本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括認(rèn)識課文生字并正確書寫、領(lǐng)悟會意字的構(gòu)字特點和構(gòu)字方法并感受漢字的魅力等;接著進(jìn)行一場猜謎游戲,引入課文內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并展示了漢字“日”、“月”從甲骨文到草書的演變過程;然后讓學(xué)生朗讀課文,劃分文章朗讀節(jié)奏,學(xué)習(xí)生字拼音,分析生字的組成結(jié)構(gòu);最后總結(jié)了構(gòu)字的規(guī)律并對生字進(jìn)行歸類識記;
這是一套關(guān)于部編版語文八年級上冊第四單元《昆明的雨》的PPT課件,共包含43張幻燈片。本節(jié)課的設(shè)置旨在幫助學(xué)生梳理文章脈絡(luò),理清作者圍繞“昆明的雨”所描寫的景物、事件,把握文章“形散神不散”的特點。同時,通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)能力與文本分析的能力,激發(fā)學(xué)生對地方風(fēng)土人情的關(guān)注,培養(yǎng)學(xué)生對傳統(tǒng)文化與生活之美的感知力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。課程設(shè)計與實施第一部分:識人——制作汪老檔案袋這一部分首先通過一段人生經(jīng)歷,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識作者汪曾祺,并對其籍貫、身份、代表作與昆明的關(guān)系進(jìn)行整理。通過這種檔案袋的形式,學(xué)生可以更系統(tǒng)地了解作者的背景知識,為深入理解課文內(nèi)容打下基礎(chǔ)。同時,該部分還對本篇課文的生字、詞語進(jìn)行了詳細(xì)學(xué)習(xí),幫助學(xué)生掃清閱讀障礙,確保他們能夠準(zhǔn)確理解課文內(nèi)容。第二部分:尋景——挑選影片的素材這一部分主要針對本篇課文中的景、物、人、事進(jìn)行特點概括。通過具體的例子和分析,引導(dǎo)學(xué)生找出文中所描寫的景物、事件,并概括其特點。這一環(huán)節(jié)旨在幫助學(xué)生提高文本分析能力,理解作者如何通過這些景物和事件來表達(dá)對昆明的深厚情感。通過小組合作的方式,學(xué)生可以相互討論,分享各自的見解,培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)能力。第三部分:品味——拍攝雨中的風(fēng)味這一部分通過具體的句子和段落,引導(dǎo)學(xué)生品味文中所描寫的雨中景物和風(fēng)味。通過分析文中的細(xì)節(jié)描寫,學(xué)生可以更好地感受昆明的雨帶來的獨特美感和生活情趣。這一環(huán)節(jié)不僅幫助學(xué)生理解文章的語言美,還培養(yǎng)了他們的審美能力和情感感知力。第四部分:悟情——感受淡淡的情思這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生感受文中所表達(dá)的淡淡情思。通過分析作者對昆明的描寫,學(xué)生可以理解作者對昆明的深厚情感,以及這種情感如何貫穿全文。這一環(huán)節(jié)旨在幫助學(xué)生理解文章的主旨,感受作者對地方風(fēng)土人情的熱愛,激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)文化和生活之美的感知力。PPT內(nèi)容結(jié)構(gòu)第一部分:識人——制作汪老檔案袋認(rèn)識作者汪曾祺:通過一段人生經(jīng)歷,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識作者汪曾祺,了解其籍貫、身份、代表作與昆明的關(guān)系。制作檔案袋:學(xué)生整理作者的背景知識,形成一個系統(tǒng)的檔案袋,幫助他們更好地理解作者的創(chuàng)作背景。學(xué)習(xí)生字詞語:詳細(xì)學(xué)習(xí)課文中的生字和詞語,確保學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解課文內(nèi)容。第二部分:尋景——挑選影片的素材概括景物和事件:引導(dǎo)學(xué)生找出文中所描寫的景物、事件,并概括其特點。小組合作分析:通過小組討論,學(xué)生可以相互幫助,分享各自的見解,提高文本分析能力。理解文章脈絡(luò):通過分析景物和事件,學(xué)生可以更好地理解文章的脈絡(luò),把握“形散神不散”的特點。第三部分:品味——拍攝雨中的風(fēng)味分析細(xì)節(jié)描寫:通過具體的句子和段落,引導(dǎo)學(xué)生品味文中所描寫的雨中景物和風(fēng)味。感受語言美:通過分析文中的細(xì)節(jié)描寫,學(xué)生可以更好地感受昆明的雨帶來的獨特美感和生活情趣。培養(yǎng)審美能力:通過品味語言,學(xué)生可以提升自己的審美能力和情感感知力。第四部分:悟情——感受淡淡的情思分析情感表達(dá):通過分析作者對昆明的描寫,引導(dǎo)學(xué)生感受文中所表達(dá)的淡淡情思。理解文章主旨:通過討論和分析,學(xué)生可以更好地理解文章的主旨,感受作者對昆明的深厚情感。激發(fā)情感共鳴:通過感受作者的情感,激發(fā)學(xué)生對地方風(fēng)土人情的熱愛,培養(yǎng)對傳統(tǒng)文化和生活之美的感知力。總結(jié)這套PPT課件內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)清晰,通過四個部分的系統(tǒng)學(xué)習(xí),能夠有效地幫助學(xué)生深入理解《昆明的雨》的內(nèi)涵和藝術(shù)特征。通過識人、尋景、品味和悟情,學(xué)生不僅能夠梳理文章脈絡(luò),理解“形散神不散”的特點,還能提升文本分析能力和合作學(xué)習(xí)能力。這種系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)方式有助于學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中形成完整的知識體系,為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。同時,通過具體的分析和討論,學(xué)生能夠更好地感受作者對昆明的深厚情感,激發(fā)對傳統(tǒng)文化和生活之美的感知力,提升綜合素質(zhì)。
PPT主要展示了七年級上冊語文論語的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以淺棕色以及白色為主,將梅花、仙鶴、山脈、書本、孔子的人物形象以及與論語有關(guān)的圖片作為主要裝飾物,給人以雅致古典之感。PPT的主要內(nèi)容包括關(guān)于儒家、儒家名人、文章欣賞以及作品意義這四個部分。旨在通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解儒家在我國的重要地位以及論語的相關(guān)內(nèi)容。
PPT模板從四個部分來展開介紹關(guān)于語文課文《使至塞上》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了《使至塞上》的作者王維的基本知識以及其文學(xué)成就,并闡述了《使至塞上》的歷史背景以及題目含義,同時介紹了格律詩的相關(guān)文體知識。第二部分展示了古詩內(nèi)容,并對課文內(nèi)容進(jìn)行深入探究。第三部分梳理了《使至塞上》的詩詞脈絡(luò)以及中心思想。第四部分展示了相關(guān)練習(xí)題目。
這份演示文稿對天上的街市這一文章展開介紹,主要通過PowerPoint中幻燈片的形式展現(xiàn)PPT模板內(nèi)容。第一部分展示了作者簡介和文章背景,有助于作者分析這首詩中作者想表達(dá)的思想感情。第二部分是文章整體感知,通過導(dǎo)讀和自讀的方式感受詩的感情基調(diào),梳理詩的結(jié)構(gòu)。第三部分是對詩的具體分析,通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生分析每一詩節(jié),循序漸進(jìn),從寫詩時間到描寫方式到展開過程的逐一分析。第四部分是總結(jié)課文,擴展延伸,激發(fā)學(xué)生想象力。
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分四個部分來向我們展開介紹有關(guān)九年級上冊語文《酬樂天揚州初逢席上見贈》課件的相關(guān)內(nèi)容,共計18張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分主要是有關(guān)導(dǎo)入部分的內(nèi)容,包括探情三問等等內(nèi)容。第二部分主要向我們詳細(xì)的講解了難點突破的相關(guān)內(nèi)容。第三部分主要向我們詳細(xì)的講解了有關(guān)課堂練習(xí)的內(nèi)容,包括難點的鞏固、難點的講解等等。最后一部分是有關(guān)本堂課的課堂小結(jié)部分。
該演示文稿以幻燈片的形式分多個部分呈現(xiàn)了課文《夜上受降城聞笛》的內(nèi)容,方便教師在使用PowerPoint時更好的向?qū)W生介紹有關(guān)這首詩歌的具體信息。PPT模板的第一部分是走進(jìn)作者,介紹了作者李益的相關(guān)信息。第二部分是古詩賞析,呈現(xiàn)了古詩的內(nèi)容和譯文,并補充說明了古詩的創(chuàng)作背景。第三部分是細(xì)讀感悟,主要分析了“沙似雪”和“月如霜”這兩個生動的比喻。第四部分是整體賞析,對詩的內(nèi)容進(jìn)行了簡要的分析。第五部分是詩歌主旨,分析了詩的主旨。
本PPT以清明節(jié)“云祭掃”為主題,以綠色為主打色調(diào),清新自然,搭配柳樹、燕子、風(fēng)箏等元素。PPT在內(nèi)容上,主要分為四個部分。首先,簡明扼要的介紹了清明節(jié)的由來以及在清明節(jié)所做的一些活動。緊接著,對于在疫情情況下祭掃工作的新通知進(jìn)行公布解讀。介紹了全國各地新型的祭掃方式。最后,以文明祭掃倡議書作為呼吁,希望大家遵守紀(jì)律,文明祭掃。
本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了作者張擇端的生平經(jīng)歷和主要代表作,以及藝術(shù)成就;接著介紹了《清明上河圖》的詳細(xì)簡介,包括畫卷大小、繪畫內(nèi)容等,并詳細(xì)介紹了《清明上河圖》的幾個鮮明的藝術(shù)特色,包括內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、技法卓絕等;然后介紹了《清明上河圖》的藝術(shù)成就,它采用現(xiàn)實主義手法,全景式構(gòu)圖,生動細(xì)致的描繪了北宋王都的場景;最后介紹了《清明上河圖》的相關(guān)傳說;
這是一套關(guān)于《清明上河圖》賞析的PPT模板,共27頁。《清明上河圖》是北宋畫家張擇端創(chuàng)作的一幅舉世聞名的繪畫作品,以其精湛的藝術(shù)技巧和深刻的社會內(nèi)涵,成為中國古代繪畫史上的經(jīng)典之作。這套PPT通過六個部分對《清明上河圖》進(jìn)行了全面而深入的賞析,旨在幫助觀眾更好地理解這幅名畫的藝術(shù)價值和歷史意義。在開篇部分,PPT對《清明上河圖》的創(chuàng)作背景和作者張擇端進(jìn)行了簡要介紹。通過幻燈片的形式,觀眾可以了解到北宋時期的社會背景,包括當(dāng)時的政治、經(jīng)濟(jì)和文化狀況,以及這些因素對繪畫藝術(shù)的影響。同時,PPT還詳細(xì)介紹了張擇端的生平事跡及其在藝術(shù)領(lǐng)域的卓越成就,為理解《清明上河圖》的創(chuàng)作背景提供了重要的歷史和文化基礎(chǔ)。第二部分深入分析了《清明上河圖》的內(nèi)容與技法。這幅畫以其細(xì)膩的筆觸、豐富的細(xì)節(jié)和宏大的構(gòu)圖著稱于世。PPT通過對畫中人物、建筑、街景等元素的逐一解讀,展示了張擇端如何通過精湛的繪畫技巧,生動地再現(xiàn)了北宋都城汴京的繁華景象。同時,PPT還探討了畫家在構(gòu)圖、色彩運用、線條處理等方面的獨特手法,揭示了這幅畫作在藝術(shù)表現(xiàn)上的高超技藝。第三部分聚焦于《清明上河圖》的藝術(shù)價值和歷史意義。這幅畫不僅是北宋風(fēng)俗畫的杰出代表,更是研究中國古代社會生活、經(jīng)濟(jì)文化和藝術(shù)發(fā)展的重要資料。PPT詳細(xì)探討了《清明上河圖》對風(fēng)俗畫發(fā)展的深遠(yuǎn)影響,以及它對后世藝術(shù)創(chuàng)作的啟示。通過對這幅畫的賞析,觀眾可以感受到中國古代繪畫藝術(shù)的獨特魅力和歷史價值。第四部分分析了畫作中的建筑風(fēng)格與宋代文化的反映。《清明上河圖》中描繪了大量具有宋代特色的建筑,如橋梁、店鋪、民居等。PPT通過對這些建筑細(xì)節(jié)的解讀,展示了宋代建筑的風(fēng)格特點和文化內(nèi)涵,幫助觀眾更好地理解宋代社會的生活方式和文化特征。第五部分通過對畫作的深入剖析,探討了北宋時期的民俗風(fēng)情和社會階層。《清明上河圖》以其豐富的內(nèi)容展現(xiàn)了當(dāng)時社會的各個階層,從商賈到平民,從官吏到手藝人,畫中人物栩栩如生,生動地反映了當(dāng)時的社會生活。PPT通過對這些人物和場景的分析,揭示了北宋社會的民俗風(fēng)情和社會結(jié)構(gòu),為觀眾呈現(xiàn)了一個立體的古代社會畫卷。第六部分介紹了《清明上河圖》的傳承與保護(hù)。作為一件珍貴的文物,這幅畫的保護(hù)和傳承具有極其重要的意義。PPT分析了當(dāng)前的文物保護(hù)措施和現(xiàn)狀,探討了如何更好地保護(hù)這一國寶級文物。同時,PPT還對《清明上河圖》的傳承意義和價值進(jìn)行了評估,強調(diào)了它在中國文化遺產(chǎn)中的重要地位。整套PPT模板內(nèi)容豐富、形式多樣,通過大量的圖片、文字和圖表,生動地展示了《清明上河圖》的藝術(shù)魅力和歷史價值。它不僅是一份教學(xué)工具,更是一份對這幅名畫的全面解讀,適合學(xué)生、教師和藝術(shù)愛好者使用。通過這套PPT,觀眾可以深入了解《清明上河圖》的創(chuàng)作背景、藝術(shù)特色以及其在中國文化史上的重要地位。
PPT模板從學(xué)習(xí)目標(biāo)、新課導(dǎo)入、課堂討論、延伸拓展四個部分展開口語交際《做手工》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分利用問題導(dǎo)入課堂,展示了部分精美手工作品,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二部分明確了描述手工作品時的要求,并介紹了描述過程中可用的連接詞。第三部分通過討論交流,選出本節(jié)課的最佳作品和最佳講解。第四部分布置了關(guān)于制作創(chuàng)意手工作品的課后作業(yè)。
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關(guān)口語交際我們與環(huán)境課件的相關(guān)內(nèi)容,共計36張幻燈片。PPT模板內(nèi)容的前面幾部分首先從讓同學(xué)們聯(lián)想心目中優(yōu)美的環(huán)境入手,引入課堂,隨后為同學(xué)們展示了許多景色的圖片,要求同學(xué)們說一說看到這些環(huán)境的感受,并且找一找破壞環(huán)境會帶來哪些危害。后面幾部分教育同學(xué)們可以通過哪些方式保護(hù)環(huán)境,以及讓同學(xué)們想一想作為小學(xué)生可以做些什么來保護(hù)環(huán)境。
本套PPT模板在內(nèi)容上首先闡明了請教的定義,即當(dāng)我們遇到難題時,請別人幫助我們想辦法,并制作了課前調(diào)查表,讓學(xué)生填寫最近遇到的困難和結(jié)局辦法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并展示了問題的類型統(tǒng)計結(jié)果;然后闡明了請教的方法,包括選時機、說清楚、有禮貌、說謝謝、會追問等;最后讓班級成員進(jìn)行角色扮演,模擬請教他人的場景,讓學(xué)生學(xué)以致用,加深印象;
PowerPoint從四個部分來展開介紹關(guān)于口語交際——講述這一課時的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個部分介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo),運用幻燈片說明了應(yīng)該要讓學(xué)生能夠流利準(zhǔn)確的表達(dá)自己的觀點、能夠注意場合對象進(jìn)行表達(dá)、能夠清楚的介紹人物的性格特征及品質(zhì)精神、介紹清楚事情的基本情況。第二個部分為整體感知,運用幻燈片講解了講述需要注意的場合和對象、講述的小技巧和口語表達(dá)的特點。第三個部分為精細(xì)研讀。第四個部分進(jìn)行了拓展研究,通過范文向同學(xué)們展示了應(yīng)該如何講述。
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關(guān)部編版八年級語文上冊復(fù)述與轉(zhuǎn)述課件的相關(guān)內(nèi)容,共計15張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們詳細(xì)的講述了有關(guān)學(xué)習(xí)目標(biāo)的內(nèi)容。第二部分主要向我們展示了有關(guān)整體感知的內(nèi)容。第三部分是有關(guān)精讀細(xì)研的內(nèi)容。第四部分主要向我們講述了拓展探究的相關(guān)內(nèi)容,包括相關(guān)示例的展示等等。
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關(guān)演講口語交際課件的相關(guān)內(nèi)容,共計14張幻燈片。PPT模板內(nèi)容的前面幾部分首先從讓同學(xué)們回憶自己的演講經(jīng)歷入手,隨后為同學(xué)們提供了一些交流內(nèi)容供同學(xué)們選擇,并且指導(dǎo)同學(xué)們怎樣演講更具有說服力。后面幾部分為檢驗同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果,對同學(xué)們進(jìn)行當(dāng)堂訓(xùn)練,并告知同學(xué)們一些演講需要注意的細(xì)節(jié),最后升華主題,教育同學(xué)們要注重平時的閱讀,多積累。
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關(guān)部編版六年級語文口語交際請你支持我課件的相關(guān)內(nèi)容,共計24張幻燈片。PPT模板第一部分主要是有關(guān)引入環(huán)節(jié)的內(nèi)容,這一部分主要運用了《窮人》這篇小說來引入文章的主題。第二部分是有關(guān)本次口語交際的話題。第三部分主要向我們詳細(xì)的展示了相關(guān)的示例。最后一部分是有關(guān)口語交際的交流技巧。
這套30頁的《口語交際:講述》PPT課件,以“會聽—會思—會說”為邏輯主線,把一節(jié)口語訓(xùn)練課設(shè)計成一場“故事力升級”的沉浸式體驗。課堂開場,教師不直接拋出概念,而是播放《朗讀者》中斯琴高娃朗讀《母親》的90秒片段:哽咽處停頓、高潮處加速、結(jié)尾處一字一頓。視頻結(jié)束,屏幕彈出“彈幕區(qū)”,學(xué)生可用手機即時發(fā)送關(guān)鍵詞——“震撼”“畫面感”“想哭”。教師挑出高頻詞追問:“為什么同一段文字,由她講出來就直擊人心?”在情感共鳴中,課題《講述:讓語言有溫度》悄然亮相。第一板塊“質(zhì)疑初探,了解講述”先放一段《三國演義》電視劇:諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,短短三分鐘,用排比、反問、類比把對手逼到啞口。教師按下暫停鍵,讓學(xué)生用“三分鐘小組拆解”法,找出諸葛亮的三處“講述密碼”:數(shù)據(jù)支撐、情感共鳴、節(jié)奏控制。隨后PPT給出“講述”的學(xué)術(shù)定義——“在特定情境下,以口語為媒介,有目的、有對象、有策略的信息與情感傳遞”。學(xué)生恍然大悟:原來好故事不靠“嗓門大”,而靠“設(shè)計巧”。第二板塊“合作互探,學(xué)習(xí)方法”采用“闖關(guān)地圖”形式。第一關(guān)“情境盲盒”:屏幕上跳出四個場景——班級值日風(fēng)波、運動會摔倒、圖書館占座、家長會發(fā)言。每組抽取一個,用“5W1H”模板(Who、What、When、Where、Why、How)在便利貼上快速搭建故事骨架。第二關(guān)“技巧拼圖”:教師把“講述六原則”做成六塊拼圖——主題聚焦、細(xì)節(jié)鮮活、情感真摯、邏輯清晰、節(jié)奏起伏、互動提問。小組需要把拼圖貼到對應(yīng)場景旁,并解釋理由。當(dāng)“運動會摔倒”組把“情感真摯”拼到首位時,教師追問:“如果你是摔倒者,第一句最想聽到什么?”學(xué)生齊答:“疼不疼?”課堂瞬間有了溫度。第三板塊“實戰(zhàn)演練,我來講述”升級為“故事擂臺”。教師給出三級難度:初級“一分鐘自我介紹”、中級“三分鐘事件回放”、高級“五分鐘觀點輸出”。學(xué)生自選層級,用“計時器+彈幕投票”雙軌評價:計時器控節(jié)奏,彈幕實時飄出“金句”“節(jié)奏慢了”“眼神交流加分”。一位男生講述“媽媽雨天送書”時,刻意壓低聲音模仿母親咳嗽,彈幕瞬間刷屏“淚目”。教師趁熱打鐵,用“黃金30秒復(fù)盤”:哪一句最打動人?如果把“媽媽全身濕透”改成“媽媽衣服滴水”,效果如何?學(xué)生在對比中明白:細(xì)節(jié)越具體,情感越真實。課堂尾聲,PPT打出“講述者自評表”:眼神、手勢、停頓、情感、邏輯,每項五星。學(xué)生掃碼在線打分,系統(tǒng)自動生成雷達(dá)圖。教師寄語:“今天你們學(xué)會的不僅是‘說話’,更是把生活講成詩的能力。下一次家長會,試著把這張圖給媽媽看,告訴她:‘你的故事,我也能講得動人。’”下課鈴響,屏幕定格在一句話上:“語言是靈魂的鏡子,講述讓鏡子有了光。”
PPT模板共分為四個部分對《江南》一文展開教學(xué)。第一部分是“我會認(rèn)”環(huán)節(jié),讓學(xué)生認(rèn)讀“江”這個字,同時認(rèn)識蓮葉及蓮花。第二部分是“我會寫”環(huán)節(jié),帶著小朋友描寫課文中的重難字詞,。第三部分是“我會讀”環(huán)節(jié),帶領(lǐng)學(xué)生通讀本文內(nèi)容,領(lǐng)會作者借此文所表達(dá)的感情,并學(xué)會用自己的話對荷葉進(jìn)行描述,提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。最后是練習(xí)檢測環(huán)節(jié)。
PPT模板從新課導(dǎo)入、字詞揭秘、課文解讀、課堂小結(jié)四個部分來展開《秋晚的江上》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了《秋晚的江上》的作者劉大白。第二部分介紹了本節(jié)課的生字和生詞,并闡述了部分生詞的釋義。第三部分對課文進(jìn)行深入探究,總結(jié)歸納了《秋晚的江上》的主要內(nèi)容,并分享了劉大白的詩歌《心上的寫真》。第四部分布置了本節(jié)課的課后作業(yè)。
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