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堅持總體國家安全觀,確立新時期的國家安全戰略PPT
頁數：32 | 大小：15MPPT以國家安全工作為主題，以紅色為主打色調，搭配黨徽、天安門等元素，既簡潔大氣又凸顯主題，國家安全工作代表的是國家利益，人民利益，不容侵犯。內容上，分為五個部分。首先，介紹了在新時代，國家安全所包括的主要方面，讓我們能夠準確把握。作為中國公民無論何時何地都要將國家利益放在首位，堅持中國共產黨的領導，自覺維護國家和人民的利益，不畏強權，不被利誘，將祖國放在心中。
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含講稿
初中新學期開學初三開學第一課主題班會PPT模板
頁數：24 | 大小：43M本套PPT模板在內容上分為調整好狀態迎接中考、如何最快進入學習狀態、我們應該如何度過初三共計三個部分；第一部分首先強調了目前面對的問題，包括時間緊、任務重、要調整心態等，并提出誰先調整好心態，誰就贏在起跑線；第二部分闡明了快速進入學習狀態的方法，包括緊跟老師步伐、轉化學習過的東西等；第三部分介紹了度過初三的方法，包括拼搏、努力等；
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新時代領導干部如何運用全周期管理理念開展工作PPT專題黨課
頁數：18 | 大小：3M該演示文稿以幻燈片的形式介紹了全周期管理新時代領導干部如何運用這一理念開展工作的內容，方便演講人在使用PowerPoint時更好的解釋全周期管理理念的概念。PPT模板的第一部分詳細的介紹了全周期管理理念的來源及其本質。第二部分介紹了全周期管理的全面性、全周期管理的整體性、全周期管理的系統性、全周期管理的預見性等內容。第三部分介紹了領導干部要牢固樹立全局意識、領導干部應堅持系統思維、領導干部應提高工作的預見性、領導干部應加強全流程檢查監督等內容。
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含講稿
開學心理疏導主題班會小學生新學期季PPT課件
頁數：23 | 大小：12MPowerPoint從四個部分來展開介紹關于小學生新學期開學期心理疏導主題班會的相關內容。PPT模板的第一個部分介紹了開學綜合癥，運用幻燈片講解了開學綜合征的表現形式及成因分析。第二個部分講解了開學綜合癥的應對措施，從教育制度、心理教育、針對措施、家長對策幾個方面來展開。第三個部分說明了應該如何正確面對開學綜合癥。第四個部分通過演示文稿分享了心理調試的指南，講解了情緒調節的四步法。
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含講稿
乘著音樂的翅膀新學期音樂開學第一課主題班會PPT課件
頁數：28 | 大小：63M這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是音樂課堂常規要求，該模板包括課前準備有序、課中表現和課后狀態。第二部分內容是什么是音樂，這一部分首先介紹了音樂的概念，其次是音樂的起源，最后對音樂與人的關系進行簡要說明。第三部分內容是音樂的魅力，這一部分主要包括聽音樂的好處、音樂課類型和欣賞。第四部分內容是音樂基本常識，包括音樂要素、節奏、曲奏和基本樂理知識。
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含講稿
2024新學期秋季開學小學二年級開學家長會PPT模板
頁數：25 | 大小：23M這份演示文稿主要從四個部分對二年級開學家長會進行詳細展開。第一部分是回顧一年級，主要介紹了一年級的學習內容簡單，考試分數普遍偏高是正常現象。第二部分是認識二年級，主要介紹了二年級兒童在心理方面的變化特點，同時還介紹了二年級學習內容上的一些變化和班級特色。第三部分是狠抓好習慣，主要強調了好習慣對于學習的重要性。第四部分是謹防“滑坡”現象的相關內容介紹。
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含講稿
心理健康開學第一課新學期尋找心能量培訓課件PPT模板含講稿
頁數：26 | 大小：50M這是一套專為新學期伊始設計的心理健康培訓課件PPT模板，借助PowerPoint精心制作而成，共25頁幻燈片。每逢新學期開學，學生往往會因假期作息紊亂、留戀假期的舒適生活以及對學校人際關系的擔憂等因素，陷入負面情緒的泥沼。為助力學生迅速調整狀態，積極迎接新學期，本套演示文稿圍繞“尋找新學期心能量”這一核心主題，從四個維度展開詳細闡述。首部分聚焦于“探索新能量”。開篇便以趣味游戲為切入點，巧妙引導學生在歡聲笑語中洞察新學期可能遭遇的種種挑戰，如學習任務加重、作息時間調整等。隨后，通過深入淺出的講解，幫助學生擺正心態，樹立起堅定克服困難的決心與信心，為新學期的學習生活筑牢心理根基。第二部分深入剖析“開學初學生狀態”。這一環節全面梳理了開學初期學生常見的不穩定情緒狀態，如焦慮、煩躁、拖延等，并精準剖析了這些情緒產生的根源。通過對情緒成因的清晰闡釋，讓學生能夠正視自身情緒，為后續的情緒調節與管理奠定基礎。第三部分隆重推出“開學能量瓶”。該部分致力于激發學生的內在動力，引導他們以積極向上的心態和勇于挑戰的勇氣，迎接新學期的機遇與挑戰。鼓勵學生制定清晰合理的新學期目標，探尋適合自己的高效學習方法，并制定詳盡的學習計劃，有條不紊地推進學習進程，從而在新學期中穩步前行，收獲成長與進步。第四部分則是“調節情緒有方法”的實戰指南。針對學生在新學期可能遇到的各類情緒困擾，如注意力不集中、情緒反應異常、學習困難以及人際關系緊張等問題，逐一介紹實用有效的應對策略。從專注力訓練技巧到情緒調節方法，從學習障礙克服指南到人際交往技巧，全方位為學生提供心理支持與指導，引導他們以積極樂觀的心態迎接新學期的學習生活，勇敢面對并妥善解決各種挑戰，讓新學期成為充滿正能量與成長機遇的美好時光。整套PPT模板內容豐富、形式多樣、實用性強，是學校心理健康教育工作者在新學期開學之際開展心理輔導課程的優質教材，能夠有效助力學生快速調整心態，積極投入新學期的學習與生活，開啟一段充滿活力與希望的新旅程。
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含講稿
中小學生新學期開學第一課安全教育主題班會PPT模板含講稿
頁數：23 | 大小：16M這是一套專為中小學生設計的新學期開學第一課安全教育主題班會PPT模板，通過PowerPoint精心制作而成，共包含22張幻燈片。在校園生活中，安全始終是最重要的前提，只有確保學生的安全，才能順利開展各項教學活動。因此，這套PPT以生動有趣的形式，從五個部分展開新生開學第一課的主題班會活動，旨在幫助學生樹立安全意識，掌握必要的安全知識。第一部分為“反詐騙情景演繹”。通過具體的情景模擬和故事講解，引導學生深入了解詐騙分子的常見手段、動機和目的。這種生動的情景演繹方式能夠讓學生在真實感中認識到詐騙的危害性，從而學會在日常生活中保持警惕，不輕信陌生人，避免陷入詐騙陷阱。第二部分是“反詐騙小貼士”。這一部分以簡潔明了的方式，為學生介紹了一些實用的謹防詐騙的注意事項。通過列舉常見的詐騙手段和應對方法，幫助學生掌握防范詐騙的基本技能，增強自我保護意識。第三部分為“校園安全茶話會”。這一環節通過組織學生進行小組討論，引導他們關注校園生活中可能存在的安全隱患，如校園欺凌、校園設施安全等。通過討論和總結，學生能夠主動思考并提出日常生活中需要注意的安全事項，從而提升自我保護能力。第四部分是“校園安全紅包我來搶”。這一部分采用互動性強的搶紅包游戲形式，將校園安全知識融入其中。學生在積極參與游戲的過程中，不僅能鞏固所學的安全知識，還能激發學習興趣，增強對安全知識的記憶。第五部分為“文明騎行翻翻樂”。通過翻翻樂這種趣味性強的互動方式，引導學生學習交通安全提示，特別是關于文明騎行的注意事項。這種形式不僅能讓學生在輕松愉快的氛圍中掌握交通安全知識，還能幫助他們養成良好的出行習慣。整套PPT模板內容豐富、形式多樣，結合了情景演繹、討論互動和趣味游戲等多種教學方法，能夠充分調動學生的學習積極性。通過這樣的主題班會活動，學生不僅能夠增強安全意識，還能在實踐中掌握必要的安全技能，為新學期的學習和生活筑牢安全防線。
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含講稿
新學期音樂開學第一課主題班會課件PPT模板含講稿
頁數：30 | 大小：37M這是一套專為新學期音樂開學第一課設計的PPT模板，通過PowerPoint精心制作而成，共包含29張幻燈片。音樂學習不僅能夠提升學生的審美能力，還能增強他們對聲音的感知力。在欣賞喜愛的音樂時，人們往往會自然地產生相應的情感共鳴。此外，當人們感到煩躁不安時，輕音樂能夠幫助他們調整情緒，恢復平靜。因此，音樂在我們的生活中扮演著重要的角色。這份演示文稿從四個部分系統地介紹了音樂開學第一課的相關內容。第一部分聚焦于音樂課堂常規要求。這部分詳細說明了學生在音樂課上需要遵守的規則，包括課前的有序準備，如提前進入教室、準備好樂器或教材等；上課過程中的注意事項，如保持安靜、積極參與課堂互動等；以及課后作業的按時完成。同時，PPT還展示了本學期學生們將要學習的歌曲，激發學生的學習興趣。第二部分是“什么是音樂”。這一部分通過生動的講解和豐富的實例，向學生介紹了音樂的定義，幫助他們從本質上理解音樂是什么，以及音樂如何通過聲音的組合和變化來表達情感和故事。第三部分探討了“音樂的魅力”。這一部分不僅解釋了為什么人們喜歡聽音樂，還介紹了音樂對情緒的調節作用。同時，PPT還介紹了不同類型的音樂課，如聲樂課、器樂課、音樂欣賞課等，讓學生了解音樂學習的多樣性。第四部分是“音樂基本常識的介紹”。這一部分旨在幫助學生掌握音樂學習的基礎知識。首先，強調了學會傾聽的重要性，因為只有通過認真傾聽，學生才能更好地理解音樂的內涵。其次，介紹了基本的樂理知識，如音符、節奏、旋律等，為學生后續的音樂學習打下堅實的基礎。通過這套PPT模板，學生不僅能夠在新學期伊始就明確音樂課堂的規則和要求，還能深入理解音樂的定義和魅力，掌握基本的樂理知識。這不僅有助于提升他們的音樂素養，還能激發他們對音樂學習的熱情，為整個學期的音樂學習奠定良好的基礎。
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含講稿
新學期拍了拍你開學第一課主題班會PPT模板含講稿
頁數：33 | 大小：16M新學期 “拍了拍你” 開學第一課主題班會演示文稿，共計 32 張幻燈片，是開啟新學期校園生活的重要載體。通過這場別開生面的班會，班級能夠迅速凝聚向心力，營造積極向上的學習氛圍，不僅能有效激發學生對新知識的探索欲望，更能在互動交流中培養他們的團隊協作意識，為整個學期的班級建設奠定堅實基礎。對學校而言，開學第一課是傳遞校園文化與核心價值觀的關鍵窗口，它能引導學生樹立端正的學習態度，建立科學的健康觀念，無論是對學生個人成長還是學校教育教學工作的開展，都具有不可估量的重要意義。?這份演示文稿由六個邏輯緊密、層層遞進的部分構成。第一部分聚焦 “回顧暑假生活”，以生動的分享形式為切入點，鼓勵學生暢談假期里的獨特體驗 —— 或許是一場說走就走的旅行，或許是一次意義非凡的社會實踐，又或是一段沉浸在興趣愛好中的美好時光。通過分享，同學們既能重溫假期的快樂，也能在彼此的故事中拓寬視野，快速拉近距離。?第二部分針對 “應對假期綜合征” 給出實用指南。首先引導學生主動調整情緒，通過積極的心理暗示擺脫慵懶狀態，比如每天對自己說 “我已經準備好迎接新學期啦”；其次推薦 “清單整理法”，讓學生把新學期的目標和待辦事項一一列出，清晰規劃學習與生活；最后強調提前調整生物鐘的重要性，逐步適應上學時的作息時間，為開學后的高效學習做好生理準備。?第三部分 “新學期新期待” 直面成長中的辯證關系，深入探討 “機遇與挑戰”“壓力與動力” 的內涵。告訴學生新學期既是接觸新知識、結識新朋友的機遇期，也可能面臨課程難度提升、競爭加劇等挑戰；而適度的壓力并非負擔，只要轉化得當，就能成為推動自己前進的強大動力，幫助學生以更從容的心態面對未知。?第四部分 “好習慣要養成” 聚焦行為規范的塑造，從課堂聽講、作業完成到時間管理、文明禮儀等方面，列舉具體可操作的習慣清單，讓學生明白 “細節決定成敗”，好習慣的積累能為長遠發展筑牢根基。?第五部分 “有付出才有收獲” 通過古今中外的勵志案例，向學生傳遞 “一分耕耘，一分收獲” 的道理，鼓勵他們在新學期里腳踏實地，用勤奮和堅持換取知識的增長與能力的提升。?第六部分 “班級紀律重申” 則是維護班級秩序的重要環節，結合新學期的班級目標，明確課堂紀律、考勤制度、衛生責任等具體要求，讓學生知曉規則的意義，共同營造有序、和諧的班級環境。?
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含講稿
小學一年級新學期開學第一課PPT課件模板含講稿
頁數：24 | 大小：109M這套面向小學一年級新生的開學第一課 PPT 課件，共包含 41 張幻燈片，通過五個生動有趣的板塊，幫助孩子們快速適應校園生活，為新學期的學習與成長奠定堅實基礎。?第一部分 “認識新伙伴” 是孩子們融入集體的第一步。課件先帶領學生認識新班級的環境，比如明亮的教室、整齊的桌椅、有趣的圖書角等，再由班主任進行親切的自我介紹，消除孩子們對新老師的陌生感。隨后，經典的 “擊鼓傳花” 游戲登場，當花傳到手中時，孩子要站起來說出自己的名字、年齡和興趣愛好。這個充滿樂趣的互動環節，讓原本拘謹的小家伙們在歡笑中記住了彼此，迅速拉近了距離，為班集體的溫暖氛圍埋下伏筆。?第二部分 “熟悉一年級” 通過豐富的圖文讓孩子們對新學段有初步認知。課件用卡通插畫展示一年級的課堂場景：認真聽講的同學、黑板上的拼音字母、課桌上的新課本；還呈現了課間活動的畫面，如和小伙伴跳繩、分享玩具等。同時，著重引導孩子們培養基礎學習習慣，比如課前準備好學習用品、上課舉手發言、按時完成作業等，用 “小任務打卡” 的形式讓習慣養成變得像闖關游戲一樣有趣，幫助他們明白 “一年級和幼兒園不一樣啦，要學會自己整理書包、認真聽老師講課哦”。?第三部分 “一日常規” 為孩子們的校園生活畫出清晰的 “路線圖”。課件分五個方面細致講解：起床環節強調 “自己穿衣服、按時起床不遲到”；到校部分說明 “校門禮儀、向老師問好、把書包放進抽屜”；間操列隊要求 “快靜齊、跟著老師做運動”；課堂常規則細化到 “坐姿端正、不隨便說話、積極回答問題”；校園文明與安全部分提醒 “不追逐打鬧、愛護花草、上下樓梯靠右行”。每個環節都搭配實景照片或動畫演示，讓孩子們一看就懂、一學就會。?第四部分 “行為規范兒歌” 將抽象的規則轉化為朗朗上口的童謠。比如課堂紀律兒歌：“小眼睛，看老師；小耳朵，認真聽；小嘴巴，不亂講；小手舉得高又高。” 課間活動兒歌：“課間休息不奔跑，輕聲慢步有禮貌；玩具分享真快樂，團結友愛共歡笑。” 這些節奏明快、通俗易懂的兒歌，配上可愛的動畫畫面，孩子們跟著念幾遍就能記住，在傳唱中不知不覺規范了自己的行為。?第五部分 “安全知識” 是守護孩子們的重要屏障。課件圍繞校園安全，強調 “不玩危險游戲、不觸摸電源插座”；交通安全部分用兒歌和交通標志圖講解 “紅燈停、綠燈行，過馬路走斑馬線”；食品衛生安全提醒 “不吃三無食品、飯前便后要洗手”；消防安全通過簡單的動畫演示 “記住火警電話 119、知道滅火器的樣子”；防拐騙安全則教孩子們 “不跟陌生人走、遇到危險找警察叔叔或老師”。每個安全知識點都結合生活場景，讓孩子們在具體情境中理解安全的重要性，提高自我保護意識。?整套 PPT 課件緊扣一年級新生的認知特點，用游戲、圖文、兒歌等孩子們喜聞樂見的形式，從人際關系、學習適應、日常規范到安全防護全方位覆蓋，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中愛上校園，順利邁出小學生活的第一步。
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含講稿
新學期開學第一課教師自我介紹快閃PPT模板含講稿
頁數：71 | 大小：39M這套適用于新學期開學第一課的教師自我介紹 PPT 模板，以極具創意的快閃形式，打破了傳統自我介紹的刻板印象，打造出一場別開生面的師生初見儀式。開場便以 “你以為在看電影” 的懸念式設計，瞬間抓住學生的注意力，緊接著用 “NO” 的三連否定制造出出人意料的戲劇效果，迅速拉近與學生的距離，營造出輕松活潑的氛圍。主體部分采用碎片化信息轟炸的方式，內容豐富且充滿個性：既有 “175 身高 / 遼寧籍貫” 等直觀的基礎信息，讓學生快速建立初步認知；又融入 “正義化身 / Mc 大能” 等夸張的人設標簽，展現教師多元的個性特質；更穿插 “鈕鈷祿愛新覺羅大學” 等戲謔的學歷表述，以幽默消解距離感。為了加深記憶點，PPT 通過 “美貌才華精神高雅深沉” 的排比式自夸，搭配 “智慧風趣樂觀幽默” 的密集形容詞堆砌，形成強烈的語言沖擊力。同時，“吃吃吃” 的魔性表情包與 “秋天的第一杯奶茶” 等流行梗的巧妙運用，精準貼合學生的興趣點，盡顯教師年輕活潑、與時俱進的一面。最后，PPT 以對同學們的真誠期待收尾，在快節奏的視覺沖擊中完成了從懸念開場到身份揭曉的完整敘事。整套設計憑借網絡化的語言風格和夸張的視覺元素，在短短幾十秒內，成功塑造出一個既不失專業權威，又幽默親切、極具親和力的教師形象，為新學期的師生互動奠定了輕松融洽的基礎。
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含講稿
《長安的荔枝》新學期開學第一課好書推薦動態PPT模板含講稿
頁數：39 | 大小：32M這份圍繞《長安的荔枝》展開的新學期開學第一課好書推薦演示文稿，共計 38 張幻燈片，以清晰的邏輯架構帶領師生深入領略這部作品的獨特魅力。小說通過普通小吏李善德的傳奇經歷，如一把精巧的手術刀，剖開了唐朝社會的復雜肌理 —— 從官場的層層盤剝到人情的冷暖交織，從制度的僵化桎梏到個體的掙扎突圍，無不令人印象深刻。尤其在李善德為貴妃運送荔枝的驚心動魄之旅中，人物性格的多面性被刻畫得入木三分：有他最初的怯懦與后來的堅韌，有同僚的傾軋與友朋的相助，更有在絕境中閃現的人性光輝與幽暗，這些豐富的細節讓讀者深刻體會到人性的復雜維度，也賦予了作品超越歷史故事的深厚內涵。?演示文稿的第一部分聚焦 “荔枝使的任務”，先以細膩筆觸還原故事的緣起 —— 李善德意外接到為楊貴妃運送新鮮荔枝的敕令，從一個底層官員的視角展現這場任務背后的皇權壓力與命運無常；接著深入分析任務的核心矛盾：從嶺南到長安五千余里的漫漫征途，與荔枝 “一日色變，兩日香變，三日味變” 的保鮮時限形成尖銳沖突，讓觀眾直觀感受到這場 “不可能完成的任務” 所承載的巨大壓力。?第二部分圍繞 “前兩次的試驗” 展開，先是詳細介紹李善德為突破時限所做的首次嘗試：他以嚴謹的計算為基礎，嘗試通過快馬接力、精簡隨行人員等方式壓縮行程時間，并記錄下沿途的氣候、路況對荔枝保鮮的具體影響；隨后通過清晰的圖示展示了他規劃的四條備選路線，每條路線的地形特點、驛站分布、潛在風險都一目了然；最后通過對比表格呈現第二次試驗與首次嘗試的差異 —— 從保鮮方法的改進到路線的優化，既體現了李善德的智慧迭代，也暗示了任務背后不斷升級的難度。?第三部分 “第三次的成功” 則聚焦這場歷時數月的攻堅最終如何突破困局，不僅呈現了技術層面的關鍵突破，更通過細節描寫展現了李善德在過程中所經歷的人性考驗與精神成長，讓 “成功” 的內涵超越了單純的任務完成。?第四部分 “人人都是荔枝使” 是整個演示文稿的升華，通過將荔枝的保鮮難題與現實生活中的目標達成相對照 —— 無論是學習中的攻堅、工作中的突破，還是人生中的抉擇，都像李善德運送荔枝一樣，需要面對時限的壓力、環境的制約和內心的掙扎，從而讓讀者從歷史故事中照見自身，深刻理解 “每一個為目標全力以赴的人，都是自己的荔枝使” 這一核心主旨。?
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含講稿
浪浪山小妖怪開學第一課新學期勇敢出發主題班會PPT模板含講稿
頁數：24 | 大小：74M這套以 “新學期勇敢出發” 為主題的浪浪山小妖怪開學第一課主題班會 PPT 課件，共 23 張幻燈片，以電影《浪浪山小妖怪》為情感紐帶，為學生們搭建起一座從故事到成長的橋梁，讓新學期的啟程充滿溫暖與力量。?第一部分 “走進浪浪山 — 我們的成長起點”，如同打開一扇通往內心世界的門。PPT 以《浪浪山小妖怪》的電影片段為引子，當屏幕上出現小妖怪們在浪浪山的掙扎與向往時，教師會順勢引導學生思考：“我們每個人的浪浪山在哪里？是學習中的難題，還是與人交往的困惑？” 緊接著，課件詳細梳理了開學后可能面臨的問題 —— 從作息時間的調整到課程難度的提升，從新班級的融入到自我目標的迷茫，每一個問題都貼近學生的真實生活，讓他們在共鳴中明白：成長路上的 “浪浪山” 不可避免，而勇敢出發的第一步，是正視它們的存在。?第二部分 “小妖怪，大世界 — 找到你的角色”，將電影中的角色魅力轉化為自我認知的鏡子。PPT 逐一分析了小豬妖的勇敢、蛤蟆精的細膩、黃鼠狼精的樂觀、猩猩怪的沉穩，不僅提煉出每個角色的閃光點，更解讀了這些特質背后對應的能力 —— 如小豬妖的行動力、蛤蟆精的觀察力、黃鼠狼精的溝通力、猩猩怪的專注力。通過 “角色匹配測試”“特質清單對照” 等互動環節，引導學生在電影角色中看到自己的影子，發現自身隱藏的優勢，進而明確：每個人都能在屬于自己的 “大世界” 里，找到獨一無二的角色定位。?第三部分 “成長啟示錄 — 浪浪山教會我們的事”，是從故事中提煉的實踐哲學。課件用生動的圖文告訴學生：像小妖怪們分工合作突破難關一樣，拒絕拖延癥要從 “完成第一道題” 這樣的小事做起，用 “立刻行動” 打破焦慮；面對薄弱學科，不妨學習小妖怪們迭代嘗試的精神，設定 “每天進步 1%” 的微目標，在積累中靠近優秀；就像小豬妖主動承擔探路任務一樣，積極擔任課代表不僅能服務同學，更能在責任中建立成就感；而小妖怪們在失敗中不斷調整方案的經歷，則教會學生接納過程中的不完美 —— 成長不是一蹴而就的童話，而是帶著瑕疵依然前行的勇氣。?第四部分 “新學期行動指南 — 書寫你的英雄之旅”，將所有感悟凝聚為具體的行動藍圖。PPT 提供了 “目標拆解表”，幫助學生把 “勇敢出發” 的大方向細化為每周的小任務；設計了 “成長打卡墻”，鼓勵用文字或圖畫記錄每一次突破；還附上了 “求助指南針”，明確遇到困難時可以尋求的支持 —— 老師的指導、同學的幫助、家人的鼓勵。最后，屏幕上出現小妖怪們并肩走向遠方的畫面，配文寫道：“你的英雄之旅，不必像電影般轟轟烈烈，卻可以像此刻的你一樣，帶著勇氣，一步一步，堅定前行。”?整套課件用學生喜聞樂見的電影元素，串聯起自我認知、問題解決、行動規劃的完整邏輯，讓 “勇敢出發” 不再是一句口號，而是可感、可行的成長路徑，為新學期的啟程注入了溫暖而堅定的力量。
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含講稿
最新中小學生新學期開學第一課理想信念教育主題班會課件PPT模板
頁數：21 | 大小：6M這份PPT由五個部分組成。第一部分內容是跳蚤人生，此模板首先介紹了年輕時的受挫，其次是對降低成功的標準進行闡述，最后是不要自我設限。第二部分內容是取得成功的因素，這一部分主要介紹關鍵要素，包括態度、技巧和運氣。第三部分內容是期望與結果，這一部分一方面展示了行為表現，另一方面是對兩類人的人生軌跡進行比較。第四部分內容是成功的期望強度。第五部分內容是課后作業與修行。
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含教案
數學蘇教一年級上（新教材）期末復習 第1課時 數與運算（教學課件）ppt課件（教案+分層作業+學習任務單）
頁數：37 | 大小：12M這份蘇教版一年級上冊期末復習課件以“20以內數與運算”為核心，通過“知識要點回顧+教材習題精講”雙線并行，幫助學生在第一課時內迅速喚醒數的概念、夯實運算技能。開篇用色彩鮮明的思維導圖把20以內數按兩種標準分類：先按大小分成“10以內”“10和十幾”兩大陣營，再按數值細化為“0”“1-19”逐條列舉，讓孩子們一眼看清數的“家譜”；接著用動態拆分圖把11-19的組成直觀呈現：11就是“1個十和1個一”，12就是“1個十和2個一”，邊數邊拆，建立“十”這個新的計數單位表象。運算環節用“接著數、湊十法”攻加法，用“倒著數、破十法”克減法：屏幕先演示7+6把6拆成3和3，“7+3湊成10，再加3得13”；再演示15-8把15拆成10和5，“10-8=2，2+5=7”，配合小兔子跳數軸、猴子摘桃子的動畫，讓算法看得見、聽得懂、記得牢。“教材習題精講”把知識搬進生活：電梯樓層問題讓孩子按↑↓方向讀數，鞏固數的順序；“最大能填幾”用卡通數字比高矮，強化大小比較；分桃情境把10個桃子分給兩只小猴，訓練“分與合”的逆向思維；讀書頁數題則把加法融入“昨天讀到第幾頁、今天讀到第幾頁”的真實場景，引導學生用數學語言講述生活故事。整份課件以“分類圖喚醒—拆分圖建構—動畫圖運算—生活題遷移”四連擊，既夯實20以內數的概念，又提升口算速度與問題解決能力，為一年級期末“數與運算”模塊復習提供了清晰、有趣、高效的第一課時方案。
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含教案
數學蘇教一年級上冊（新教材）期末復習 第2課時 數量關系（教學課件）ppt課件（教案+分層作業+學習任務單）
頁數：30 | 大小：13M這份蘇教版一年級上冊期末復習課件聚焦“數量關系”第2課時，以“加法、減法生活模型”為主線，通過“知識要點—習題精講—當堂練習”三環遞進，幫助孩子把“會算”升級為“會用”。開篇用卡通動畫演示核心關系：加法“一部分＋另一部分＝總量”，減法“總量－一部分＝另一部分”，并配“合并糖果”“吃掉剩余”兩個生活小故事，讓學生邊講故事邊列式，初步建立數量關系圖式。“教材習題精講”精選三類真實情境：①糖果信息多余題，先圈有用數據再列式，滲透“從問題出發”的篩選策略；②池塘鴨子、天鵝情境，鼓勵學生創編加、減法故事，培養逆向表達；③“我后面有15人”排隊題，用動態小人演示“前、后、總數”的轉換，突破“求部分量”思維難點。每題均留“說一說”空白，讓學生用“因為……所以……”完整表達數量關系，做到“列式前先畫圖，計算后再說理”。“課堂練習”以手工折紙鶴任務串聯：每組折的只數即時填入統計表，集體提出“一共折了多少只”“送給幼兒園后還剩幾只”等加、減問題，邊操作邊列式，既鞏固加法模型，又體驗數學與勞動、生活的緊密聯系。整份課件用“關系口訣＋情境動畫＋創編故事＋動手操作”四連擊，讓加法、減法的數量關系從抽象符號轉化為看得見、說得出、用得上的生活工具，為一年級期末應用題復習提供了扎實、生動、高效的第二課時方案。
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含教案
數學蘇教一年級上（新教材）期末復習 第3課時 圖形的認識（教學課件）ppt課件（教案+分層作業+學習任務單）
頁數：23 | 大小：9M這份蘇教版一年級上冊期末復習課件以“圖形的認識”第3課時為主題，聚焦長方體、正方體、圓柱、球四種立體圖形，依托“知識回顧—習題精講—操作練習”三模塊，幫助學生從“會認”走向“會分”“會搭”。開篇用擬人化動畫逐一介紹圖形外形：長方體“長長方方6個平面”，正方體“方方正正6個一樣大的面”，圓柱“直直的上下圓面”，球“圓圓的光滑會滾”，并配口訣“長正圓柱球，特征記心頭”，讓孩子邊跟讀邊用手勢比劃，形成多感官記憶。分類環節用“滾動選拔賽”：屏幕左側放出四種圖形，右側設“會滾”“不會滾”兩個筐，學生拖拽分類，立刻發現圓柱側面、球體表面可以滾動，長方體、正方體只能滑動，直觀滲透“曲面—平面”差異。拼搭部分用同色正方體現場演示：兩塊拼一起變“長條”，四塊變“大方”，再切換視角觀察“山”字模型，引導學生按“分層—分列—分排”的有序方法數圖形，避免漏數或重復。“教材習題精講”精選三類任務：①數圖形——先分類再點數，強調“標記法”；②拼高矮——用相同正方體壘兩座塔，比一比誰高，引出“底面積一樣，高取決于層數”；③補圖形——給出一個缺角的正方體框架，讓學生思考最少再補幾塊才能恢復正方體，訓練空間想象。“課堂練習”采用連線、涂色、拼搭三種形式：連線題把圖形與名稱對應；涂色題給長方體涂紅、圓柱涂綠，鞏固外形；拼搭題四人一組用積木再現屏幕上的“小橋”，比一比哪組又快又穩，教師即時拍照展示，激發參與熱情。整份課件用“特征口訣—滾動分類—有序數圖—拼搭操作—空間補缺”五連擊，讓立體圖形從抽象名稱變成看得見、摸得著、數得清、搭得出的生活對象，為一年級期末“圖形的認識”模塊復習提供了生動、系統、可操作的第三課時方案。
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三年級數學上冊蘇教 新教材 期末復習 第1課時 數與運算（教學課件）ppt課件（教案+分層作業+學習任務單）
頁數：26 | 大小：5M這份蘇教版三年級上冊期末復習課件聚焦“數與運算”板塊，以“乘除算理—混合順序—分層練習”為主線，系統梳理兩、三位數乘除以一位數及混合運算的核心要點。開篇先用“學習目標雷達圖”明確三大方向：豎式計算零失誤、運算順序不踩坑、估算驗算快又準，讓學生帶著任務進復習。知識梳理分兩大任務推進。任務一“乘除豎式”用動態步驟拆分：乘法從個位乘起、滿十向前一位進位，屏幕同步用紅、藍兩色標注“乘積”與“進位小數字”，讓學生一眼看清“誰乘誰、誰加誰”；除法從高位除起，余數必須比除數小，動畫演示“高位不夠看兩位”的調商過程，再配估算口決“先估后算，誤差減半”，強化驗算意識。任務二“混合運算”用三色流程圖呈現：同級運算從左到右，兩級運算先乘除后加減，有括號先算括號內，再配“脫式計算”示范，要求學生寫出每一步結果，杜絕“跳等”失分。課堂練習采用“闖關升級”：基礎口算搶答、豎式計算當堂板演、混合運算脫式訂正、估算驗算互批，系統實時統計正確率，教師依據數據當場“開門診”。達標練習精選歷年易錯題：如“商的末尾0忘寫”“括號位置看錯”等，先放錯例讓學生找茬，再呈現正解并配“避坑口訣”，實現錯誤歸零。總結環節用“三句話”快閃：豎式要對位，進位寫小字；除法從高到低，余數要比小；混合運算先分級，括號里面優先算。整份課件用“目標導航—步驟拆分—錯例找茬—闖關達標”四連擊，讓乘除與混合運算的算理、算法、驗算一氣呵成，既提升計算速度，又培養嚴謹習慣，為期末高質量答題奠定堅實技能基礎。
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三年級數學上冊蘇教 新教材 期末復習 第5課 數據的收集、整理與表達 ppt課件（教案+分層作業+學習任務單）
頁數：27 | 大小：8M這份蘇教版三年級上冊期末復習課件以“數據的收集、整理與表達”為主題，沿著“會收—會整—會看—會用”的完整鏈路，帶領學生體驗從原始信息到決策依據的數據全流程。開篇用“選組長”的真實情境快速切入：先舉手投票收集原始聲音，再用畫“√”和寫“正”字兩種方式同步計數，現場比較哪種方法更快更準，學生直觀感受“記錄方式影響效率”，自然導出數據整理的必要性。第一部分聚焦“簡單數據”：通過“課外書喜好調查”示范問卷設計、回收、分類、計數四步，引導學生把雜亂勾選轉化為清晰條形圖，再追問“總數是多少？哪種書最多？多多少？”讓學生用加、減法回答，體驗“看圖說話”的數學價值；第二部分升級“復雜數據”：以“全班身高統計”為例，先把原始厘米數按120、120-130、130分段，用不同顏色貼成階梯條形圖，再解決“哪個區間人數最多？高段比低段多幾人？”等問題，滲透分段比較與區間觀念。課堂練習采用“生活三件套”：①場館偏好統計——根據投票結果決定秋游地點；②老人活動項目調查——用分段條形圖為社區提供活動方案；③圖書角借閱分析——找出最受歡迎類別并補充庫存。每題先讓學生設計問卷，再分組計數、繪圖、分析，最后派代表匯報決策理由，系統實時生成正確率與美觀度雙評分，教師依據數據當場點評，確保數據說話、結論可信。總結用“一張流程圖”：收集→整理→圖表→分析→決策，學生口頭接龍補充各環節關鍵詞；課后作業布置家庭小調查——統計家人一周運動時長，分段整理并畫出條形圖，下周課堂分享，實現課堂到生活的無縫延伸。整份課件用“情境任務—方法對比—圖表呈現—決策應用”四連擊，讓數據收集不再枯燥、整理不再機械、分析不再抽象，既培養統計技能，又滲透數據意識，為期末綜合解決圖表類題目奠定堅實的方法與觀念雙重基礎。