這是一套專為人教版小學三年級數學第五單元第二課時設計的“用尺規比較線段的長短”學習PPT課件模板,共包含26張幻燈片。在上一節課中,同學們已經學習了線段、射線和直線的定義及其區別。而本節課將進一步深入探討如何比較線段的長短,并通過尺規操作等方法,幫助學生提高空間思維能力和邏輯推理能力。PPT模板通過PowerPoint軟件分為四個部分,系統地介紹了如何比較線段的長短。第一部分詳細列舉了本堂課的學習目標。這些目標包括幫助學生理解線段長短比較的幾何意義,掌握如何用數學符號和語言準確表達線段之間的長短關系。通過明確的學習目標,學生能夠更好地把握本節課的重點內容,為后續學習奠定基礎。第二部分主要講解如何使用直尺比較線段的長短。這部分內容通過生動的圖示和詳細的步驟說明,引導學生掌握用直尺測量線段長度的方法。通過實際操作,學生能夠直觀地比較兩條線段的長短,并學會如何用測量結果來判斷線段之間的關系。這一環節不僅鍛煉了學生的動手能力,還幫助他們理解長度單位在比較線段長短中的重要作用。第三部分著重介紹如何使用圓規比較線段的長短。圓規是比較線段長短的一種重要工具,通過圓規的操作,學生可以更直觀地感受線段的長度差異。這部分內容詳細講解了圓規的使用方法,包括如何將一條線段的長度轉移到另一條線段上進行比較。通過這種操作,學生不僅能夠提高空間思維能力,還能在實踐中培養邏輯推理能力。第四部分是課堂小結環節。這一部分對本節課所學內容進行了全面回顧,幫助學生梳理知識要點,鞏固所學內容。通過總結,學生能夠清晰地回顧如何用直尺和圓規比較線段的長短,以及如何用數學語言表達線段之間的長短關系。此外,課堂小結還通過提問和互動的方式,鼓勵學生回顧學習過程中的重點和難點,進一步加深對知識的理解和記憶。整套PPT課件內容豐富、結構清晰,既有理論講解,又有實踐操作,非常適合小學三年級學生的學習需求。通過本節課的學習,學生不僅能夠掌握比較線段長短的方法,還能在實踐中提高空間思維和邏輯推理能力,為后續的幾何學習打下堅實的基礎。
《北師大新教材數學三年級上冊第七單元第3課時“貨比三家”》PPT課件是一套專為三年級學生設計的數學教學資源,旨在通過貼近生活的“貨比三家”情境,幫助學生進一步理解以“元”為單位的小數的實際意義,并掌握小數大小比較的方法。課件共包含27張幻燈片,內容豐富且結構清晰,通過兩個主要部分展開本節課的學習。同時,通過模擬購物、價格對比、小組討論等活動,引導學生經歷“收集價格信息—比較價格—做出選擇”的過程,體驗小數在生活中的實用價值。課程設計與目標本節課以“貨比三家”為主題,通過生活化的購物場景引導學生進一步理解小數的意義,并掌握小數大小比較的方法。課程不僅注重學生對小數基本概念的理解,還通過實際購物活動,幫助學生明確小數各部分對應“元、角、分”的關系。通過本節課的學習,學生能夠更好地理解小數在實際生活中的應用,提升解決實際問題的能力。課程內容與結構第一部分:比較一位小數大小的方法這一部分通過創設“貨比三家”的生活情境,展示不同商店中商品的價格標簽,引導學生觀察并發現小數在表示價格時的實際意義。例如,通過比較“2.5元”和“2.8元”,學生可以直觀地理解小數點后第一位(十分位)表示“角”,從而掌握比較一位小數大小的方法。課件通過詳細的步驟解析,幫助學生總結出比較一位小數大小的規則:先比較整數部分,整數部分大的數更大;如果整數部分相同,則比較小數部分。通過這種逐步引導的方式,學生能夠更清晰地理解小數大小比較的方法。此外,課件還通過互動環節,如模擬購物活動,讓學生在實際操作中練習比較小數的大小。例如,學生可以選擇不同商店的商品,通過比較價格來決定購買哪家的商品。這種實踐性教學方式不僅激發了學生的學習興趣,還培養了他們的實際應用能力。第二部分:利用小數的大小比較解決問題在掌握了比較小數大小的方法后,課件進一步引導學生將這一方法應用于實際問題的解決中。這一部分通過解決實際問題,如“哪家商店的商品更便宜”“哪種商品更劃算”,引導學生用不同的方法來比較大小。例如,課件展示了一個小組討論的場景,學生們通過討論發現,除了直接比較價格外,還可以通過計算單位價格(如每千克的價格)來比較商品的性價比。通過這種多樣化的解題方法,學生能夠更靈活地運用小數大小比較的知識,提升解決實際問題的能力。此外,課件還通過豐富的練習題,幫助學生鞏固這一知識點。例如,通過練習題“比較兩家商店的同一種商品價格,哪家更便宜?”“計算不同商品的單位價格,選擇性價比最高的商品”,學生能夠逐步掌握將小數大小比較應用于實際問題的方法。總結這套PPT課件通過生動的情境設計和科學的教學結構,為三年級學生提供了一個高效、有趣的學習平臺。通過“貨比三家”這一貼近生活的情境,學生不僅進一步理解了以“元”為單位的小數的實際意義,還掌握了小數大小比較的方法,并將其應用于實際購物活動中。通過模擬購物、價格對比、小組討論等活動,學生能夠更好地體驗小數在生活中的實用價值,提升解決實際問題的能力。通過本節課的學習,學生能夠更好地理解小數的意義,并將其應用于實際生活中的價格比較,為后續的小數學習奠定堅實的基礎。
這套與三年級上冊第六單元第03課時《分數大小的比較》相配套的演示文稿,共三十張幻燈片,是在學生已經初步建立“幾分之一”“幾分之幾”概念的基礎上精心設計的。教師不再重復“什么是分數”,而是把重心放在“怎樣比分數”上,借助折紙、涂色、分組游戲、同桌互說等豐富活動,引導學生經歷“動手—觀察—說理—歸納”的完整探究過程:先在同分母情境中體會“份數相同,只看取的份數多少”;再到同分子情境中體會“取的份數相同,只看每份大小”;最后借助直觀圖和數軸,嘗試解決異分母分數的簡單比較,為后續通分埋下伏筆。整節課學生始終處于“說數學、做數學、用數學”的活躍狀態,既鍛煉了動手操作與合作交流能力,又在一次次成功比較中積累了自信,感受到數學規律的嚴謹與美妙。 演示文稿結構清晰,五大板塊環環相扣: 1. 目標與重難點先行,讓學生帶著任務學; 2. 情境導入用“分披薩”故事激活經驗,迅速聚焦問題; 3. 學習任務分層推進,先同分母再同分子最后拓展異分母,坡度適中; 4. 課堂練習《比一比》《填一填》即時反饋,鞏固方法; 5. 知識總結與課后作業延伸,引導學生把課堂收獲遷移到生活實際,真正實現“雙減”背景下“提質增效”的課堂追求。
這份共十六張的PPT課件,專為北師大版八年級上冊第四章《4.2 認識一次函數》第2課時“一次函數與正比例函數”量身打造,以“從特殊到一般、從感知到符號”為脈絡,幫助學生在短短一節課內完成“認識正比例—提煉一次—寫出解析式”的三級跳。課堂流程簡潔而遞進:溫故復習—情境導入—新知探究—典例鞏固—課堂小結。 開篇“溫故復習”用30秒快閃:函數定義、三種表示法(解析式、表格、圖像)依次閃過,學生搶答關鍵詞“唯一對應”,教師隨即板書,為后續“一次函數也是函數”奠定邏輯起點。 “情境導入”貼近學生日常:手機導航顯示“勻速行駛,每公里油耗0.08升”,屏幕動態呈現里程表與油量表同步下降,學生記錄“行駛里程x”與“剩余油量y”對應數據,發現每增加1公里,油量減少0.08升,變化量恒定,教師順勢點撥“當x=0時,y=油箱容量”,引出y=kx+b(k≠0)的一般形式,并強調“b可不為0”即一次函數,“b=0”則退化為正比例函數,特殊與一般的關系一目了然。 “新知探究”借助課本例題“彈簧伸長量與所掛砝碼質量”展開:學生分組測量數據,計算“每多50克,伸長0.5厘米”的固定變化率,填寫表格并描點連線,GeoGebra同步生成直線,直觀感受“斜率k即變化率、截距b即原長”,隨后歸納求解析式三步法:找變化率→定k→代入任一點求b。 “典例鞏固”采用“一題多變”:同一背景“共享單車押金與騎行費用”分別給出表格、圖像、文字三種信息,學生搶列解析式并預測騎行10公里的費用,平板實時呈現正確率,教師針對最低得分點即時二次講解;隨后推送兩道中考真題切片,要求學生判斷函數類型并寫出關系式,實現“所學即所考”的無縫對接。 結課用“思維導圖快閃”:正比例函數→一次函數→斜率k→截距b四節點依次展開,學生用電子筆補充易錯提示,生成班級共性記憶圖;作業分兩層:A層教材習題夯實基礎,B層觀察家庭用水量與水費關系,記錄數據并寫出一次函數模型,把課堂發現帶回日常。整套課件以少量幻燈片承載大容量思維,通過“生活觸感—數據歸納—符號抽象—圖像驗證”的閉環設計,不僅讓學生真正理解“正比例函數是一次函數的特殊情況”,更在“列表—寫式—畫圖—預測”的實戰中,為后續學習函數圖像性質、實際應用及模型思想奠定堅實的概念與技能雙重根基。
這套由二十二張幻燈片構成的教學課件,專為北師大版八年級上冊第四章《一次函數的圖像》第一課時“正比例函數的圖像與性質”量身定制,旨在讓學生經歷“表達式→表格→描點→連線→觀察→歸納”的完整過程,真正理解“k值決定直線姿勢,原點必過”的圖像本質。課堂依舊四段推進:情境導入—新知探究—典例鞏固—課堂小結。開篇“情境導入”給出汽車儀表盤特寫:指針定格在80 km/h,屏幕動態顯示行駛時間t與路程s同步增加。教師提問:“除了列表、寫式,還能怎樣一眼看出s=80t的變化趨勢?”學生脫口而出“畫圖像”,生活經驗瞬間對接“圖像法”必要性,引出本節核心任務。“新知探究”分三步走:先回顧函數圖像定義——“所有有序點(x,y)的集合”;隨后聚焦正比例y=kx,學生分組填表、描點、連線,發現無論k為正為負,圖像都是一條經過原點的直線;接著用GeoGebra動態拖動k值,觀察直線旋轉,歸納出“k0,過一、三象限,上升;k0,過二、四象限,下降;|k|越大,直線越陡”的性質口訣,實現“數形同步”。“典例鞏固”采用“一題三問”:給出y=2x,先列表描點驗證直線,再求x=1.5時的函數值,最后判斷點(-2,-4)是否在圖像上,平板實時統計正確率,教師針對紅區錯誤現場“開刀”;隨后推送中考真題切片,要求根據圖像寫解析式并比較k值大小,實現“所見即所考”。結課用“思維導圖快閃”:列表→描點→連線→觀察→歸納五節點依次展開,學生口頭接龍補充易錯點;作業分兩層:A層完成教材配套描點畫圖,B層拍攝家中水龍頭流水視頻,記錄時間與接水量,驗證是否為正比例并畫圖像,把課堂發現帶回家。整套課件通過“動態生成—即時觀察—對比歸納”的閉環,不僅讓學生真正理解“解析式與圖像一一對應”,更在“畫一畫、看一看、比一比”的親歷中,深刻體會數形結合思想,為后續學習一次函數平移、斜截式及實際應用奠定堅實的圖像與性質雙重基礎。
企業員工手冊PPT模板,采用了時尚的都市風格,PPT分為:1、公司概況;2、企業文化;3、企業規章制度;4、員工薪資福利;用這4個部分充分讓企業的員工了解企業,融入企業。
發展黨員工作手冊分為:1、發展黨員工作的意義和重要原則;2、發展黨員工作的領導和紀律;3、發展黨員的基本流程;4、發展黨員工作中的注意事項。
個黨支部要積極鼓勵發展黨員,要吸收更多的優秀人才加入我們中國共產黨這個大家庭中,為祖國,為人民做貢獻謀福利。
手繪工作總結匯報PPT是一套采用純手繪元素打造的PPT模板,無論是線條和色彩上都采用了簡約的風格,可用于工作匯報、工作總結、年終工作總結等。
這套企業疫情復工手冊ppt模板,共19頁,采用綠色清新、簡約大氣設計風格。以忙碌的人群、辦公白領為開篇背景圖。文中采用動態扁平化卡通人物作為幻燈片圖片。內容從13個方面講述了疫情復工復產后,員工怎樣進行防護。
這篇PPT模板介紹了新員工入職所需提前培訓的相關知識,正文部分以白色作為背景色,輔以紫色全包式邊框,主要以黑色字體為主,需要重點強調的地方采用紫色和白色字,整體風格統一,色調和諧。封面頁和分章頁以紫色作為背景色,采用左圖右字和右圖左字的左右布局方式,圖文比例均衡,富有對稱美。本篇PPT模板的一大特色之處就是采用了紫色作為主色調,紫色有一種賽博朋克的夢幻之美,作為新人入職培訓的PPT,在某種程度上調和了入職所產生的壓力。
本套PPT模板在內容上分為施工安全知識、施工防護品的使用、施工化學品使用常識、施工高空作業的注意事項共計四個部分;第一部分首先闡明了掌握施工安全知識的意義、安全原則、安全方針等內容,并羅列了許多施工安全事項;第二部分針對防護品的使用提出了許多注意事項,包括操作旋轉機械禁止戴手套、戴安全帽時必須系帽帶等;第三部分介紹了化學品使用常識;第四部分闡述了高空作業的概念及相關注意事項;
工作匯報一般都用于非常正式的場合,所以在設計上都采用嚴肅的風格。但這套工作總結匯報手繪風ppt模板的設計就不同,而是采用了俏皮的手繪卡通元素,這種設計風格有利于緩解工作匯報中的氣氛,讓嚴肅的會議場合變得輕松愉悅起來。
這套創意手繪工作總結匯報PPT模板以手繪線條風為主,PPT的封面上,是一只手拿著鉛筆,書寫著工作總結匯報,中間是PPT的標題名稱,右邊是一個閃亮的 idear 。工作匯報不僅要有成績和業績,更要有好的創意和規劃,為下一步工作做好準備。
這套手繪風工作總結匯報PPT模板使用了小清新設計元素。PPT模板封面上,兩個卡通人物正在貼廣告牌。廣告牌上印著PPT的標題和LOGO,這是一種富有創意的設計。PowerPoint 共35頁,內容上主要分為:基本工作概述,工作完成情況,業績展示,工作總結與計劃;共四個部分組成。
這套手繪風工作總結匯報PPT模板采用了質感黑色磨砂背景,并運用了創意的豎版設計風格。PPT模板用一個記錄簿作為文本載體,用手繪線條、手繪小人、手繪箭頭、手繪圖表作為裝飾。整體設計非常富有創意。
這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是人事政策。PPT的第二個部分向我們介紹的是出勤管理、企業內部的人事政策等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是工資津貼等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是獎懲制度等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是保密制度。PPT的第六個部分向我們介紹的是出勤管理的政策。
PPT模板主要分為三個部分。第一個部分介紹素稱發達的官營手工業。幻燈片中首先介紹了官營手工業的發展歷程,其次介紹重要成就之冶金業,最后介紹其重要成就之制瓷業和制絲業。第二個部分介紹艱難經營的民間手工業。幻燈片中介紹了民間手工業的發展歷程和重要成就。第三個部分介紹中國古代手工業享譽世界。幻燈片中介紹古代手工業的重要成就,其中西漢起,絲綢遠銷亞洲,歐洲,稱為“絲綢之路”。
手機運營商聯通分公司工作通用PPT模板,這個PPT是專為聯通公司打造,PPT中的中國結LOGO,微粒體風格,紅白經典配色
小清新手繪風格工作總結匯報PPT模板包含了小清新、手繪、微粒體等元素,多元素結合的PPT模板,創意的模式
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