-
含講稿
我的情緒我做主幼兒園中小學情緒管理心理健康教育PPT含講稿
頁數：21 | 大小：6M此PPT模板把做孩子情緒的引路人分為四個部分。第一部分介紹了情緒以及情緒調節，包括人的基本情緒及作用、情緒的表達與解讀和情緒調節。第二部分是幼兒情緒的特點介紹，包括易沖動、不穩定、易受感染和外露性。第三部分是幼兒的意志及其訓練。第四部分是幼兒良好情緒的培養，包括幼兒環境的重要性、游戲活動的利用、成人的情緒及對待情緒的態度和在幼兒中克服幼兒的不良情緒。
-
愛護環境從你我他做起
頁數：22 | 大小：6M保護環境人人有責，環保不是口號，重在行動，重在責任
-
文明出行，從我做起ppt課件
頁數：18 | 大小：6M文明，只有兩個字，但要進行解讀，那就是好一個長長的故事。做文明文，做文明事，你做到了嗎？這個ppt盤點了6大不文明出行的毛病，舉例了幾個在國外不文明出行的事例。用了18張幻燈片，詮釋了，怎么做一個文明出行的好游客。警鐘長鳴，文明出行。不僅僅是對別人的尊重，同時也顯示了自身高檔次的素養。爭做文明人，才能不損自身人格，才能維護好國家以及民族的尊嚴。
-
公筷公勺從我做起ppt
頁數：24 | 大小：11M這個PPT主要分為四個部分。PPT第一個部分主要是關于筷子文化。筷子的使用其實也是我們國家獨有的一種特色，很多來到我們國家的留學生都在使用筷子這個問題上大傷腦筋。公筷的概念近些年才提出了，但其實很早之前就已經有這個傳統了。PPT第二個部分主要是關于私筷的一些危害性。最后，主要是給大家宣傳一下公勺公筷的好處。
-
含講稿
樹立班風從我做起PPT班會
頁數：28 | 大小：10M這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是班會基本情況介紹。PPT的第二個部分向我們介紹的是如何創建良好的班風，需要同學們共同努力。PPT的第三個部分向我們介紹的是針對學習方面，老師提出要夯實基礎，講究學習的方法等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是研討班會的結論，進行班會總結等等內容，共同建設良好的班風。
-
抗擊新型冠狀病毒從我做起預防病毒帶好口罩PPT模板
頁數：21 | 大小：13M這套抗擊新型冠狀病毒從我做起預防病毒帶好口罩PPT模板為我們詳細的介紹了我們在共同對抗本次疫情時改如何購買口罩，佩戴口罩，加強個人防護，加強預防措施，不聚眾，少外出，勤洗手，勤通風，不熬夜，均飲食，多運動，有信心，加油武漢！
-
含講稿
愛護公物從心做起從我做起主體班會PPT
頁數：27 | 大小：53MPPT模板內容主要三個方面來介紹了的相關內容。PPT模板內容第一部分是何為“公務”，公用物品包括公共的物件、設施或場地等。第二部分內容是為什么要愛護公物，不僅是培養學生良好習慣的需要，也是學生階段學會做人的黃金時期。第三部分內容是怎樣去愛護公物，包括遵守社會公德，不損壞公共場所任何設施，愛護教室的課桌椅、門窗、多媒體等設備設施。
-
我做主我的快樂寒假生活PPT相冊模板
頁數：20 | 大小：12Mpspan style=color: rgb(38, 38, 38);span style=font-family:SimHei;font-size:12px;我做主我的快樂寒假生活PPT相冊模板，采用兒童卡通元素，/span/spanspan style=font-family: SimHei;font-size:12px; color: rgb(38, 38, 38);寒假過得充實又快樂，伴隨著時間老人的腳步，我們慢慢長大。/span/ppspan style=color: rgb(38, 38, 38);span style=font-family:SimHei;font-size:12px;br /br //span/span/p
-
我的青春我做主青春期心理健康教PPT課件模板
頁數：60 | 大小：24M本套PPT課件在內容上分為如何與異性交往、友情與愛情的界限、早戀是否有害共計三個部分；第一部分首先強調了異性友誼的重要性，是人際交往的重要組成部分，并介紹了與異性交往的四個“不要”；第二部分介紹了青春期的定義，以及對愛情和友情的內涵進行了闡述，闡明了愛情與友情的不同之處；第三部分介紹了早戀的定義和具有的特點，包括朦朧性、單純性等，并根據具體案例進行理性分析；
-
垃圾分類從我做起班會主題ppt
頁數：33 | 大小：29M這套垃圾分類從我做起班會主題ppt使用了卡通的元素，顯得非常的小清新。垃圾分類不僅有利于保護環境，而且能更好的做到廢物循環利用，減少污染。PowerPoint 共33頁，在內容上主要分為：如何把垃圾分類，垃圾處理的方法，垃圾分類的好處，垃圾的再生利用；共四個部分組成。
-
含講稿
節約糧食從我做起ppt班會含講稿
頁數：22 | 大小：7MPPT模板展示了我國學校班級所舉辦的以“節約糧食，從我做起”為主題的班會活動，PPT背景描繪了一幅秋高氣爽，農民伯伯在金黃的田野里擦拭汗珠的畫面，裝飾了楓葉、谷物、農民等動漫元素，營造了秋日收獲滿滿的開心氛圍。PPT內容主要論述了我國不同地域之間浪費糧食的現狀，以此總結出了對糧食不能鋪張浪費，應該樹立節約意識的結論。我們應該跟從勤儉節約的指示精神，從自我做起，珍惜每一顆糧食！
-
文明禮儀從我做起主題班會PPT
頁數：42 | 大小：7MPPT模版介紹的是文明禮儀的主題班會，共42張幻燈片，分為五個部分進行了解說。第一部分，是對于文明禮儀與禮儀進行了概念性的解說。第二部分，解說了講禮儀有哪些重要的意義，對于我們日常生活中的交流與勾通有著怎么樣的影響。第三部分，講解的是生活中的禮貌用語有哪一些。第四部分，指出當下學生有哪些不文明的行為。第五部分，怎么樣才能告別已養成的環習慣，讓自己走向文明。
-
含講稿
尊老愛老從我做起班會PPT含講稿
頁數：21 | 大小：28M這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是中國尊老愛幼的相關傳統，包括為什么要關愛老人，關愛老人的傳統美德有哪些。第二個部分向我們介紹的是我國尊老法律的相關保障，包括老年人權益保障法等等內容，還向我們介紹了尊老的社會風氣，社會基礎，敬老要求和精神財富。第三個部分向我們介紹的是學生尊老活動的要求和注意事項，包括給家中老人洗腳等志愿活動。第四個部分是關于尊老愛幼的名言詩句。
-
勤儉節約從我做起主題班會ppt
頁數：21 | 大小：33MPPT模板是面向低年級兒童開展勤儉節約主題班會的PPT，主題鮮明，突出特色。插入了大量的卡通漫畫，能夠吸引小朋友的興趣，從而幫助小朋友加深對知識的理解和記憶。PPT模板主要從一度電，一張紙、一噸水的價值向小朋友們傳達了積少成多，勤儉節約要從小事點滴做起的道理。從節約用水、節約用電、節約用紙、綠色出行、光盤行動、資源回收等幾個方面講解了小朋友應該如何做到勤儉節約。
-
創建文明城市一切從我做起PPT
頁數：23 | 大小：20M這個PPT主要分為三個部分。PPT第一個部分主要是關于創建文明城市的一些小知識。怎么做到創建文明城市，需要我們做什么等等。第二，主要是關于創建文明城市需要我們每一個人動起來，落實好自己的實際行動。第三，文明交通。現在交通擁擠，我們如何才算做到文明交通，一定要注意。第四，外出旅游注意干凈、健康、衛生。在外就餐，使用公勺公筷。最后，監督工作要到位。
-
我做了一項小實驗ppt課件七彩課堂
頁數：17 | 大小：4MPPT主要展示了小學課文《我做了一項小實驗》的教學課件。PPT的整體色調以藍色、紅色、黃色以及白色為主，將紅藍黃的大面積色塊、化學試劑以及試劑瓶、書本以及老師帶領學生一起做化學實驗的場景作為著裝飾物，給人以活潑、專業之感。PPT的主要內容包括課前導讀、字詞揭秘、課文講解、課堂小結以及課堂練習這五個部分。旨在讓學生學會細致的觀察實驗，并用自己的語言生動的描述出來。
-
關于保護環境從我做起的PPT模板
頁數：31 | 大小：19MPPT模板主要從四個部分來展開保護環境從我做起的相關內容。PPT的第一部分解釋了為什么要保護環境，以垃圾的現狀和去向為例闡述了保護環境的目的。第二部分關于大家如何理解環境，例舉了一些作家與名人對保護環境的看法。第三部分展示了一些我們現實中的環境問題，包括隨意丟垃圾和白色污染等。第四部分詳細闡述了如何保護環境，例如廢物利用和垃圾分類等。
-
含講稿
文明上網從我做起主題班會PPT
頁數：27 | 大小：7MPPT模板從四個部分來展開介紹關于“文明上網，從我做起”的主題班會的相關內容。PPT模板的第一部分介紹了人們使用網絡的現狀，并指出了青少年的使用網絡的主要目的。第二部分闡述了網絡生活對于青少年的巨大影響，其中包括積極和消極兩個方面。第三部分強調了青少年網絡成癮這一問題的嚴重性。第四部分介紹了文明上網的十條具體措施，并介紹了青少年文明上網公約。
-
幼兒園垃圾分類從我做起ppt課件
頁數：25 | 大小：12M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是垃圾分類的原因。PPT的第二個部分向我們介紹的是垃圾分類的好處等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是垃圾分類的要求等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是垃圾分類的小訣竅等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是了解垃圾生產的過程。PPT的第六個部分向我們介紹的是減少浪費。
-
含講稿
勤儉節約從我做起主題班會PPT
頁數：34 | 大小：26M該PPT以勤儉節約從我做起主題班會PPT模板為主題，內容上，該PPT模板從四個方面闡述主題。首先第一部分是品經典，講述了經典的勤儉節約的故事，以史明鑒，告誡我們要學會勤儉節約。然后，第二部分是讀故事，講述了一些關于勤儉節約的故事。第三部分是講道理，告訴我們為什么要勤儉節約，講清楚原因和意義。最后第四部分是學方法，告訴我們勤儉節約的好方法。