PPT模板展示了抗震救災精神內涵,同時對抗震救災精神的形成和發展做了總結和歸納。在面對重大自然災害時,人民所展現出的頑強意志就是這個國家的意志。PPT以飽含深情的文字記述了這個國家的人民不畏艱難、團結互助的高尚品質。同時也指明了這個國家,以人為本、科學施策的責任擔當。PPT從細節出發,通過抗震救災中所涌現的感人至深的場景,提煉和升華了抗震救災精神。
這是一套某公司對安全防汛抗旱知識所準備的PPT。PPT背景上運用了紅色與白色交叉的底色,每一頁的標題與導語上使用了國旗、和平鴿以及城市的剪影的元素。將一些實際發生的水旱災害的照片也穿插其中。體現了水旱災害的危害性,為每一個人敲響警鐘。PPT內容上從介紹中國地形出發,什么情況容易發生水旱災害,以及水旱災害會以什么樣具體的形式出現。帶領我們對水旱災害有一個初步地了解。接下來,PPT詳細的講解了遇到此類災害是每個人與每個組織應該如何應對,最重要的是,在事情發生之前應該如何做到有效地防范,讓我們在事情發生之前就做好預防工作,避免不必要的災害的發生。
PPT模板展示了我國為弘揚抗爭新冠疫情的精神,共同凝聚奮進力量思想所展開的教育活動,PPT背景選用紅色、金色兩種大氣昂揚的色彩,裝飾以五星紅旗、和平鴿、人民大會堂、山巒疊嶂、黨徽等元素,營造了莊嚴肅穆的氛圍。PPT內容主要論述了舉國人民同新冠疫情展開的殊死斗爭來造就偉大抗疫精神,這也是中國精神的全新闡釋,同時我們也要以偉大的抗疫精神去凝聚成新的奮進力量,去迎接新的挑戰。
PPT模板展示了我國關注疫情心理健康共筑疫情防控心理健康防線,組織的以同心抗疫為主題的宣傳活動,PPT以活潑開朗的橙色為主,裝飾以太陽、紙飛機、書籍、病毒、愛心、汽車以及各種佩戴口罩的人群形象等元素,營造了健康積極的活動氛圍。PPT內容主要從學生、家長以及教師三個方面進行論述,幫助我們從不同角度看待分析疫情下的情緒波動,以更好的姿態去迎接新的挑戰,積極克服困難保持積極向上的良好心態。
這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是新型冠狀病毒的變種奧秘克戎的特征,讓我們知道病毒的主要感染渠道和致病性原理等。第二個部分向我們介紹的是對于個人防疫知識的基本操作和內容知識。第三個部分向我們介紹在面對疫情肆虐的新環境情況下,個人要有心理準備,做好心理抗疫,相信病毒一定會被克服,我們終將回歸正常生活。
PPT主要展示了抗戰勝利77周年宣傳的主題內容。將淺灰色以及白色作為PPT的整體色調,將紅色的大面積色塊、和平哥、人民解放軍的人物形象以及與抗戰有關的圖片作為主要裝飾物,給人以莊嚴肅穆之感。PPT的主要內容包括紅色精神銘記于心、牢記歷史上的戰役、勿忘國恥正視歷史以及爭做愛國好少年這四個部分。旨在讓民眾對于抗戰有更加全面的了解。
PPT模板從新知導入、新知探究、拓展延伸、課堂總結、課堂練習、課后作業、板書設計七個部分來展開《抵抗彎曲》的教學內容。PPT模板的第一部分通過各式各樣的建筑來導入課堂,充分激發了學生的學習興趣。第二部分探究了房屋橫梁的抗彎曲能力。第三部分對本節課的內容進行拓展延伸。第四部分總結了本節課的重點知識。第五部分展示了兩道練習題。第六部分布置了課后作業。第七部分展示了本節課的板書內容。
這份PPT由三個部分組成。第一部分內容是打抗美援朝戰爭的原因,此模板首先介紹了看待歷史事件的重要原則,其次是對安全利益的概念進行闡述,最后是抗美援朝戰爭的最好選擇。第二部分內容是紀念抗美援朝戰爭的原因,這一部分主要包括英雄主義精神、革命樂觀主義精神、愛國精神。第三部分內容是抗美援朝戰爭留下的東西,這一部分一方面留下了為民族尊嚴而奮不顧身的愛國主義精神,另一方面留下的是英勇頑強和舍生忘死的革命英雄主義精神。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了邱少云的故事,方便匯報人在使用PowerPoint時更好的介紹邱少云的人物故事。PPT模板的第一部分對邱少云進行了簡要的介紹。第二部分主要介紹了邱少云的成長經歷。第三部分主要介紹了邱少云的戰斗經歷。第四部分主要介紹了邱少云所獲得的主要榮譽。第五部分主要呈現了相關人物對邱少云的評價。第六部分主要介紹了邱少云烈士紀念館的內容。
這份演示文稿主要從四個部分對暴雨來襲這一主題進行詳細展開。第一部分介紹了關于我國現階段抗洪救災的基本現狀,主要包括影響范圍廣、持續時間長、暴雨極端性強以及河流及湖泊水位告急。第二部分是暴雨來臨前的準備工作。第三部分是遭遇洪水時的自救工作,主要介紹了當時間充裕時以及時間不充裕時的做法。第四部分是雷電危險防雷常識的內容介紹。
這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是人物身份,此模板首先介紹了王二小的身份,其次是對本節課的生字詞進行展示。第二部分內容是王二小的事跡,這一部分主要展示了王二小將敵人帶進八路軍的埋伏圈的過程。第三部分內容是改一改,這一部分一方面展示了需要改寫的題目,另一方面是對改寫的正確答案進行展示。第四部分內容是抗日英雄王二小的精神。
這是一套專為《鄉土中國》第3課時設計的PPT,共31頁。本節課的教學設計環環相扣,旨在幫助學生深入理解《鄉土中國》的核心概念,并培養他們的批判性思維能力。課程伊始,教師通過復習的方式帶領學生回顧已學知識,這一環節不僅鞏固了學生對之前內容的理解,還自然地引出了本節課的學習重點。隨后,教師引導學生深入研讀相關文本,重點探討“差序格局”這一概念在中國傳統社會中的內在聯系。通過這一過程,學生能夠逐步提升對復雜社會概念的理解能力,學會從多角度剖析社會現象背后的深層次邏輯。在課程的后半部分,教師進一步引導學生突破固有認知,分析“差序格局”等理論對當代社會的影響。這一環節鼓勵學生以辯證的視角看待社會結構的利弊,培養他們獨立思考和批判性分析的能力,幫助他們更好地理解社會的復雜性和多樣性。這份PPT的結構清晰,分為四個部分。第一部分是導入新課與閱讀指導。該部分首先介紹了《如何閱讀一本書》中提倡的閱讀方法,接著結合古人智慧,介紹了一些實用的閱讀策略,最后強調了關鍵語句在理解文本中的重要性。這些內容為學生提供了科學的閱讀框架,幫助他們在閱讀過程中抓住重點、提升效率。第二部分是閱讀任務,主要圍繞《鄉土本色》《文字下鄉》和《再論文字下鄉》三篇文章展開。通過具體的閱讀任務,學生能夠深入文本,理解其中的核心觀點和邏輯結構,進一步深化對《鄉土中國》的理解。第三部分是課堂小結。這一部分一方面總結了我國社會最重要的基本特征,幫助學生從宏觀層面把握社會結構的本質;另一方面對《鄉土本色》的總論進行回顧,梳理了本節課的重點內容,鞏固了學生的知識體系。第四部分是布置作業。通過有針對性的作業設計,教師不僅幫助學生鞏固課堂所學,還引導他們在課后進一步思考和探索,將課堂知識延伸到實際生活中。通過這樣的教學設計,學生能夠在復習舊知的基礎上,深入理解新內容,提升對復雜社會概念的分析能力,并學會以辯證的視角看待社會現象。這種系統化的教學方法不僅有助于學生掌握知識,還能培養他們的綜合素養和獨立思考能力。
本套演示文稿共有 26 張幻燈片,圍繞《鄉土中國》第 4 課時展開。通過本課學習,同學們將深入了解中國傳統家族制度的顯著特點,以及“男女有別”觀念在鄉土社會的形成緣由。同時,同學們能夠學會從現象入手,探究事件本質,剖析鄉土社會家庭倫理與文化差異背后所蘊含的邏輯關系,從而有效提升對社會學概念的理解能力。此外,通過對文本的細讀和對比分析,同學們提取關鍵信息的能力也將得到顯著提高。這份 PowerPoint 主要由四個部分組成。第一部分是導入新課與閱讀指導,開篇便對《鄉土中國》的突出價值進行了詳細介紹,為同學們后續的學習奠定基礎。第二部分是課堂任務,首先對《差序格局》中的重要概念進行深入講解,隨后闡述《系維著私人的道德》《家族》《男女有別》之間的緊密關聯,最后對閱讀時需要注意的事項進行簡要說明,幫助同學們更好地把握文本內容。第三部分是課堂小結,主要對本課各篇章的主要內容進行梳理總結,讓同學們對所學知識有更清晰的脈絡認知。第四部分則是布置作業和板書設計,通過作業鞏固所學知識,借助板書設計強化重點內容的記憶。總之,這份演示文稿內容豐富、結構清晰,旨在全方位地引導同學們深入學習《鄉土中國》,提升同學們的綜合素養。
這是一套與《鄉土中國》第5課時相關的PPT,共包含38頁。本堂課的教學設計獨具匠心,首先通過復習回顧的方式引入課堂,幫助學生鞏固已學知識,同時展示兩張圖片,以提問的形式激發學生的好奇心和思考能力,從而自然地引入《禮治秩序》和《無訟》的學習內容。在接下來的環節中,通過對這兩章文本的細致研讀,學生能夠深入理解禮治與法治之間的本質區別,并掌握“無訟”現象的表現、成因及其影響。此外,通過對相關案例的分析和討論,學生可以更直觀地感受到禮治與法治的不同特點和效果,進一步加深對知識的理解和應用。這份PPT由五個部分組成。第一部分是導入新課,此模板首先介紹了思維導圖,的作用幫助學生梳理知識脈絡,提高學習效率;其次對《鄉土中國》的閱讀策略進行介紹,引導學生掌握科學的閱讀方法;最后引用名人名言,為課堂增添文化底蘊,激發學生的學習興趣。第二部分是讀懂《禮治秩序》,這一部分聚焦于關鍵語句和核心概念,通過深入解讀,幫助學生把握文本的精髓,理解禮治秩序在鄉土社會中的重要地位和作用。第三部分是讀懂《無訟》,這一部分一方面展示了篇章的主題內容,使學生對“無訟”現象有清晰的認識;對另一方面思維導圖的閱讀運用進行介紹,進一步強化學生運用思維導圖學習的能力。第四部分是讀懂《無為政治》和《長老統治》,并對比相關概念,通過對比分析,幫助學生理解不同概念之間的聯系與區別,深化對鄉土社會政治秩序的理解。第五部分是連讀相關篇目,分析內在聯系,引導學生從整體上把握《鄉土中國》中各篇章之間的邏輯關系,培養學生的綜合分析能力。這份PPT內容豐富、結構合理,通過多種教學方法和手段,旨在幫助學生深入理解《鄉土中國》中的核心概念和思想,提升學生的思維能力和閱讀素養。
這是一套專為《鄉土中國》第6課時設計的演示文稿,共包含32張幻燈片。本節課通過多樣化的教學活動,如對比分析和案例研討,引導學生深入探究相關概念的內涵與特征,幫助他們準確區分不同概念之間的細微差別。同時,通過對“無為政治”的表現形式和形成原因的剖析,學生能夠進一步提升總結歸納的能力,培養邏輯思維和分析問題的能力。此外,為了讓學生深刻認識到鄉土社會權力體系的價值,教師將通過具體案例引導學生以辯證的視角進行分析,從而增強他們對傳統文化的理解與認同,培養批判性思維。這份演示文稿由四個部分組成。第一部分是導入新課與閱讀指導。該模板首先介紹了撰寫內容提要的閱讀策略,幫助學生掌握高效閱讀的方法,快速提取文本的核心信息,為后續的學習奠定基礎。第二部分是讀懂《血緣與地緣》。這一部分首先對“血緣社會”的主要特征進行詳細闡述,包括其在社會結構中的重要地位和作用;其次探討住宅基地布局如何體現血緣關系,揭示鄉土社會中空間與社會關系的緊密聯系;最后對地緣與血緣之間的關系進行簡要說明,幫助學生理解兩者在鄉土社會中的相互作用與影響。第三部分是讀懂《名實的分離》和《從欲望到需要》。這一部分以標題為引導,展開對兩篇文章的大段內容分析,通過深入解讀,幫助學生理解名實分離現象的本質以及從欲望到需要的轉變過程,進一步深化對鄉土社會文化特征的認識。第四部分是學習總結與作業布置。通過總結本節課的重點內容,幫助學生鞏固所學知識,同時布置相關作業,進一步拓展學習深度,促進學生對知識的內化與應用。這份演示文稿內容豐富、結構清晰,通過多種教學方法和策略,旨在幫助學生深入理解《鄉土中國》中的核心概念和思想,提升學生的綜合素養和思維能力。
抗擊疫情預防肺炎心理防護手冊ppt模板
向抗擊疫情的社區英雄致敬PPT模板
這套學抗疫精神爭做新時代好少先隊員PPT模板,很適合青少年兒童學習。少年強則中國強,吾輩少年當自強。青少年是祖國的未來,是祖國的新希望。少先隊員是祖國含苞待放的花骨朵,習近平總書記對青少年提出殷切的期望:從小學習做人,從小學習立志和從小學習創造。鼓勵少先隊員從小好好學習,努力練就好本領,做好黨的事業接班人和建設者。
今年的汛期使我國南方許多地區出現了洪澇災害,防汛抗洪形式異常嚴峻。習近平總書記對防汛救災工作作出重要指示:“全力做好洪澇地質災害防御和應急搶險救援工作,堅持人民至上,生命至上,切實把確保人民生命安全放在第一位落到實處。”基層黨組織和廣大黨員干部,人民軍隊、武警官兵、民兵成為這次防汛抗洪的主力軍,在抗洪一線沖鋒陷陣,攻堅克難,積極做好防汛搶險工作。防汛抗災黨員干部應該發揮先鋒模范作用。
中國人民在中國共產黨的帶領下,從小米加步槍到取得抗日戰爭的勝利,團結無產階級和勞動人民開展不屈不撓的反侵略戰爭和國家保衛戰。九一八戰爭的爆發后,東北抗日聯軍在白山黑水之期間與裝備精良的日偽軍展開了十四年的抗日游擊戰爭,揭開了中國抗日戰爭的序幕,揭開了世界反法西斯戰爭的序幕。東北抗聯精神及時代價值黨課PPT模板,感受東北抗日聯軍在抗日過程中鑄就的愛國主義精神、英勇戰斗精神、不畏犧牲的精神、艱苦奮斗的精神、國際合作的精神。在抗日戰爭中國積淀的這些精神是中華民族偉大復興精神的重要組成部分。
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