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北師大數(shù)學(xué)二年級上冊單元復(fù)習(xí)第三單元數(shù)一數(shù)與乘法PPT課件含教案
頁數(shù)：33 | 大小：13M這是一套北師大版數(shù)學(xué)二年級上冊第三單元“數(shù)一數(shù)與乘法”的單元復(fù)習(xí) PPT 課件，共包含 33 張幻燈片。本節(jié)課旨在幫助學(xué)生系統(tǒng)地回顧乘法的意義，明確乘法與加法之間的緊密聯(lián)系，熟練掌握乘法算式的讀寫方法以及各個部分的名稱。同時，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生深刻感受到乘法在日常生活中的廣泛應(yīng)用，從而培養(yǎng)他們主動運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的意識和能力。該套 PPT 從以下四個部分展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)：第一部分：單元知識框架在這一部分，重點幫助學(xué)生梳理本單元的知識點，構(gòu)建起清晰的知識框架。具體包括四個核心知識點：一是相同加數(shù)連加的現(xiàn)實情境，讓學(xué)生在實際生活中理解乘法產(chǎn)生的背景；二是乘法的意義，讓學(xué)生明白乘法是求幾個相同加數(shù)和的簡便運算；三是乘法的直觀模型，通過直觀的圖形和操作幫助學(xué)生理解乘法的含義；四是乘法的應(yīng)用，引導(dǎo)學(xué)生將乘法知識運用到解決實際問題中，感受乘法的實用性。第二部分：知識點梳理這一部分對本單元的知識點進行詳細(xì)梳理，確保學(xué)生對每個知識點有清晰的認(rèn)識和理解。通過回顧和總結(jié)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。第三部分：重難點題型精講在這一部分，主要通過分析典型例題，幫助學(xué)生深入理解不同題型的解題方法和思路。通過對重點和難點題型的講解，提高學(xué)生解決實際問題的能力，使學(xué)生能夠更加靈活地運用所學(xué)知識。第四部分：變式鞏固練習(xí)這一部分通過設(shè)計多樣化的練習(xí)題，幫助學(xué)生加強對知識點的理解和應(yīng)用。通過變式練習(xí)，進一步鞏固學(xué)生對乘法知識的掌握，提高學(xué)生的思維能力和解題技巧，使學(xué)生能夠熟練運用乘法解決各種實際問題。整體而言，這套 PPT 課件內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)清晰，通過系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和針對性的練習(xí)，旨在幫助學(xué)生全面掌握乘法知識，提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)和實際應(yīng)用能力。
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北師大數(shù)學(xué)二年級上冊第四單元乘法口訣（一）單元復(fù)習(xí)PPT課件含教案
頁數(shù)：29 | 大?。?4M本套 PPT 課件針對北師大版數(shù)學(xué)二年級上冊第四單元 “乘法口訣（一）” 的單元復(fù)習(xí)打造，共 29 張幻燈片。課程設(shè)計圍繞雙重目標(biāo)展開：一方面助力學(xué)生系統(tǒng)梳理 2～5 的乘法口訣，實現(xiàn)從 “記住” 到 “熟練記憶”、從 “會用” 到 “準(zhǔn)確運用” 的進階，能依托口訣快速計算對應(yīng)乘法算式；另一方面讓學(xué)生完整經(jīng)歷 “口訣梳理 — 規(guī)律探究 — 分層練習(xí) — 生活應(yīng)用” 的學(xué)習(xí)流程，在過程中提升口訣記憶的高效性與乘法知識的實際應(yīng)用能力，讓復(fù)習(xí)既夯實基礎(chǔ)，又培養(yǎng)能力。為達(dá)成目標(biāo)，PPT 以四大板塊有序推進教學(xué)。第一部分是 “單元知識框架”，通過結(jié)構(gòu)化呈現(xiàn)，將本單元與 2～5 乘法口訣相關(guān)的知識點串聯(lián)整合，幫助學(xué)生跳出單個口訣的孤立記憶，建立起清晰的知識體系，為后續(xù)復(fù)習(xí)筑牢基礎(chǔ)。第二部分為 “知識點梳理”，聚焦 2～5 的乘法口訣核心內(nèi)容。通過具體案例拆解每句口訣的來源與含義，讓學(xué)生不僅能背誦，更能理解口訣的推導(dǎo)邏輯，比如從 “3 個 2 相加得 6” 理解 “二三得六”，確保對知識點的掌握扎實深入。第三部分是 “重難點題型精講”，針對學(xué)生易混淆、難應(yīng)用的問題精選例題。通過分析口訣記憶混淆、實際問題應(yīng)用等典型題目，詳細(xì)講解解題思路與方法，比如教學(xué)生從應(yīng)用題中提取 “每份數(shù)” 和 “份數(shù)”，再匹配對應(yīng)口訣計算，助力學(xué)生突破難點，提升解題能力。第四部分為 “變式鞏固練習(xí)”，設(shè)計多樣練習(xí)題。涵蓋填空、選擇、判斷、計算及應(yīng)用題等類型，且通過變換情境、調(diào)整數(shù)據(jù)、轉(zhuǎn)換提問方式，讓學(xué)生在不同場景中靈活運用口訣，既避免練習(xí)枯燥，又能全面檢驗學(xué)習(xí)效果，及時彌補知識漏洞，保障復(fù)習(xí)實效。
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二年級數(shù)學(xué)上冊北師大第七單元第2課時 《西游記》中的乘法口訣PPT課件含教案
頁數(shù)：46 | 大?。?4M這是一套專為北師大版數(shù)學(xué)二年級上冊第七單元第2課時《西游記》中的乘法口訣設(shè)計的PPT模板，通過PowerPoint軟件精心制作，共包含46張幻燈片。本節(jié)課的核心目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生正確背誦并熟練運用7、8、9的乘法口訣進行計算，同時幫助學(xué)生理解乘法口訣與乘法算式之間的關(guān)系。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，該PPT模板巧妙地融入了經(jīng)典名著《西游記》的元素，通過趣味化的教學(xué)設(shè)計，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握數(shù)學(xué)知識。演示文稿從七個部分展開，內(nèi)容豐富且結(jié)構(gòu)清晰。第一部分是“課前導(dǎo)入”，通過引導(dǎo)學(xué)生回顧之前學(xué)過的乘法口訣，自然地引入本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這種導(dǎo)入方式不僅幫助學(xué)生復(fù)習(xí)舊知識，還為新知識的學(xué)習(xí)做好了鋪墊，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二部分是“編出7、8、9的乘法口訣”。在這一環(huán)節(jié)中，教師通過引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)每相鄰兩句口訣的結(jié)果相差七的規(guī)律，幫助學(xué)生自主編出七的乘法口訣。通過這種自主探索的方式，學(xué)生能夠更好地理解口訣的形成過程，從而加深記憶。第三部分主要介紹“七和八的乘法口訣推算方法”。通過具體的推算過程，教師幫助學(xué)生理解如何利用已知的口訣推導(dǎo)出其他口訣，進一步提高學(xué)生的運算能力和邏輯思維能力。第四部分則聚焦于“九的乘法口訣的記憶方法”。九的乘法口訣相對復(fù)雜，因此這一部分通過生動的講解和巧妙的記憶方法，幫助學(xué)生輕松掌握九的乘法口訣。例如，通過手指記憶法等技巧，讓學(xué)生在趣味中學(xué)習(xí)。第五部分是“探究九的乘法口訣與整10數(shù)之間的關(guān)系”。通過這一環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)九的乘法口訣與整10數(shù)之間的規(guī)律，如“九九八十一”可以看作是10個9減去1個9，從而進一步加深對乘法口訣的理解。第六部分是“乘法口訣的應(yīng)用介紹”。通過實際應(yīng)用題，教師引導(dǎo)學(xué)生將乘法口訣運用到生活中的具體情境中，幫助學(xué)生體會乘法在生活中的廣泛應(yīng)用，培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。第七部分是“達(dá)標(biāo)練習(xí)、知識總結(jié)和課后作業(yè)”。這一部分通過多樣化的練習(xí)題，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識，并通過實際應(yīng)用題進一步加深對乘法口訣的理解。教師會對本節(jié)課的知識進行總結(jié)，梳理重點內(nèi)容，幫助學(xué)生更好地掌握知識。最后，課后作業(yè)部分為學(xué)生提供了進一步鞏固和拓展學(xué)習(xí)的機會，鼓勵他們在生活中尋找乘法的應(yīng)用實例。整套PPT模板設(shè)計科學(xué)合理，內(nèi)容豐富多樣，通過趣味化的教學(xué)設(shè)計和生動的實例，幫助學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握7、8、9的乘法口訣。這種結(jié)構(gòu)化的教學(xué)設(shè)計不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度，還培養(yǎng)了他們的數(shù)學(xué)思維和應(yīng)用能力，為后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
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二年級數(shù)學(xué)上冊 人教 第三單元第4課時 用2～6的乘法口訣求商（教學(xué)課件）ppt課件含教案
頁數(shù)：31 | 大?。?8M這套配合人教版二年級數(shù)學(xué)上冊第三單元第4課時“用2～6的乘法口訣求商”的31頁PPT，像一條由“口訣”搭起的速算高鐵，載著學(xué)生從“會分”駛向“會算”。開課伊始，教師用“小猴摘桃”的故事拋出核心問題：12個桃，每4個一份，可以分幾份？孩子們先用上節(jié)課的“擺小棒”法驗證答案，再被追問“有沒有更快的辦法？”——一句“想乘法，算除法”點燃好奇。接下來的“口訣接力賽”中，學(xué)生四人一組，輪流抽取“82”“153”等卡片，快速喊出“二四得八”“三五十五”并亮出商，屏幕上的計時器讓教室瞬間變成“速算競技場”。教師順勢引導(dǎo)學(xué)生觀察“除法算式”與“乘法口訣”之間的“暗號”：被除數(shù)就是口訣得數(shù)，除數(shù)就是口訣中的乘數(shù)，商就是另一個乘數(shù)，一條“互逆關(guān)系”的推理鏈在討論中自然生成。為了突破“口訣混淆”這一難點，PPT特意插入“口訣迷宮”游戲：學(xué)生幫小兔子選出口訣路標(biāo)，才能順利把蘿卜送回家，錯誤路徑會觸發(fā)“再想想”提示，讓錯誤也成為學(xué)習(xí)資源。鞏固環(huán)節(jié)分三層推進：第一層“看圖寫算式”喚醒直觀；第二層“聽口訣寫除法”訓(xùn)練轉(zhuǎn)換；第三層“編數(shù)學(xué)小故事”實現(xiàn)遷移——學(xué)生把“205=4”編成“4輛小車平分20包糖果”的生活場景，問題解決能力與語言表達(dá)齊頭并進。課堂小結(jié)時，孩子們用“我發(fā)現(xiàn)了……我學(xué)會了……我還想試……”三句式進行微型反思，教師再用思維導(dǎo)圖把“乘法口訣←→除法求商”鎖成雙向箭頭，強調(diào)“口訣是除法的鑰匙，除法是口訣的鏡子”。課后作業(yè)“家庭速算王”則請家長與孩子對戰(zhàn)：隨機抽2～6的除法卡片，看誰先答出商，并說出對應(yīng)口訣，拍照上傳班級群，讓學(xué)習(xí)熱情從校內(nèi)延伸到家庭。整堂課在“故事引爆—游戲探究—分層鞏固—生活回歸”的鏈條中，讓學(xué)生的計算速度、推理能力與應(yīng)用意識同步升級，數(shù)學(xué)的成就感與趣味性也悄然翻倍。
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分?jǐn)?shù)乘法分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘PPT課件
頁數(shù)：22 | 大?。?MPPT模板從五個部分來展開《分?jǐn)?shù)乘法》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了本節(jié)課的兩點教學(xué)目標(biāo)。第二部分通過整數(shù)乘分?jǐn)?shù)的四道練習(xí)來導(dǎo)入課堂，從而喚起學(xué)生對舊知的記憶，使得新舊知識之間建立起聯(lián)系。第三部分通過方塊涂色的的活動來指導(dǎo)學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘法計算，同時指導(dǎo)學(xué)生觀察分?jǐn)?shù)乘法的等式，讓其總結(jié)歸納分?jǐn)?shù)乘法的計算法則。第四部分展示了有關(guān)分?jǐn)?shù)乘法的練習(xí)題。第五部分總結(jié)了本節(jié)課的知識點。
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《乘法的初步認(rèn)識》PPT數(shù)學(xué)課件
頁數(shù)：32 | 大小：18MPPT主要展示了人教版數(shù)學(xué)二年級上冊《乘法的初步認(rèn)識》的教學(xué)課件。PPT的整體色調(diào)以深藍(lán)色和白色為主，將鉛筆、尺子、彩旗、加減乘除的數(shù)字符號以及一些卡通人物形象作為主要裝飾物，給人以生動趣味之感。PPT主要內(nèi)容包括掌握乘法算式的讀寫法、認(rèn)識乘法算式各部分的名稱、我會讀、基礎(chǔ)題以及易錯題等幾個部分。旨在讓學(xué)生對于乘法有基礎(chǔ)的認(rèn)識，為接下來的學(xué)習(xí)鋪好基礎(chǔ)。
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《小數(shù)乘法的應(yīng)用》第1.3課時PPT課件
頁數(shù)：21 | 大小：4MPPT模板從四個部分來展開《小數(shù)乘法的應(yīng)用》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分創(chuàng)設(shè)了生動有趣的情境，引入了小數(shù)乘法的相關(guān)計算問題，并引導(dǎo)學(xué)生從中總結(jié)問題中的數(shù)學(xué)信息，從而借助線段圖梳理問題思路。第二部分通過探究同學(xué)們的不同計算方式總結(jié)了小數(shù)乘法的正確計算法則，并總結(jié)了小數(shù)乘法的驗算方法。第三部分展示了有關(guān)小數(shù)乘法的實際應(yīng)用。第四部分總結(jié)了本節(jié)課的基本內(nèi)容。
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乘法口訣游戲PPT【特效動畫】模板
頁數(shù)：1 | 大?。?M這套PPT名為“乘法口訣游戲”，內(nèi)容以特效動畫形式呈現(xiàn)。PPT中列出了兩行數(shù)字，第一行包含32、36、25、14、24，第二行包含45、56、35、72、16。這些數(shù)字可能是游戲中的題目或答案，通過特效動畫增強互動性和趣味性，幫助學(xué)習(xí)者更好地掌握乘法口訣。整體設(shè)計簡潔明了，適合用于教學(xué)或?qū)W習(xí)場景，激發(fā)學(xué)習(xí)者對乘法口訣的興趣。
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蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊《乘數(shù)末尾有0的乘法》PPT課件
頁數(shù)：21 | 大?。?8M本套PPT在內(nèi)容上分為明確目標(biāo)、習(xí)題講解、習(xí)題練習(xí)、課堂總結(jié)共計四個部分；第一部分首先闡明了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，并提供了十余道口算題讓學(xué)生快速進入課堂；第二部分詳細(xì)展示了針對具體習(xí)題的算式過程，并介紹了列式計算和拆解因數(shù)兩種方法；第三部分提供了乘數(shù)末尾有零的乘法計算的習(xí)題，鞏固學(xué)生所學(xué)的知識；第四部分總結(jié)了課堂內(nèi)容，讓學(xué)生討論本節(jié)課的收獲，針對所學(xué)知識進行交流學(xué)習(xí)。
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人教數(shù)學(xué)八年級上冊18.2 分式的乘法與除法第2課時PPT課件含教案
頁數(shù)：26 | 大小：6M這是一套專為人教版數(shù)學(xué)八年級上冊18.2《分式的乘法與除法（第2課時）》設(shè)計的PPT課件，共包含26張幻燈片。本節(jié)課的目的是幫助學(xué)生理解分式除法法則的推導(dǎo)過程，掌握“除以一個分式等于乘它的倒數(shù)”的核心轉(zhuǎn)化方法。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將進一步培養(yǎng)類比遷移與邏輯推理的能力。該PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分是“復(fù)習(xí)引入”。在這一部分中，教師通過復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，幫助學(xué)生鞏固分式乘法的法則，為學(xué)習(xí)分式除法做好鋪墊。通過復(fù)習(xí)，學(xué)生能夠更好地銜接新舊知識，自然地過渡到本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題。第二部分是“合作探究”。在這一部分中，教師通過設(shè)計具體的探究活動，引導(dǎo)學(xué)生從分?jǐn)?shù)除法類比到分式除法。通過小組合作和討論，學(xué)生能夠積極參與到學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)他們的合作能力和探究精神。這一環(huán)節(jié)不僅幫助學(xué)生理解分式除法的概念，還能提高他們的自主學(xué)習(xí)能力。第三部分是“典例分析”。在這一部分中，教師通過具體的例題，詳細(xì)分析分式除法的應(yīng)用。通過逐步講解和示范，學(xué)生能夠更好地掌握“除以一個分式等于乘它的倒數(shù)”的核心轉(zhuǎn)化方法，提高解題能力。這一環(huán)節(jié)通過具體實例，幫助學(xué)生將理論知識轉(zhuǎn)化為實際操作能力。第四部分是“鞏固練習(xí)”。在這一部分中，教師提供了一系列的練習(xí)題，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。通過多樣化的練習(xí)，學(xué)生能夠加深對分式除法的理解，提高應(yīng)用能力。這一環(huán)節(jié)通過大量的練習(xí)，幫助學(xué)生熟練掌握分式除法的方法。第五部分是“歸納總結(jié)”。在這一部分中，教師通過表格的形式，幫助學(xué)生回顧復(fù)習(xí)本節(jié)課的相關(guān)知識。通過系統(tǒng)的總結(jié)，學(xué)生能夠清晰地掌握分式除法的概念、方法和步驟，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。這一環(huán)節(jié)通過歸納總結(jié)，幫助學(xué)生梳理知識脈絡(luò)，鞏固所學(xué)內(nèi)容。第六部分是“感受中考”。在這一部分中，教師通過展示中考真題或模擬題，讓學(xué)生提前感受中考的難度和題型。通過這一環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠更好地了解中考的要求，提高應(yīng)試能力。這一環(huán)節(jié)通過實際的中考題目，幫助學(xué)生將所學(xué)知識與考試要求相結(jié)合。第七部分是“小結(jié)梳理”。在這一部分中，教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的重點內(nèi)容，幫助學(xué)生梳理知識脈絡(luò)。通過小結(jié)，學(xué)生能夠鞏固所學(xué)知識，加深對分式除法的理解。這一環(huán)節(jié)通過回顧和梳理，幫助學(xué)生系統(tǒng)地掌握本節(jié)課的知識點。第八部分是“布置作業(yè)”。在這一部分中，教師布置適量的作業(yè)，幫助學(xué)生進一步鞏固和深化所學(xué)知識。通過作業(yè)，學(xué)生能夠獨立思考和解決問題，提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)。這一環(huán)節(jié)通過作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固課堂所學(xué)，提升自主學(xué)習(xí)能力。通過這八個部分的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠深入理解分式除法的概念和方法，還能提高他們的數(shù)學(xué)思維能力和解題能力。這種綜合性的教學(xué)設(shè)計，不僅符合八年級學(xué)生的認(rèn)知特點，還能有效激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們在學(xué)習(xí)中獲得知識的同時，也能在思維上得到提升。
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人教八年級數(shù)學(xué)上冊 整式的乘法（第4課時 整式除法）PPT課件含教案
頁數(shù)：25 | 大?。?7M本節(jié)課的PPT課件以“整式的除法”為核心，圍繞人教版八年級上冊16.2第四課時的教學(xué)目標(biāo)，精心設(shè)計了25張?zhí)荻群侠?、層次分明的幻燈片，力求?0分鐘內(nèi)完成“知識—方法—能力—素養(yǎng)”的四級跳。開篇以“復(fù)習(xí)引入”喚醒舊知：通過口算搶答回顧同底數(shù)冪乘法、積的乘方與冪的乘方，既激活存儲，又為“除法是乘法的逆運算”埋下伏筆；緊接著用一道生活化問題——“已知長方形面積與寬，求長”——制造認(rèn)知沖突，讓學(xué)生自發(fā)產(chǎn)生“必須會除”的心理需求。第二環(huán)節(jié)“合作探究”把課堂還給學(xué)生：四人一組，利用“類比乘法—逆向思考—舉例驗證—符號抽象”四步曲，親自推導(dǎo)am an＝am－n（a≠0，m＞n），教師只在關(guān)鍵處點撥“零指數(shù)與負(fù)指數(shù)”的合理性，從而把“雙基”上升為“基本思想”。第三環(huán)節(jié)“典例分析”精選四道梯度題：從“底數(shù)相同直接減指數(shù)”到“底數(shù)互為相反數(shù)先轉(zhuǎn)化”，再到“含字母系數(shù)需分類討論”，每題配“思路導(dǎo)航”“易錯警示”“拓展追問”三欄，讓學(xué)生既見樹木又見森林。第四環(huán)節(jié)“鞏固練習(xí)”采用“闖關(guān)升級”模式：A級必做夯實基礎(chǔ)，B級選做強化技能，C級挑戰(zhàn)滲透競賽思維，并嵌入即時反饋二維碼，掃一下即可看到解析微課，實現(xiàn)差異化學(xué)習(xí)。第五環(huán)節(jié)“歸納總結(jié)”由學(xué)生用“思維導(dǎo)圖”接龍完成，教師僅補充“除法三化”策略——化同底、化整式、化零指數(shù)，讓散點知識結(jié)成網(wǎng)。第六環(huán)節(jié)“感受中考”精選近三年各地真題，按“選擇—填空—解答”編排，重點標(biāo)注“新定義”“跨學(xué)科”題型，引導(dǎo)學(xué)生提前觸摸中考脈搏。第七環(huán)節(jié)“小結(jié)梳理”以“我學(xué)會了……我體會到……我仍困惑……”三句話模板，讓學(xué)生完成元認(rèn)知復(fù)盤，教師再贈送“除法口訣”——“同底減指數(shù)，單除系數(shù)與字母，多除逐項行，余式要留心”。第八環(huán)節(jié)“布置作業(yè)”分三層：基礎(chǔ)鞏固類完成課后A組；拓展延伸類完成《配套練習(xí)冊》“整式除法”專題；探究實踐類拍攝1分鐘小視頻，講解“為什么a0＝1”，上傳班級云空間，點贊前3名獲得“數(shù)學(xué)小講師”稱號。整套課件貫穿“逆運算—轉(zhuǎn)化—邏輯推理”主線，借助GeoGebra動態(tài)演示、希沃易課堂實時統(tǒng)計、作業(yè)平臺智能批改等信息技術(shù)，讓“算理”看得見、“算法”講得清、“算趣”摸得著，真正提升學(xué)生的運算素養(yǎng)與推理品質(zhì)。
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人教數(shù)學(xué)八年級上冊18.2分式的乘法與除法第1課時PPT課件含教案
頁數(shù)：32 | 大小：6M這是一套專為人教版數(shù)學(xué)八年級上冊18.2《分式的乘法與除法（第1課時）》設(shè)計的PPT課件，共包含32張幻燈片。本節(jié)課的目的是幫助學(xué)生理解并掌握分式乘法法則的推導(dǎo)過程。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將在法則推導(dǎo)中感受數(shù)學(xué)知識的連貫性，激發(fā)探究代數(shù)運算規(guī)律的興趣，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣，提升對數(shù)學(xué)運算準(zhǔn)確性的重視程度。該PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分是“復(fù)習(xí)引入”。在這一部分中，教師通過復(fù)習(xí)已學(xué)的分式基本性質(zhì)和相關(guān)知識，幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)，為新知識的學(xué)習(xí)做好鋪墊。通過復(fù)習(xí)，學(xué)生能夠更好地銜接新舊知識，自然地過渡到本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題——分式的乘法。第二部分是“合作探究”。在這一部分中，教師通過設(shè)計具體的探究活動，引導(dǎo)學(xué)生從分?jǐn)?shù)乘法類比到分式乘法。通過小組合作和討論，學(xué)生能夠積極參與到學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)他們的合作能力和探究精神。這一環(huán)節(jié)不僅幫助學(xué)生理解分式乘法的概念，還能提高他們的自主學(xué)習(xí)能力。第三部分是“典例分析”。在這一部分中，教師通過具體的例題，詳細(xì)分析分式乘法的應(yīng)用。通過逐步講解和示范，學(xué)生能夠更好地掌握分式乘法的具體步驟和方法，提高解題能力。這一環(huán)節(jié)通過具體實例，幫助學(xué)生將理論知識轉(zhuǎn)化為實際操作能力。第四部分是“鞏固練習(xí)”。在這一部分中，教師提供了一系列的練習(xí)題，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。通過多樣化的練習(xí)，學(xué)生能夠加深對分式乘法的理解，提高應(yīng)用能力。這一環(huán)節(jié)通過大量的練習(xí)，幫助學(xué)生熟練掌握分式乘法的方法。第五部分是“歸納總結(jié)”。在這一部分中，教師通過表格的形式，幫助學(xué)生回顧復(fù)習(xí)本節(jié)課的相關(guān)知識。通過系統(tǒng)的總結(jié)，學(xué)生能夠清晰地掌握分式乘法的概念、方法和步驟，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。這一環(huán)節(jié)通過歸納總結(jié)，幫助學(xué)生梳理知識脈絡(luò)，鞏固所學(xué)內(nèi)容。第六部分是“感受中考”。在這一部分中，教師通過展示中考真題或模擬題，讓學(xué)生提前感受中考的難度和題型。通過這一環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠更好地了解中考的要求，提高應(yīng)試能力。這一環(huán)節(jié)通過實際的中考題目，幫助學(xué)生將所學(xué)知識與考試要求相結(jié)合。第七部分是“小結(jié)梳理”。在這一部分中，教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的重點內(nèi)容，幫助學(xué)生梳理知識脈絡(luò)。通過小結(jié)，學(xué)生能夠鞏固所學(xué)知識，加深對分式乘法的理解。這一環(huán)節(jié)通過回顧和梳理，幫助學(xué)生系統(tǒng)地掌握本節(jié)課的知識點。第八部分是“布置作業(yè)”。在這一部分中，教師布置適量的作業(yè)，幫助學(xué)生進一步鞏固和深化所學(xué)知識。通過作業(yè)，學(xué)生能夠獨立思考和解決問題，提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)。這一環(huán)節(jié)通過作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固課堂所學(xué)，提升自主學(xué)習(xí)能力。通過這八個部分的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠深入理解分式乘法的概念和方法，還能提高他們的數(shù)學(xué)思維能力和解題能力。這種綜合性的教學(xué)設(shè)計，不僅符合八年級學(xué)生的認(rèn)知特點，還能有效激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們在學(xué)習(xí)中獲得知識的同時，也能在思維上得到提升。
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《整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件
頁數(shù)：18 | 大?。?MPPT主要展示了《整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)》的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以灰藍(lán)色以及白色為主，將灰色色塊、老師正在為學(xué)生們講解知識的場景以及與教學(xué)課堂內(nèi)容有關(guān)的圖片作為主要裝飾物，給人以清晰簡潔之感。PPT的主要內(nèi)容包括復(fù)習(xí)舊知和導(dǎo)入新課、探究新知和加強應(yīng)用、鞏固練習(xí)和技能提升、課堂小結(jié)和回顧反思以及提升訓(xùn)練這五個部分。旨在通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能夠了解如何將整數(shù)乘法運算推廣到數(shù)的運算。
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人教版數(shù)學(xué)五年級上冊《小數(shù)乘法解決問題》PPT課件
頁數(shù)：23 | 大?。?7M本套PPT在內(nèi)容上分為激趣引入、探究新知、練習(xí)拓展、全課及單元總結(jié)、鞏固練習(xí)共計五個部分；第一部分模擬了計算乘車計費的現(xiàn)實場景，引入課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的興趣；第二部分針對具體的例題進行詳細(xì)講解，包括題干中語句的分析和解題的步驟和運算的方法等；第三、四、五部分通過讓學(xué)生解答課后習(xí)題和課外習(xí)題來鞏固課堂所學(xué)知識，并總結(jié)了課后計費問題的答題流程。
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人教版八年級上冊數(shù)學(xué)整式的乘法（第3課時）PPT課件含教案
頁數(shù)：31 | 大?。?1M這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是導(dǎo)入新知和素養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)生們首先要掌握單項式除以單項式及多項式除以單項式的運算法則，其次，要知道除以0以外任何數(shù)的0次冪都等于1，最后可以掌握同底數(shù)冪除法的運算法則。第二部分內(nèi)容是探究新知，這一部分首先介紹了同底數(shù)冪的除法計算和法則的應(yīng)用，其次是同底數(shù)冪除法法則的逆運用，最后掌握單項式和多項式除以單項式的法則。第三部分內(nèi)容是鞏固練習(xí)。第四部分內(nèi)容是鏈接中考和課堂檢測，包括基礎(chǔ)鞏固題和能力提升題。
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人教版初中八年級上冊數(shù)學(xué)同底數(shù)冪的乘法PPT課件含教案
頁數(shù)：24 | 大小：18M這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是導(dǎo)入新知和素養(yǎng)目標(biāo)，此模板首先要培養(yǎng)學(xué)生的觀察和想象能力，其次能夠運用同底數(shù)冪乘法的性質(zhì)來進行有關(guān)計算，最后理解同底數(shù)冪的乘法的性質(zhì)的推導(dǎo)過程。第二部分內(nèi)容是探究性質(zhì)，這一部分主要包括同底數(shù)冪的乘法法則、同底數(shù)冪的乘法的性質(zhì)和法則的運用、逆運用。第三部分內(nèi)容是歸納總結(jié)，這一部分主要對所學(xué)知識進行歸納。第四部分內(nèi)容是鞏固練習(xí)和課堂檢測。
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人教版三年級數(shù)學(xué)上冊第4課時一個因數(shù)是0的乘法PPT課件含教案
頁數(shù)：14 | 大?。?M這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是復(fù)習(xí)導(dǎo)入，該模板首先對《列豎式計算題》和《聽寫比賽題》進行展示。第二部分內(nèi)容是新課探究，這一部分首先邀請學(xué)生談?wù)勊麄儗α兴闶降目捶?，其次根?jù)習(xí)題展示兩種不同的解法與算法，最后對規(guī)范作答進行展示。第三部分內(nèi)容是隨堂練習(xí)和培優(yōu)訓(xùn)練，這一部分主要包括《口算題》、《填一填》、《判斷題》。第四部分內(nèi)容是課堂小結(jié)和課后作業(yè)。
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部編小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊筆算乘法（一）PPT課件含教案
頁數(shù)：31 | 大?。?0M這是一套專為《筆算乘法（一）》設(shè)計的PPT模板，共30頁。通過系統(tǒng)的教學(xué)活動，學(xué)生能夠深入理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法和過程，掌握正確的筆算乘法技巧。本節(jié)課不僅幫助學(xué)生鞏固課堂所學(xué)的筆算方法，還將知識轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用能力，強化計算思路，感受數(shù)學(xué)在生活中的實際應(yīng)用。PPT內(nèi)容結(jié)構(gòu)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握計算過程：學(xué)生能夠理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過程，明確每一步的計算邏輯。掌握正確方法：學(xué)生能夠熟練掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，確保計算的準(zhǔn)確性。解決數(shù)學(xué)問題：學(xué)生能夠運用所學(xué)知識解決實際生活中的簡單數(shù)學(xué)問題，將理論知識轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用能力。二、學(xué)習(xí)重難點學(xué)習(xí)重點：掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進位的筆算方法，理解筆算的算理。學(xué)習(xí)難點：在實際計算中正確應(yīng)用筆算方法，避免常見錯誤。核心素養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和問題解決能力，提升數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。三、學(xué)習(xí)任務(wù)探究筆算方法：任務(wù)一：探究兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進位的筆算方法。通過具體的例子，如1213，引導(dǎo)學(xué)生理解筆算的步驟和邏輯。任務(wù)二：通過分步講解，幫助學(xué)生掌握筆算乘法的規(guī)范格式，確保計算的準(zhǔn)確性。運用綜合法解決問題：任務(wù)三：運用綜合法解決找規(guī)律的問題。通過具體的練習(xí)題，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律，提升綜合運用能力。任務(wù)四：通過實際問題，如計算物品的總價，幫助學(xué)生將筆算乘法應(yīng)用于實際生活中，感受數(shù)學(xué)的實際應(yīng)用價值。四、應(yīng)用拓展和達(dá)標(biāo)練習(xí)應(yīng)用拓展：設(shè)計一些具有挑戰(zhàn)性的題目，幫助學(xué)生進一步提升對筆算乘法的理解和應(yīng)用能力。例如，計算較大數(shù)的乘法，如2435，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)規(guī)律，提高計算效率。達(dá)標(biāo)練習(xí)：設(shè)計一系列練習(xí)題，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。練習(xí)題設(shè)計多樣，包括基礎(chǔ)題和拓展題，滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。例如，基礎(chǔ)題可以是簡單的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算題目，如1421；拓展題可以是實際問題，如“小明買了12本書，每本書15元，一共花了多少錢？”教學(xué)特色情境引入：通過具體的生活情境引入新課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強課堂的趣味性。逐步講解：詳細(xì)講解兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，幫助學(xué)生理解每一步的計算過程。實踐操作：通過具體的練習(xí)題，幫助學(xué)生在實踐中掌握筆算方法，提升計算能力。知識總結(jié)：通過系統(tǒng)的知識總結(jié)，幫助學(xué)生構(gòu)建完整的知識體系，提升學(xué)習(xí)效果。通過這套PPT模板，學(xué)生不僅能夠掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，還能在學(xué)習(xí)過程中提升邏輯思維能力和問題解決能力，為后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。
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部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊乘法分配律PPT課件含教案
頁數(shù)：43 | 大小：12M這是一套專為小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊部編版“乘法分配律”教學(xué)設(shè)計的PPT課件動態(tài)模板，共包含41頁。本課件內(nèi)容豐富，涵蓋了乘法分配律的定義、運算步驟以及復(fù)雜運算的訓(xùn)練鞏固，旨在幫助學(xué)生深入理解并掌握乘法分配律的應(yīng)用。課件首先明確了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括讓學(xué)生掌握乘法分配律的字母公式，理解其推導(dǎo)過程，并能夠靈活運用。此外，課件還注重培養(yǎng)學(xué)生的推導(dǎo)能力和舉一反三的思維方式，為學(xué)生后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)提供重要的思維工具。在教學(xué)內(nèi)容的安排上，課件首先復(fù)習(xí)了其他乘法運算律和加法運算律，通過總結(jié)這些運算律的特點，幫助學(xué)生建立起完整的知識體系。接著，通過課堂小游戲引入“乘法分配律”的概念，用生動形象的方式講解其含義，幫助學(xué)生深刻理解。課件結(jié)合具體習(xí)題，展示了乘法分配律的詳細(xì)推導(dǎo)過程，并通過實例分析，幫助學(xué)生掌握其適用情境。為了進一步鞏固學(xué)生的理解，課件設(shè)計了豐富的乘法復(fù)雜運算訓(xùn)練，通過多樣化的練習(xí)題，幫助學(xué)生熟練掌握乘法分配律的應(yīng)用。同時，課件還探討分析了不同運算律的區(qū)別，幫助學(xué)生區(qū)分各類運算律的適用范圍，能夠根據(jù)具體問題選擇合適的“簡便工具”進行解決。最后，課件通過課堂練習(xí)題和課后作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識，提升解決問題的能力。通過這樣的結(jié)構(gòu)設(shè)計，本套PPT課件不僅幫助學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)乘法分配律，還培養(yǎng)了他們的數(shù)學(xué)思維能力和自主學(xué)習(xí)能力，為后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
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北師大四年級數(shù)學(xué)上冊第四單元 第5課時 乘法分配律 PPT課件含教案
頁數(shù)：35 | 大?。?2M這是一套為北師大版數(shù)學(xué)四年級上冊第四單元第 5 課時 “乘法分配律” 量身定制的 PPT 課件，共包含 35 張幻燈片。本節(jié)課的核心目標(biāo)是通過生活中的實際例子，幫助學(xué)生深入理解乘法分配律的含義，掌握其字母表示方法，并能夠準(zhǔn)確表述乘法分配律的內(nèi)容。通過 “情境感知—提出猜想—舉例驗證—總結(jié)規(guī)律—應(yīng)用拓展” 的教學(xué)流程，學(xué)生將經(jīng)歷從具體實例中抽象出數(shù)學(xué)規(guī)律的過程，從而培養(yǎng)他們的歸納推理、抽象概括和邏輯思維能力。該套 PPT 課件從四個關(guān)鍵部分展開本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。第一部分是 “驗證猜想總結(jié)規(guī)律”，這一部分通過解決具體的數(shù)學(xué)問題，引導(dǎo)學(xué)生列出相關(guān)算式并進行深入思考。通過對比和分析不同的算式，學(xué)生將逐步總結(jié)出乘法分配律的規(guī)律。這一環(huán)節(jié)不僅幫助學(xué)生理解乘法分配律的數(shù)學(xué)表達(dá)，還培養(yǎng)了他們的觀察力和邏輯推理能力。第二部分是 “舉出事例解釋運算律”，這一部分通過具體的日常生活實例，幫助學(xué)生更直觀地理解乘法分配律的含義。通過將抽象的數(shù)學(xué)規(guī)律與實際生活場景相結(jié)合，學(xué)生能夠更好地理解乘法分配律在實際生活中的應(yīng)用，從而加深對這一數(shù)學(xué)概念的理解。第三部分是 “靈活運用運算律簡算”，這一部分通過一系列精心設(shè)計的練習(xí)題，引導(dǎo)學(xué)生靈活運用乘法分配律進行簡便計算。通過這些練習(xí)，學(xué)生將學(xué)會如何在實際計算中運用乘法分配律，提高計算效率和準(zhǔn)確性。這一環(huán)節(jié)不僅鞏固了學(xué)生對乘法分配律的理解，還提升了他們的計算能力和應(yīng)用能力。第四部分是 “達(dá)標(biāo)練習(xí)，鞏固成果”，這是本節(jié)課的鞏固環(huán)節(jié)。通過一系列綜合性的練習(xí)題，學(xué)生將對本節(jié)課所學(xué)的乘法分配律進行全方位的鞏固和檢測。這些練習(xí)題涵蓋了不同難度和類型，旨在幫助學(xué)生進一步深化對乘法分配律的理解，提升他們的綜合應(yīng)用能力。通過這一環(huán)節(jié)，教師可以及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)過程中存在的問題，并給予針對性的指導(dǎo)和幫助，確保學(xué)生能夠真正掌握本節(jié)課的核心內(nèi)容。通過這樣的課程設(shè)計，學(xué)生不僅能夠深入理解乘法分配律的含義和應(yīng)用，還能在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)多種重要的數(shù)學(xué)思維能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這種以學(xué)生為中心、以問題為導(dǎo)向的教學(xué)方式，將極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，使他們在輕松愉快的氛圍中提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)，為今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。