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日本茶道文化ppt
頁數(shù)：18 | 大小：76M該P(yáng)PT較為全面的對(duì)日本茶道進(jìn)行了由淺及深的介紹和講解，共18頁。從茶道的歷史到流派，茶室的布置要求到茶食茶具的介紹，還重點(diǎn)羅列了品茶的流程以及需要注意的事項(xiàng)。每一個(gè)動(dòng)作的背后都蘊(yùn)含著其獨(dú)特的寓意，表達(dá)自己的謙卑或是對(duì)主人的贊賞。最后闡述了日本茶道精神：以“和、敬、清、寂”為根本，融宗教、哲學(xué)、倫理、美學(xué)為一體。
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京劇基本知識(shí)ppt
頁數(shù)：28 | 大小：12M該P(yáng)PT以京劇基礎(chǔ)知識(shí)PPT課件為主題，一些京劇的行當(dāng)和角色作為元素點(diǎn)綴主題。內(nèi)容上，該P(yáng)PT模板從四個(gè)方面闡述主題。首先第一個(gè)方面簡單介紹了京劇是我們的四大國粹之一，擁有200多年歷史。第二部分詳細(xì)介紹了京劇的著名表演藝術(shù)家，梅艷芳，四大名旦之首。第三部分介紹了京劇的行當(dāng)，生角，旦角，凈角，丑角。最后一部分詳細(xì)講解了臉譜的相關(guān)知識(shí)，分別講述了不同顏色的臉譜分別代表了什么人物性格。
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劇本殺萬圣節(jié)PPT
頁數(shù)：19 | 大小：26MPPT模板展示了我國年輕人愛玩的游戲——?jiǎng)”練ⅲM織以萬圣節(jié)為主題的劇本殺活動(dòng)，PPT背景顏色以霧霾黃為主，裝飾以骷顱頭、蜘蛛網(wǎng)、枯樹、南瓜燈、圓月、城堡、烏鴉、鐮刀、巫師以及鬼手等元素，營造了恐懼感滿滿的游戲氛圍。PPT內(nèi)容主要闡述了萬圣節(jié)的由來，劇本殺故事的起源以及角色扮演的身份介紹，其次講解了游戲活動(dòng)的主要規(guī)則，最后進(jìn)行簡要的補(bǔ)充說明。
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日本語PPT課件
頁數(shù)：47 | 大小：5MPPT模板主要展示了用日本語里表達(dá)各個(gè)地域的特色，傳統(tǒng)的人文氣息。PPT背景顏色以淺粉、灰藍(lán)和白色三種顏色為主，裝飾以藝伎歌舞、競技相撲、靜岡富士山、東京壽司，忍者武士等元素構(gòu)成，營造出日本的風(fēng)土人情和生活氣息。PPT內(nèi)容主要介紹了日本語的起源和發(fā)展，通過拆分字節(jié)和音節(jié)來達(dá)到發(fā)音的共鳴，從而創(chuàng)造出滿意的文字，這也就是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)日語時(shí)，也會(huì)經(jīng)常看到日語中的一個(gè)漢字可能對(duì)應(yīng)多種發(fā)音的緣故。
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劇本殺PPT模板
頁數(shù)：18 | 大小：13M這個(gè)PPT主要分為四個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是劇本殺的故事梗概等等內(nèi)容，PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是劇本殺當(dāng)中的角色，大致的人物性格特點(diǎn)，主要的事跡等等內(nèi)容，PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是劇本殺當(dāng)中的道具，包括繩索、酒杯、痕跡、遺書、煙灰缸等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是劇本殺最后的答案揭秘等等內(nèi)容。
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人本管理培訓(xùn)PPT
頁數(shù)：32 | 大小：22MPPT模板第一部分介紹了人本管理制度的思想理論。對(duì)于企業(yè)人而言，既是管理者，同時(shí)也是被管理者。因此，管理關(guān)系是人的關(guān)系，最重要的就是對(duì)人的管理。第二部分介紹了管理的四個(gè)階段。管理有四種基本模式，包括命令式管理、傳統(tǒng)式管理、協(xié)商式管理和參與式管理，以人為本的員工管理模式最重要的在于員工的參與。因此，需要協(xié)商式管理和參與式管理。最后介紹了人本管理的限制條件。
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日本茶道文化PPT
頁數(shù)：26 | 大小：33MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分四個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)日本茶道文化的相關(guān)內(nèi)容，共計(jì)27張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向大家詳細(xì)的展示了日本茶道的相關(guān)“佐料”。第二部分主要向大家詳細(xì)的講述了日本茶道的由來。第三部分主要介紹了日本茶道所衍生出來的流派。第四部分主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)日本茶道所崇尚的精神。
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基本樂理培訓(xùn)PPT
頁數(shù)：45 | 大小：11M這份演示文稿從九個(gè)部分對(duì)基本樂理培訓(xùn)進(jìn)行展開分析。第一部分是音的產(chǎn)生性質(zhì)和分類。第二部分是音樂的體系，包括樂音、音名、唱名、音的分組、音域、音區(qū)和樂譜。第三部分是譜號(hào)與譜表。第四部分是變音，介紹了半音與全音。第五部分是等音、泛音列和國際標(biāo)準(zhǔn)音的介紹。第六部分是音律的介紹，包括五度相生律、純律、十二平均率。第七部分是音符的介紹，包括名稱、五線譜、各種音符技法以及音符的寫法。第八部分是增長音值記號(hào)。第九部分是記譜法的介紹。
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劇本殺故事PPT
頁數(shù)：18 | 大小：8M這份演示文稿以深褐色為背景，體現(xiàn)了劇本殺的玩樂氛圍，與PPT主題更加貼切。首先，這份演示文稿展示了劇本殺的故事內(nèi)容。第二部分展示了故事中的一些不正當(dāng)關(guān)系、偵查科職員、故事中所發(fā)生的一些口角以及故事中的許多細(xì)節(jié)。第三部分展示了劇本中所出現(xiàn)的一些物體，包括繩索、酒杯、痕跡、遺書、煙灰缸和呼吸，同時(shí)還展示了劇本殺故事中的一些細(xì)節(jié)包括有小范圍的打斗痕跡、經(jīng)鑒定為死者筆記的內(nèi)容。
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繪本故事《金鵝》課件PPT
頁數(shù)：22 | 大小：6M此PPT模板主要從六個(gè)部分對(duì)《金鵝》這一繪本故事進(jìn)行詳細(xì)展開。第一部分是故事簡介，這一部分主要介紹了故事的背景、故事的情節(jié)、金鵝的傳說和故事的寓意。第二部分是金鵝的傳說介紹，包括山的神秘、金鵝的財(cái)富與機(jī)遇。第三部分是第一次和第二次探險(xiǎn)的介紹。第四部分是小兒子的決心與智慧的相關(guān)內(nèi)容介紹。第六部分是回家的旅程與故事高潮的介紹。
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《小紅帽》繪本故事PPT
頁數(shù)：17 | 大小：60MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)于格林童話經(jīng)典故事學(xué)習(xí)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了小紅帽以及大灰狼等主要人物的講解。第二部分主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了小紅帽繪本故事的重要故事情節(jié)。第三部分主要是有關(guān)于繪本故事情節(jié)中插圖的講解。第四部分主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了《小紅帽》繪本故事的結(jié)尾。最后一部分是有關(guān)于故事所傳達(dá)的道理和哲學(xué)。
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中醫(yī)文化中醫(yī)推拿推培訓(xùn)課件PPT
頁數(shù)：17 | 大小：22MPPT模板從四個(gè)部分來展開介紹關(guān)于本次中醫(yī)推拿培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分闡述了中醫(yī)推拿技術(shù)的起源過程以及發(fā)展歷程。第二部分介紹了中醫(yī)推拿的適應(yīng)癥，并強(qiáng)調(diào)了中醫(yī)推拿的禁忌癥。第三部分闡述了慎用中醫(yī)推拿的部位和情況，并介紹了推拿時(shí)的相關(guān)注意事項(xiàng)，同時(shí)闡述了推拿過程中發(fā)生意外情況的處理方法。第四部分闡述了中醫(yī)推拿的臨床優(yōu)勢以及其特點(diǎn)。
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幼兒園推廣普通話宣傳推廣PPT
頁數(shù)：27 | 大小：23M該演示文稿一共由四個(gè)部分組成。PPT模板的第一部分是普通話小知識(shí)，簡要的介紹了普通話的定義。第二部分是認(rèn)識(shí)推普周，介紹了推普周的時(shí)間、推普周的主題、推行推普周的意義及講好普通話的重要性等內(nèi)容。第三部分是請(qǐng)你跟我這樣說，主要介紹了做一個(gè)會(huì)講普通話、講禮貌的好孩子的內(nèi)容。第四部分是趣味普通話，簡要的介紹了一些關(guān)于繞口令的知識(shí)。
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含教案
高一人教生物上冊(cè)必修一第3章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)單元復(fù)習(xí)課件PPT課件含教案
頁數(shù)：57 | 大小：20M該課件以幻燈片的形式介紹了細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)單元核心素養(yǎng)復(fù)習(xí)的內(nèi)容，方便主講老師在使用PowerPoint時(shí)更好的帶領(lǐng)同學(xué)對(duì)本章節(jié)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。PPT課件的第一部分是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能，介紹了細(xì)胞膜的功能、四種常見的膜蛋白及其功能、對(duì)細(xì)胞膜的成分及結(jié)構(gòu)的探索等內(nèi)容。第二部分是細(xì)胞器之間的分工合作，介紹了主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞器的辨析、細(xì)胞骨架、細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合、生物膜系統(tǒng)、各種生物膜之間的聯(lián)系等內(nèi)容。第三部分是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能，介紹了細(xì)胞核的功能及其實(shí)驗(yàn)、探究細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)等內(nèi)容。此外，PPT課件還拓展延伸了一些與生活息息相關(guān)的生物知識(shí)及練習(xí)題。
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少先隊(duì)基本知識(shí)和基本禮儀教育PPT
頁數(shù)：23 | 大小：8M這篇PPT模板展示了中國少先隊(duì)的相關(guān)知識(shí)與教學(xué)交流。PPT模板以中國紅作為背景主色調(diào)，PPT字體以黑色、紅色為主。PPT模板以少先隊(duì)員、少先隊(duì)徽章、金色五角星等中國傳統(tǒng)歷史文化元素作為裝飾，烘托了少先隊(duì)的神圣與莊重。PPT內(nèi)容主要詳述了中國少先隊(duì)的歷史背景、中國少先隊(duì)不同時(shí)期的代表、少先隊(duì)宣言等相關(guān)內(nèi)容，幫助我們更好的進(jìn)行相關(guān)的研究與探討。
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我校開展“黨旗映天山”主題黨日“十個(gè)一” 活動(dòng)，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)PPT
頁數(shù)：12 | 大小：22M該P(yáng)PT以新疆自治區(qū)主題黨日“十個(gè)一”活動(dòng)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育為主題，紅白為底色。內(nèi)容上，該P(yáng)PT模板從兩大方面展開闡述主題。第一個(gè)是主題黨日“十個(gè)一”的內(nèi)容，詳細(xì)說明了十個(gè)一具體是哪十個(gè)。第二個(gè)是主題黨日的具體活動(dòng)，詳細(xì)介紹了三個(gè)黨日活動(dòng)：一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)，研討；二是注重學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合；三是實(shí)踐出真知。貫徹方針，落實(shí)行動(dòng)。
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2023解讀中央一號(hào)文件關(guān)于做好2023年全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)工作的意見PPT專題黨課
頁數(shù)：46 | 大小：27M這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是抓緊抓好糧食和重要農(nóng)產(chǎn)品穩(wěn)產(chǎn)保供。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是增強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是強(qiáng)化農(nóng)業(yè)科技和裝備支撐等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)的成果等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是推動(dòng)城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是拓展農(nóng)民增收致富的渠道。
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含講稿
生死存亡筑長城中國共產(chǎn)黨推動(dòng)形成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線PPT專題黨課
頁數(shù)：39 | 大小：22MPPT模板主要從以下六個(gè)部分來展開生死存亡筑長城中國共產(chǎn)黨推動(dòng)形成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線黨課的相關(guān)內(nèi)容。PPT的第一部分介紹了中共中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)遷駐延安的過程。第二部分介紹了“五項(xiàng)要求”和“四項(xiàng)保證”的提出以及其具體內(nèi)容。第三部分闡述了以中共中央大力加強(qiáng)自身建設(shè)的內(nèi)容。第四部分介紹了盧溝橋事變。第五部分是平型關(guān)大捷。第六部分是慘絕人寰的南京大屠殺。
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含教案
人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元第05課時(shí)整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)（教學(xué)課件）PPT課件含教案
頁數(shù)：35 | 大小：5M該P(yáng)PT課件以幻燈片的形式介紹了整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)的內(nèi)容，方便教師在使用PowerPoint時(shí)更好的介紹整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)的相關(guān)內(nèi)容。在正式進(jìn)入課堂前，通過有趣的歇后語去進(jìn)行課堂導(dǎo)入。課堂第一部分的內(nèi)容是整數(shù)乘法運(yùn)算定律在小數(shù)乘法中同樣適用。第二部分的內(nèi)容是小數(shù)乘法中應(yīng)用乘法運(yùn)算定律進(jìn)行簡算。第三部分的內(nèi)容是較復(fù)雜的小數(shù)乘法的簡便算法。第四部分的內(nèi)容是進(jìn)行階梯性練習(xí)，幫助學(xué)生鞏固新知識(shí)。
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含教案
人教數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第一單元第3課時(shí)根據(jù)觀察到的圖形推測立體圖形PPT課件含教案
頁數(shù)：32 | 大小：27M本 PPT 專為人教數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第一單元第 3 課時(shí) “根據(jù)觀察到的圖形推測立體圖形” 打造，共 32 頁，始終圍繞 “提升學(xué)生從視圖反向推測立體圖形的能力，構(gòu)建空間觀念” 的教學(xué)核心展開。課堂設(shè)計(jì)遵循 “直觀導(dǎo)入 — 合作探究 — 總結(jié)應(yīng)用” 的邏輯，通過教師引導(dǎo)觀察、學(xué)生小組討論、成果分享交流等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握推測規(guī)律，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)梳理學(xué)習(xí)中的問題與解決方法，切實(shí)提升課堂教學(xué)效果。PPT 的第一部分為學(xué)習(xí)目標(biāo)和重難點(diǎn)，明確了本課時(shí)的核心學(xué)習(xí)方向與關(guān)鍵突破點(diǎn)。在學(xué)習(xí)目標(biāo)上，首要目標(biāo)是讓學(xué)生能夠根據(jù)從不同方向觀察到的平面圖形，合理推測出對(duì)應(yīng)的立體圖形形狀，這是對(duì)前一課時(shí) “觀察立體圖形得視圖” 的逆向思維訓(xùn)練；其次是幫助學(xué)生建立 “平面圖形與立體圖形之間的關(guān)聯(lián)” 這一空間觀念，打破平面與立體的認(rèn)知壁壘；最終目標(biāo)是通過推測過程，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力與問題解決能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)從多角度分析問題、尋找線索。而重難點(diǎn)則聚焦于 “如何結(jié)合多個(gè)不同方向的視圖（而非單一視圖）準(zhǔn)確推測立體圖形”，以及 “在面對(duì)復(fù)雜或不完整視圖時(shí)，如何通過邏輯推理排除錯(cuò)誤可能性，確定立體圖形的合理結(jié)構(gòu)”，為后續(xù)教學(xué)活動(dòng)劃定了重點(diǎn)突破方向。第二部分是核心的學(xué)習(xí)任務(wù)，該環(huán)節(jié)以 “引導(dǎo)學(xué)生掌握‘多視圖推測立體圖形’的方法” 為核心，通過層層遞進(jìn)的探究活動(dòng)展開。首先，教師會(huì)呈現(xiàn)若干組簡單的立體圖形（如由 2 - 4 個(gè)小正方體組成的組合體），并提出明確任務(wù)：“請(qǐng)以小組為單位，先分別從正面、側(cè)面、上面觀察這些立體圖形，記錄下每個(gè)方向的視圖；再嘗試只給出其中 1 - 2 個(gè)視圖，討論‘能確定唯一的立體圖形嗎’；最后給出完整的三個(gè)視圖，探究‘如何根據(jù)這組視圖還原立體圖形’”。在小組討論過程中，教師會(huì)巡回指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn) “僅靠一個(gè)視圖無法確定立體圖形的形狀（比如從正面看是正方形，可能是正方體，也可能是由兩個(gè)小正方體疊放的組合體），只有結(jié)合多個(gè)方向的視圖，才能準(zhǔn)確推測出立體圖形的結(jié)構(gòu)” 這一關(guān)鍵規(guī)律。隨后，各小組分享探究成果，教師再進(jìn)行匯總梳理，將推測規(guī)律提煉為 “先看主視圖定層數(shù)與列數(shù)，再看俯視圖定行數(shù)與位置，最后看側(cè)視圖驗(yàn)證層數(shù)與行數(shù)” 的清晰步驟，幫助學(xué)生形成系統(tǒng)的推測思路。第三部分為練習(xí)與鞏固，設(shè)置了《單項(xiàng)選擇》和《解決問題》兩大題型，兼顧基礎(chǔ)檢測與能力提升。《單項(xiàng)選擇》主要考查學(xué)生對(duì)推測規(guī)律的初步應(yīng)用能力，題目多為 “給出某立體圖形的一組視圖，從選項(xiàng)中選出對(duì)應(yīng)的立體圖形” 或 “給出一個(gè)視圖和多個(gè)立體圖形選項(xiàng)，判斷哪些立體圖形符合該視圖特征”，例如 “從正面看是‘田’字形，下列哪個(gè)立體圖形不可能符合？”，這類題目能快速檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)視圖與立體圖形關(guān)聯(lián)的掌握程度，培養(yǎng)快速判斷能力。《解決問題》則更側(cè)重綜合應(yīng)用，題目難度稍高，比如 “給出一個(gè)立體圖形的正面視圖和上面視圖，要求畫出可能的側(cè)面視圖，并描述這個(gè)立體圖形最少需要幾個(gè)小正方體、最多需要幾個(gè)小正方體”，這類題目不僅需要學(xué)生熟練運(yùn)用推測規(guī)律，還需要結(jié)合邏輯推理分析 “可能的情況”，進(jìn)一步鍛煉空間想象能力與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣。通過練習(xí)后的錯(cuò)題講解與思路分析，能及時(shí)糾正學(xué)生的認(rèn)知偏差，鞏固所學(xué)規(guī)律。第四部分是課后作業(yè)，作業(yè)設(shè)計(jì)延續(xù) “基礎(chǔ) + 拓展” 的思路，實(shí)現(xiàn)課堂知識(shí)的延伸與深化。基礎(chǔ)作業(yè)以 “鞏固推測方法” 為目的，例如 “觀察家中的積木組合（或用小正方體搭建簡單組合體），先畫出它的正面、側(cè)面、上面視圖，再將視圖寫在紙上，讓家人根據(jù)視圖推測立體圖形的形狀，然后對(duì)比是否一致，并記錄下推測過程中遇到的問題”，這類作業(yè)能讓學(xué)生在生活場景中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。拓展作業(yè)則以 “提升推理能力” 為目標(biāo)，比如 “給出一個(gè)立體圖形的正面視圖和側(cè)面視圖，嘗試用小正方體搭建出所有可能的立體圖形，并畫出對(duì)應(yīng)的俯視圖”，這類作業(yè)需要學(xué)生全面考慮 “視圖背后的多種可能性”，進(jìn)一步突破思維局限，為后續(xù)學(xué)習(xí)更復(fù)雜的立體圖形推測奠定基礎(chǔ)。