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含教案
人教版五年級數學上冊第五單元第03課時用字母表示稍復雜的數量關系PPT課件含教案
頁數：27 | 大小：9M這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是學習目標和重難點，該模板首先對教學重點和教學難點進行展示，同時展示了核心素養。第二部分內容是課前引入，這一部分首先要求學生完成相關題型，其次展示了學習任務，包括“用含有字母的式子表示稍復雜的數量關系”、“化簡含有字母的式子”，最后對所學知識進行總結。第三部分內容是分層練習，鞏固提升，這一部分主要是《達標練習》。第四部分內容是知識總結。
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含教案
人教版五年級數學上冊第五單元第02課時用字母表示運算定律和計算公式PPT課件含教案
頁數：26 | 大小：9M這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是學習目標，學生首先能夠用字母表示運算定律和圖形周長，其次能夠將數字帶入字母公式中進行計算，最后可以發展符號意識。第二部分內容是重點難點，這一部分主要包括“掌握含有字母式子的一般寫法”、“用代入法求含字母式子的值”。第三部分內容是課前引入，這一部分一方面展示了生活中的符號，另一方面是對相關運算定律進行展示。第四部分內容是學習任務和達標練習。
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含教案
三年級數學上冊人教數字編碼 第02課時 編制學號及小講堂PPT課件含教案
頁數：28 | 大小：20M這是一套專為人教版小學三年級數學第二課時設計的“編制學號”學習PPT課件模板，共包含28張幻燈片。在上一節課中，同學們已經初步掌握了數字編碼的定義及其基本功能。而本節課，我們將進一步深入探討如何運用數字編碼解決生活中的實際問題，特別是如何為學生編制學號。學號作為一種重要的數字編碼，承載著學生的基本信息，幫助學校進行高效管理。通過本節課的學習，我們將揭開學號編排的奧秘。PPT模板通過PowerPoint軟件分為五個部分，系統地介紹了學號編制的相關知識。第一部分帶領學生學習數字表達信息的概念。通過生動的實例，學生將了解到數字不僅可以表示數量，還可以傳遞豐富的信息。例如，身份證號碼中的數字可以表示出生日期、性別和籍貫等信息。通過這部分內容，學生將初步理解數字編碼在傳遞信息方面的強大功能，為后續學習學號編制奠定基礎。第二部分是知識鏈接環節。這部分內容通過回顧上節課所學的數字編碼知識，幫助學生鞏固已有的知識體系。同時，通過引入學號編制的實際需求，引導學生思考如何將數字編碼應用于學校管理中。這一環節不僅幫助學生復習舊知識，還為新知識的學習搭建了橋梁。第三部分是探究新知環節。通過分析實際案例，學生將深入了解學號編制的具體規則和方法。例如，學號通常包括入學年份、年級、班級、性別和序號等信息。通過逐步講解每個部分的含義和編排方式，學生能夠清晰地理解學號的結構。此外，通過小組討論和互動，學生可以進一步探索不同學校學號編制的差異，培養他們的邏輯思維能力和團隊合作精神。第四部分是設計編制學號的方案。在這一環節，學生將運用所學知識，嘗試為自己或班級同學設計學號。通過實際操作，學生能夠將理論知識轉化為實踐能力，進一步加深對學號編制的理解。教師可以引導學生思考如何使學號更加簡潔、高效且易于管理，同時鼓勵學生發揮創造力，設計出獨特的學號方案。最后一部分是達標練習和小結環節。達標練習部分通過一系列精心設計的練習題，幫助學生鞏固本節課所學的知識。這些練習題包括判斷學號的正確性、分析學號中的信息等，旨在檢驗學生對學號編制規則的掌握程度。小結部分則對本節課的重點內容進行回顧，幫助學生梳理知識要點，強化記憶。通過總結，學生能夠清晰地回顧學號編制的步驟和要點，同時教師也可以通過提問和互動，了解學生的學習情況，及時查漏補缺。整套PPT課件內容豐富、結構清晰，既有理論講解，又有實踐操作和練習鞏固，非常適合小學三年級學生的學習需求。通過本節課的學習，學生不僅能夠掌握學號編制的方法，還能理解數字編碼在生活中的廣泛應用，進一步提高他們的邏輯思維能力和解決問題的能力。這不僅為學生的學習生活帶來了實際幫助，也為他們的數學學習增添了新的趣味性和實用性。
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含講稿
努力培養青年成為堪當民族復興重任的時代新人PPT專題黨課
頁數：21 | 大?。?MPPT模板第一部分主題是新時代塑造新青年，講述了時代為廣大青年成長提供了廣闊舞臺并且明確了中國共產黨的指導地位。第二部分主題是新思想引領新青年，要注重思想引領是中國共產黨的鮮明特色，明確了習近平新時代社會主義思想是引領青少年的重要思想。第三部分主題是新使命呼喚新青年，首先提出了需要培養怎樣的新青年，要在與新時代同頻共振和加強學習近平新時代中國特色社會主義思想的共同結合下，培養好青年。
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含講稿
系統推進“精準思政”著力培育時代新人PPT黨課課件
頁數：20 | 大?。?4MPPT模板展示了如何系統推進“精準思政”，著力培育時代新人，模板從四個方面來分析講解。“精準思政”是思想政治教育新形態，是堅持精準思維，實現精準育人的教育實踐活動。隨著新時代中國的發展，習近平總書記也在不斷強調要做好思政課。現如今就有大型實景式移動思政節目《為時代育新人》在播出，各高校也開設了許多思政課。思想政治教育是每個國家必不可少的教育，只有思想正確，才能干好事情。PPT模板展示了推進“精準思政”的四大方法。
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人力資源管理培訓績效指標體系搭建PPT教學課件
頁數：36 | 大?。?2M這份PowerPoint主要由四個方面組成，以幻燈片的形式放映，更加便于演示文稿來展示相關內容。第一部分內容是績效指標定義。PPT模板首先介紹了績效的定義和，其次是績效管理的定義和其體系包括的環節，最后是績效實施對企業的優勢、績效指標的定義以及體系構建流程。第二部分內容是績效指標提取，這一部分主要介紹了提取的方法和維度。第三部分內容是選取績效指標，這一部分首先介紹了績效指標篩選原則和如何去選取，其次是績效指標篩選及確定。第四部分內容是績效體系形成，包括定義績效考核指標和績效體系形成的優勢。
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hr必備的12個法律知識人力資源培訓PPT課件免費下載
頁數：31 | 大?。?M這份PPT由十個部分組成。第一部分內容是勞動合同，此模板首先介紹了勞動合同的作用，其次是對合同內容進行展示，最后展示相關案例。第二部分內容是集體合同，這一部分主要包括概念介紹、合同作用。第三部分內容是職工名冊，這一部分一方面是必備理由，另一方面是對名冊模板進行展示。第四部分內容是勞動合同簽收單。第五部分內容是職位告知書。第六部分內容是入職登記表。第七部分內容是簽訂勞動合同通知書。第八部分內容是勞動合同變更協議書。第九部分內容是解除終止勞動合同的證明。第十部分內容是勞動合同續簽意向書。
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面試邀約技能培訓教學人力資源管理招聘PPT課件
頁數：15 | 大小：12M本套PPT模板在內容上分為主動投遞電話邀約、被動搜索電話邀約、電話邀約注意事項共計三個部分；第一部分首先展示了HR與面試者的面試邀約談話模板，要充分展示對面試者的尊重和禮貌，對接下來的的面試充滿期待；第二部分介紹了針對不同邀約的對象的對話技巧，包括有意向的求職人員和無意向求職人員兩種；第三部分介紹了電話邀約的注意事項，包括不能對求職者高高在上、面試是雙方溝通的過程、提醒求職者簡歷發送的時間、渠道和招聘的崗位等；
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含教案/課時練習
中國人失掉自信力了嗎語文九年級上冊PPT課件含教案
頁數：44 | 大小：16M本套PPT模板在內容上首先通過建國七十周年大閱兵儀式導入新課，讓我們調轉時光重回86年前的中國，品讀魯迅先生的駁論文；接著初讀課文，感知文章的論證思路，找出文章辯駁和主張的觀點，并闡明了文章的寫作背景，時值“九一八事變”和“七七事變”之間，中國人民的自信力和自尊心飽受摧殘，于是作者便言語犀利、飽含激情的寫下這篇振聾發聵的文章；最后梳理了文章脈絡和作者的情感表達，以及觀點論據的表達方式；
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含教案
獵人海力布任務二語文部編版五年級上冊PPT課件含教案
頁數：29 | 大小：46M本套PPT模板在內容上首先介紹了情境任務，包括了解民間故事對我們的重要意義、認真學習創造性復述的方法等；接著帶領學生走進課文，讓學生了解民間故事，根據課文分析民間故事的特點；然后進行交流討論，增加學生對民間故事的了解，并溫習復述故事的辦法，梳理故事情節，把握主要內容；最后總結了人物海力布的的性格特點，并布置了課后習題；
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含教案
高一物理人教選擇性必修第一冊3.2摩擦力PPT課件含教案
頁數：38 | 大?。?08M本套PPT模板在內容上首先介紹了本節課的教學目標，包括通過實驗探究滑動摩擦力和靜摩擦力的特征、了解影響滑動摩擦力大小的因素等；接著思考討論了為什么橡膠輪胎和手套上有那么多花紋，并復習回顧初中的知識總結出摩擦力的定義概述；然后介紹了滑動摩擦力的定義和產生條件、滑動摩擦力的方向等；最后介紹了靜摩擦力的特點，并根據具體情形繪制受力圖，幫助學生融會貫通；
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含教案
高一物理人教選擇性必修第一冊3.5共點力的平衡PPT課件含教案
頁數：52 | 大?。?03M本套PPT模板在內容上首先介紹了本節課的教學目標，包括掌握共力點作用下物體的平衡條件、能運用共力點的平衡條件解決實際問題等；接著結合具體案例分析了共力點平衡的條件，并闡明了平衡狀態的定義概述，通過典例讓學生掌握受力分析圖中共點力平衡的繪制方法；然后展示了動態平衡問題的解決方法，舉一反三，提升學生的思維和邏輯能力，能夠達到做物理難題的水平；最后總結了課堂內容；
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含教案
高一物理人教選擇性必修第一冊3.4力的合成和分解PPT課件含教案
頁數：42 | 大?。?16M本套PPT模板在內容上首先介紹了本節課的教學目標，包括掌握力的平行四邊形定則、理解力的分解的多解性、理解力合成和分解的概念等；接著結合生活實際情況帶領學生認識共點力，并分別介紹了合力和分力的定義概述，以及兩者的關系與區別；然后介紹了同一直線上兩個力的合成法則，并進行思考和實驗，結合實驗數據探究兩個互成角度的力的合成規律；最后介紹了力的分解法則，并歸納總結了課文知識點；
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含教案
高一物理人教選擇性必修第一冊4.4力學單位制PPT課件含教案
頁數：27 | 大?。?1M本套PPT模板在內容上首先介紹了本節課的教學目標，包括理解基本量和基本單位以及導出單位的概念、認識國際單位制的基本單位等；接著介紹了中國、歐洲以及美國的背景材料，通過這些材料講述了單位制的來龍去脈，并引導學生思考討論單位的使用規則，與物理概念和計算是否存在聯系；然后介紹了基本單位，包括長度、時間、質量等，以及導出單位；最后介紹了國際單位制的概念，并讓學生記憶背誦相關知識；
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含教案
人教八年級物理下冊第八章同一直線上二力的合成PPT課件含教案
頁數：54 | 大?。?04M這是一套專為人教版八年級物理下冊第八章《同一直線上二力的合成》設計的教學PPT課件模板，共53頁，內容分為五個主要部分：力的合成、同一直線上二力的合成、課堂總結、練習與應用以及提升訓練。課件以高速列車的運動這一生活實例為切入點，引導學生思考多個力共同作用時的現象，從而引出合力的概念，并明確分力與合力之間的等效替代關系。在核心內容部分，課件重點設計了探究同一直線上二力合成的實驗方案。實驗涵蓋了兩種典型情況：方向相同和方向相反。通過嚴謹的實驗操作和對實驗數據的細致分析，學生能夠自主發現并總結出合力計算的規律，從而深刻理解同一直線上二力合成的原理。在課堂總結環節，課件對本節課的核心知識點進行了系統的梳理和鞏固，幫助學生構建清晰的知識體系。最后，通過典型例題的詳細解析以及分層練習，包括基礎應用題（如帆船動力計算、合力方向判斷）和提升訓練題（如跳傘運動員受力分析、小球運動狀態變化），進一步鞏固學生對合力計算方法的掌握，提升他們解決實際問題的能力。整套PPT課件遵循“概念引入—實驗探究—規律總結—應用練習”的教學邏輯，循序漸進地引導學生從直觀現象入手，通過實驗探究發現規律，最終將理論知識應用于實際問題。這種設計不僅有助于學生深入理解同一直線上力的合成原理，還能培養他們的科學思維和實驗探究能力，非常適合初中生的學習需求。
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含教案
人教八年級物理下冊第七章單元復習力PPT課件含教案
頁數：78 | 大?。?38M這是一套專為人教版八年級物理下冊第七章單元復習《力》設計的PPT課件模板，內容全面且結構清晰，共77頁。課件系統整合了力的概念、彈力和重力三大核心知識模塊，旨在幫助學生鞏固和深化對力學知識的理解。在力的概念部分，課件通過豐富的實例分析，詳細講解了力的三要素（大小、方向、作用點）及其示意圖的繪制方法。通過生動的圖示和實例，學生能夠直觀地理解力的作用效果，包括使物體發生形變和改變物體的運動狀態。此外，課件還深入探討了力的相互性原理，即作用力與反作用力的關系，幫助學生建立完整的力學觀念。在彈力章節，課件重點解析了彈力的產生條件，即物體之間必須接觸且發生彈性形變。同時，通過實例分析，詳細講解了常見彈力方向的判斷方法，如壓力、拉力和支持力的方向。此外，課件還通過實驗數據驗證了彈簧測力計的工作原理，即胡克定律，幫助學生理解彈力與形變之間的定量關系。在重力模塊，課件全面涵蓋了重力的計算公式 \( G = mg \)、重力的方向特點（豎直向下，常用于鉛垂線的應用）、重心的確定方法（如懸掛法和支撐法），以及重力與萬有引力的關系。通過這些內容的學習，學生能夠系統地掌握重力的相關知識，并理解其在日常生活中的廣泛應用。整套PPT課件采用“概念講解—實驗驗證—例題解析”的教學邏輯，配合大量圖示和實驗數據，既強化了學生的理論認知，又培養了他們的實踐能力。通過典型例題的解析，如力的示意圖繪制、彈力方向判斷、重力計算等，學生能夠更好地鞏固知識應用，形成完整的力學知識體系。這種設計不僅有助于學生系統復習力學知識，還能激發他們的學習興趣，提升他們的科學思維和解決問題的能力。
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含教案
人教八年級物理下冊第八章同一直線上二力的合成PPT課件含教案
頁數：54 | 大?。?4M這是一套專為人教版八年級物理下冊第八章《同一直線上二力的合成》設計的PPT課件模板，內容豐富且結構清晰，共包含53頁，分為五個主要部分：力的合成、同一直線上二力的合成、課堂總結、練習與應用以及提升訓練。課件以高速列車運動的生活實例開篇，通過分析多個力共同作用的現象，引出合力的概念，幫助學生理解分力與合力之間的等效替代關系。這種導入方式不僅激發了學生的學習興趣，還為后續的學習奠定了基礎。在核心內容部分，課件重點設計了探究同一直線上二力合成的實驗方案。實驗方案涵蓋了方向相同和方向相反兩種情況，通過實驗數據的收集和分析，引導學生逐步得出合力計算的規律。這一部分通過實驗探究的方式，幫助學生從直觀的實驗現象中總結出科學規律，培養了他們的科學思維和實驗操作能力。在課堂總結環節，課件對本節課學習的內容進行了系統的梳理，幫助學生鞏固所學知識。通過總結，學生能夠清晰地理解同一直線上二力合成的原理，以及合力計算的具體方法。最后，通過典型例題解析和分層練習，課件進一步鞏固學生對合力計算方法的掌握。練習題包括基礎應用題（如帆船動力計算、合力方向判斷）和提升訓練題（如跳傘運動員受力分析、小球運動狀態變化）。這些練習題不僅涵蓋了本節課的重點內容，還通過不同難度層次的設計，滿足了不同學生的學習需求，幫助他們逐步提升對知識的理解和應用能力。整套PPT采用“概念引入-實驗探究-規律總結-應用練習”的教學邏輯，循序漸進地幫助學生掌握同一直線上力的合成原理。這種教學設計不僅提高了學生的學習興趣，還培養了他們的科學思維和實踐能力，為后續的物理學習打下堅實的基礎。
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含教案
人教八年級物理下冊第七章單元復習力PPT課件含教案
頁數：78 | 大?。?38M這是一套專為人教版八年級物理下冊第七章單元復習《力》設計的PPT課件模板，內容全面且結構清晰，共包含77頁，涵蓋了力的概念、彈力和重力三大核心知識模塊，旨在幫助學生系統復習和鞏固力學知識。在力的概念部分，課件通過豐富的實例分析，詳細講解了力的三要素：大小、方向和作用點，以及如何規范地繪制力的示意圖。課件深入探討了力的兩種主要作用效果——形變和運動狀態的改變，幫助學生理解力對物體的影響。此外，通過生動的實驗和實例，課件還詳細解釋了力的相互性原理，即作用力與反作用力的關系，幫助學生理解力的作用是相互的。在彈力章節，課件重點解析了彈力的產生條件，即物體之間必須接觸且發生彈性形變。通過實例，課件詳細講解了常見彈力的方向判斷方法，如壓力、拉力和支持力的方向。此外，通過實驗數據驗證了彈簧測力計的工作原理——胡克定律，即彈簧的伸長量與所受拉力成正比。這一部分通過理論講解和實驗驗證相結合的方式，幫助學生深入理解彈力的本質。在重力模塊，課件全面覆蓋了重力的計算公式（\[ G = mg \]），重力的方向特點（豎直向下，常用于鉛垂線的應用），重心的確定方法（如懸掛法和支撐法），以及重力與萬有引力之間的關系。通過這些內容的學習，學生能夠全面理解重力的性質及其在實際生活中的應用。整套PPT采用“概念講解-實驗驗證-例題解析”的教學邏輯，配合大量圖示和實驗數據，既強化了理論認知，又培養了學生的實踐能力。通過典型例題的解析，如力的示意圖繪制、彈力方向判斷、重力計算等，課件幫助學生鞏固知識應用，形成完整的力學知識體系。這種設計不僅提高了學生的學習興趣，還為他們后續的物理學習打下了堅實的基礎。
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含教案
人教八年級物理下冊第八章單元復習運動和力PPT課件含教案
頁數：109 | 大?。?8M這是一套專為人教版八年級物理下冊第八章單元復習《運動和力》設計的PPT課件模板，內容全面且結構清晰，共包含108頁。該課件涵蓋了牛頓第一定律、二力平衡、摩擦力和同一直線上二力的合成四大核心板塊，旨在幫助學生系統復習和鞏固本章的重點知識。在第一部分，課件通過實驗探究阻力對運動的影響，逐步推導出牛頓第一定律。通過生動的實驗和實例，深入分析慣性的概念及其在實際生活中的應用。這一部分通過理論與實踐相結合的方式，幫助學生理解力與運動的關系，以及慣性對物體運動狀態的影響。第二部分聚焦于二力平衡的條件，詳細講解了“同體、等大、反向、共線”四個條件，并通過實驗對比平衡力與相互作用力的區別。通過例題解析，幫助學生理解平衡狀態與運動狀態的關系，進一步鞏固二力平衡的概念。第三部分系統講解了摩擦力的類型，包括靜摩擦、滑動摩擦和滾動摩擦，以及影響摩擦力大小的因素，如壓力和接觸面的粗糙程度。通過生活實例，如防滑鞋和剎車系統，幫助學生理解摩擦力的實際應用，并掌握增大或減小摩擦的方法。這一部分通過理論講解與實際應用相結合的方式，幫助學生深入理解摩擦力的性質及其在生活中的重要性。第四部分通過實驗探究同一直線上二力的合成規律，包括方向相同和方向相反兩種情況。課件詳細分析了合力與運動狀態的關系：當合力為零時，物體保持勻速直線運動或靜止；當合力不為零時，物體將加速或減速。通過實驗數據和圖表，幫助學生直觀地理解合力對物體運動狀態的影響。整套PPT課件采用“實驗探究-理論講解-實例應用-練習鞏固”的教學邏輯，循序漸進地幫助學生掌握《運動和力》的核心概念和應用方法。通過豐富的實驗案例、生動的實例和系統的總結，課件不僅提高了學生的學習興趣，還培養了他們的科學思維和實踐能力，為后續的物理學習打下堅實的基礎。
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含教案
部編語文九年級上冊中國人失掉自信力了嗎PPT課件含教案
頁數：53 | 大小：127M這套面向部編版語文九年級上冊《中國人失掉自信力了嗎》的 PPT 課件共 53 張，以“駁論文是怎樣煉成的”為核心問題，引導學生在“識體—析篇—品言—踐行”四級階梯中完成一次思想與語言的雙重攀登：既掌握駁論文的文體特征與反駁技法，又體悟魯迅雜文鋒利背后的精神鋒芒，最終把“敢于質疑、理性判斷”內化為面對紛繁世相的思維底色。第一部分“知識梳理夯實基礎”以三幅年代影像作開場：1934 年的上海外灘報童、租界巡捕與《大公報》版面，瞬間把時代氛圍拉滿。隨后用“時間軸”梳理魯迅寫作此文時的政治背景與輿論環境，再旁逸斜出一頁“駁論文小百科”，用表格同步呈現“立論—駁論”異同、直接反駁與間接反駁的界定，為后續文本分析奠定知識地基。第二部分“自我研學整體感知”先拋出標題疑問：“中國人失掉自信力了嗎？”引導學生用一分鐘速讀課文，用不同顏色熒光筆標出“對方論點”“作者反駁”“事實論據”“道理論據”，自動生成一張“駁論地圖”。隨后教師以動畫方式把全文拆成“樹靶—批靶—立論—升華”四段，學生拖拽關鍵句到相應框格，直觀把握魯迅先破后立的論證節奏。第三部分“合作探究生成新知”聚焦語言與思想的雙向開掘。任務一“刀鋒語言實驗室”選取“我們有并不失掉自信力的中國人在”等關鍵句，讓學生替換詞語、刪減修飾，再與原句對比朗讀，體會排比、反語、反問帶來的犀利與嘲諷；任務二“理性之聲辯論場”把班級分為正反兩方，現場就“當代青年是否仍需要‘中國的脊梁’精神”展開 5 分鐘微型辯論，學生需調用課文論據并補充現實案例，教師即時用彈幕點評，課堂在觀點交鋒與價值辨析中收束。53 張幻燈片，首尾呼應：首頁以“懷疑是智慧的開始”醒目標語立魂，末頁用魯迅手跡“無窮的遠方，無數的人們，都與我有關”定格，讓“獨立思考、敢于質疑”的種子在學生心中悄然發芽。