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含教案
數(shù)學(xué)北師大八年級(jí)上第四章 4.2認(rèn)識(shí)一次函數(shù) 第3課時(shí)一次函數(shù)在計(jì)費(fèi)問(wèn)題中的應(yīng)用（教學(xué)課件）ppt課件含教案
頁(yè)數(shù)：22 | 大小：3M這份由二十二張幻燈片構(gòu)成的PPT課件，專為北師大版八年級(jí)上冊(cè)第四章《4.2 認(rèn)識(shí)一次函數(shù)》第3課時(shí)“一次函數(shù)在計(jì)費(fèi)問(wèn)題中的應(yīng)用”量身定制。課程以“復(fù)習(xí)—探究—鞏固—小結(jié)”四步遞進(jìn)，旨在讓學(xué)生把“一次函數(shù)”從紙上的符號(hào)變成生活里的“計(jì)費(fèi)神器”。開(kāi)篇“知識(shí)回顧”用快閃方式喚醒記憶：教師拋出y=kx+b的解析式，學(xué)生口答k與b的現(xiàn)實(shí)意義，隨后屏幕滾動(dòng)呈現(xiàn)“斜率即單價(jià)、截距即起步價(jià)”的口訣，為后續(xù)應(yīng)用奠定概念錨點(diǎn)。 進(jìn)入“新知探究”，課件切換到課本例題“出租車(chē)計(jì)價(jià)”：起步價(jià)10元含3公里，之后每公里2元。學(xué)生分組填表記錄里程x與車(chē)費(fèi)y，發(fā)現(xiàn)3公里后“每多1公里，多2元”，變化率恒定，教師順勢(shì)引導(dǎo)列式y(tǒng)=2(x?3)+10，化簡(jiǎn)得y=2x+4，學(xué)生親眼看到“一次函數(shù)=計(jì)費(fèi)規(guī)則”的誕生過(guò)程。緊接著頭腦風(fēng)暴：水費(fèi)階梯、快遞超重、共享充電寶計(jì)時(shí)……每組選取一個(gè)場(chǎng)景，現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量數(shù)據(jù)并寫(xiě)出解析式，派代表登臺(tái)講解，臺(tái)下同學(xué)用點(diǎn)贊貼紙投票“最會(huì)省錢(qián)方案”，課堂瞬間化身“計(jì)費(fèi)創(chuàng)意市集”。 “基礎(chǔ)鞏固”分層推進(jìn)：A層直接代入解析式求費(fèi)用；B層給出預(yù)算反推可行駛最大里程，需解一元方程；C層引入“兩段計(jì)價(jià)”真題，要求寫(xiě)出分段函數(shù)并畫(huà)圖像，平板實(shí)時(shí)生成正確率熱力圖，教師針對(duì)紅區(qū)錯(cuò)誤現(xiàn)場(chǎng)“開(kāi)刀”。 結(jié)課用“電梯演講”——30秒說(shuō)清一次函數(shù)在計(jì)費(fèi)里的作用，彈幕滾成詞云；作業(yè)分兩層：A層完成教材配套練習(xí)，B層記錄家庭本月電費(fèi)單，按“階梯單價(jià)”寫(xiě)出一次函數(shù)模型并預(yù)測(cè)下月費(fèi)用，把課堂所學(xué)搬回家。整套課件通過(guò)“生活場(chǎng)景—數(shù)據(jù)提煉—模型建構(gòu)—即時(shí)反饋”的閉環(huán)設(shè)計(jì)，不僅讓學(xué)生真正理解“一次函數(shù)就是單價(jià)數(shù)量+起步價(jià)”的計(jì)費(fèi)本質(zhì)，更在“算錢(qián)、省錢(qián)、比方案”的實(shí)戰(zhàn)中，顯著提升模型意識(shí)與應(yīng)用能力，為后續(xù)學(xué)習(xí)分段函數(shù)、不等式及優(yōu)化問(wèn)題奠定堅(jiān)實(shí)的方法與情感雙重基礎(chǔ)。
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含教案
數(shù)學(xué)北師大八年級(jí)上冊(cè)第四章 4.4一次函數(shù)的應(yīng)用（第1課時(shí)確定一次函數(shù)的表達(dá)式）（教學(xué)課件）ppt課件含教案
頁(yè)數(shù)：16 | 大小：3M這份共十六張的PPT課件，緊扣北師大版八年級(jí)上冊(cè)第四章《一次函數(shù)的應(yīng)用》第一課時(shí)——“確定一次函數(shù)的表達(dá)式”，以“會(huì)看圖、會(huì)設(shè)式、會(huì)求參”為核心目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生在圖像與情境中還原解析式，深刻體驗(yàn)數(shù)形結(jié)合的魅力。課堂仍循五步展開(kāi)：溫故—情境—新知—典例—小結(jié)。“溫故復(fù)習(xí)”用快閃方式喚醒記憶：正比例函數(shù)y＝kx的圖像必過(guò)原點(diǎn)，一次函數(shù)y＝kx＋b的斜率k定方向、截距b定位置，學(xué)生邊口述邊用手勢(shì)比斜率，教師順勢(shì)板書(shū)“兩點(diǎn)定一線”，為后續(xù)求參埋下伏筆。“情境導(dǎo)入”給出兩條已畫(huà)直線：y＝2x＋1與y＝－x＋3，讓學(xué)生搶答“誰(shuí)先畫(huà)到y(tǒng)軸1？誰(shuí)與x軸交于-3？”在溫習(xí)圖像特征的同時(shí)，教師追問(wèn)：“如果反過(guò)來(lái)，已知直線經(jīng)過(guò)(0,4)和(2,0)，你能寫(xiě)出它的解析式嗎？”問(wèn)題一轉(zhuǎn)，引出本課核心任務(wù)——由圖或情境確定表達(dá)式。“新知探究”分兩步走：先特殊后一般。①確定正比例函數(shù)：給出圖像過(guò)點(diǎn)(3,6)，學(xué)生口算k＝2，寫(xiě)出y＝2x，歸納“一個(gè)非原點(diǎn)即可定k”；②確定一次函數(shù)：給出圖像與y軸交于-1，且過(guò)點(diǎn)(2,3)，學(xué)生先寫(xiě)y＝kx－1，再代入求k＝2，歸納“兩點(diǎn)或一點(diǎn)加截距可定k、b”。教師隨即用GeoGebra動(dòng)態(tài)演示：拖動(dòng)兩點(diǎn)，解析式實(shí)時(shí)變化，學(xué)生眼見(jiàn)“點(diǎn)動(dòng)式動(dòng)”，深刻感受坐標(biāo)與參數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。“典例鞏固”采用“一題三問(wèn)”：給出一次函數(shù)圖像與坐標(biāo)軸兩交點(diǎn)，先寫(xiě)解析式，再求x＝-1時(shí)的函數(shù)值，最后判斷點(diǎn)(m,m+2)是否在圖像上，平板實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)正確率，教師針對(duì)紅區(qū)錯(cuò)誤現(xiàn)場(chǎng)“開(kāi)刀”；隨后推送中考真題切片，給出實(shí)際情境“租車(chē)計(jì)費(fèi)”，要求先設(shè)y＝kx＋b，再利用兩組數(shù)據(jù)求參，實(shí)現(xiàn)“情境→圖像→解析式”的完整閉環(huán)。結(jié)課用“思維導(dǎo)圖快閃”：兩點(diǎn)坐標(biāo)→列方程組→解k、b→寫(xiě)解析式四步一氣呵成，學(xué)生口頭接龍補(bǔ)充易錯(cuò)點(diǎn)；作業(yè)分兩層：A層完成教材配套“由圖求式”練習(xí)，B層拍攝家中電表讀數(shù)，記錄兩次時(shí)間與示數(shù)，寫(xiě)出一次函數(shù)模型并預(yù)測(cè)下次讀數(shù)，把課堂所學(xué)搬回家。整套課件通過(guò)“動(dòng)態(tài)演示—即時(shí)求參—情境回歸”的閉環(huán)設(shè)計(jì)，不僅讓學(xué)生真正掌握“兩點(diǎn)定一線”的求法，更在“看圖像→寫(xiě)解析式→回代檢驗(yàn)”的反復(fù)實(shí)踐中，深刻體會(huì)數(shù)形結(jié)合思想，為后續(xù)學(xué)習(xí)一次函數(shù)與方程、不等式綜合應(yīng)用奠定堅(jiān)實(shí)的模型與思維雙重基礎(chǔ)。
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含教案
數(shù)學(xué)北師大八年級(jí)上第四章 4.4一次函數(shù)的應(yīng)用（第3課時(shí)兩個(gè)一次函數(shù)圖象的應(yīng)用）（教學(xué)課件）ppt課件含教案
頁(yè)數(shù)：22 | 大小：5M這套由二十二張幻燈片構(gòu)成的教學(xué)課件，緊扣北師大版八年級(jí)上冊(cè)第四章《一次函數(shù)的應(yīng)用》第三課時(shí)，聚焦“兩個(gè)一次函數(shù)圖像的交點(diǎn)”這一核心，引領(lǐng)學(xué)生從“看圖說(shuō)話”走向“借圖解題”，體會(huì)交點(diǎn)背后的實(shí)際意義。課堂流程簡(jiǎn)潔而遞進(jìn)：情境導(dǎo)入—新知探究—典例變式—課堂小結(jié)。“情境導(dǎo)入”拋出學(xué)生熟悉的“租車(chē)比價(jià)”場(chǎng)景：A公司收固定起步費(fèi)加每公里租金，B公司免起步費(fèi)但單價(jià)略高。屏幕同時(shí)呈現(xiàn)兩家公司的路程—費(fèi)用折線圖，教師提問(wèn)：“什么時(shí)候兩家價(jià)錢(qián)相同？哪段路程選哪家更劃算？”生活化懸念瞬間點(diǎn)燃探究欲望，學(xué)生直觀發(fā)現(xiàn)“兩條線交叉”即為關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，自然引出本課核心——兩個(gè)一次函數(shù)圖像交點(diǎn)的實(shí)際含義。“新知探究”分三步走：①讀圖——用GeoGebra動(dòng)態(tài)顯示y＝k?x＋b?與y＝k?x＋b?的交點(diǎn)，學(xué)生眼見(jiàn)橫坐標(biāo)x?使兩函數(shù)值相等；②釋義——教師引導(dǎo)得出“交點(diǎn)橫坐標(biāo)即兩方案費(fèi)用相等時(shí)的路程，縱坐標(biāo)即此時(shí)的共同費(fèi)用”，把抽象的‘解方程組’轉(zhuǎn)化為可視的‘兩線相遇’；③決策——拖動(dòng)x軸上的動(dòng)點(diǎn)，左側(cè)y?y?、右側(cè)y?y?，學(xué)生立刻體會(huì)“哪條線低就選哪家”的優(yōu)化思想，實(shí)現(xiàn)“交點(diǎn)分界、左右比價(jià)”的建模思路。“典例變式”采用“一景三問(wèn)”：給出“水費(fèi)階梯計(jì)價(jià)”雙段折線圖，先求交點(diǎn)坐標(biāo)，再解釋交點(diǎn)含義，最后設(shè)計(jì)用水量使費(fèi)用最低，平板實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)正確率，教師針對(duì)紅區(qū)錯(cuò)誤現(xiàn)場(chǎng)“開(kāi)刀”；隨后推送中考真題，要求用雙圖像法與代數(shù)法并列求“兩車(chē)隊(duì)運(yùn)費(fèi)相等”的臨界點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)“情境→圖像→方程→決策”的完整閉環(huán)。結(jié)課用“思維導(dǎo)圖快閃”：兩直線→交點(diǎn)→橫坐標(biāo)相等→實(shí)際意義四步一氣呵成，學(xué)生口頭接龍補(bǔ)充易錯(cuò)點(diǎn)；作業(yè)分兩層：A層完成教材配套“讀交點(diǎn)”練習(xí)，B層觀察家用水電費(fèi)賬單，繪制兩段計(jì)價(jià)直線并求交點(diǎn)，說(shuō)明如何用水用電最省錢(qián)，把課堂所學(xué)搬回家。整套課件通過(guò)“動(dòng)態(tài)交點(diǎn)—即時(shí)釋義—左右比價(jià)”的閉環(huán)設(shè)計(jì)，不僅讓學(xué)生真正掌握“兩線交點(diǎn)=方程組的解=現(xiàn)實(shí)決策臨界點(diǎn)”的核心思想，更在“看圖→找點(diǎn)→釋義→擇優(yōu)”的反復(fù)實(shí)踐中，深刻體會(huì)數(shù)形結(jié)合的魅力，為后續(xù)學(xué)習(xí)不等式組、線性規(guī)劃奠定堅(jiān)實(shí)的模型與思維雙重基礎(chǔ)。
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飲湖上初晴后雨教學(xué)課件PPT
頁(yè)數(shù)：14 | 大小：4M這個(gè)PPT主要分為四個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹了《飲湖上初晴后雨》的作者，及其創(chuàng)作這首詩(shī)背后的情感變化和故事。第二個(gè)部分向我們介紹的是對(duì)課文《飲湖上初晴后雨》的導(dǎo)讀，介紹了文章的創(chuàng)作背景。第三個(gè)部分是選取詩(shī)詞當(dāng)中的重點(diǎn)詞句進(jìn)行注釋和翻譯。第四個(gè)部分是拓展閱讀找出文章所描寫(xiě)的西湖美景包括哪些，朗讀并背誦古詩(shī)，體會(huì)感受西湖的自然之美。
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人之初部編人教版一年級(jí)下冊(cè)PPT課件
頁(yè)數(shù)：36 | 大小：11M本套PPT在內(nèi)容上分為新課導(dǎo)入、字詞學(xué)習(xí)、新知講解、拓展延伸共四個(gè)部分；第一部分解釋“人之初”的含義，引入接下來(lái)的內(nèi)容；第二部分教學(xué)了象形字、學(xué)習(xí)多音字用法、重難點(diǎn)字詞積累以及課文的朗讀語(yǔ)調(diào)等；第三部分詳細(xì)解讀了課文內(nèi)容，并理解其中蘊(yùn)含的道理，鍛煉學(xué)生辨別是非的能力；第四部分拓展了一些課外字詞，增加學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備量。
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人之初部編人教版一年級(jí)下冊(cè)PPT課件
頁(yè)數(shù)：27 | 大小：12M本套PPT在內(nèi)容上分為教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程、教后復(fù)習(xí)共四個(gè)部分；第一部分介紹了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以及《三字經(jīng)》的創(chuàng)作背景，引入接下來(lái)的內(nèi)容；第二部分教學(xué)了象形字、學(xué)習(xí)多音字用法、重難點(diǎn)字詞積累以及課文的朗讀語(yǔ)調(diào)等；第三部分詳細(xì)解讀了課文內(nèi)容，并理解其中蘊(yùn)含的道理，鍛煉學(xué)生辨別是非的能力；第四部分借用字詞填空、連一連等題目考查了學(xué)生的字詞運(yùn)用能力。
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初中語(yǔ)文人教版《我愛(ài)這土地》PPT課件
頁(yè)數(shù)：19 | 大小：33M這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是導(dǎo)入生成問(wèn)題。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是三維目標(biāo)，學(xué)習(xí)重難點(diǎn)等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是作者介紹，時(shí)代背景等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是生難字詞，走進(jìn)文本等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是課文朗讀，思考問(wèn)題，歸納詩(shī)歌層次。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是合作探究，生成能力。
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初中語(yǔ)文《老王》楊絳教學(xué)PPT課件設(shè)計(jì)
頁(yè)數(shù)：17 | 大小：982.79KBPPT主要展示了初中語(yǔ)文八年級(jí)《楊絳散文老王》教育教學(xué)的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以灰色和棕色為主，將棕色的色塊、楊絳老師的人物形象以及與《老王》這篇文章有關(guān)的圖片作為主要專屬，給人以簡(jiǎn)潔明了之感。PPT的主要內(nèi)容包括背景知識(shí)，研討探索以及精讀課文這三個(gè)部分。旨在通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，了解新的生字詞的含義，感受作者對(duì)于老王的尊重和同情。
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初中語(yǔ)文《昆蟲(chóng)記》PPT教學(xué)課件
頁(yè)數(shù)：35 | 大小：6MPPT模板從作者與作品簡(jiǎn)介、作品內(nèi)容概括、精彩片段賞析、考試真題再現(xiàn)四個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于《昆蟲(chóng)記》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了《昆蟲(chóng)記》的作者法布爾的基本信息以及《昆蟲(chóng)記》的文學(xué)地位。第二部分概述了《昆蟲(chóng)記》的主要內(nèi)容以及其所傳達(dá)的思想態(tài)度，并詳細(xì)地展示了《昆蟲(chóng)記》的具體章節(jié)和主題思想。第三部分展示了《昆蟲(chóng)記》中的兩個(gè)片段。第四部分介紹了與《昆蟲(chóng)記》有關(guān)的練習(xí)題目。
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春季初中開(kāi)學(xué)第一課教育PPT模板
頁(yè)數(shù)：32 | 大小：33M這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是說(shuō)說(shuō)自己的寒假。向同學(xué)們介紹自己假期的故事和收獲。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是開(kāi)學(xué)了請(qǐng)收心等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是新學(xué)期要有新計(jì)劃等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是有付出才會(huì)有收獲等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是好習(xí)慣在于堅(jiān)持。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是班級(jí)紀(jì)律。
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含講稿
初三開(kāi)學(xué)第一課教育班會(huì)PPT模板
頁(yè)數(shù)：24 | 大小：11MPPT模板從五個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹本次教育班會(huì)的具體內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了中國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員鄭欽文和主播董宇輝的故事，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)的重要性。第二部分指明了中考的緊迫性以及其面臨的問(wèn)題。第三部分介紹了構(gòu)建高效復(fù)習(xí)方法的具體途徑。第四部分闡述了制定學(xué)習(xí)目標(biāo)的要點(diǎn)以及其面臨的實(shí)際問(wèn)題。第五部分展示了教師們對(duì)沖刺中考的學(xué)生的寄語(yǔ)和期望。
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人教版三上分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)PPT課件
頁(yè)數(shù)：15 | 大小：29MPPT模板共分成四個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)《初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》展開(kāi)教學(xué)，呈現(xiàn)了一堂完整的小學(xué)數(shù)學(xué)課。PPT模板的第一個(gè)環(huán)節(jié)是走進(jìn)分?jǐn)?shù)，旨在學(xué)生熟悉分?jǐn)?shù)的概念，了解分?jǐn)?shù)的分類定義。模板設(shè)計(jì)的第二個(gè)環(huán)節(jié)是認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，結(jié)合實(shí)物以及模板式的語(yǔ)言進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義。第三個(gè)環(huán)節(jié)則是練一練環(huán)節(jié)，觀察例題寫(xiě)出相應(yīng)分?jǐn)?shù)并適當(dāng)引出比大小的知識(shí)。第四個(gè)環(huán)節(jié)是課后思考，出示了簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)的加減題，為下節(jié)課的教學(xué)奠定基礎(chǔ)。
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人教版初中臺(tái)階語(yǔ)文課件PPT
頁(yè)數(shù)：25 | 大小：8M本套PPT模板在內(nèi)容上分為課文導(dǎo)讀、字詞學(xué)習(xí)、課文賞析、拓展學(xué)習(xí)共計(jì)四個(gè)部分；第一部分展示了作者李森祥的主要代表作和針對(duì)其作品的簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)等；第二部分學(xué)習(xí)了文章中重難點(diǎn)的字詞正確讀音和釋義，包括生僻字、多音字等；第三部分進(jìn)行了課文賞析，分析文章內(nèi)容和主旨大意，解讀父親建造臺(tái)階的深層含義；第四部分引導(dǎo)學(xué)生思考如何理解尊重的含義和對(duì)自己父親要說(shuō)的話；
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賣(mài)炭翁初中語(yǔ)文課件人教部編版PPT
頁(yè)數(shù)：25 | 大小：15MPPT模板從五個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于語(yǔ)文課文的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了《賣(mài)炭翁》的作者白居易的基本信息以及其代表作品，并概述了《賣(mài)炭翁》的主要內(nèi)容。第二部分展示了《賣(mài)炭翁》中的生字讀音以及詞語(yǔ)釋義。第三部分對(duì)《賣(mài)炭翁》的課文內(nèi)容進(jìn)行深入理解。第四部分對(duì)其課文內(nèi)容進(jìn)行探究，并闡述了其寫(xiě)作手法。第五部分總結(jié)歸納了《賣(mài)炭翁》的中心思想。
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初二物理液化和汽化教案PPT課件
頁(yè)數(shù)：11 | 大小：2MPPT模板首先介紹了液化的概念和方法。PPT通過(guò)一些概念知識(shí)填空來(lái)理解液化的概念和現(xiàn)象，利用填空的形式能夠讓學(xué)生印象深刻，來(lái)達(dá)到主動(dòng)自主學(xué)習(xí)的目的。第二部分詳細(xì)介紹了液化和氣化的現(xiàn)象，液化和汽化是相反過(guò)程，還介紹了氣體液化的方法，如降溫和壓縮都能使液體發(fā)生液化現(xiàn)象。最后放出來(lái)一些試題來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生在這堂課的學(xué)習(xí)成果。
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初二物理升華和凝華教案PPT課件
頁(yè)數(shù)：24 | 大小：20MPPT課件從多個(gè)方面介紹了升華和凝華的相關(guān)物理內(nèi)容。首先通過(guò)課堂導(dǎo)入簡(jiǎn)要介紹了霧和云，霧凇，以及對(duì)雪和霜是怎樣形成的提問(wèn)。其次展示了課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生需要知道什么是升華，什么是凝華；重點(diǎn)了解到升華是一個(gè)吸熱的過(guò)程，凝華是一個(gè)放熱的過(guò)程；能夠解釋生活中常見(jiàn)的升華、凝華現(xiàn)象。最后通過(guò)課堂小結(jié)和課堂練習(xí)題進(jìn)一步鞏固了學(xué)生們對(duì)升華和凝華物理知識(shí)的掌握。
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初三磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)教案PPT課件
頁(yè)數(shù)：25 | 大小：18MPPT模板主要分為兩個(gè)個(gè)部分。第一個(gè)部分是知識(shí)管理。主要介紹了磁場(chǎng)，磁感線和地磁場(chǎng)。詳細(xì)的介紹了磁場(chǎng)的定義，基本性質(zhì)和方向，磁感線的概念，方向和強(qiáng)弱，以及地磁場(chǎng)的基本原理。第二部分是歸類探究。幻燈片插入一些有關(guān)磁場(chǎng)，磁感線和地磁場(chǎng)的課堂習(xí)題，讓學(xué)生對(duì)本堂課所學(xué)知識(shí)進(jìn)行記憶加深，以及對(duì)知識(shí)點(diǎn)的鞏固，來(lái)達(dá)到對(duì)本堂課所學(xué)知識(shí)的檢測(cè)。
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含講稿
初中新生入學(xué)教育班會(huì)PPT模板
頁(yè)數(shù)：24 | 大小：43MPPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)于新生入學(xué)教育課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向同學(xué)們?cè)敿?xì)的介紹了學(xué)校的大概情況，包括學(xué)校建立的時(shí)間以及學(xué)校的教學(xué)方針等等內(nèi)容。第二部分主要向同學(xué)們?cè)敿?xì)的講述了新學(xué)期的教學(xué)規(guī)劃。第三部分主要倡導(dǎo)同學(xué)們改變自己的學(xué)習(xí)方式，更好的適應(yīng)初中生涯的學(xué)習(xí)。最后一部分主要向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)了優(yōu)秀習(xí)慣的重要性。
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初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《墨池記》教育教學(xué)PPT課件
頁(yè)數(shù)：26 | 大小：4MPPT模板從三個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于語(yǔ)文課文《墨池記》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了《墨池記》的作者曾鞏的基本信息，并介紹了墨池的含義，同時(shí)闡述了“記”這一文體的相關(guān)知識(shí)。第二部分展示了《墨池記》的原文和字詞釋義，并總結(jié)了本文的中心思想以及藝術(shù)特色，同時(shí)分析了《墨池記》的行文結(jié)構(gòu)。第三部分是課后練習(xí)部分，并展示了兩個(gè)重要問(wèn)題。
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初中英語(yǔ)人教版七年級(jí)上冊(cè)《Good morning》教育教學(xué)課件PPT
頁(yè)數(shù)：21 | 大小：6MPPT模版主要分為六個(gè)部分。第一部分主要介紹字母的大小寫(xiě)的書(shū)寫(xiě)方法。第二部分介紹一些常見(jiàn)的人名。第三部分介紹Let’s chant。第四部分介紹一些各國(guó)日常生活中常見(jiàn)的問(wèn)候用語(yǔ)，如Hello，Hola，Bonjour等。第五部分介紹如何在不同的時(shí)間點(diǎn)來(lái)表達(dá)不同的問(wèn)候。入早上好Good morning，下午好Good afternoon，晚上好Good evening。第六部份主要是聽(tīng)力，合作情景對(duì)話等練習(xí)和活動(dòng)，來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。