共同PPT模板從三個(gè)部分來(lái)展開介紹關(guān)于本次以共同努力創(chuàng)造屬于我們這個(gè)時(shí)代的新文化為主題的黨課的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分回顧了中國(guó)共產(chǎn)黨在新時(shí)代的十年所取得的文化方面的成就,并指出了中國(guó)式現(xiàn)代化對(duì)于中國(guó)的重大意義。第二部分強(qiáng)調(diào)了文化的本質(zhì)特征就是創(chuàng)新創(chuàng)造,并闡述了要堅(jiān)定對(duì)于全民族文化的信心。第三部分呼吁廣大中國(guó)青年要擔(dān)當(dāng)起對(duì)中華文化的傳承和創(chuàng)新,并提出了三條具體的要求。努力創(chuàng)造屬于我們這個(gè)時(shí)代的新文化PPT黨課
這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是發(fā)展新時(shí)代新文化。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是積淀著中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)最深沉的精神追求等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是順應(yīng)時(shí)代的要求等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義文化繁榮興盛等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是擔(dān)負(fù)新的文化使命。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)。
這份PowerPoint由三個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是當(dāng)代世界文化多樣化格局及其走向,該模板首先對(duì)文化自信的重要性進(jìn)行闡述。第二部分內(nèi)容是文化多樣化對(duì)中國(guó)文化自信的挑戰(zhàn),這一部分首先介紹了世界文化多樣化所帶來(lái)的挑戰(zhàn),其次是資本的影響,最后對(duì)主流文化虛化的主要表現(xiàn)進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明。第三部分內(nèi)容是在世界文化大變局中增強(qiáng)文化自信,這一部分主要介紹增強(qiáng)文化自信的重要性。
這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是地理空間。PPT模板首先對(duì)中華民族家園的地理位置、地形地貌、氣候環(huán)境等內(nèi)容介紹。第二部分內(nèi)容是政治文化傳統(tǒng),這一部分一方面介紹了大一統(tǒng)思想的政治理念、另一方面是因俗而治。第三部分內(nèi)容是經(jīng)濟(jì)生活,這一部分首先介紹了經(jīng)濟(jì)生活的重要性,包括凝聚成更大共同體的物質(zhì)基礎(chǔ),其次是支持民族地區(qū)、這是黨的基本方針。第四部分內(nèi)容是人口聯(lián)系。第五部分內(nèi)容是中華文化,包括民族文化的概念和核心。
本套PPT模板在內(nèi)容上分為情景導(dǎo)入、自我研學(xué)、整體感知、總結(jié)課文共計(jì)四個(gè)部分;第一部分首先介紹了魯迅先生對(duì)民族精神的探討,對(duì)國(guó)人精神的拯救之路,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;第二部分教學(xué)了文學(xué)常識(shí),介紹了魯迅的生平經(jīng)歷和主要代表作,以及本課文的重難點(diǎn)生字詞;第三部分進(jìn)行了課文整體感知,歸納文章主旨和結(jié)構(gòu),闡明文章的體裁和觀點(diǎn)、論據(jù),賞析了作者對(duì)論證方式;第四部分進(jìn)行了課文總結(jié);
PPT模板展示了我國(guó)為弘揚(yáng)文化建構(gòu),建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利的精神力量,學(xué)習(xí)與解讀習(xí)近平總書記論述的關(guān)于“四個(gè)自信”內(nèi)容,PPT背景以藍(lán)天白云為主,裝飾以和平鴿、五星紅旗、紀(jì)念碑以及黨徽等中國(guó)特色元素,營(yíng)造了莊嚴(yán)輝煌的氛圍。PPT內(nèi)容主要圍繞“四個(gè)自信”的內(nèi)容與關(guān)系,論述了堅(jiān)持走中國(guó)特色文化建設(shè)道路,增強(qiáng)國(guó)人的文化自信,從中不懈探索前行的力量。
本套PPT模板在內(nèi)容上分為簡(jiǎn)介、中央集權(quán)、影響與作用、現(xiàn)代影響共計(jì)四個(gè)部分;第一部分首先介紹了罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)相關(guān)的歷史背景,以及這一舉措的重大意義,儒家思想成為了維護(hù)封建統(tǒng)治秩序的工具,并讓儒家思想成為了正統(tǒng)思想;第二部分闡述了與中央集權(quán)相關(guān)的思想派系,以及儒術(shù)文化對(duì)中央集權(quán)的影響;第三部分介紹了罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)政策的影響和作用;第四部分介紹了儒家思想對(duì)現(xiàn)代思想的影響;
PPT主要展示了自信自強(qiáng)守正創(chuàng)新的主題內(nèi)容。將白色,紅色和金色作為PPT的整體色調(diào),將城市的剪影、國(guó)旗、山脈以及金紅色飄帶作為主要裝飾,給人以端莊正氣之感。PPT的主要內(nèi)容包括新時(shí)代蘊(yùn)含的豐富含義,新時(shí)代標(biāo)注的重大意義以及新時(shí)代判斷的科學(xué)依據(jù)這四個(gè)部分。旨在讓聽眾知道中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代是如何開創(chuàng)的以及其重要的意義。
PPT模板從三個(gè)部分來(lái)展開介紹關(guān)于《中國(guó)人失掉自信力了嗎》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了《中國(guó)人失掉自信力了嗎》的作者魯迅的相關(guān)信息以及其代表作品,并闡述了《中國(guó)人失掉自信力了嗎》的創(chuàng)作背景。第二部分展示了本文的生字讀音以及其詞語(yǔ)釋義,并對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行深入探究,同時(shí)總結(jié)了《中國(guó)人失掉自信力了嗎》的文章主旨。第三部分展示了本節(jié)課的板書設(shè)計(jì)。
本套PPT模板在內(nèi)容上首先通過建國(guó)七十周年大閱兵儀式導(dǎo)入新課,讓我們調(diào)轉(zhuǎn)時(shí)光重回86年前的中國(guó),品讀魯迅先生的駁論文;接著初讀課文,感知文章的論證思路,找出文章辯駁和主張的觀點(diǎn),并闡明了文章的寫作背景,時(shí)值“九一八事變”和“七七事變”之間,中國(guó)人民的自信力和自尊心飽受摧殘,于是作者便言語(yǔ)犀利、飽含激情的寫下這篇振聾發(fā)聵的文章;最后梳理了文章脈絡(luò)和作者的情感表達(dá),以及觀點(diǎn)論據(jù)的表達(dá)方式;
這套面向部編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)《中國(guó)人失掉自信力了嗎》的 PPT 課件共 53 張,以“駁論文是怎樣煉成的”為核心問題,引導(dǎo)學(xué)生在“識(shí)體—析篇—品言—踐行”四級(jí)階梯中完成一次思想與語(yǔ)言的雙重攀登:既掌握駁論文的文體特征與反駁技法,又體悟魯迅雜文鋒利背后的精神鋒芒,最終把“敢于質(zhì)疑、理性判斷”內(nèi)化為面對(duì)紛繁世相的思維底色。第一部分“知識(shí)梳理夯實(shí)基礎(chǔ)”以三幅年代影像作開場(chǎng):1934 年的上海外灘報(bào)童、租界巡捕與《大公報(bào)》版面,瞬間把時(shí)代氛圍拉滿。隨后用“時(shí)間軸”梳理魯迅寫作此文時(shí)的政治背景與輿論環(huán)境,再旁逸斜出一頁(yè)“駁論文小百科”,用表格同步呈現(xiàn)“立論—駁論”異同、直接反駁與間接反駁的界定,為后續(xù)文本分析奠定知識(shí)地基。第二部分“自我研學(xué)整體感知”先拋出標(biāo)題疑問:“中國(guó)人失掉自信力了嗎?”引導(dǎo)學(xué)生用一分鐘速讀課文,用不同顏色熒光筆標(biāo)出“對(duì)方論點(diǎn)”“作者反駁”“事實(shí)論據(jù)”“道理論據(jù)”,自動(dòng)生成一張“駁論地圖”。隨后教師以動(dòng)畫方式把全文拆成“樹靶—批靶—立論—升華”四段,學(xué)生拖拽關(guān)鍵句到相應(yīng)框格,直觀把握魯迅先破后立的論證節(jié)奏。第三部分“合作探究生成新知”聚焦語(yǔ)言與思想的雙向開掘。任務(wù)一“刀鋒語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室”選取“我們有并不失掉自信力的中國(guó)人在”等關(guān)鍵句,讓學(xué)生替換詞語(yǔ)、刪減修飾,再與原句對(duì)比朗讀,體會(huì)排比、反語(yǔ)、反問帶來(lái)的犀利與嘲諷;任務(wù)二“理性之聲辯論場(chǎng)”把班級(jí)分為正反兩方,現(xiàn)場(chǎng)就“當(dāng)代青年是否仍需要‘中國(guó)的脊梁’精神”展開 5 分鐘微型辯論,學(xué)生需調(diào)用課文論據(jù)并補(bǔ)充現(xiàn)實(shí)案例,教師即時(shí)用彈幕點(diǎn)評(píng),課堂在觀點(diǎn)交鋒與價(jià)值辨析中收束。53 張幻燈片,首尾呼應(yīng):首頁(yè)以“懷疑是智慧的開始”醒目標(biāo)語(yǔ)立魂,末頁(yè)用魯迅手跡“無(wú)窮的遠(yuǎn)方,無(wú)數(shù)的人們,都與我有關(guān)”定格,讓“獨(dú)立思考、敢于質(zhì)疑”的種子在學(xué)生心中悄然發(fā)芽。
冬至是中國(guó)二十四節(jié)氣中的第22個(gè)節(jié)氣。冬至是太陽(yáng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),這一天是太陽(yáng)光直射南回歸線,北半球的太陽(yáng)高度最小,也就是冬至日這天是白晝時(shí)間最短,黑夜時(shí)間最長(zhǎng)的一天。冬至日也是中國(guó)民間一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,冬至到來(lái)預(yù)示著寒冷的冬季已經(jīng)來(lái)到,有冬至吃餃子的習(xí)俗。關(guān)于冬至還有很多的習(xí)俗和知識(shí)文化,這套中國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)格的冬至PPT模板素材,一起了解冬至的相關(guān)知識(shí)、習(xí)俗、文化等。
紅色文化ppt模板描述了有關(guān)于紅色文化的重要意義以及弘揚(yáng)紅色文化。PPT模板首先介紹紅色文化的含義,也就是先闡述其本質(zhì),在表明紅色文化的時(shí)代特征,接著為什么會(huì)形成紅色文化呢,那是由于社會(huì)的發(fā)展,人們對(duì)革命時(shí)期所有人事物的最大尊重,而且紅色文化有利于加強(qiáng)人們對(duì)于革命先烈的敬仰,為構(gòu)建和諧的社會(huì)提供文化的基礎(chǔ),所以弘揚(yáng)紅色文化意義重大。
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分四個(gè)部分來(lái)向我們展開介紹有關(guān)日本茶道文化的相關(guān)內(nèi)容,共計(jì)27張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向大家詳細(xì)的展示了日本茶道的相關(guān)“佐料”。第二部分主要向大家詳細(xì)的講述了日本茶道的由來(lái)。第三部分主要介紹了日本茶道所衍生出來(lái)的流派。第四部分主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)日本茶道所崇尚的精神。
這套春節(jié)文化PPT模板使用了喜慶的剪紙風(fēng)格,描述了中國(guó)各地春節(jié)的文化差異、人文歷史,以及春節(jié)在歷史上的演化過程。
這套國(guó)學(xué)文化PPT課件使用了小清新的中國(guó)風(fēng)元素,PPT中把可愛的小清新卡通元素和復(fù)古的中國(guó)風(fēng)元素整合在一起,在PPT的背景中間,是水墨字體“國(guó)學(xué)文化”的標(biāo)題,左側(cè)是一個(gè)小書童拿著一本古書,從小學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)文化。
“一花一世界”經(jīng)典佛學(xué)文化PPT模板,共25張。PPT模板封面上是黑色的背景,盤坐在蓮花座中的線描如來(lái)佛祖,中間是佛教花紋裝飾的標(biāo)題框,白色標(biāo)題填充:一花一世界。PPT模板正文中使用了許多鉛筆線描的裝飾圖表,有打坐圖、蓮花掌等等。
這篇PPT模板展示了素食主義文化的相關(guān)知識(shí)。整篇PPT模板以綠色和白色作為基礎(chǔ)色,大片的白色和零星的小綠點(diǎn),使得畫面看起來(lái)十分干凈,并且使用了許多圓形元素,中和了綠白二色帶來(lái)的冷淡和疏離之感,從而拉近讀者和演示者之間的距離。PPT模板字體以綠色和黑色為主,在字體的配色上同樣秉持著干凈原則。反倒配圖使用了大量色彩鮮艷的瓜果蔬菜的圖片,簡(jiǎn)潔干凈的PPT配色與色彩明快的配圖,形成鮮明對(duì)比更加突出了配圖,似乎這些在平時(shí)不那么受人歡迎的蔬菜也一下子生動(dòng)了起來(lái)。
該P(yáng)PT較為全面的對(duì)日本茶道進(jìn)行了由淺及深的介紹和講解,共18頁(yè)。從茶道的歷史到流派,茶室的布置要求到茶食茶具的介紹,還重點(diǎn)羅列了品茶的流程以及需要注意的事項(xiàng)。每一個(gè)動(dòng)作的背后都蘊(yùn)含著其獨(dú)特的寓意,表達(dá)自己的謙卑或是對(duì)主人的贊賞。最后闡述了日本茶道精神:以“和、敬、清、寂”為根本,融宗教、哲學(xué)、倫理、美學(xué)為一體。
這篇ppt主要介紹了民族的歷史與文化,整篇ppt以深藍(lán)色作為背景色,這種顏色因?yàn)樘睿话愫苌儆糜趐pt創(chuàng)作,但用在本篇中,恰恰很好地將苗族那種神秘詭譎之感表現(xiàn)得淋漓盡致,使得讀者不由自主地被帶入一種古老而又神秘的氛圍之中。本篇還有一大特色之處就是邊框處的花紋設(shè)計(jì),非常繁復(fù)華麗,和少數(shù)民族服飾上的刺繡有異曲同工之妙。
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