-
含教案
五年級數學下冊第八單元第01課時簡單的找次品問題PPT課件含教案
頁數：23 | 大小：7M這是一套關于“簡單找次品問題第1課時”的PPT課件，共包含23頁內容。在課程開始時，教師通過播放一段與工廠生產產品相關的視頻，生動形象地向學生展示了次品的概念，讓學生明白在生產過程中，次品的存在是不可避免的，但通過科學的方法可以將其識別出來。同時，視頻也向學生傳達了找次品的重要性，讓學生認識到在實際生活中，無論是產品質量把控還是其他相關領域，準確找出次品都是至關重要的環節。緊接著，教師借助PPT為學生詳細講解了天平找次品的基本原理，讓學生了解天平的平衡原理以及如何通過天平的平衡或不平衡來判斷物品的質量差異，從而掌握運用天平找出次品的有效方法。這一過程不僅能夠提升學生解決實際問題的能力，還能鍛煉他們的動手操作能力，使學生在實踐中更好地理解和掌握知識。整套PPT由五個部分組成。第一部分是學習目標。這一部分首先總結了找次品問題的知識規律，幫助學生梳理知識脈絡，明確學習的方向和重點。其次，它還介紹了記錄稱量過程的方法，讓學生學會如何清晰、準確地記錄實驗過程，為后續的分析和總結提供依據。最后，通過設定學習目標，培養學生的意識和能力，引導學生在學習過程中主動思考、積極探索，提高學習的主動性和自覺性。第二部分是重點難點。這一部分明確了本節課的學習重點，即掌握天平找次品的方法和原理，讓學生清楚地知道在學習過程中需要重點關注的內容。同時，也指出了學習難點，幫助教師在教學過程中有針對性地進行指導和講解，幫助學生突破難點，更好地理解和掌握知識。此外，還強調了核心素養的培養，注重學生思維能力、實踐能力以及科學探究精神的提升，使學生在學習知識的同時，能夠全面提升自身的綜合素質。第三部分是課前導入。這一部分主要介紹了天平的工作原理，通過生動形象的講解和演示，讓學生對天平的構造和使用方法有初步的了解，為后續的學習打下堅實的基礎。同時，通過導入環節，激發學生的學習興趣和好奇心，引導學生主動參與到課堂學習中來，營造良好的學習氛圍。第四部分是學習任務。這一部分一方面要求學生能夠熟練運用天平來找出次品，通過實際操作讓學生加深對天平找次品方法的理解和掌握。另一方面，還要求學生能夠運用簡潔明了的方法來記錄稱量過程，培養學生的邏輯思維能力和語言表達能力。通過完成學習任務，學生能夠在實踐中鞏固所學知識，提高解決問題的能力。第五部分是達標練習和知識總結。達標練習部分設計了一系列與找次品問題相關的練習題，讓學生通過練習檢驗自己對知識的掌握程度，鞏固所學知識，提高解題能力。知識總結部分則對本節課所學的知識進行了系統的梳理和總結，幫助學生回顧重點內容，加深對知識的理解和記憶，使學生對本節課的學習有一個清晰、完整的認識。總之，這套PPT課件內容豐富、結構清晰，通過多種教學手段和方法，幫助學生更好地理解和掌握找次品問題的相關知識，培養學生的實踐能力和思維能力，是一份非常實用的教學資源。
-
含教案
北師大數學六年級上冊數學好玩第2課時看圖找關系PPT課件含教案
頁數：30 | 大小：45M這套共30頁的PPT專為北師大版六年級上冊《看圖找關系》第2課時量身打造，以“觀察—提煉—遷移”為主線，引導學生在真實圖表中捕捉數量關系，實現從“看見數據”到“讀懂故事”的躍升。課堂伊始，教師先以“共享單車一周騎行量折線圖”“商場一天客流量柱形圖”等學生熟悉的場景圖表激活舊知，拋出“哪幾天用車最多？”“上午和下午客流有什么規律？”等問題，讓學生帶著疑問走進數據世界。隨后，通過教材中的典型圖表，教師組織學生小組討論：橫軸與縱軸分別表示什么？折線的陡緩說明了什么？柱子的高低隱藏著怎樣的數量差異？在一次次思維碰撞中，學生自主總結出“看標題—讀坐標—比高低—找趨勢—聯生活”的五步讀圖法，教師順勢板書，形成可遷移的通用規律。第三環節“探求新知”繼續用生活案例加碼：先呈現“手機電量隨時間變化曲線”，再切換到“家庭月度支出餅圖”，引導學生對比不同圖表的表達優勢，體會線狀圖擅長表現“變化趨勢”、柱狀圖善于比較“數量多少”、扇形圖聚焦“結構占比”的特點，并讓學生嘗試把同一組數據改繪成另一種圖表，感受“形式服務于內容”的數學思想。最后的“達標練習”設置四梯度任務：基礎題要求從給定折線圖讀取具體數值；進階題需根據情境補全缺失的條形圖；拓展題則讓學生自主調查班級同學每日運動時長，繪制圖表并提出合理建議；挑戰題引入“雙軸圖”，鼓勵學有余力者思考如何同時呈現兩種量的關系。整堂課以圖表為媒、以問題為梯、以生活為源，幫助學生在反復觀察、交流、繪制與解讀的循環中，真正掌握“看圖找關系”的核心本領，并深切體會圖表在信息時代的廣泛應用價值。
-
含教案
北師大數學五年級上冊第三單元第4課時找因數PPT課件含教案
頁數：24 | 大小：29M這是一套專為小學五年級第三單元設計的“找因數”PPT課件模板，整個演示文稿由24張幻燈片組成，包含三個學習任務，旨在幫助學生深入理解和掌握找因數的方法。課件以一段精心挑選的視頻作為導入，通過視頻內容激發學生的興趣，并引導他們思考相關問題。在視頻結束后，課件回顧了倍數和因數的相關知識，幫助學生鞏固舊知識，為新知識的學習做好鋪墊。在學習任務一中，課件采用了一種新穎且富有創意的方法——拼圖法來幫助學生找因數。通過拼圖游戲，學生可以在動手操作的過程中直觀地理解因數的概念，這種方法不僅增加了學習的趣味性，還能夠幫助學生更好地掌握因數的尋找方法。學習任務二則轉向了用乘除法找因數的學習。課件首先引導學生完成一些具體的題目，并鼓勵他們與同伴進行交流和討論。通過這種合作學習的方式，學生可以分享彼此的思路和方法，從而加深對因數概念的理解。在學生完成題目和交流之后，課件對找因數的方法進行了總結概括，并提供了方法點撥，幫助學生更好地掌握這一技巧。學習任務三是達標檢測和鞏固練習環節。課件設計了六道題目，其中包括幾道應用題。這些應用題不僅有詳細的分析和詳解，還提供了自我查驗的環節，讓學生在完成題目后能夠及時了解自己的學習情況，掌握相關知識。最后，課件對本節課的內容進行了總結概括，并引導學生自己進行總結。這種自我總結的方式有助于學生對所學知識進行系統的梳理，加深記憶，提高學習效果。整個演示文稿條理清晰，簡潔明了，從導入到總結，每個環節都緊密相連，環環相扣。通過視頻導入、拼圖游戲、乘除法練習、達標檢測和自我總結等多種方式，課件不僅幫助學生掌握了找因數的方法，還培養了他們的自主學習能力和合作精神。這種精心設計的課件模板，無疑能夠為小學五年級的數學教學提供有力的支持，幫助學生更好地理解和掌握數學知識。
-
含教案
北師大數學五年級上冊第三單元第5課時找質數PPT課件含教案
頁數：27 | 大小：38M這是一套專為小學五年級第三單元設計的“找質數”PPT課件模板，整個演示文稿由27張幻燈片組成，分為三個學習任務，旨在幫助學生深入理解和掌握質數和合數的概念及其識別方法。課件以一段視頻作為導入，通過展示一些具體的數字，引導學生找出這些數字的因數。這種導入方式不僅能夠激發學生的學習興趣，還能幫助他們快速進入學習狀態，為后續的學習內容做好鋪墊。在學習任務一中，課件采用了一種直觀且富有操作性的方法——拼長方形來確定因數的個數。通過拼圖的形式，學生可以在動手操作的過程中直觀地理解因數的概念，并通過表格的形式展示所學內容。這種方法不僅增加了學習的趣味性，還能夠幫助學生更好地掌握因數的尋找方法，同時也為后續學習質數和合數的概念奠定了基礎。學習任務二則聚焦于質數和合數的認識。課件首先對質數和合數的概念進行了詳細的講解，通過具體的例子和清晰的定義，幫助學生理解這兩個概念的區別和聯系。在學生對概念有了初步理解之后，課件進行了方法點撥，幫助學生掌握如何快速識別質數和合數的方法。這種從概念到方法的逐步引導，有助于學生更好地理解和應用所學知識。學習任務三是達標檢測和鞏固練習環節。課件設計了四道題目，涵蓋了表格、圖形和應用題等多種題型。這種多樣化的題型設計不僅能夠幫助學生適應各種不同的題型，還能讓他們在練習中更好地掌握相關知識。每道題目都配有詳細的分析和詳解，讓學生在完成題目后能夠及時了解自己的學習情況，進一步鞏固所學知識。整個演示文稿在設計上注重方法點撥，通過視頻導入、拼圖操作、概念講解、方法指導和多樣化練習等多種方式，幫助學生深入理解和掌握質數和合數的概念及其識別方法。這種設計不僅突出了學生的主體地位，讓他們在自主探究和實踐中學習，還體現了教師的主導地位，通過精心設計的引導和點撥，幫助學生更好地理解和應用知識。通過這樣的課件模板，學生不僅能夠掌握數學知識，還能培養他們的自主學習能力和數學思維能力。
-
把握主題教育總體要求找到黨員干部新坐標將學習成果貫徹到具體工作當中PPT專題黨課
頁數：30 | 大小：15M這個PPT主要分為五個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是牢牢把握主題教育的總體要求。PPT的第二個部分向我們介紹的是用黨的創新理論統一思想、統一意志、統一行動等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是匯聚起奮進新征程、建功新時代的磅礴力量等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是開展主題教育要堅持融會貫通等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是熟練掌握運用其中所蘊含的領導方法、思維方法、工作方式。
-
含教案
五年級數學下冊第二單元第02課時找一個數的因數和倍數PPT課件含教案
頁數：35 | 大小：15M這是一套專為小學五年級數學下冊第二單元第二課時“找一個數的因數和倍數”設計的教學PPT課件動態模板，內容豐富且實用，總頁數為35頁。本課件圍繞如何尋找一個數的因數和倍數展開教學，旨在幫助學生掌握尋找因數和倍數的方法，提高思維邏輯和推理能力，同時通過多樣化的習題訓練鞏固所學知識。課件首先明確了本節課的教學目標。這些目標不僅包括讓學生通過列乘法和除法計算來尋找一個數的因數和倍數，還注重培養學生的思維邏輯和推理能力，使他們能夠舉一反三，靈活運用所學知識解決實際問題。在內容導入環節，課件通過復習上一課時關于因數和倍數關系的內容，幫助學生鞏固已學知識。通過回顧因數與倍數的定義和關系，學生能夠更好地銜接新舊知識。接著，課件通過具體的計算式引導學生尋找18的因數，展示了兩種常用方法：集合法和列舉法。通過這兩種方法的步驟展示，學生可以清晰地了解如何系統地尋找一個數的因數。在因數的特點總結部分，課件詳細闡述了因數的有限性以及最大因數和最小因數的固定性。通過具體的例子和直觀的展示，學生能夠理解因數的這些特點，并在后續學習中靈活運用。為了進一步拓展學生的知識面，課件還引導學生尋找3的倍數和5的倍數，并引入了“完全數”的概念，幫助學生理解倍數中“倍”的含義。這一環節不僅豐富了學生的數學知識，還激發了他們對數學的興趣。在課堂練習環節，課件設計了一系列多樣化的題目，包括尋找一組數字的因數和倍數、判斷理論說法是否正確、猜數游戲等。這些練習題旨在幫助學生鞏固所學知識，提升他們的數學思維能力。同時，課件還展示了不同題目要求下的作答策略，提醒學生避免因粗心大意而失分。總之，這套PPT課件以其清晰的教學結構、實用的教學內容和生動的教學形式，為教師提供了高效的教學工具，同時也為學生創造了有趣、互動的學習環境。它不僅幫助學生牢固掌握了尋找因數和倍數的方法，還培養了他們的思維邏輯和推理能力，是一套非常實用的教學資源。
-
含教案
五年級數學下冊第八單元第02課時稍復雜的找次品問題PPT課件含教案
頁數：31 | 大小：7M這是一套關于“稍復雜的找次品問題第2課時”的演示文稿，共包含31張幻燈片。在本節課中，教師將通過精心設計的教學環節，引導學生深入探究找次品的最優策略。通過解決與本堂課知識相關的數學問題，學生不僅能夠掌握高效解決問題的方法，還能深刻體會到數學知識的實用性和簡潔性。這種教學方式能夠幫助學生在面對復雜問題時，迅速找到解決問題的關鍵，從而提高他們的數學思維能力和解決問題的能力。演示文稿分為五個部分。第一部分是學習目標和重點難點。在這一部分中，教師明確了本節課的學習目標，讓學生清楚地知道本節課需要掌握的知識和技能。同時，教師還指出了學習的重點和難點，幫助學生在學習過程中有的放矢，集中精力攻克關鍵問題。通過明確目標和重點難點，學生能夠更好地把握學習方向，提高學習效率。第二部分是課前導入。這一部分首先通過練習的方式復習了已學知識，幫助學生鞏固之前學習的內容，為本節課的學習做好鋪墊。接著，教師介紹了找次品的基本思路，引導學生回顧之前所學的方法，并在此基礎上進行拓展和深化。通過復習和引入新知識，學生能夠更好地銜接新舊知識，為后續的學習打下堅實的基礎。第三部分是學習任務。這一部分是本節課的核心內容，旨在培養學生解題思路和做題技巧。通過精心設計的學習任務，教師引導學生逐步探索找次品的最優策略。學生在完成任務的過程中，能夠學會如何分析問題、尋找規律，并運用優化的數學方法解決數學問題。這一過程不僅能夠提高學生的解題能力，還能培養他們的邏輯思維能力和創新意識。同時，通過解決實際問題，學生能夠感受到數學知識的魅力和實用性，進一步激發他們學習數學的興趣。第四部分是達標練習。在這一部分中，教師設計了一系列與本節課知識相關的練習題，幫助學生鞏固所學知識，檢驗學習成果。通過練習，學生能夠加深對找次品最優策略的理解和掌握，提高解題的準確性和速度。同時，教師可以通過學生的練習情況，及時發現學生在學習過程中存在的問題，并進行針對性的指導和講解，幫助學生進一步完善知識體系，提高學習效果。第五部分是知識總結。在這一部分中，教師對本節課所學的知識進行了系統的梳理和總結。通過回顧本節課的學習內容，學生能夠清晰地了解本節課的重點知識和解題方法，加深對知識的理解和記憶。同時，教師還可以引導學生總結學習過程中的經驗和教訓，幫助學生進一步提升思維能力和學習方法。通過知識總結，學生能夠更好地把握本節課的學習要點，為后續的學習奠定堅實的基礎。總之，這套演示文稿內容豐富、結構合理，能夠有效地幫助學生掌握稍復雜的找次品問題的最優策略。通過學習目標的明確、課前導入的引導、學習任務的實踐、達標練習的鞏固以及知識總結的梳理，學生能夠在各個環節中逐步提升自己的數學素養和解題能力。這種系統化的教學設計不僅能夠提高學生的學習效率，還能培養他們的自主學習能力和創新思維能力，是一份非常實用且高效的教學資源。
-
含教案
北師大五年級數學上冊第五單元 第6課時 找最大公因數PPT課件含教案
頁數：22 | 大小：8M這套“五年級數學第五單元找最大公因數課件 PPT”模板，共包含 22 張幻燈片，通過三個精心設計的學習任務，幫助學生系統地掌握找最大公因數的方法，提升數學思維與應用能力。在開篇部分，模板通過兩個精心設計的問題，引導學生回顧之前所學的倍數與因數知識。這一環節如同復習的橋梁，幫助學生喚醒舊知，為接下來的新知識學習做好鋪墊，讓學生在已有的知識框架上順利銜接新內容，確保學生能夠更好地理解后續的學習任務。學習任務一聚焦于找因數的學習。模板通過具體的示例，引導學生逐步找到一個數的全部因數，并鼓勵學生與同伴進行交流討論。在這一過程中，學生不僅能夠鍛煉自己的思維能力，還能在交流中碰撞出智慧的火花，從他人的思路中獲得啟發，進一步加深對因數概念的理解，掌握找因數的方法，為后續學習最大公因數奠定堅實的基礎。通過小組討論，學生還能培養合作精神和溝通能力，提升學習的互動性和趣味性。學習任務二正式進入最大公因數的學習。模板在這一環節巧妙地利用前面公因數的相關內容，引導學生先找出幾個數的公因數，再從這些公因數中找出最大的一個。通過具體的例子和逐步的分析，學生能夠清晰地看到找最大公因數的過程，理解其背后的數學原理。最后，模板進行了方法點撥，總結出找最大公因數的通用方法和技巧，幫助學生將具體的操作過程抽象為可遷移的方法，提升學生的數學思維能力，使學生能夠靈活運用所學方法解決類似問題。學習任務三則是對所學知識的全面檢測與鞏固。模板精心設計了六道題目，其中包含三道計算題和三道應用題，題目難度由簡到難，循序漸進。這樣的設計既符合學生的認知規律，又能滿足不同層次學生的學習需求。計算題幫助學生鞏固找最大公因數的基本方法，而應用題則將知識與實際問題相結合，讓學生在解決實際問題的過程中進一步深化對最大公因數概念的理解，提升知識應用能力，使學生能夠將所學知識靈活運用到實際生活中，體會數學的實用價值。整個演示文稿還特別設置了方法點撥與知識總結這兩個板塊。方法點撥板塊在每個關鍵環節為學生提供清晰的指導，幫助學生突破學習難點；知識總結板塊則在學習結束后對本節課的重點知識進行系統梳理，使學生對所學內容有更清晰、更完整的認識。這兩個板塊的設置，不僅有利于學生系統地了解所學知識，還能有效提升學生的總結概括能力，幫助學生構建知識體系，培養學生的自主學習能力和數學素養，為學生今后的數學學習打下堅實的基礎，使其在數學的道路上能夠更加自信地前行。
-
含教案
北師大五年級數學上冊第五單元 第8課時 找最小公倍數PPT課件含教案
頁數：23 | 大小：28M這套“五年級數學第五單元找最小公倍數課件 PPT”模板，共包含 23 張幻燈片，通過三個精心設計的學習任務，幫助學生系統地掌握最小公倍數的概念和求法，提升數學思維與應用能力。在課前導入部分，模板巧妙地利用《西游記》相關視頻進行導入。通過視頻中的有趣情節，提出與數學相關的問題，引導學生找出倍數。這種導入方式不僅能夠吸引學生的注意力，激發他們的學習興趣，還能幫助學生將抽象的數學概念與熟悉的情境聯系起來，為后續的學習做好鋪墊。學習任務一聚焦于“相同的倍數”。模板列出一個表格，并通過不同符號來標記不同的倍數。學生可以通過觀察表格，直觀地看到不同數的倍數，并從中找出相同的倍數。通過這種方式，學生能夠逐步發現規律，總結出公倍數的概念。這一環節的設計注重培養學生的觀察力和歸納能力，幫助他們在具體的操作中理解抽象的數學概念。學習任務二則是對最小公倍數的學習。模板先引導學生完成一道填空題，通過具體的例子讓學生逐步理解最小公倍數的概念。在此基礎上，模板進一步總結概括，幫助學生系統化地掌握最小公倍數的定義和求法。這一環節通過具體實例和逐步引導，幫助學生從具體操作過渡到抽象理解，提升他們的數學思維能力。學習任務三進行了達標檢測與鞏固練習。模板設計了關于倍數以及最小公倍數的題目，包含簡單的計算題和應用題兩種題型。這些題目由簡到難，循序漸進，既符合學生的認知規律，又能滿足不同層次學生的學習需求。通過這些練習，學生可以運用所學知識靈活應對各種問題，進一步鞏固所學知識，提升解題能力。在練習結束后，模板還引導學生自己總結這節課所學到的知識，幫助學生梳理知識脈絡，提升總結概括能力。整個演示文稿的設計注重知識的連貫性和層次性。每一個學習任務的設置都是相互關聯的，由簡到難，逐步深入。通過視頻導入、表格觀察、實例引導、練習鞏固和知識總結等環節，學生不僅能夠系統地掌握最小公倍數的概念和求法，還能在實踐中提升數學思維能力和應用能力。這種設計不僅有助于學生更好地理解數學知識，還能培養他們的自主學習能力和總結概括能力，為后續更復雜的數學學習打下堅實的基礎。