這套面向新教師的經(jīng)驗交流分享 PPT 課件,共計 24 張幻燈片,圍繞 “如何做好一名教師” 這一核心主題,從五個維度構(gòu)建了系統(tǒng)的成長指導(dǎo)體系,為新教師快速適應(yīng)崗位、提升職業(yè)素養(yǎng)提供了全面參考。?第一部分 “站穩(wěn)講臺的‘經(jīng)歷經(jīng)’”,聚焦課堂教學(xué)的核心能力培養(yǎng)。該部分首先拆解了新教師上課的三個階段 —— 青澀適應(yīng)期、熟練提升期、風(fēng)格形成期,清晰呈現(xiàn)了教學(xué)能力進(jìn)階的路徑;接著強調(diào)了新教師應(yīng)秉持的工作態(tài)度,如謙遜好學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)、勇于反思等,為職業(yè)發(fā)展奠定心態(tài)基礎(chǔ);同時引入課堂教學(xué)的 PCK 分析框架,從學(xué)科內(nèi)容知識、學(xué)生認(rèn)知特點、教學(xué)方法策略等維度,指導(dǎo)新教師科學(xué)設(shè)計教學(xué)過程,助力其盡快實現(xiàn)從 “能上課” 到 “上好課” 的跨越。?第二部分 “提前要知道‘備課經(jīng)’”,從教學(xué)準(zhǔn)備環(huán)節(jié)切入,為新教師筑牢教學(xué)根基。課件先明確備課的定義,指出其不僅是教案撰寫,更是對教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方法、評價的系統(tǒng)性規(guī)劃;在此基礎(chǔ)上,重點闡述了備課應(yīng)側(cè)重的核心要點,比如如何結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)生實際設(shè)定分層目標(biāo),如何精選教學(xué)素材突出重點、突破難點,如何設(shè)計互動環(huán)節(jié)激發(fā)學(xué)生參與熱情等,幫助新教師掌握高效備課的方法,讓每一堂課都有的放矢。?第三部分 “管控課堂‘紀(jì)律經(jīng)’”,直擊新教師常見的課堂管理難題。該部分深入分析了課堂秩序混亂的多元成因,包括學(xué)生注意力分散、教學(xué)節(jié)奏不合理、規(guī)則意識薄弱等;針對不同問題,提出了具體可行的對策,例如通過趣味導(dǎo)入集中學(xué)生注意力,建立清晰的課堂規(guī)則并嚴(yán)格執(zhí)行,采用表揚激勵為主的正向管理方式,以及運用眼神暗示、輕聲提醒等非語言手段化解輕微違紀(jì)行為,幫助新教師構(gòu)建有序且活躍的課堂氛圍。?第四部分 “新入職教師的‘提醒經(jīng)’”,聚焦職業(yè)發(fā)展中的隱性陷阱與生存智慧。課件強調(diào)新教師要珍惜第一份工作,以積極心態(tài)對待瑣碎事務(wù),在實踐中積累經(jīng)驗;特別提醒要遠(yuǎn)離少數(shù)傳播負(fù)能量的老教師,避免被消極情緒影響職業(yè)熱情;同時建議與學(xué)生保持適當(dāng)距離,既要有親和力又要守住原則,巧妙運用 “登門檻效應(yīng)”“南風(fēng)效應(yīng)” 等心理規(guī)律與學(xué)生溝通,在關(guān)愛與管教之間找到平衡,建立健康的師生關(guān)系。?第五部分 “學(xué)校層面的‘幫扶經(jīng)’”,展現(xiàn)了學(xué)校對新教師成長的支持體系。該部分可能涵蓋了 “師徒結(jié)對”“集體備課”“公開課評議” 等具體幫扶機制,介紹了學(xué)校為新教師提供的培訓(xùn)資源、教研平臺和心理支持,讓新教師感受到組織的助力,明確可以借助的成長渠道,從而更有底氣地應(yīng)對職業(yè)挑戰(zhàn)。?整套 PPT 課件從教學(xué)實踐到職業(yè)心態(tài),從個人努力到外部支持,全方位為新教師提供了經(jīng)驗指導(dǎo),助力他們少走彎路,更快成長為一名合格且優(yōu)秀的教師。?
PPT主要展示了口語交際我說你做小學(xué)一年級語文上冊人教版的教學(xué)課件。PPT的整體色調(diào)以海藍(lán)色為主,將海洋、游泳圈、貝殼、小螃蟹、樹木以及學(xué)生正在快樂玩耍的場景作為主要重視物,給人以活潑生動之感。PPT的主要內(nèi)容包括新課導(dǎo)入、新課講解、初讀感知以及拓展延伸這四個部分。旨在讓學(xué)生樹立口語交際的對象意識,能夠自信地說話,在適當(dāng)?shù)膱龊洗舐曊f話,讓別人聽到你的聲音,感受交流的快樂。
這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是做好班主任工作需要細(xì)心。PPT的第二個部分向我們介紹的是班主任應(yīng)該處理好幾個人際關(guān)系等等內(nèi)容。PPT的第三個部分向我們介紹的是做好班主任工作需要善于識人用人等等內(nèi)容。PPT的第四個部分向我們介紹的是一個好的班級需要班主任注重言傳身教等等內(nèi)容。PPT的第五個部分向我們介紹的是潤物細(xì)無聲,展現(xiàn)人格魅力。PPT的第六個部分向我們介紹的是善于學(xué)習(xí)。
本套PPT模板在內(nèi)容上分為家庭教育的意義、您屬于哪種類型的父母、正確的家庭教育共計三個部分;第一部分時小念介紹了進(jìn)行家庭教育的重要意義,包括對孩子產(chǎn)生的終身影響、是學(xué)校教育的延伸等;第二部分提出了“您是哪種類型的父母”的問題,引發(fā)家長對自身性格和行為的思考;第三部分闡明了正確的家庭教育的定義,包括培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的個人品格、尊重孩子、家庭成員之間有良好溝通等;
該PowerPoint以少先隊員入隊前教育六知六會一做PPT課件模板為主題,內(nèi)容上,該幻燈片從三個方面闡述主題。首先,在第一方面,該演示文稿介紹了少先隊員的“六知”:掌握加入少先隊需要知道的六件事。第二部分,該PPT模板介紹了少先隊員的“六會”,告訴我們少先隊員要會做的六件事。最后第三部分講述了少先隊員“一做”,講述了入少先隊員要做的事。
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分六個部分來向我們展開介紹有關(guān)大力弘揚教育家精神,爭做新時代大先生主題黨課的相關(guān)內(nèi)容,共計23張幻燈片。此演示文稿第一部分主要向我們詳細(xì)的介紹了有關(guān)大先生之大在于大情懷的等等內(nèi)容。第二部分主要向我們詳細(xì)的介紹了有關(guān)大先生之大在于大德行的相關(guān)內(nèi)容。第三部分是有關(guān)大先生之大在于大智慧的相關(guān)內(nèi)容。第四部分是有關(guān)大先生之大在于大學(xué)問的相關(guān)內(nèi)容。第五部分是有關(guān)大先生之大在于大愛無疆的相關(guān)內(nèi)容。第六部分是有關(guān)大先生之大在于大視野的相關(guān)內(nèi)容。
這份PowerPoint由五個部分構(gòu)成。首先介紹了主題教育的前言。第一部分內(nèi)容是注重把握目標(biāo)要求。PPT模板首先介紹了兩批主題教育的目標(biāo)要求,其次從實干擔(dān)當(dāng)和踐行宗旨方面進(jìn)行介紹 。第二部分內(nèi)容是注重加強分類指導(dǎo),這一部分主要從黨政機關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各級各類學(xué)校等方面進(jìn)行介紹。第三部分內(nèi)容是注重解決實際問題,這一部分首先介紹了發(fā)現(xiàn)問題,其次是解決問題,最后從標(biāo)本兼治和群眾評判方面做介紹。第四部分內(nèi)容是注重抓好銜接聯(lián)動。第五部分內(nèi)容是注重防止形式主義和官僚主義。
該演示文稿以幻燈片的形式呈現(xiàn)了開展第二批主題教育要做到五個注重的內(nèi)容,方便我們在使用PowerPoint時更好的了解形式主義與官僚主義的概念。PPT模板的第一部分是注重把準(zhǔn)目標(biāo)要求,介紹了凝心鑄魂筑牢根本、錘煉品格強化忠誠等方面的內(nèi)容。第二部分是注重加強分類引導(dǎo),主要介紹了對市、縣黨政機關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、各級各類學(xué)校提出的的具體要求。第三部分是注重解決實際問題,主要介紹了發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法的內(nèi)容。第四部分是注重抓好銜接聯(lián)動,主要介紹了經(jīng)驗做法銜接聯(lián)動、調(diào)查研究銜接聯(lián)動、問題整改銜接聯(lián)動等方面的內(nèi)容。第四部分是注重防止形式主義、官僚主義,主要介紹了筑牢思想根基、發(fā)揮表率作用、守住政治底線等方面的內(nèi)容。
該演示文稿以幻燈片的形式分三個部分介紹了堅持深學(xué)實做激勵挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)容,方便青馬的學(xué)員在使用PowerPoint時更好的了解黨的創(chuàng)新理論。PPT模板的第一部分是上好理論學(xué)習(xí)必修課,介紹了湖南省青馬工程企業(yè)班學(xué)員的情況。第二部分是當(dāng)好黨的創(chuàng)新理論宣講員,主要介紹了全國青馬工程發(fā)揮全員覆蓋面廣的優(yōu)勢、用青言青語講述八八戰(zhàn)略等方面的內(nèi)容。第三部分是在實踐淬煉中彰顯青春擔(dān)當(dāng),主要介紹了理論的價值和學(xué)習(xí)理論課程的意義。
這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是保護環(huán)境的原因,此模板首先介紹三位環(huán)保者的發(fā)言,其次是對保護環(huán)境的好處進(jìn)行闡述,最后告訴我們環(huán)保是公民的義務(wù)。第二部分內(nèi)容是現(xiàn)實中的環(huán)境問題,這一部分主要包括大氣、水資源、生物性和土地等污染問題,并介紹造成污染的因素。第三部分內(nèi)容是走出國門看世界,這一部分一方面可以通過衛(wèi)生填埋和焚燒發(fā)電來保護環(huán)境,另一方面是對焚燒發(fā)電的優(yōu)缺點進(jìn)行介紹。第四部分內(nèi)容是如何保護環(huán)境,包括節(jié)約資源和能源并進(jìn)行循環(huán)利用。
此PPT模板把做孩子情緒的引路人分為四個部分。第一部分介紹了情緒以及情緒調(diào)節(jié),包括人的基本情緒及作用、情緒的表達(dá)與解讀和情緒調(diào)節(jié)。第二部分是幼兒情緒的特點介紹,包括易沖動、不穩(wěn)定、易受感染和外露性。第三部分是幼兒的意志及其訓(xùn)練。第四部分是幼兒良好情緒的培養(yǎng),包括幼兒環(huán)境的重要性、游戲活動的利用、成人的情緒及對待情緒的態(tài)度和在幼兒中克服幼兒的不良情緒。
這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是要心中有黨、信念堅定,在對黨忠誠上樹標(biāo)桿、做表率,此模板首先要堅定黨的信念,其次要貫徹黨的主張,最后要遵守黨的規(guī)矩。第二部分內(nèi)容是要心中有民、心系群眾,在為民服務(wù)上樹標(biāo)桿、做表率,這一部分主要包括問計于民、依靠群眾和公道正派。第三部分內(nèi)容是要心中有責(zé)、率先垂范,在履職盡責(zé)上樹標(biāo)桿、做表率,這一部分包括提升素質(zhì)和強化擔(dān)當(dāng)。第四部分內(nèi)容是要心中有戒、言行規(guī)范,在個人干凈上樹標(biāo)桿、做表率。
這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是家庭教育的法律定義,此模板首先介紹了家庭教育的概念,其次是對家庭教育的根本任務(wù)進(jìn)行介紹,最后是與家庭教育有關(guān)的法規(guī)和要求。第二部分內(nèi)容是家庭教育的主要特點,這一部分主要包括早期性、連續(xù)性、 威嚇性和感染性等特點。第三部分內(nèi)容是開展家庭教育指導(dǎo)工作的意義,這一部分一方面能夠幫助支持學(xué)校教育工作,另一方面可以幫助家長掌握家庭教育的方法。第四部分內(nèi)容是開展家庭教育指導(dǎo)工作的方法。
該課件以幻燈片的形式介紹了擺脫內(nèi)耗,遠(yuǎn)離焦慮主題班會的內(nèi)容,方便匯報人在使用PowerPoint時更好的介紹拒絕內(nèi)耗的方法。PPT課件的第一部分是認(rèn)識精神內(nèi)耗,介紹了精神內(nèi)耗的概念。第二部分是你是否正在精神內(nèi)耗,介紹了精神內(nèi)耗的表現(xiàn)。第三部分是故事說內(nèi)耗表現(xiàn),呈現(xiàn)了一個網(wǎng)友的故事。第四部分是把我不能變成我能,介紹了擺脫精神內(nèi)耗的方法。
在個人品德塑造與修養(yǎng)提升的道路上,“從小事做起,從身邊的事做起” 這一理念猶如一盞明燈,照亮著我們前行的方向。本次精心打造的以德律己班會教學(xué)和培訓(xùn) PPT 課件模板,雖僅有 11 張幻燈片,卻蘊含著深刻且實用的道德教育精髓。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句古老的諺語深刻地揭示了道德修養(yǎng)的真諦。優(yōu)良的道德品質(zhì)絕非是一蹴而就的,它是一個人內(nèi)在本性的自然流露,更是長期內(nèi)在修養(yǎng)沉淀的外在表現(xiàn)。日常生活中的點滴小事,看似微不足道,實則如同鏡子一般,清晰地映照出一個人的道德水準(zhǔn)與修養(yǎng)境界。因此,我們應(yīng)當(dāng)從身邊那些極易被忽視的細(xì)微之事入手,以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求來約束自己的言行舉止,逐步培育并固化良好的道德品質(zhì),讓道德的光輝在生活的每一個角落閃耀。這套 PPT 模板圍繞道德修養(yǎng)這一核心主題,借助 PowerPoint 軟件,有條不紊地從多個關(guān)鍵維度展開了詳細(xì)且系統(tǒng)的闡述。開篇的第一部分著重聚焦于培養(yǎng)自省意識,這是道德修養(yǎng)提升的基石。通過深入淺出的講解與生動鮮活的案例分析,教導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會深入反思自己的日常行為、言語表達(dá)以及思維方式。在不斷地自我審視過程中,敏銳地察覺到自身存在的不足之處,進(jìn)而有針對性地進(jìn)行自我改進(jìn)與完善,從而實現(xiàn)個人能力與修養(yǎng)的穩(wěn)步提升。例如,引導(dǎo)同學(xué)們在每天結(jié)束之際,回顧當(dāng)天的行為,思考自己在與他人交往中是否做到了真誠友善,在處理問題時是否冷靜理智等,通過這樣的自省,逐漸明晰自己的道德成長路徑。緊接著,第二部分將重點轉(zhuǎn)移到自律習(xí)慣的建立上。自律是將道德準(zhǔn)則轉(zhuǎn)化為實際行動的關(guān)鍵橋梁。這里詳細(xì)介紹了一系列實用的方法與策略,幫助同學(xué)們克服內(nèi)心的惰性與不良欲望的誘惑,逐步養(yǎng)成自我約束、自我管理的良好習(xí)慣。比如,制定合理的日常作息時間表并嚴(yán)格遵守,培養(yǎng)定期閱讀提升道德修養(yǎng)書籍的習(xí)慣,以及在面對困難抉擇時堅持道德原則等,這些具體的行為實踐將助力同學(xué)們在自律的道路上漸行漸遠(yuǎn),使道德修養(yǎng)真正落地生根。第三部分則圍繞樹立正確的道德觀念展開深入探討。這一部分通過對傳統(tǒng)道德文化的傳承與現(xiàn)代社會價值觀的融合,向同學(xué)們闡述了諸如誠實、守信、善良、寬容、責(zé)任感等核心道德觀念的內(nèi)涵與重要性。借助經(jīng)典故事、社會熱點事件等多樣化的素材,讓抽象的道德觀念變得鮮活而具體,易于理解與接受,從而引導(dǎo)同學(xué)們在內(nèi)心深處牢固樹立起正確的道德價值取向,為其道德行為提供堅實的思想基礎(chǔ)。最后一部分著重強調(diào)踐行道德行為對于養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵作用。理論知識的學(xué)習(xí)固然重要,但只有將所學(xué)的道德理念切實貫徹到實際行動中,才能真正實現(xiàn)道德修養(yǎng)的升華。這部分內(nèi)容鼓勵同學(xué)們積極參與社會實踐活動,如社區(qū)志愿服務(wù)、關(guān)愛弱勢群體、參與環(huán)保行動等,在這些具體的行為實踐中,不斷地錘煉自己的道德意志,強化道德行為的自覺性與穩(wěn)定性,使良好的道德習(xí)慣在潛移默化中逐漸養(yǎng)成,最終成為個人品德的重要組成部分,伴隨一生,熠熠生輝。綜上所述,這套關(guān)于 “從小事做起,從身邊的事做起” 以德律己班會教學(xué)和培訓(xùn)的 PPT 課件模板,以其簡潔而精準(zhǔn)的內(nèi)容架構(gòu),為道德修養(yǎng)教育提供了一套系統(tǒng)且實用的教學(xué)指南,對于引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中注重道德修養(yǎng)的培養(yǎng),塑造健全人格具有重要的推動作用,有望在品德教育領(lǐng)域發(fā)揮積極而深遠(yuǎn)的影響。
這是一套專為部編版語文七年級下冊《說和做——記聞一多先生言行片段》設(shè)計的PPT課件,共包含51張幻燈片。本課件的核心目標(biāo)是通過學(xué)習(xí)聞一多先生的言行事跡,讓學(xué)生感受其作為學(xué)者的潛心鉆研、一絲不茍,以及作為革命家的大無畏精神,從而引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的言行觀,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)踏實的治學(xué)態(tài)度和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛Un程分為兩個課時展開。第一個課時包含六個部分,分別是新課導(dǎo)入、自主學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)檢測、初讀感知、合作交流和課堂小結(jié)。這一課時的主要任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入本節(jié)課的主題,并對課文進(jìn)行預(yù)習(xí),初步了解課文內(nèi)容。在“新課導(dǎo)入”環(huán)節(jié),通過引用聞一多先生的經(jīng)典語錄或相關(guān)歷史背景,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。接著進(jìn)入“自主學(xué)習(xí)”環(huán)節(jié),學(xué)生通過課前預(yù)習(xí),對作者、課文背景以及課文中的字詞進(jìn)行初步了解,積累基礎(chǔ)知識。在“預(yù)習(xí)檢測”環(huán)節(jié),教師通過提問或小測驗的形式,檢驗學(xué)生的預(yù)習(xí)效果,幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識。隨后是“初讀感知”環(huán)節(jié),學(xué)生通過朗讀課文,初步把握文章大意,梳理文章結(jié)構(gòu),感受聞一多先生的偉大精神。在“合作交流”環(huán)節(jié),學(xué)生通過小組討論,分享對課文的理解和感受,培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)能力。最后是“課堂小結(jié)”,教師對本課時的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),幫助學(xué)生梳理知識要點,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。第二個課時包含四個部分,分別是新課導(dǎo)入、研讀課文、課堂小結(jié)和拓展延伸。這一課時的主要任務(wù)是幫助學(xué)生加深對課文內(nèi)容的理解,并學(xué)習(xí)文章中的描寫手法、寫作特色等。在“新課導(dǎo)入”環(huán)節(jié),教師通過回顧上一課時的重點內(nèi)容,自然過渡到本課時的學(xué)習(xí)。在“研讀課文”環(huán)節(jié),教師引導(dǎo)學(xué)生深入分析課文中的重點段落,通過品味語言、體會修辭手法,感受聞一多先生的精神品質(zhì),同時學(xué)習(xí)作者的寫作技巧,如對比、排比等手法的運用,體會其表達(dá)效果。在“課堂小結(jié)”環(huán)節(jié),教師對本課時的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握課文的深刻內(nèi)涵和寫作特色。最后是“拓展延伸”環(huán)節(jié),教師通過設(shè)計相關(guān)問題或任務(wù),引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用到實際生活中,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新思維。整套PPT課件設(shè)計科學(xué)合理,內(nèi)容豐富,形式多樣。通過新課導(dǎo)入的引導(dǎo)、自主學(xué)習(xí)的積累、預(yù)習(xí)檢測的鞏固、初讀感知的整體把握、合作交流的思維碰撞、課堂小結(jié)的知識梳理,以及第二課時的研讀課文、寫作技巧學(xué)習(xí)和拓展延伸等環(huán)節(jié),課件能夠有效輔助教師教學(xué),幫助學(xué)生深入理解《說和做——記聞一多先生言行片段》這篇課文。學(xué)生不僅能夠感受到聞一多先生的偉大精神,還能在學(xué)習(xí)過程中樹立正確的言行觀,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)踏實的治學(xué)態(tài)度和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>
這套PPT課件模板專為部編版語文三年級下冊的《習(xí)作:我做了一項小實驗》設(shè)計,共45頁。本課旨在通過一系列教學(xué)活動,引導(dǎo)學(xué)生能夠按照實驗的順序清晰地寫出實驗過程,培養(yǎng)他們仔細(xì)觀察的習(xí)慣,激發(fā)對科學(xué)實驗的興趣,同時提升書面表達(dá)能力。課件內(nèi)容分為四個部分。第一部分“談話交流,導(dǎo)入習(xí)作”,通過談話的方式自然引出本節(jié)課的主題,激發(fā)學(xué)生的興趣和參與熱情。第二部分“聚焦記錄表,介紹小實驗”,通過觀看視頻和填寫記錄表,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)如何進(jìn)行實驗并記錄實驗過程。課件引導(dǎo)學(xué)生在介紹實驗時運用表示順序的連接詞,使實驗過程更加清晰易懂。第三部分“學(xué)習(xí)方法,指導(dǎo)習(xí)作”,重點幫助學(xué)生梳理寫作思路。課件強調(diào)實驗過程需要進(jìn)行詳細(xì)描寫,并鼓勵學(xué)生運用修辭手法,使實驗描述更加生動有趣。通過這一環(huán)節(jié),學(xué)生能夠掌握如何將實驗過程寫得既清晰又吸引人。第四部分“評價與修改”,通過評價表的形式,引導(dǎo)學(xué)生互相評價和修改習(xí)作,幫助他們提高寫作水平。通過這樣的教學(xué)設(shè)計,學(xué)生不僅能夠?qū)W習(xí)到如何清晰地記錄和描述實驗過程,還能提升他們的觀察力、思維能力和語言表達(dá)能力。這套PPT課件以其清晰的結(jié)構(gòu)和豐富的內(nèi)容,為三年級學(xué)生提供了一個全面、系統(tǒng)的寫作學(xué)習(xí)平臺,幫助他們在愉悅的氛圍中提升語文素養(yǎng)。
《長大以后做什么》是部編版語文二年級下冊的口語交際課程,本節(jié)課通過精心設(shè)計的教學(xué)內(nèi)容和互動環(huán)節(jié),旨在幫助學(xué)生清晰、連貫地表達(dá)自己長大后想從事的職業(yè),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽他人發(fā)言的習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生對未來的憧憬,樹立積極向上的職業(yè)理想。整套PPT課件共20張幻燈片,內(nèi)容豐富,形式多樣,從四個方面展開教學(xué)。第一部分是“回顧預(yù)習(xí)任務(wù),課堂分享交流”。在課前,教師布置了預(yù)習(xí)任務(wù),讓學(xué)生思考自己長大后想做什么,并做好記錄。課堂上,教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自由發(fā)言,分享自己的想法。這一環(huán)節(jié)旨在激發(fā)學(xué)生的興趣,引出本節(jié)課的主題——“長大以后做什么”,同時讓學(xué)生在交流中初步表達(dá)自己的職業(yè)理想,為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。第二部分是“了解各樣職業(yè),合作探究討論”。通過PPT展示多種職業(yè)的圖片、視頻和文字介紹,如醫(yī)生、教師、警察、科學(xué)家、藝術(shù)家等,幫助學(xué)生更直觀地了解各種職業(yè)的特點、工作內(nèi)容以及對社會的貢獻(xiàn)。隨后,教師組織學(xué)生進(jìn)行小組合作探究討論,讓學(xué)生在交流中分享自己對不同職業(yè)的看法,加深對各種職業(yè)的認(rèn)識與了解。這一環(huán)節(jié)不僅拓寬了學(xué)生的視野,還培養(yǎng)了學(xué)生的合作能力和探究精神。第三部分是“創(chuàng)設(shè)情境,暢談理想”。教師通過創(chuàng)設(shè)生動的情境,如模擬職業(yè)招聘會、職業(yè)訪談等,讓學(xué)生在情境中引用句式“長大以后,我想當(dāng)……,因為……”來暢談自己的理想。這一環(huán)節(jié)旨在幫助學(xué)生更好地組織語言,清晰、連貫地表達(dá)自己的職業(yè)理想,同時激發(fā)學(xué)生對未來的憧憬和向往。教師在這一環(huán)節(jié)中注重引導(dǎo)學(xué)生從職業(yè)的意義、自己的興趣和能力等方面來闡述理想,幫助學(xué)生樹立積極向上的職業(yè)理想。第四部分是“布置作業(yè)”。教師布置作業(yè),讓學(xué)生將自己的理想講給家人聽,并鼓勵學(xué)生勇敢表達(dá)。這一環(huán)節(jié)不僅鞏固了課堂所學(xué),還提升了學(xué)生的語言表達(dá)能力,同時也為學(xué)生提供了一個與家人溝通交流的機會,讓學(xué)生在家庭中進(jìn)一步思考和堅定自己的職業(yè)理想。通過這四個環(huán)節(jié)的教學(xué),學(xué)生不僅能夠清晰、連貫地表達(dá)自己的職業(yè)理想,還能在傾聽他人的發(fā)言中學(xué)會尊重和理解不同的職業(yè)選擇。同時,通過了解各種職業(yè)的特點和意義,學(xué)生能夠更好地樹立積極向上的職業(yè)理想,為未來的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。本節(jié)課通過生動有趣的形式和豐富的教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)了學(xué)生對未來的憧憬,培養(yǎng)了學(xué)生的口語交際能力和綜合素質(zhì),是一節(jié)富有意義的口語交際課程。
在信息多元的當(dāng)下,邪教組織的滲透手段愈發(fā)隱蔽,對青少年群體的思想侵蝕不容小覷。“崇尚科學(xué)抵制邪教從我做起” 主題班會作為重要的思想教育陣地,不僅能幫助同學(xué)們清晰認(rèn)知邪教的本質(zhì)與危害,更能強化他們的法制觀念,提升法律認(rèn)知水平,從而在面對邪教組織的蠱惑時保持清醒,遠(yuǎn)離不良誘惑。同時,通過豐富多樣的宣傳形式,主題班會還能引導(dǎo)同學(xué)們準(zhǔn)確區(qū)分邪教與宗教,深刻理解抵制邪教的重要意義,切實增強抵制邪教的自覺性和主動性。這套 24 頁的主題班會 PPT,以系統(tǒng)化的架構(gòu)、深入淺出的講解,為同學(xué)們揭開邪教的真實面目。首章 “什么是邪教”,從權(quán)威定義出發(fā),為同學(xué)們搭建起對邪教的基礎(chǔ)認(rèn)知框架;“邪教的特征” 章節(jié)進(jìn)一步抽絲剝繭,通過剖析 “教主” 崇拜、精神控制、聚斂錢財、危害社會等四大核心特征,讓同學(xué)們直觀認(rèn)識到邪教反人類、反科學(xué)、反社會的本質(zhì)。“宗教與邪教的區(qū)別” 板塊采用對比分析法,既闡釋宗教與邪教的概念內(nèi)涵,又從教義宗旨、活動方式、社會影響等方面對比二者特點,幫助同學(xué)們破除認(rèn)知誤區(qū),避免將邪教與正常宗教混淆。“邪教是怎樣騙人的” 則揭露邪教組織利用迷信、偽科學(xué)、情感操縱等手段蠱惑人心的慣用伎倆;“邪教的危害” 通過真實案例,展現(xiàn)邪教對個人身心、家庭和諧以及社會穩(wěn)定造成的嚴(yán)重破壞,敲響警鐘。“如何抵制邪教” 章節(jié)提供了具體可行的應(yīng)對策略,如樹立科學(xué)思維、學(xué)習(xí)法律知識、提高辨別能力等;壓軸的 “面對邪教我們要做到”,以簡潔有力的倡議,號召同學(xué)們做到不聽、不信、不傳,發(fā)現(xiàn)邪教活動及時舉報,將抵制邪教的意識轉(zhuǎn)化為實際行動。整套 PPT 內(nèi)容層層遞進(jìn)、案例詳實,為筑牢青少年反邪教思想防線提供了有力支持。
這套以 “做一名溫暖的班主任” 為主題的教師經(jīng)驗交流培訓(xùn) PPT,共計 33 頁,為班主任們搭建了一個極具價值的學(xué)習(xí)與交流平臺。通過經(jīng)驗交流培訓(xùn)這種形式,各班班主任得以匯聚一堂,在共同交流與合作中碰撞思想、分享心得,不僅能夠有效提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力,更能從中汲取實用方法,從而更好地引導(dǎo)學(xué)生成長、精準(zhǔn)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)與生活中遇到的各類問題,最終助力學(xué)生實現(xiàn)全面發(fā)展。同時,學(xué)校對班主任培訓(xùn)的重視程度與資源投入,直接關(guān)系到班級管理水平和教育質(zhì)量的提升,更是推動學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)向前發(fā)展的重要保障。?PPT 的內(nèi)容架構(gòu)清晰,共分為四個核心部分,層層遞進(jìn)地闡釋如何成為一名溫暖的班主任。第一部分圍繞 “構(gòu)建溫馨家園” 展開,為營造良好班級環(huán)境提供了具體路徑。首先詳細(xì)介紹了建立良好班級氛圍的方法,強調(diào)通過營造積極、和諧的氛圍讓學(xué)生感受到集體的溫暖;其次深入闡述了強調(diào)紀(jì)律意識的重要性,明確紀(jì)律是班級有序運轉(zhuǎn)的基礎(chǔ);最后說明了制定班級公約的目的,即通過共同約定規(guī)范行為,增強班級凝聚力。?第二部分聚焦 “讓學(xué)生在愛中成長”,著重探討班主任如何以愛心為基石,用關(guān)懷與尊重滋養(yǎng)學(xué)生心靈,讓每個學(xué)生都能在充滿溫暖的教育環(huán)境中感受到被理解、被接納,從而健康快樂地成長。?第三部分以 “如何當(dāng)智慧班主任” 為核心,提出了班主任的雙重角色定位。一方面要做學(xué)生成長的引領(lǐng)者,通過言傳身教引導(dǎo)學(xué)生樹立正確價值觀、明確人生方向;另一方面要做班級氛圍的營造者,運用智慧化解班級矛盾,打造積極向上的集體氛圍。?第四部分闡述 “科學(xué)管理策略”,為班級管理提供實操指南。首先強調(diào)要嚴(yán)抓班級常規(guī),通過規(guī)范日常行為培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣;其次提出將德育作為首要任務(wù),注重學(xué)生品德修養(yǎng)的提升;最后指出要培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,讓學(xué)生在參與班級管理中增強擔(dān)當(dāng)意識,共同守護班級這個 “溫暖家園”。?
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