這個PPT主要分為七個部分。PPT的第一個部分向我們介紹了將黨史教育融入中小學教育當中的必要性,包括培養愛國愛黨精神,做好學生基本素質教育、提升民族凝聚力、傳承黨的精神和文化、提升民族凝聚力等方面的必要性。第二個部分向我們介紹了將黨史融入中小學教育的可行性措施,包括借助課堂教學、舉辦愛黨活動、聯合學校教育、結合社會實踐等方面加強黨史教育。
這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是中國共產黨成立20周年之際的歷史決議等等內容。PPT的第二個部分向我們介紹的是在建黨60年的歷史決議,《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是第三個歷史決議,《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》等等內容。
PPT模板從三個部分來展開介紹關于高中歷史部編版高一必修一《三國至隋唐的文化》的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了儒學的發展歷程以及佛教的曲折發展歷程,并闡述了“魏晉玄學”的相關背景、內容以及其影響。第二部分通過三首唐詩展現了唐朝不同時期的社會變遷。第三部分介紹了三國至隋唐的書法藝術、雕塑藝術、繪畫藝術的發展和成就。
PPT模板從五個部分來展開介紹關于《西歐經濟和社會的發展》的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了11世紀后的歐洲農村的變化以及農奴和領主之間的關系變化。第二部分闡述了租地農場的出現以及其原因,并詳細地介紹了租地農場的具體形式。第三部分總結了莊園制度逐漸衰落的過程。第四部分通過分析史料概括了手工工場的特征,并總結了手工業的發展歷程。第五部分展示了本節課的板書設計。
PPT模板從四個部分來展開介紹關于《魏晉南北朝的科技與文化》的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了本節課的四點學習目標。第二部分回顧了上節課的知識點。第三部分介紹了賈思勰的相關信息以及《齊民要術》的基本信息,并介紹了祖沖之的相關信息以及其科學成就。第四部分介紹了魏晉南北朝時期的書法、繪畫、雕塑等方面的成就。第四部分總結了本節課的重點知識。
這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是先秦時期的法治與德治。PPT的第二個部分向我們介紹的是秦漢治等等內容。孟子和商鞅的不同,了解秦漢至隋唐時期的法律與教化,通過閱讀材料反映怎樣的統治思想PPT的第三個部分向我們介紹的是隋唐時期的法律與教化等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是宋元至明清時期的法律與教化等等內容。
這份PowerPoint主要由五個方面組成,以幻燈片的形式放映,更加便于我們展示演示文稿的相關內容。PPT模板首先介紹了調查研究的前言。第一部分內容是調查研究的內涵與重要意義,首先介紹了其內涵和重要意義,其次展示了黨的不同階段的新發現。第二部分內容是調查研究應堅持黨的群眾路線,這一部分主要對《中國共產黨章程》、毛澤東同志、任弼時同志所指出的觀點進行了介紹。第三部分內容是調查研究應堅持實事求是,這一部分首先介紹了習近平總書記所提出的觀點,其次解釋了什么是交換、比較、反復。第四部分內容是調查研究應堅持問題導向,包括毛澤東同志和習近平總書記所強調的內容、調研內容的12個點。第五部分內容是調查研究應有科學的方法。第六部分內容是調查研究應制度化、常態化。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了黨史上的生活紀律建設的內容,方便匯報人在使用PowerPoint時更好的介紹加強生活紀律建設的重要性。PPT模板的第一部分介紹了保持艱苦奮斗的生活作風的內容。第二部分建上了遵守良好家風的生活規矩的內容。此外,這一部分還介紹了毛澤東主席、焦裕祿同志等人的故事。第三部分介紹了養成健康文明的生活方式的內容,此外,這一部分還介紹了鄧小平總書記的故事。
本套PPT模板在內容上首先介紹了改革開放以來十一屆三中全會、十二屆三中全會、十三屆三中全會、十四屆三中全會、十五屆三中全會、十六屆三中全會、十七屆三中全會、十八屆三中全會、十九屆三中全會的召開時間和會議內容;最后展示了十一屆至十九屆三中全會的核心內容,例如十一屆三中全會沖破長期“左”的錯誤和嚴重束縛、十二屆三中全會通過了《中共中央關于經濟體制改革的決定》等;
這套PPT課件是為部編版九年級歷史下冊中“工業化國家的社會變化”單元設計的,共33張幻燈片,旨在深入探討工業化對社會的多方面影響。通過這節課程的學習,學生將培養起對歷史的認知、對社會的責任感以及跨學科的學習能力,從而更全面地理解工業化進程及其對現代社會的深遠影響。課件的內容分為三個主要部分。第一部分“工業化積極影響--人口增長、大眾教育、城市化”詳細描述了工業化對社會的積極貢獻。隨著工業化的推進,人口得到了迅速增長,大眾教育得到了普及,城市化進程也加快了步伐。這些變化不僅促進了經濟的發展,也提高了人們的生活水平和社會的整體文明程度。第二部分“工業化消極影響--環境污染和貧富分化加劇”則轉向工業化帶來的負面影響。環境污染問題日益嚴重,威脅到了人們的健康和生存環境。同時,工業化的快速發展也導致了資本主義的迅速擴張,貧富差距的擴大和社會矛盾的激化,這些都對社會的和諧與穩定構成了挑戰。第三部分“對工業化的再思考”則是對工業化進程的深入反思。雖然工業化為國家的發展帶來了巨大的推動力,但同時也伴隨著諸多問題。課件強調,國家和社會必須積極面對這些問題,尋求解決方案。這包括堅持可持續發展的原則,保護生態環境,實現社會經濟的均衡發展,以及完善社會保障制度,以確保社會的公平與正義。總體而言,這套PPT課件通過詳實的資料、清晰的邏輯和豐富的視覺元素,為學生提供了一個全面了解工業化及其社會影響的平臺。它不僅幫助學生掌握歷史知識,更通過歷史的教訓,引導學生思考工業化的雙面性,激發他們對社會問題的關心和對可持續發展的追求。通過這樣的學習,學生能夠更好地理解歷史,珍惜當下的生活環境,并為構建一個更加和諧、可持續的未來貢獻自己的力量。
這套PPT從三個方面展開法西斯國家的侵略擴張課程。第一個部分為進軍羅馬:囂張至極,該部分介紹了意大利“法西斯”政權建立的背景及其統治。第二部分為德國人的天使:世界的惡魔,詳細回答了希特勒是如何實現德國民眾愿望的,同時,還介紹了英法奉行的綏靖政策。第三部分為彈丸小國:包藏禍心,這一期間日本出現了形形色色的法西斯組織。德國、意大利、日本建立法西斯同盟,威脅世界和平。
這套PPT從三個方面展開亞非拉民族民主運動的高漲。第一部分為以退為進(印度的非暴力不合作印運動),該部分講述了直接原因和根本原因。第二部分為逼英妥協(埃及的華夫脫運動),從背景、概況兩部分展開,同時探究了埃及華夫脫運動原因。第三部分為護憲改革(墨西哥的卡德納斯改革),該部分包括改革背景、概況和評價,知識拓展部分進行了中外對比。
這段PPT從四個部分展開蘇聯的社會主義建設。第一部分為順應民意,該部分探究了如何理解“后退一步是為了前進兩步”?第二部分為道路獨特,1922年底,蘇維埃社會主義共和國聯盟成立,簡稱蘇聯,同時還介紹了蘇聯工業化的概況、成就及原因。第三部分為喜憂參半,蘇聯農業集體化,其目的是為了解決糧食問題,適應工業化快速發展的需要。
這套PPT從三個方面展開社會主義的發展與挫折課程。第一部分為酒香不怕巷子深:蘇聯模式的推廣,該部分介紹了社會主義陣營的形成、蘇聯模式的推廣、中蘇關系。第二部分為舊瓶裝新酒:換湯不換藥的改革,蘇聯的改革包括赫魯曉夫改革、勃列日涅夫改革、戈爾巴喬夫改革三次改革。第三部分是人間正道是滄桑:蘇聯模式的失敗,東歐劇變和蘇聯的解體導致社會主義發展遭到巨大挫折。
本課程旨在深入探討部編版歷史九年級下冊第1課《殖民地人民的反抗斗爭》,通過29張精心設計的PPT幻燈片,引導學生全面了解拉丁美洲獨立運動和印度民族大起義的歷史背景、主要人物、斗爭過程及其深遠影響。課程目標在于培養學生的歷史分析能力和歸納總結能力,讓學生能夠深入理解殖民地人民反抗斗爭的原因和意義。課程內容分為三大板塊。首先,第一部分“一場席卷拉美的斗爭”聚焦于拉丁美洲獨立運動,從地理概況入手,深入探討獨立運動的背景,介紹南美的解放者,分析拉丁美洲獨立運動的過程與特點,并引導學生思考獨立運動勝利的原因及其歷史意義。第二部分“巾幗英雄章西女王”則聚焦于印度民族大起義,詳細闡述印度反英大起義的原因、概況、失敗原因及其歷史意義,讓學生對印度民族大起義有更深刻的認識。最后,第三部分“被壓迫民族的出路”則著眼于被壓迫民族的抗爭與未來,探討殖民地人民反抗斗爭的長遠影響和歷史教訓,啟發學生思考被壓迫民族的抗爭之路。通過本課程的學習,學生不僅能夠掌握殖民地人民反抗斗爭的歷史知識,更能在分析和總結中提升自己的歷史思維能力,為未來的歷史學習打下堅實的基礎。
本套PPT模板在內容上首先介紹了本節課的教學目標,包括了解冷戰結束后世界形勢的發展的總趨勢并認識世界格局的多極化發展趨勢、認識建立國際新秩序的努力并理解人類命運共同體理念的重要意義等;接著通過關于巴以沖突和烏克蘭的新聞引入課文內容,分析課文的材料,思考冷戰后的世界趨勢、主題等;然后介紹了美國為了維護霸權地位的所作所為,強調了世界多極化發展是必然的趨勢,且有多方力量支持;最后總結了課堂內容;
我國近日召開的中央農村工作會議提出2021年“三農”工作重心有著歷史性轉移,它代表著我國計劃在今年全面推進農村建設振興工作,這不僅僅是我國第一個百年奮斗的目標——實現全面小康社會的關鍵,同時也是快速彌補我國經濟發展中的短板之處,推動農村經濟開速發展,縮短城鄉經濟差距。
2020年12月28日至29日,我國中央農村工作會議在北京召開,會議主要內容即對2021年全國以農業、農村、農民“三農”為主體的工作重心進行規劃和部署工作,會議指出2021年“三農”的工作重心開始邁進全面推進階段,實現我國農村全面建設,有利于提高農業生產質量,推進我國城鎮化進程,大大縮小城鄉之間不平等的貧富差距,促進我國全面建成小康社會。
PPT模板展示了我國中央農村會議主張工作重心轉移,全面推進鄉村振興,強調要舉全黨全社會之力推動鄉村振興。PPT背景裝飾以紅旗、天安門、城市藍圖以及石獅子等元素,營造莊重嚴肅的氣氛。PPT內容主要介紹了中央農村會議的大概流程,解讀會議上所傳遞出來的五大新信號以及做好農村工作轉移中需要關注的七個關鍵詞這三個方面,中央將農村振興工作作為我國現代化道路戰略目標,兼顧農村農業現代化同步快速發展進程。
這是一套專為統編版語文高二必修《社會歷史的決定性基礎》設計的演示文稿,共包含25張幻燈片。在本節課的教學過程中,教師通過多種教學方法,如自主思考、合作探究、討論法和問題探究法等,引導學生深入了解恩格斯的生平經歷、文章的創作背景,以及課文的寫作思路和主要觀點。通過這些方法,學生能夠更深入地理解課文內容,準確把握作者的核心觀點。演示文稿結構第一部分:課堂導入名言名句:通過引用恩格斯的經典名言導入新課,激發學生的學習興趣。例如:“人們自己創造自己的歷史,但是他們并不是隨心所欲地創造,并不是在他們自己選定的條件下創造,而是在直接碰到的、既定的、從過去承繼下來的條件下創造。”引出主題:通過名言引出《社會歷史的決定性基礎》這一主題,引導學生思考社會歷史發展的決定性因素。第二部分:學習目標寫作背景:介紹文章的創作背景,幫助學生理解恩格斯寫作此文的歷史和社會環境。課文思路與觀點:梳理課文的寫作思路,明確文章的主要觀點,即社會歷史發展的決定性基礎是物質生產方式。論述特點:簡要說明恩格斯的論述特點,如邏輯嚴密、論證充分、語言準確等,引導學生學習恩格斯的寫作方法。第三部分:學習任務梳理文意:要求學生通讀課文,梳理文章的結構和層次,理解各段落之間的邏輯關系。語言特色:分析課文的語言特色,如準確、簡潔、富有邏輯性等,引導學生體會恩格斯語言表達的精妙之處。論證方法:探討課文的論證方法,如舉例論證、因果論證等,引導學生學習如何運用這些方法來支持觀點。第四部分:全文主旨大意核心觀點:明確文章的核心觀點,即物質生產方式是社會歷史發展的決定性基礎,經濟基礎決定上層建筑。現實意義:引導學生思考這一觀點的現實意義,如何在當今社會中理解和應用這一理論。總結升華:總結文章的主旨大意,引導學生從更廣闊的視角看待社會歷史的發展,培養學生的唯物史觀。通過這套演示文稿,學生不僅能夠系統地學習《社會歷史的決定性基礎》這篇文章,還能通過多種教學方法和學習任務,提升他們的自主思考能力、合作探究能力和邏輯分析能力。同時,通過課堂導入和學習目標的設置,學生能夠更好地理解文章的背景和核心觀點,為深入學習打下堅實基礎。
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