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疫情防控充分彰顯中國特色社會主義制度優(yōu)勢
頁數(shù)：24 | 大小：56M疫情防控充分彰顯中國特色社會主義制度優(yōu)勢。我驕傲我是一名中國人，我自豪我生活在中國這個幸福的社會主義制度的國度下。這是14億中國同胞在經(jīng)受了2020年突如其來的新冠疫情之后所發(fā)出的感嘆。國家主席、總書記習(xí)近平親自指揮這次抗擊疫情，全面部署，以人民至上，生命第一的原則進(jìn)行全力免費救治，全面彰顯了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢。
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學(xué)校新冠疫情防控工作總結(jié)匯報PPT
頁數(shù)：21 | 大小：10MPPT模板描述了這場疫情帶來的影響有什么、對于疫情防控的工作概述、疫情防控成果的展示和學(xué)校在后續(xù)的工作安排等四個方面。在學(xué)校里，首當(dāng)其沖的是學(xué)習(xí)任務(wù)，延期開學(xué)之后不知道各位學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)還能否完成，但是這也與前四年的春季學(xué)期時尚基本相當(dāng)，這也不是大問題。在疫情期間大部分還是靠著學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力來學(xué)習(xí)了，在學(xué)校有老師的監(jiān)督，在家里若家長管理較好的也是可以的，但是家長如果管不了自己的孩子那么便會適得其反，成績將一瀉千里。在疫情期間防控與學(xué)習(xí)都不能松懈。
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含講稿
寒假疫情防控指南主題班會PPT含講稿
頁數(shù)：28 | 大小：39M本PPT以寒假疫情防控主題班會為主題，以藍(lán)色為主打色調(diào)，搭配雪人、兒童的漫畫形象等元素，既點出了時間在冬季寒假，同時也突出了主題。本PPT模板在內(nèi)容上，主要分為四個部分。首先重點向各位同學(xué)及家長介紹寒假離校返家的疫情防控工作以及寒假在家時的注意事項，引起大家的重視。緊接著，就新學(xué)期開學(xué)工作時的注意工作進(jìn)行介紹。最后，提醒大家加強個人防護(hù)知識。
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新冠疫情防控工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案PPT模板
頁數(shù)：16 | 大小：9M這篇PPT模板主要介紹了在新冠肺炎病毒肆虐下的今時今日，我們普通人要如何進(jìn)行健康管理和如何應(yīng)對健康危機(jī)。整篇PPT極具風(fēng)格，選用白色作為背景色，邊框和配圖采用高飽和度的紅色，作為紅十字會的經(jīng)典配色，使讀者一目了然是關(guān)于醫(yī)療健康題材的。正文部分采用黑色字體，閱讀體驗更佳。本篇PPT的圖文比上主要以文字為主，配圖較少，使得整篇PPT更顯嚴(yán)肅且警示性更強。
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幼兒園疫情防控知識進(jìn)入校園請佩戴口罩PPT
頁數(shù)：18 | 大小：12M這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是如何合理安排作息時間，包括按時起床，安靜午睡、愉快入睡。第二個部分向我們介紹的是如何守護(hù)自我安全，包括防止?fàn)C傷，嚴(yán)禁打鬧。第三個部分向我們介紹的是如何預(yù)防新冠肺炎疫情，包括防疫情兒歌、戴口罩兒歌、七步洗手歌。第四個部分向我們介紹的是安全小常識，包括消防電話、報警電話。
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含講稿
在疫情防控中踐行總體國家安全觀PPT專題黨課
頁數(shù)：18 | 大小：39M這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是總體國家安全觀的重要意義，包括踐行總體國家安全觀的作用、社會影響等等內(nèi)容。第二個部分向我們介紹的是總體國家安全觀的主要內(nèi)容，包括總體國家安全觀面臨的挑戰(zhàn)、如何實踐和發(fā)展總體國家安全觀等等內(nèi)容。第三個部分向我們介紹的是踐行總體國家安全觀的主要途徑，包括重視所有領(lǐng)域的國家安全問題，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)等等內(nèi)容。
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含講稿
疫情防控下的網(wǎng)格化管理PPT專題黨課
頁數(shù)：12 | 大小：34M這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是疫情防控下的網(wǎng)絡(luò)化管理，正處于爆發(fā)期和高峰期等等內(nèi)容。第二個部分向我們介紹的是網(wǎng)絡(luò)化管理的主要責(zé)任，以及主要特點等等內(nèi)容。第三個部分向我們介紹的是如何實現(xiàn)疫情網(wǎng)絡(luò)防控的信息化管理等等內(nèi)容。第四個部分向我們介紹的是如何實現(xiàn)疫情網(wǎng)絡(luò)防控的社會化等等內(nèi)容。
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學(xué)習(xí)解讀優(yōu)化疫情防控二十條PPT課件
頁數(shù)：27 | 大小：9M這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是提高政治站位，科學(xué)準(zhǔn)確地做好疫情防控的相關(guān)工作。PPT的第二個部分向我們介紹的是落實黨中央的部署，積極穩(wěn)妥抓好疫情防控的優(yōu)化調(diào)整，強化風(fēng)險防范等等內(nèi)容。PPT的第三個部分向我們介紹的是把應(yīng)對風(fēng)險隱患的各項措施落到實處，加強優(yōu)化調(diào)整工作的組織保障等等內(nèi)容。
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學(xué)習(xí)解讀優(yōu)化疫情防控的二十條PPT
頁數(shù)：29 | 大小：16M這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是進(jìn)一步提高政治站位，科學(xué)精準(zhǔn)做好疫情防控的相關(guān)工作。PPT的第二個部分向我們介紹的是進(jìn)一步落實黨中央部署，積極穩(wěn)妥抓好防控措施的優(yōu)化調(diào)整等等內(nèi)容。PPT的第三個部分向我們介紹的是強化風(fēng)險防范，把應(yīng)對風(fēng)險隱患的各項措施落到實處，進(jìn)一步加強優(yōu)化調(diào)整工作的組織保障。
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優(yōu)化疫情防控工作新二十條PPT模板
頁數(shù)：37 | 大小：29M這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是科學(xué)精準(zhǔn)做好疫情防控工作，堅持人民至上、生命至上。PPT的第二個部分向我們介紹的是優(yōu)化防控措施新20條等等內(nèi)容，采取更加堅決和果斷的措施。PPT的第三個部分向我們介紹的是落實應(yīng)對風(fēng)險防患的各項措施等等內(nèi)容。PPT的第四個部分向我們介紹的是加強優(yōu)化調(diào)整工作的組織保障等等內(nèi)容。
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關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見PPT專題黨課
頁數(shù)：23 | 大小：43M這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》的總體要求。PPT的第二個部分向我們介紹的是《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》的戰(zhàn)略任務(wù)等等內(nèi)容。PPT的第三個部分向我們介紹的是《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》的重點工作等等內(nèi)容。PPT的第四個部分向我們介紹的是《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》的組織實施等等內(nèi)容。
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關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見PPT專題黨課
頁數(shù)：24 | 大小：3MPPT模板從四個部分來展開介紹關(guān)于解讀《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》的具體內(nèi)容。PPT模板的第一部分指出了《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》中的指導(dǎo)思想以及其改革方向，并簡要介紹了改革的推行方式。第二部分介紹了文件中提出的一些戰(zhàn)略任務(wù)。第三部分指出了文件中提到的五個重點工作。第四部分闡述了改革內(nèi)容的具體實施方式。
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2023關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見ppt課件模板
頁數(shù)：23 | 大小：6M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)》的意見的總體要求。PPT的第二個部分向我們介紹的是《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)》的戰(zhàn)略任務(wù)等等內(nèi)容。PPT的第三個部分向我們介紹的是《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)》的重點工作等等內(nèi)容。PPT的第四個部分向我們介紹的是《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)》的組織實施方式等等內(nèi)容。
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含講稿
從整體性和系統(tǒng)論的角度深刻把握主題教育總要求PPT專題黨課
頁數(shù)：24 | 大小：9MPPT模板從四個部分來展開介紹有關(guān)＂從整體性和系統(tǒng)論的角度深刻把握主題教育總教育＂主題教育的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們詳細(xì)的介紹了有關(guān)新時代黨的思想建設(shè)的根本任務(wù)。第二部分主要向我們強調(diào)我們應(yīng)該始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。第三部分主要強調(diào)我們應(yīng)該把思想轉(zhuǎn)化為推動工作的強大力量。第四部分主要提出我們應(yīng)該在學(xué)以致用中建新功立新業(yè)的觀點。
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含講稿
把開展主題教育與解決實際問題緊密聯(lián)系起來PPT
頁數(shù)：27 | 大小：6MPPT模板內(nèi)容從三個部分來展開介紹有關(guān)深入開展學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，與解決實際問題緊密聯(lián)系起來黨課的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們詳細(xì)闡述了有關(guān)拓展中國式現(xiàn)代化廣度和深度的新問題的相關(guān)內(nèi)容。第二部分主要向我們介紹了有關(guān)破解新時代黨的建設(shè)新的偉大工程建設(shè)的難問題的相關(guān)內(nèi)容。第三部分主要是有關(guān)聚焦人民群眾急難愁盼的真問題。
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醫(yī)院醫(yī)療系統(tǒng)反腐倡廉廉潔行醫(yī)廉潔廉政教育ppt課件
頁數(shù)：29 | 大小：17MPowerPoint從四個部分來展開反腐廉倡廉潔行醫(yī)培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個部分概述了反腐廉倡的意義和概念。第二個部分為前車之鑒，警鐘長鳴。第三部分為腐敗出現(xiàn)的原因和防范措施，運用幻燈片說明了腐敗高發(fā)的原因，分析了造成腐敗的具體原因，并且講解了目前采取的舉措。第四部分通過演示文稿展示了黨員干部如何加強反腐廉倡，說明了廉潔修身的重要性。
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家庭親子教育如何培養(yǎng)高質(zhì)量的親子關(guān)系PPT培訓(xùn)課件
頁數(shù)：25 | 大小：8MPowerPoint從四個部分來介紹了關(guān)于高質(zhì)量的親子關(guān)系培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個部分為建立良性親子關(guān)系，運用幻燈片闡釋了建立良好親子關(guān)系的重要性。第二個部分介紹了該如何塑造孩子的精神人格，在演示文稿中從七個方面說明了塑造孩子的精神人格的方式。第三個部分建立了親子關(guān)系的模型。第四個部分說明了應(yīng)該如何改善親子關(guān)系，介紹了各種改善親子關(guān)系的方法
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含講稿
親子關(guān)系與家庭教育培訓(xùn)PPT課件免費下載含講稿
頁數(shù)：21 | 大小：5MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分四個部分來向我們展開介紹有關(guān)于親子關(guān)系與家庭教育主題教育座談會課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們詳細(xì)的講述了親子關(guān)系的五大類型。第二部分主要向我們詳細(xì)的闡述了有關(guān)于親子關(guān)系與家庭教育的主要聯(lián)系。第三部分主要是有關(guān)于家庭教育的主要內(nèi)容。第四部分主要是呼吁我們要做好家庭教育，創(chuàng)造良好的親子關(guān)系。
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含講稿
教師心理健康教育情緒管理做一個快樂的教師PPT含講稿
頁數(shù)：37 | 大小：13M教師作為塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的 “工程師”，其心理健康狀態(tài)不僅影響自身的職業(yè)幸福感，更直接關(guān)系到學(xué)生的成長與發(fā)展。一套聚焦 “教師心理健康教育情緒管理 —— 做一個快樂的教師” 的 PPT 課件，通過 36 張幻燈片的系統(tǒng)內(nèi)容，為教師群體搭建了科學(xué)的情緒管理知識體系與實踐指南。在教育教學(xué)工作中，教師往往面臨著多重壓力與情緒挑戰(zhàn)，而這套課件旨在幫助教師正確認(rèn)識情緒、有效管理情緒，最終實現(xiàn)心理狀態(tài)的積極調(diào)節(jié)，以更飽滿的熱情與平和的心態(tài)投身教育事業(yè)。?該 PPT 課件從五個核心維度展開，層層遞進(jìn)地構(gòu)建起教師情緒管理的學(xué)習(xí)框架。第一部分以 “做個心理小測試” 開篇，通過精心設(shè)計的測試題，讓教師在輕松的氛圍中完成對自身精神壓力程度的初步評估。這些測試題涵蓋了日常工作中的情緒反應(yīng)、睡眠質(zhì)量、人際關(guān)系等多個維度，能夠幫助教師直觀了解自己當(dāng)前的心理狀態(tài)，為后續(xù)的學(xué)習(xí)與自我調(diào)節(jié)提供針對性的參照，打破對自身心理狀態(tài)的模糊認(rèn)知。?第二部分深入剖析 “教師工作現(xiàn)狀”，從四個層面揭示教師壓力的來源。其一，人格因素與壓力的關(guān)聯(lián) —— 不同性格特質(zhì)的教師在面對壓力時會呈現(xiàn)出不同的應(yīng)對模式，如完美主義者可能因?qū)虒W(xué)效果的過高期待而承受額外壓力；其二，社會壓力的影響，包括社會對教師角色的高期待、教育評價體系帶來的輿論壓力等；其三，工作壓力的具體表現(xiàn)，如繁重的教學(xué)任務(wù)、頻繁的家校溝通、學(xué)生管理中的難題等；其四，家庭壓力的疊加，如家庭責(zé)任與工作時間的沖突、家庭關(guān)系對情緒的干擾等。通過全面梳理壓力來源，幫助教師正視壓力的客觀存在，為情緒管理找到發(fā)力點。?第三部分聚焦 “認(rèn)識我們的情緒”，系統(tǒng)講解情緒的本質(zhì)與特點。首先明確 “情緒” 是個體對內(nèi)外在刺激的主觀體驗，包括喜、怒、哀、懼等基本類型；接著闡釋情緒的一般特點，如傳染性、暫時性、情境性等 —— 例如，教師的負(fù)面情緒可能無意識地影響學(xué)生的課堂狀態(tài)，而積極情緒則能營造輕松的教學(xué)氛圍。這一部分的學(xué)習(xí)能讓教師從科學(xué)角度理解情緒的產(chǎn)生機(jī)制，擺脫 “情緒是洪水猛獸” 的錯誤認(rèn)知，學(xué)會以理性態(tài)度看待自身的情緒波動，為情緒管理奠定認(rèn)知基礎(chǔ)。?第四部分探討 “情緒的功與過”，辯證分析情緒對人的雙重影響。一方面，積極情緒如愉悅、欣慰等，能提升教師的工作效率、增強人際吸引力、促進(jìn)身心健康；另一方面，長期的負(fù)面情緒如焦慮、憤怒、抑郁等，則會對身心造成顯著危害：從生理層面看，可能導(dǎo)致長色斑（情緒紊亂影響內(nèi)分泌）、心肌缺氧（長期緊張使心臟負(fù)荷過重）、傷肝（怒傷肝的中醫(yī)理論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的應(yīng)激反應(yīng)研究相印證）、傷肺（過度悲傷影響呼吸系統(tǒng)功能）等；從心理層面看，可能引發(fā)職業(yè)倦怠、降低教學(xué)熱情、破壞人際關(guān)系。通過具體案例與科學(xué)依據(jù)的結(jié)合，讓教師深刻認(rèn)識到情緒管理對自身健康與職業(yè)發(fā)展的重要性。?第五部分給出 “如何做好情緒管理” 的實踐策略。首先強調(diào)要認(rèn)清壓力的本質(zhì) —— 壓力并非完全負(fù)面，適度的壓力能激發(fā)潛能，關(guān)鍵在于學(xué)會與壓力共處；接著介紹多種實用的調(diào)節(jié)方法：生理減壓技術(shù)如漸進(jìn)式肌肉放松法、正念冥想等，通過調(diào)節(jié)身體狀態(tài)緩解情緒緊張；通過吃美食（選擇健康食材）釋放壓力，利用味覺體驗帶來的愉悅感改善情緒；放緩呼吸法，通過深長而有節(jié)奏的呼吸調(diào)節(jié)自主神經(jīng)系統(tǒng)，快速平復(fù)激動情緒。此外，還包括培養(yǎng)興趣愛好、建立支持性人際關(guān)系等長期調(diào)節(jié)策略，為教師提供全方位的情緒管理工具箱。?通過這五個部分的系統(tǒng)講解，該 PPT 課件不僅傳遞了心理健康與情緒管理的專業(yè)知識，更提供了可操作、易踐行的方法，助力教師在繁忙的工作中實現(xiàn)情緒的自我掌控，真正成為一名內(nèi)心平和、充滿活力的快樂教師，進(jìn)而為教育事業(yè)注入溫暖而持久的力量。?
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含教案
高一語文同步備課系列統(tǒng)編必修上冊寫作：如何做到情景交融PPT課件含教案
頁數(shù)：49 | 大小：21M這是一套關(guān)于“如何做到情景交融”的高一語文同步備課系列寫作演示文稿，包含49張幻燈片。在本堂課中，教師巧妙地采用多種教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生深入理解情景交融的寫作技巧。課程伊始，教師通過展示兩組風(fēng)格迥異的圖片，激發(fā)學(xué)生的好奇心與探索欲。學(xué)生們在欣賞圖片的同時，分享自己的感受與情感體驗，教師則借此自然地引入本堂課的學(xué)習(xí)主題——情景交融。這種生動的導(dǎo)入方式不僅吸引了學(xué)生的注意力，還為后續(xù)的學(xué)習(xí)奠定了情感基礎(chǔ)。接著，教師深入講解情景交融的相關(guān)知識。首先，對情景交融的概念進(jìn)行闡釋，讓學(xué)生明白它是一種將情感與景物有機(jī)結(jié)合的寫作手法。隨后，詳細(xì)解讀情景交融的表現(xiàn)手法，如借景抒情、移情于景、情景相生等，并通過經(jīng)典文學(xué)作品中的相關(guān)案例進(jìn)行細(xì)致分析。這些案例涵蓋了古代詩詞、現(xiàn)代散文等多種文體，生動地展示了情景交融手法在不同文學(xué)作品中的運用，讓學(xué)生直觀地感受到其獨特的魅力。通過對這些案例的剖析，學(xué)生不僅理解了情景交融手法的特點和效果，還深刻體會到它在文學(xué)創(chuàng)作中的重要性，認(rèn)識到這種手法能夠使文章更具感染力和藝術(shù)價值。在理論講解之后，教師進(jìn)入課程的實踐環(huán)節(jié)。針對學(xué)生在寫作中常見的問題，如情感表達(dá)空洞、景物描寫與情感脫節(jié)等，教師進(jìn)行針對性指導(dǎo)。通過分析學(xué)生習(xí)作中的具體案例，指出問題所在，并提供改進(jìn)建議，幫助學(xué)生掌握如何在自己的寫作中運用情景交融的手法，使文章更加生動感人。這份演示文稿由四個部分組成。第一部分是學(xué)習(xí)目標(biāo)，清晰地呈現(xiàn)了本節(jié)課的四大學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)方向和預(yù)期成果。第二部分是學(xué)習(xí)重難點，首先要求學(xué)生理解散文中景與情的關(guān)系，這是情景交融的基礎(chǔ)；其次，引導(dǎo)學(xué)生掌握情景交融的寫作手法，這是本節(jié)課的核心技能；最后，要求學(xué)生能夠運用所學(xué)知識撰寫情景交融的散文，這是對學(xué)習(xí)成果的綜合檢驗。第三部分是學(xué)習(xí)任務(wù)，主要包括兩個環(huán)節(jié)：一是回扣課文談收獲，讓學(xué)生回顧之前所學(xué)的課文，結(jié)合情景交融的寫作手法，分享自己的理解和感悟；二是源頭活水假方法，即引導(dǎo)學(xué)生從經(jīng)典文學(xué)作品中汲取靈感，學(xué)習(xí)情景交融的寫作技巧。第四部分是課堂總結(jié)和作業(yè)布置，教師對本節(jié)課的重點內(nèi)容進(jìn)行梳理總結(jié)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識，并通過布置作業(yè)，讓學(xué)生在課后進(jìn)一步練習(xí)情景交融的寫作技巧，將課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化為實際寫作能力。