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含教案
寫作說明事物要抓住特征語文八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
頁數(shù)：57 | 大小：10MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)于說明文寫作學(xué)習(xí)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要是有關(guān)于課程導(dǎo)入的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。第二部分主要是有關(guān)于文章的介紹，并讓同學(xué)們根據(jù)文章的相關(guān)內(nèi)容總結(jié)出說明文的特征。第三部分主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)于做比較，明特征的具體內(nèi)容。最后一部分是有關(guān)于本節(jié)課的課堂小結(jié)環(huán)節(jié)。
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含教案
部編九年級(jí)語文上冊(cè)寫作：觀點(diǎn)要明確PPT課件含教案
頁數(shù)：29 | 大小：16M這是一套專為部編版九年級(jí)語文上冊(cè)《寫作：觀點(diǎn)要明確》設(shè)計(jì)的PPT課件，共包含29頁幻燈片。本節(jié)課通過多種教學(xué)方法和活動(dòng)，幫助學(xué)生深入理解議論文寫作中“觀點(diǎn)明確”的重要性，并掌握相關(guān)的寫作技巧。在課程開始時(shí)，教師通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生思考“觀點(diǎn)明確”的重要性，并展示一些觀點(diǎn)不明確的作文片段，讓學(xué)生通過討論發(fā)現(xiàn)問題所在，從而自然地引入本節(jié)課的主題。接著，教師對(duì)“觀點(diǎn)明確”的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)講解，幫助學(xué)生掌握明確觀點(diǎn)的方法，并理解其在議論文寫作中的重要性。最后，通過寫作練習(xí)的課堂活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和語言表達(dá)能力。這份PPT課件分為五個(gè)部分。第一部分是“情景導(dǎo)入，生成問題”，通過展示韶關(guān)的航拍視頻，引發(fā)學(xué)生對(duì)“涇渭分明”現(xiàn)象的思考，進(jìn)而引入議論文寫作的要點(diǎn)。第二部分是“自我研學(xué)，生成新知”，主要介紹議論文的概念、議論文與其他文體的區(qū)別，以及議論文寫作的具體方法指導(dǎo)。第三部分是“結(jié)合例文，指導(dǎo)技法”，展示一篇議論文例文，并對(duì)寫作提綱和思路進(jìn)行點(diǎn)撥，幫助學(xué)生理解如何在實(shí)際寫作中明確觀點(diǎn)。第四部分是“寫作實(shí)踐，生成能力”，通過具體的寫作練習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)踐中提升寫作能力。第五部分是“作業(yè)布置，達(dá)成目標(biāo)”，通過布置相關(guān)的寫作作業(yè)，鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的知識(shí)和技能。通過這五個(gè)部分的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠理解“觀點(diǎn)明確”的重要性，還能掌握議論文寫作的基本技巧，并在實(shí)踐中不斷提高自己的寫作水平。
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人教版初中語文七年級(jí)上冊(cè)7上《論語》課件ppt
頁數(shù)：17 | 大小：5MPPT主要展示了七年級(jí)上冊(cè)語文論語的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以淺棕色以及白色為主，將梅花、仙鶴、山脈、書本、孔子的人物形象以及與論語有關(guān)的圖片作為主要裝飾物，給人以雅致古典之感。PPT的主要內(nèi)容包括關(guān)于儒家、儒家名人、文章欣賞以及作品意義這四個(gè)部分。旨在通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解儒家在我國的重要地位以及論語的相關(guān)內(nèi)容。
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初中八年級(jí)上冊(cè)語文 《使至塞上》PPT課件
頁數(shù)：25 | 大小：92MPPT模板從四個(gè)部分來展開介紹關(guān)于語文課文《使至塞上》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了《使至塞上》的作者王維的基本知識(shí)以及其文學(xué)成就，并闡述了《使至塞上》的歷史背景以及題目含義，同時(shí)介紹了格律詩的相關(guān)文體知識(shí)。第二部分展示了古詩內(nèi)容，并對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行深入探究。第三部分梳理了《使至塞上》的詩詞脈絡(luò)以及中心思想。第四部分展示了相關(guān)練習(xí)題目。
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七年級(jí)上冊(cè)語文《天上的街市》PPT課件
頁數(shù)：19 | 大小：12M這份演示文稿對(duì)天上的街市這一文章展開介紹，主要通過PowerPoint中幻燈片的形式展現(xiàn)PPT模板內(nèi)容。第一部分展示了作者簡介和文章背景，有助于作者分析這首詩中作者想表達(dá)的思想感情。第二部分是文章整體感知，通過導(dǎo)讀和自讀的方式感受詩的感情基調(diào)，梳理詩的結(jié)構(gòu)。第三部分是對(duì)詩的具體分析，通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生分析每一詩節(jié)，循序漸進(jìn)，從寫詩時(shí)間到描寫方式到展開過程的逐一分析。第四部分是總結(jié)課文，擴(kuò)展延伸，激發(fā)學(xué)生想象力。
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酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)九年級(jí)語文上冊(cè)PPT課件
頁數(shù)：17 | 大小：33MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分四個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)九年級(jí)上冊(cè)語文《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》課件的相關(guān)內(nèi)容，共計(jì)18張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分主要是有關(guān)導(dǎo)入部分的內(nèi)容，包括探情三問等等內(nèi)容。第二部分主要向我們?cè)敿?xì)的講解了難點(diǎn)突破的相關(guān)內(nèi)容。第三部分主要向我們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)課堂練習(xí)的內(nèi)容，包括難點(diǎn)的鞏固、難點(diǎn)的講解等等。最后一部分是有關(guān)本堂課的課堂小結(jié)部分。
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七年級(jí)語文上冊(cè)《夜上受降城聞笛》PPT課件
頁數(shù)：12 | 大小：15M該演示文稿以幻燈片的形式分多個(gè)部分呈現(xiàn)了課文《夜上受降城聞笛》的內(nèi)容，方便教師在使用PowerPoint時(shí)更好的向?qū)W生介紹有關(guān)這首詩歌的具體信息。PPT模板的第一部分是走進(jìn)作者，介紹了作者李益的相關(guān)信息。第二部分是古詩賞析，呈現(xiàn)了古詩的內(nèi)容和譯文，并補(bǔ)充說明了古詩的創(chuàng)作背景。第三部分是細(xì)讀感悟，主要分析了“沙似雪”和“月如霜”這兩個(gè)生動(dòng)的比喻。第四部分是整體賞析，對(duì)詩的內(nèi)容進(jìn)行了簡要的分析。第五部分是詩歌主旨，分析了詩的主旨。
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清明云祭掃網(wǎng)上祭掃PPT
頁數(shù)：23 | 大小：19M本PPT以清明節(jié)“云祭掃”為主題，以綠色為主打色調(diào)，清新自然，搭配柳樹、燕子、風(fēng)箏等元素。PPT在內(nèi)容上，主要分為四個(gè)部分。首先，簡明扼要的介紹了清明節(jié)的由來以及在清明節(jié)所做的一些活動(dòng)。緊接著，對(duì)于在疫情情況下祭掃工作的新通知進(jìn)行公布解讀。介紹了全國各地新型的祭掃方式。最后，以文明祭掃倡議書作為呼吁，希望大家遵守紀(jì)律，文明祭掃。
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清明上河圖介紹PPT
頁數(shù)：16 | 大小：9M本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了作者張擇端的生平經(jīng)歷和主要代表作，以及藝術(shù)成就；接著介紹了《清明上河圖》的詳細(xì)簡介，包括畫卷大小、繪畫內(nèi)容等，并詳細(xì)介紹了《清明上河圖》的幾個(gè)鮮明的藝術(shù)特色，包括內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、技法卓絕等；然后介紹了《清明上河圖》的藝術(shù)成就，它采用現(xiàn)實(shí)主義手法，全景式構(gòu)圖，生動(dòng)細(xì)致的描繪了北宋王都的場(chǎng)景；最后介紹了《清明上河圖》的相關(guān)傳說；
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含講稿
《清明上河圖》賞析PPT含講稿
頁數(shù)：28 | 大小：31M這是一套關(guān)于《清明上河圖》賞析的PPT模板，共27頁。《清明上河圖》是北宋畫家張擇端創(chuàng)作的一幅舉世聞名的繪畫作品，以其精湛的藝術(shù)技巧和深刻的社會(huì)內(nèi)涵，成為中國古代繪畫史上的經(jīng)典之作。這套PPT通過六個(gè)部分對(duì)《清明上河圖》進(jìn)行了全面而深入的賞析，旨在幫助觀眾更好地理解這幅名畫的藝術(shù)價(jià)值和歷史意義。在開篇部分，PPT對(duì)《清明上河圖》的創(chuàng)作背景和作者張擇端進(jìn)行了簡要介紹。通過幻燈片的形式，觀眾可以了解到北宋時(shí)期的社會(huì)背景，包括當(dāng)時(shí)的政治、經(jīng)濟(jì)和文化狀況，以及這些因素對(duì)繪畫藝術(shù)的影響。同時(shí)，PPT還詳細(xì)介紹了張擇端的生平事跡及其在藝術(shù)領(lǐng)域的卓越成就，為理解《清明上河圖》的創(chuàng)作背景提供了重要的歷史和文化基礎(chǔ)。第二部分深入分析了《清明上河圖》的內(nèi)容與技法。這幅畫以其細(xì)膩的筆觸、豐富的細(xì)節(jié)和宏大的構(gòu)圖著稱于世。PPT通過對(duì)畫中人物、建筑、街景等元素的逐一解讀，展示了張擇端如何通過精湛的繪畫技巧，生動(dòng)地再現(xiàn)了北宋都城汴京的繁華景象。同時(shí)，PPT還探討了畫家在構(gòu)圖、色彩運(yùn)用、線條處理等方面的獨(dú)特手法，揭示了這幅畫作在藝術(shù)表現(xiàn)上的高超技藝。第三部分聚焦于《清明上河圖》的藝術(shù)價(jià)值和歷史意義。這幅畫不僅是北宋風(fēng)俗畫的杰出代表，更是研究中國古代社會(huì)生活、經(jīng)濟(jì)文化和藝術(shù)發(fā)展的重要資料。PPT詳細(xì)探討了《清明上河圖》對(duì)風(fēng)俗畫發(fā)展的深遠(yuǎn)影響，以及它對(duì)后世藝術(shù)創(chuàng)作的啟示。通過對(duì)這幅畫的賞析，觀眾可以感受到中國古代繪畫藝術(shù)的獨(dú)特魅力和歷史價(jià)值。第四部分分析了畫作中的建筑風(fēng)格與宋代文化的反映。《清明上河圖》中描繪了大量具有宋代特色的建筑，如橋梁、店鋪、民居等。PPT通過對(duì)這些建筑細(xì)節(jié)的解讀，展示了宋代建筑的風(fēng)格特點(diǎn)和文化內(nèi)涵，幫助觀眾更好地理解宋代社會(huì)的生活方式和文化特征。第五部分通過對(duì)畫作的深入剖析，探討了北宋時(shí)期的民俗風(fēng)情和社會(huì)階層。《清明上河圖》以其豐富的內(nèi)容展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的各個(gè)階層，從商賈到平民，從官吏到手藝人，畫中人物栩栩如生，生動(dòng)地反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活。PPT通過對(duì)這些人物和場(chǎng)景的分析，揭示了北宋社會(huì)的民俗風(fēng)情和社會(huì)結(jié)構(gòu)，為觀眾呈現(xiàn)了一個(gè)立體的古代社會(huì)畫卷。第六部分介紹了《清明上河圖》的傳承與保護(hù)。作為一件珍貴的文物，這幅畫的保護(hù)和傳承具有極其重要的意義。PPT分析了當(dāng)前的文物保護(hù)措施和現(xiàn)狀，探討了如何更好地保護(hù)這一國寶級(jí)文物。同時(shí)，PPT還對(duì)《清明上河圖》的傳承意義和價(jià)值進(jìn)行了評(píng)估，強(qiáng)調(diào)了它在中國文化遺產(chǎn)中的重要地位。整套PPT模板內(nèi)容豐富、形式多樣，通過大量的圖片、文字和圖表，生動(dòng)地展示了《清明上河圖》的藝術(shù)魅力和歷史價(jià)值。它不僅是一份教學(xué)工具，更是一份對(duì)這幅名畫的全面解讀，適合學(xué)生、教師和藝術(shù)愛好者使用。通過這套PPT，觀眾可以深入了解《清明上河圖》的創(chuàng)作背景、藝術(shù)特色以及其在中國文化史上的重要地位。
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人教版二年級(jí)上冊(cè)語文口語交際做手工PPT課件
頁數(shù)：21 | 大小：7MPPT模板從學(xué)習(xí)目標(biāo)、新課導(dǎo)入、課堂討論、延伸拓展四個(gè)部分展開口語交際《做手工》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分利用問題導(dǎo)入課堂，展示了部分精美手工作品，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二部分明確了描述手工作品時(shí)的要求，并介紹了描述過程中可用的連接詞。第三部分通過討論交流，選出本節(jié)課的最佳作品和最佳講解。第四部分布置了關(guān)于制作創(chuàng)意手工作品的課后作業(yè)。
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口語交際講述八年級(jí)語文上冊(cè)PPT課件
頁數(shù)：10 | 大小：11MPowerPoint從四個(gè)部分來展開介紹關(guān)于口語交際——講述這一課時(shí)的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個(gè)部分介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，運(yùn)用幻燈片說明了應(yīng)該要讓學(xué)生能夠流利準(zhǔn)確的表達(dá)自己的觀點(diǎn)、能夠注意場(chǎng)合對(duì)象進(jìn)行表達(dá)、能夠清楚的介紹人物的性格特征及品質(zhì)精神、介紹清楚事情的基本情況。第二個(gè)部分為整體感知，運(yùn)用幻燈片講解了講述需要注意的場(chǎng)合和對(duì)象、講述的小技巧和口語表達(dá)的特點(diǎn)。第三個(gè)部分為精細(xì)研讀。第四個(gè)部分進(jìn)行了拓展研究，通過范文向同學(xué)們展示了應(yīng)該如何講述。
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口語交際復(fù)述與轉(zhuǎn)述八年級(jí)語文上冊(cè)PPT課件
頁數(shù)：14 | 大小：9MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)部編版八年級(jí)語文上冊(cè)復(fù)述與轉(zhuǎn)述課件的相關(guān)內(nèi)容，共計(jì)15張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)學(xué)習(xí)目標(biāo)的內(nèi)容。第二部分主要向我們展示了有關(guān)整體感知的內(nèi)容。第三部分是有關(guān)精讀細(xì)研的內(nèi)容。第四部分主要向我們講述了拓展探究的相關(guān)內(nèi)容，包括相關(guān)示例的展示等等。
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口語交際六年級(jí)語文上冊(cè)演講PPT課件
頁數(shù)：14 | 大小：15MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)演講口語交際課件的相關(guān)內(nèi)容，共計(jì)14張幻燈片。PPT模板內(nèi)容的前面幾部分首先從讓同學(xué)們回憶自己的演講經(jīng)歷入手，隨后為同學(xué)們提供了一些交流內(nèi)容供同學(xué)們選擇，并且指導(dǎo)同學(xué)們?cè)鯓友葜v更具有說服力。后面幾部分為檢驗(yàn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行當(dāng)堂訓(xùn)練，并告知同學(xué)們一些演講需要注意的細(xì)節(jié)，最后升華主題，教育同學(xué)們要注重平時(shí)的閱讀，多積累。
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口語交際六年級(jí)上冊(cè)語文《請(qǐng)你支持我》PPT課件
頁數(shù)：24 | 大小：7MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)部編版六年級(jí)語文口語交際請(qǐng)你支持我課件的相關(guān)內(nèi)容，共計(jì)24張幻燈片。PPT模板第一部分主要是有關(guān)引入環(huán)節(jié)的內(nèi)容，這一部分主要運(yùn)用了《窮人》這篇小說來引入文章的主題。第二部分是有關(guān)本次口語交際的話題。第三部分主要向我們?cè)敿?xì)的展示了相關(guān)的示例。最后一部分是有關(guān)口語交際的交流技巧。
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口語交際四年級(jí)語文上冊(cè)我們與環(huán)境PPT課件
頁數(shù)：36 | 大小：154MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)口語交際我們與環(huán)境課件的相關(guān)內(nèi)容，共計(jì)36張幻燈片。PPT模板內(nèi)容的前面幾部分首先從讓同學(xué)們聯(lián)想心目中優(yōu)美的環(huán)境入手，引入課堂，隨后為同學(xué)們展示了許多景色的圖片，要求同學(xué)們說一說看到這些環(huán)境的感受，并且找一找破壞環(huán)境會(huì)帶來哪些危害。后面幾部分教育同學(xué)們可以通過哪些方式保護(hù)環(huán)境，以及讓同學(xué)們想一想作為小學(xué)生可以做些什么來保護(hù)環(huán)境。
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含教案
口語交際《請(qǐng)教》語文三年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
頁數(shù)：18 | 大小：27M本套PPT模板在內(nèi)容上首先闡明了請(qǐng)教的定義，即當(dāng)我們遇到難題時(shí)，請(qǐng)別人幫助我們想辦法，并制作了課前調(diào)查表，讓學(xué)生填寫最近遇到的困難和結(jié)局辦法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并展示了問題的類型統(tǒng)計(jì)結(jié)果；然后闡明了請(qǐng)教的方法，包括選時(shí)機(jī)、說清楚、有禮貌、說謝謝、會(huì)追問等；最后讓班級(jí)成員進(jìn)行角色扮演，模擬請(qǐng)教他人的場(chǎng)景，讓學(xué)生學(xué)以致用，加深印象；
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含教案
八年級(jí)語文上冊(cè)《口語交際：講述》PPT課件含教案
頁數(shù)：30 | 大小：97M這套30頁的《口語交際：講述》PPT課件，以“會(huì)聽—會(huì)思—會(huì)說”為邏輯主線，把一節(jié)口語訓(xùn)練課設(shè)計(jì)成一場(chǎng)“故事力升級(jí)”的沉浸式體驗(yàn)。課堂開場(chǎng)，教師不直接拋出概念，而是播放《朗讀者》中斯琴高娃朗讀《母親》的90秒片段：哽咽處停頓、高潮處加速、結(jié)尾處一字一頓。視頻結(jié)束，屏幕彈出“彈幕區(qū)”，學(xué)生可用手機(jī)即時(shí)發(fā)送關(guān)鍵詞——“震撼”“畫面感”“想哭”。教師挑出高頻詞追問：“為什么同一段文字，由她講出來就直擊人心？”在情感共鳴中，課題《講述：讓語言有溫度》悄然亮相。第一板塊“質(zhì)疑初探，了解講述”先放一段《三國演義》電視劇：諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，短短三分鐘，用排比、反問、類比把對(duì)手逼到啞口。教師按下暫停鍵，讓學(xué)生用“三分鐘小組拆解”法，找出諸葛亮的三處“講述密碼”：數(shù)據(jù)支撐、情感共鳴、節(jié)奏控制。隨后PPT給出“講述”的學(xué)術(shù)定義——“在特定情境下，以口語為媒介，有目的、有對(duì)象、有策略的信息與情感傳遞”。學(xué)生恍然大悟：原來好故事不靠“嗓門大”，而靠“設(shè)計(jì)巧”。第二板塊“合作互探，學(xué)習(xí)方法”采用“闖關(guān)地圖”形式。第一關(guān)“情境盲盒”：屏幕上跳出四個(gè)場(chǎng)景——班級(jí)值日風(fēng)波、運(yùn)動(dòng)會(huì)摔倒、圖書館占座、家長會(huì)發(fā)言。每組抽取一個(gè)，用“5W1H”模板（Who、What、When、Where、Why、How）在便利貼上快速搭建故事骨架。第二關(guān)“技巧拼圖”：教師把“講述六原則”做成六塊拼圖——主題聚焦、細(xì)節(jié)鮮活、情感真摯、邏輯清晰、節(jié)奏起伏、互動(dòng)提問。小組需要把拼圖貼到對(duì)應(yīng)場(chǎng)景旁，并解釋理由。當(dāng)“運(yùn)動(dòng)會(huì)摔倒”組把“情感真摯”拼到首位時(shí)，教師追問：“如果你是摔倒者，第一句最想聽到什么？”學(xué)生齊答：“疼不疼？”課堂瞬間有了溫度。第三板塊“實(shí)戰(zhàn)演練，我來講述”升級(jí)為“故事擂臺(tái)”。教師給出三級(jí)難度：初級(jí)“一分鐘自我介紹”、中級(jí)“三分鐘事件回放”、高級(jí)“五分鐘觀點(diǎn)輸出”。學(xué)生自選層級(jí)，用“計(jì)時(shí)器+彈幕投票”雙軌評(píng)價(jià)：計(jì)時(shí)器控節(jié)奏，彈幕實(shí)時(shí)飄出“金句”“節(jié)奏慢了”“眼神交流加分”。一位男生講述“媽媽雨天送書”時(shí)，刻意壓低聲音模仿母親咳嗽，彈幕瞬間刷屏“淚目”。教師趁熱打鐵，用“黃金30秒復(fù)盤”：哪一句最打動(dòng)人？如果把“媽媽全身濕透”改成“媽媽衣服滴水”，效果如何？學(xué)生在對(duì)比中明白：細(xì)節(jié)越具體，情感越真實(shí)。課堂尾聲，PPT打出“講述者自評(píng)表”：眼神、手勢(shì)、停頓、情感、邏輯，每項(xiàng)五星。學(xué)生掃碼在線打分，系統(tǒng)自動(dòng)生成雷達(dá)圖。教師寄語：“今天你們學(xué)會(huì)的不僅是‘說話’，更是把生活講成詩的能力。下一次家長會(huì)，試著把這張圖給媽媽看，告訴她：‘你的故事，我也能講得動(dòng)人。’”下課鈴響，屏幕定格在一句話上：“語言是靈魂的鏡子，講述讓鏡子有了光。”
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語文上冊(cè)課文《江南》PPT課件
頁數(shù)：22 | 大小：17MPPT模板共分為四個(gè)部分對(duì)《江南》一文展開教學(xué)。第一部分是“我會(huì)認(rèn)”環(huán)節(jié)，讓學(xué)生認(rèn)讀“江”這個(gè)字，同時(shí)認(rèn)識(shí)蓮葉及蓮花。第二部分是“我會(huì)寫”環(huán)節(jié)，帶著小朋友描寫課文中的重難字詞，。第三部分是“我會(huì)讀”環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)學(xué)生通讀本文內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)作者借此文所表達(dá)的感情，并學(xué)會(huì)用自己的話對(duì)荷葉進(jìn)行描述，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。最后是練習(xí)檢測(cè)環(huán)節(jié)。
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八上語文藤野先生PPT課件
頁數(shù)：17 | 大小：13M這個(gè)PPT主要分為四個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是文章的寫作背景。第二個(gè)部分是文章當(dāng)中重點(diǎn)詞句的理解和注釋。第三個(gè)部分是對(duì)文章的思考，包括表明地點(diǎn)轉(zhuǎn)換的詞句和事件發(fā)生的先后順序，文章所分為的四個(gè)層次及其表達(dá)的主旨大意。思考問題：為什么只記得兩個(gè)地名，以及如何描寫初見藤野先生的形象，魯迅為什么要學(xué)醫(yī)，又是什么原因使他棄醫(yī)從文。第四個(gè)部分是小組之間互相合作，引用課文的內(nèi)容簡要回答問題。