礎(chǔ)知識的鞏固,還通過實(shí)際操作和互動,幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用數(shù)量比較的方法。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生不僅能夠正確數(shù)出10以內(nèi)物體的個(gè)數(shù),還能熟練地認(rèn)、讀、寫數(shù)字10,進(jìn)一步鞏固10以內(nèi)數(shù)的順序和大小關(guān)系。同時(shí),通過與同學(xué)的合作交流,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力,為后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
公司企業(yè)宣傳推廣快閃特效動畫PPT模板由麥克PPT網(wǎng)提供下載,最近快閃PPT比較火,自從蘋果出了一個(gè)快閃廣告之后,萬能的中國網(wǎng)友們就制作出了多種快閃PPT模板,此PPT比較適用于公司企業(yè)團(tuán)隊(duì)的介紹和宣傳推廣。
快閃動畫公司企業(yè)宣傳推廣PPT模板由麥克PPT網(wǎng)提供下載,此PPT采用快閃特效動畫,PPT長達(dá)168頁,但播放時(shí)長只有60秒,所以PPT采用了快速切換效果,觀看的時(shí)候千萬別眨眼,用這種快閃動畫來作為一個(gè)公司企業(yè)團(tuán)隊(duì)和產(chǎn)品的宣傳推廣。
這個(gè)PPT主要分為四個(gè)部分。PPT第一個(gè)部分主要介紹在小年這一天,中國人家家戶戶都會準(zhǔn)備哪些吃食。PPT第二個(gè)部分告訴我們在小年這一天,有什么樣重要的習(xí)俗習(xí)慣以及大家如何傳承這些風(fēng)俗習(xí)慣。PPT第三個(gè)部分講述了在小年這一天,古人為我們留下了什么樣的過節(jié)傳統(tǒng)。PPT第四個(gè)部分講解了小年這個(gè)中國傳統(tǒng)節(jié)日是怎么產(chǎn)生和發(fā)展的。
這個(gè)PPT主要分為五個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是關(guān)于小年產(chǎn)生和發(fā)展的淵源,包括各地不同的概念和日期。第二個(gè)部分向我們介紹的是關(guān)于中國傳統(tǒng)節(jié)日小年的傳說,包括祭拜灶王,第三個(gè)部分向我們介紹的是關(guān)于民間度過小年的習(xí)俗,包括祭灶、掃塵土、吃社糖。洗浴、婚嫁等方面第四個(gè)部分向我們介紹的是不同地方度過小年時(shí)的禁忌,包括湖北地區(qū)、河南地區(qū)。第五個(gè)部分向我們介紹的是跟小年相關(guān)的詩詞。
這個(gè)PPT主要分為四個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是文章當(dāng)中的新詞新字等等內(nèi)容,PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是關(guān)于課文的主要內(nèi)容,包括課文的段落劃分方式等等內(nèi)容,PPT的第三個(gè)部分是對文章的通篇講解等等內(nèi)容,告訴我們小小的船指的是什么,PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是課后練習(xí),包括選詞填空、讀準(zhǔn)字音、古字通假、一詞多義等等。
PPT模板采用漫畫的形式,圖文并茂的描繪了小小的船這篇課文。用填空的方式引導(dǎo)學(xué)生對月亮的形狀進(jìn)行描述,從而對月亮有了更加真實(shí)和深刻的了解。通過設(shè)置問題讓學(xué)生思考月亮里頭有什么,引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮豐富的想象力。作為低年級學(xué)生教學(xué)課件,注重詞語的積累,如彎彎的、亮晶晶的、閃閃的、綠油油的等疊詞的使用,提高學(xué)生的表達(dá)能力和語言的豐富性。
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