這套藍色背景、水彩插畫風(fēng)格的世界地球日ppt幻燈片,用清新的天藍色為背景,地球、海洋生物、彩繪卡通人物、森林、垃圾箱、白熾燈、野生動物為裝飾圖,共同展現(xiàn)出一幅地球生態(tài)系統(tǒng)循環(huán)圖,共同講述著一個地球的故事。模板內(nèi)容包括:1、世界地球日的起源;2、世界地球日活動目的及宗旨;3、目前的環(huán)境問題;4、節(jié)約資源,可持續(xù)發(fā)展,保護家園。共四個部分組成,屬于主題班會PPT模板。
優(yōu)秀教師演講ppt圖片 ,適用于學(xué)校年度教師表彰大會使用。 桃李滿天下,春暉遍四方,隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲都是對師德高尚,敬業(yè)奉獻的老師們最高的褒獎。常言說:老師是天底下最光輝的事業(yè),他們用自己的身體力行,把知識傳遞給學(xué)生,教會學(xué)生做人的道理。老師是唯一和我們沒有血緣關(guān)系而向父母一樣教育引導(dǎo)我們的人,老師受人尊敬,受人敬仰。
這個PPT主要分為六個部分。PPT第一個部分主要是關(guān)于一些寄語。要求我們做好自己。第二,是我們的入黨宣言,讓我們重溫一下入黨時的初心。第三,回想一次我們當(dāng)初入黨的初衷。第四,主要是關(guān)于我們加入中國共產(chǎn)黨的理由是什么。有了這樣的理由,我們才有繼續(xù)保持初心、砥礪前行的勇氣。第五,要求我們要懷著一顆一心為民的決心。最后,關(guān)于初心。
這個PPT主要包括三個部分。PPT第一個部分主要是關(guān)于自我介紹的部分。讓大家了解自己是什么樣的人,什么性格,會怎么做事,我們大家也就才能放心交由你來領(lǐng)導(dǎo)。PPT第二個部分主要是關(guān)于我們自己可以當(dāng)上大隊長的一些優(yōu)勢和長處主要是體現(xiàn)在哪里。最后,則是如果競選上了大隊長,我們首先要做到的事情有哪些,要怎么去做好這些事,這是很重要的。
這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是《孟母三遷》的主要故事梗概等等內(nèi)容。第二個部分向我們介紹的是《孟母三遷》這個故事當(dāng)中重難點的詞句以及精彩段落的展示等等內(nèi)容。第三個部分向我們介紹的是《孟母三遷》故事能夠給我們帶來的有益啟示。第四個部分是課后小結(jié),通過布置課后作業(yè),對學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行回顧。
本PPT以介紹愛笑的虎鯨為主題,以代表深海的藍色為主打色調(diào),搭配虎鯨、海星等元素,既凸顯主題,又能引起學(xué)生的興趣,一舉多得。PPT在內(nèi)容上,以第三人稱的視角講述虎鯨的遭遇,從最開始的被小動物們誤會,即使微笑也讓它們感到畏懼,到后面虎鯨用自己的微笑嚇退了漁夫,救了大家,讓小魚們感受到了虎鯨的善良,真正接受了虎鯨。
本套PPT模板在內(nèi)容上分為名片小知識、名片的制作、交換名片的姿勢及語言、名片交換注意事項、名片收存與名片索要共計五個部分;第一部分首先介紹了名片的排版布局,包括本人歸屬、聯(lián)絡(luò)方式、本人稱謂等;第二部分介紹了名片的制作方法,包括名片材料、名片色彩、名片印制等;第三部分介紹了交換名片的姿勢和語言等;第四部分介紹了交換名片的時機、遞送名片的順序等;第五部分介紹了如何索取和收存名片;
這份PPT由五個部分組成。第一部分內(nèi)容是名片小知識,此模板包括本人歸屬、本人稱謂和聯(lián)系方式。第二部分內(nèi)容是名片的制作,這一部分主要包括名片材料、色彩和印制。第三部分內(nèi)容是交換名片的姿勢及語言,這一部分一方面展示了交換名片的錯誤姿勢,另一方面是對正確的姿勢和語言進行介紹。第四部分內(nèi)容是名片交換注意事項,包括出示名片的正確時機、遞送名片順序和接受名片態(tài)度。第五部分內(nèi)容是名片的收存與索要。
PPT模板主要從兩個角度闡釋了如何將雷鋒精神融入到日常工作中。第一部分講解了雷鋒精神在新時代的深刻內(nèi)涵。雷鋒同志曾在日記中寫道:“可愛的青春獻給祖國最壯麗的事業(yè)。”雷鋒精神在新時代具有匯聚信念的能量。第二部分講解了如何在新時代將雷鋒精神融入到日常的工作生活當(dāng)中,只有做到心中有信仰,才能在社會主義建設(shè)中腳下有力量。
PPT主要展示了把經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為能力職場培訓(xùn)的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以白色以及墨藍色為主,將墨藍色和灰色色塊人們使用電腦工作的場景以及與職場主題培訓(xùn)有關(guān)的圖片作為主要裝飾物,給人以簡潔明了之感。PPT的主要內(nèi)容包括認識復(fù)盤、復(fù)盤的操作手法、復(fù)盤的“內(nèi)心功法”、為什么要復(fù)盤、復(fù)盤的應(yīng)用類型、如何推廣復(fù)盤并形成習(xí)慣以及“超越復(fù)盤——從復(fù)盤到學(xué)習(xí)型組織”這七個部分的內(nèi)容。旨在讓員工通過此次培訓(xùn),能夠提高相關(guān)能力,明白復(fù)盤的重要性。
PowerPoint從三個部分來展開介紹關(guān)于彝族民俗文化彝族火把節(jié)介紹的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個部分運用幻燈片介紹了火把節(jié)的習(xí)俗,說明了彝族火把節(jié)一般歷時三天三夜,分為祭火、玩火、送火三個階段。第二個部分主題為篝火燃起萬丈豪情,講解了火把節(jié)期間大部分的彝族聚居地區(qū)各個村會在各家門前豎起小火把讓村寨一片通明。第三個部分介紹了能夠彰顯彝族風(fēng)情的豐富美食。通過演示文稿介紹了彝家雞八卦、彝家坨坨肉、燴羊雜碎等特色美食。
本套PPT模板在內(nèi)容上分為火把節(jié)習(xí)俗、篝火燃起萬丈豪情、豐富美食彰顯彝族風(fēng)情共計三個部分;第一部分首先介紹了火把節(jié)的習(xí)俗,包括祭火、玩火、送火三個階段,以及火把節(jié)三天三夜具備的民族特色,大家圍繞著火堆,快樂的進行跳舞游戲;第二部分介紹了火把節(jié)期間,彝族村子會燈火通明,人們手持火把繞行田間,在火堆周圍彈唱跳舞,晝夜不息;第三部分介紹了彝族火把節(jié)期間的美食,包括彝家雞八卦、彝家坨坨肉等;
該演示文稿以幻燈片的形式分三個部分介紹了如何把鮮活的思想講鮮活的內(nèi)容,方便我們在使用PowerPoint時更好的了解理論與實際相結(jié)合的方法。PPT模板的第一部分是系統(tǒng)闡釋宣講內(nèi)容將源頭活水與生動實踐相結(jié)合,主要介紹了黨的基層理論。第二部分是準(zhǔn)確把握宣講對象,實現(xiàn)全員教育與分眾施策相結(jié)合,主要介紹了把握受眾的心理狀態(tài)和發(fā)展需求等方面的具體內(nèi)容。第三部分是科學(xué)創(chuàng)新宣講方式,將植根基層與現(xiàn)代發(fā)展相結(jié)合,主要介紹了形成宣講共識,以拉家常的方式幫助人民群眾更好的了解我黨的一些政策以及先進的理論的內(nèi)容。
這套面向一年級新生的見面會歡迎主題班會 PPT 課件,共包含 17 張幻燈片,以 “游戲互動” 為主線,通過四個漸進式環(huán)節(jié),幫助剛踏入校園的新生快速熟悉彼此、融入集體,營造溫暖友愛的班級氛圍。?第一部分 “初次認識” 聚焦打破陌生感,用趣味游戲搭建溝通橋梁。開篇設(shè)計的破冰游戲充滿節(jié)奏感 —— 隨著輕快的音樂,學(xué)生按節(jié)奏依次說出自己的名字和一句想說的話(如 “我喜歡畫畫”“很高興認識大家”),在律動中自然消除緊張感;隨后的自我介紹環(huán)節(jié)采用小組形式,4-5 人圍成一圈輪流介紹自己的年齡、愛好等,組員可及時提問互動,讓交流更具針對性;最后的 “名字滾雪球” 游戲則考驗記憶能力,第一個學(xué)生說 “我是 XX”,第二個學(xué)生需說 “我是 XX 旁邊的 YY”,以此類推,既讓學(xué)生有意識地記住彼此名字,又在重復(fù)中加深初步印象,為后續(xù)交往打下基礎(chǔ)。?第二部分 “初步了解” 通過創(chuàng)意游戲深化同學(xué)間的認知。“飛機飛上天” 游戲中,學(xué)生在紙上寫下自己的一個小特點(如 “會彈鋼琴”“喜歡吃草莓”),折成紙飛機放飛,撿到飛機的同學(xué)需根據(jù)信息尋找對應(yīng)的同學(xué)并交流;“簽名九宮格” 則在紙上畫出 3x3 的格子,每個格子標(biāo)注不同特征(如 “戴眼鏡”“家里有弟弟妹妹”),學(xué)生需找到符合特征的同學(xué)簽名,集齊 9 個簽名即可完成任務(wù)。這些游戲讓學(xué)生在主動尋找與互動中,發(fā)現(xiàn)彼此的共同點與差異,從 “知道名字” 進階到 “了解特點”。?第三部分 “團結(jié)凝聚” 側(cè)重培養(yǎng)協(xié)作能力,用團隊游戲增強默契。“故事接龍” 要求小組圍坐,每人依次說一句話延續(xù)故事,最終共同完成一個完整的小故事,過程中需要傾聽與配合,避免情節(jié)斷層;“畫畫傳遞” 則考驗理解與表達的一致性 —— 第一個學(xué)生看一幅簡單圖畫后,悄悄畫給第二個學(xué)生看,依次傳遞,最后一人展示畫作并與原圖對比,笑聲中讓學(xué)生體會到 “團隊協(xié)作需要清晰溝通”。兩個游戲從不同角度強化 “我們是一個小集體” 的意識。?第四部分 “情感聯(lián)結(jié)” 著力構(gòu)建集體歸屬感。“目標(biāo)設(shè)定游戲” 中,學(xué)生在便簽上寫下新學(xué)期的一個小愿望(如 “交 3 個好朋友”“認真聽每節(jié)課”),貼在班級 “愿望樹” 展板上,讓個人目標(biāo)與集體成長產(chǎn)生聯(lián)結(jié);“情緒管理游戲” 通過情景卡片(如 “被同學(xué)不小心撞到”“得到老師表揚”),引導(dǎo)學(xué)生說出自己的情緒和處理方式,學(xué)會理解他人感受;“班級文化建設(shè)游戲” 則邀請學(xué)生共同討論班級昵稱、設(shè)計簡易班徽,在創(chuàng)意碰撞中凝聚 “這是我們的班集體” 的共識。整個環(huán)節(jié)從個人到集體,層層遞進地加深新生對班級的情感認同,為開啟校園生活奠定溫暖基調(diào)。?
本套PPT課件在內(nèi)容上分為課前導(dǎo)讀、展開想象、領(lǐng)悟?qū)懛ā⒎段馁p析共計四個部分;第一部分首先介紹了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),以此引入課文內(nèi)容,并且展開了關(guān)于科幻故事的討論等;第二部分讓學(xué)生展開想象,思考未來科技的可能性,對學(xué)生進行思維導(dǎo)讀;第三部分分析了寫作的方式和運用的寫作手法,教學(xué)科學(xué)題材的文章的特點;第四部分進行了范文賞析,讓學(xué)生學(xué)習(xí)范文的寫作綱要和思維模式;
PPT模版從三個方面介紹了有關(guān)藍色插畫風(fēng)幼兒膳食管理流程幼兒園食品安全會議的相關(guān)內(nèi)容。第一部分內(nèi)容是膳食計劃,介紹了,膳食原則、兒童各類食物每日參考攝入量及合理膳食,追求目標(biāo)。第二部分內(nèi)容是制定帶量食譜,包括多樣化的食譜和一周食譜。第三部分內(nèi)容是營養(yǎng)與評價分析,食物種類是否夠多,量是否合適、營養(yǎng)素的供給是否與幼兒的生理需求量匹配、提出營養(yǎng)配餐的問題及改進措施,改善營養(yǎng)狀況。
本套PPT模板在內(nèi)容上分為什么是傾聽、傾聽的游戲、為會傾聽的自己點贊共計三個部分;第一部分首先介紹了傾聽的定義,傾聽是一種特殊的能力,可以更好的理解別人,可以建立更好的關(guān)系等;第二部分讓學(xué)生進行互動小游戲,即蜜蜂與蜂蜜,并講解了“聰”字的結(jié)構(gòu)和含義,告訴學(xué)生聰明的孩子要學(xué)會傾聽,以及傾聽時的表情語言和行為規(guī)范;第三部分讓學(xué)生記住自己傾聽的行為,并做出鼓勵;
本套PPT模板在內(nèi)容上分為工匠精神的內(nèi)涵、工匠精神的意義、弘揚新時代的工匠精神、個人如何培養(yǎng)工匠精神共計四個部分;第一部分首先介紹了工匠精神的含義,包括愛崗敬業(yè)、精益求精、協(xié)作共進等;第二部分介紹了工匠精神對國家、企業(yè)和個人的意義,并以高鳳林的事跡為例;第三部分介紹了企業(yè)如何培養(yǎng)工匠精神;第四部分介紹了培養(yǎng)工匠精神的基本要求,以及如何自我修煉工匠精神;
在醫(yī)療護理領(lǐng)域,經(jīng)口氣管插管病人的口腔護理是一項至關(guān)重要卻又極具挑戰(zhàn)性的任務(wù)。由于插管的存在,這類患者的口腔自我清潔能力顯著下降,而口腔健康又與整體身心健康緊密相連。一個不健康的口腔環(huán)境,可能滋生大量細菌,引發(fā)各類感染,進而影響患者的治療效果與康復(fù)進程,甚至可能加重病情,對患者的生命質(zhì)量造成嚴(yán)重威脅。鑒于此,國內(nèi)外眾多醫(yī)院都高度重視經(jīng)口氣管插管病人的口腔護理培訓(xùn)工作。盡管目前在這一領(lǐng)域尚未形成統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),但各醫(yī)療機構(gòu)都在積極探索與實踐,期望通過不斷地積累經(jīng)驗與深入研究,為制定科學(xué)、規(guī)范的口腔護理標(biāo)準(zhǔn)提供有力依據(jù)。這份包含 25 張幻燈片的演示文稿,圍繞經(jīng)口氣管插管病人的口腔護理培訓(xùn),精心構(gòu)建了五個關(guān)鍵部分。現(xiàn)狀概述部分猶如一面鏡子,清晰地映照出當(dāng)前口腔護理工作中的劣勢與不足。例如,護理操作的不規(guī)范可能導(dǎo)致口腔黏膜損傷,護理頻率的不合理可能無法有效控制細菌滋生等。同時,也著重強調(diào)了其在整個醫(yī)療護理體系中的重要地位,它是保障患者生命健康的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一,直接關(guān)系到患者的預(yù)后情況。口腔護理的目的部分明確指出了多項目標(biāo)。預(yù)防相關(guān)疾病是核心任務(wù)之一,通過有效的口腔清潔,可以降低口腔感染、呼吸道感染等疾病的發(fā)生風(fēng)險。增加患者舒適度也是不容忽視的一點,舒適的口腔環(huán)境能減輕患者的痛苦與不適,有助于提升其心理狀態(tài)。此外,口腔護理過程還能為醫(yī)護人員提供重要信息,如口腔黏膜的變化可能反映患者的身體狀況,為疾病的診斷與治療提供輔助依據(jù)。口腔護理方法部分詳細介紹了多種常用手段。沖洗法能夠利用水流的沖擊力,有效清除口腔內(nèi)的污垢與細菌,但需注意控制水流速度與方向,避免誤吸。擦洗法借助柔軟的護理工具,仔細清潔牙齒、牙齦與口腔黏膜,要求護理人員手法輕柔、細致。海綿吸痰管則在處理口腔分泌物方面發(fā)揮獨特作用,能及時清理痰液,保持口腔通暢。口腔溶液的選擇是口腔護理的關(guān)鍵要素之一。不同的口腔溶液具有不同的藥理作用與適用范圍,例如,某些具有抗菌消炎作用的溶液適用于感染風(fēng)險較高的患者,而一些溫和的護理溶液則可用于日常清潔與維護。醫(yī)護人員需要根據(jù)患者的具體情況,精準(zhǔn)選擇合適的口腔溶液,以達到最佳的護理效果。最后一部分的注意事項,猶如安全警示燈,提醒醫(yī)護人員在操作過程中需格外謹慎。包括嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作原則,防止交叉感染;密切觀察患者的反應(yīng),如出現(xiàn)惡心、嘔吐等不適癥狀應(yīng)及時處理;注意護理工具的清潔與消毒,確保其使用安全性等。通過對這五個部分的深入學(xué)習(xí)與實踐,醫(yī)護人員能夠不斷提升經(jīng)口氣管插管病人的口腔護理水平,為患者提供更加優(yōu)質(zhì)、專業(yè)的護理服務(wù),助力患者早日康復(fù)。
這是一套針對部編版小學(xué)語文六年級下冊《插上科學(xué)的翅膀飛》的PPT模板,通過PowerPoint精心制作而成,總共包含57張幻燈片。本文以科幻為主題,旨在通過學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生深入理解科幻故事的獨特魅力,掌握其特點,并能夠結(jié)合科學(xué)知識展開合理且奇特的想象,創(chuàng)作出屬于自己的科幻故事。同時,它還能夠幫助學(xué)生深刻感受到科幻作品所蘊含的深遠意義。該演示文稿從七個方面對文章進行了全面而細致的講解。第一部分為“激趣導(dǎo)入,引出課題”,通過展示一系列生動的圖片,引導(dǎo)學(xué)生認識到科幻作品是科學(xué)與幻想完美融合的結(jié)晶,激發(fā)學(xué)生對科幻的興趣和好奇心。第二部分是“審題指導(dǎo),明確文體”,這一環(huán)節(jié)主要引導(dǎo)學(xué)生回顧自己印象最深刻的科幻作品,并思考科學(xué)技術(shù)對人們生活產(chǎn)生的巨大影響,從而明確科幻故事的寫作方向和重點。第三部分為“回顧課文,明確技法”,借助思維導(dǎo)圖的形式,清晰地呈現(xiàn)了課文的結(jié)構(gòu),幫助學(xué)生梳理文章的脈絡(luò),掌握寫作的技巧和方法。第四部分是“思想碰撞,交流想象”,這一部分鼓勵學(xué)生積極思考,確定自己的寫作方向和內(nèi)容,通過交流分享彼此的想法,碰撞出更多奇妙的創(chuàng)意。第五部分為“編寫提綱,完成初稿”,指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)前面的討論和思考,列出寫作提綱,并著手撰寫初稿。第六部分是“習(xí)作賞評,修改謄寫”,這一環(huán)節(jié)通過展示優(yōu)秀習(xí)作,引導(dǎo)學(xué)生進行賞析和評價,同時強調(diào)修改和謄寫的重要性,幫助學(xué)生進一步完善自己的作品。第七部分為“創(chuàng)新發(fā)布,交流借鑒”,鼓勵學(xué)生將自己創(chuàng)作的科幻故事進行展示和分享,通過交流和借鑒,拓寬思維,提升創(chuàng)作水平。
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