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四年級語文上冊古詩三首《雪梅》PPT課件
頁數：27 | 大小：75MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關部編版四年級語文《雪梅》課件的相關內容，共計27張幻燈片。PPT模板內容第一部分主要向我們導入了有關梅花的內容。第二部分主要帶領同學們自由朗讀課文。第三部分主要向同學們詳細的講解了本首詩的大意。第四部分是有關本首詩的生字詞。最后一部分主要向我們詳細的介紹了有關作者的內容。
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四年級語文上冊《盤古開天地》PPT課件
頁數：18 | 大小：50MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關部編版四年級語文《盤古開天地》課件的相關內容，共計18張幻燈片。PPT模板內容第一部分主要是有關新課導入的內容。第二部分主要是有關本堂課的學習目標。第三部分主要是有關本篇文章的生字詞。第四部分主要帶領我們詳細的解讀了本篇文章的內容。第五部分主要給我們概括了文章的主旨內容。
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四年級語文上冊古詩三首《暮江吟》PPT課件
頁數：25 | 大小：56MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關部編版四年級語文《暮江吟》課件的相關內容，共計25張幻燈片。PPT模板內容第一部分主要是有關新知導入的內容，包括一些有關寫景的詩句等等內容。第二部分主要要求同學們自由朗讀課文。第三部分主要是有關本篇文章的生字詞。第四部分主要是有關作者白居易的生平事跡。最后一部分是課堂小結的內容。
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五年級語文上冊《古人談讀書》PPT課件
頁數：34 | 大小：47M本套PPT課件模板在內容上分為課文導入、作者簡介、生字詞積累、課文講解、課堂小結共計五個部分；第一部分首先介紹了關于讀書的名人名言，導入課文內容；第二部分詳細介紹了作者朱熹和曾國藩的文學成就和人生經歷；第三部分進行了生字詞教學，包括恥辱、博聞強識、豈料、誨人不倦等，以及易錯字和形近字辨析；第四部分進行了課文講解，展示了課文釋義，分析學習觀點和文章主旨；第五部分進行了隨堂練習，并布置了課堂作業；
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古典文學四大名著三國演義人物介紹PPT課件
頁數：25 | 大小：21M這份演示文稿主要從三個部分對《三國演義》人物介紹古典文學四大名著進行詳細展開。第一部分是曹魏政權中的主要人物介紹，其核心人物包括曹操和司馬懿，主要介紹了人物的性格特征以及行事風格。第二部分是蜀漢政權中的主要人物介紹，主要包括劉備和諸葛亮的人物特征和行事風格進行了具體介紹。第三部分是孫吳政權中的主要人物介紹。
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古詩三首寒食六年級下冊語文PPT課件
頁數：22 | 大小：38M該演示文稿以幻燈片的形式介紹了《寒食》這首詩的內容，方便我們在使用PowerPoint時更好的對這首詩的內容進行賞析。PPT模板的第一部分介紹了寒食節的來歷，并且對《寒食》這首詩的作者進行了簡要的介紹。第二部分主要呈現了詩中的重點字詞，幫助我們更好的理解這首詩的基本意思。第三部分進一步分析了詩的內容。第四部分主要分析了這首詩的寫作特點及中心思想。
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中國傳統文化介紹古老社火千年傳承PPT課件
頁數：27 | 大小：31MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分四個部分來向我們展開介紹有關于古老社火千年傳承課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的介紹了社火的相關定義以及社火的歷史發展過程。第二部分主要向我們詳細的講述了傳統文化中社火的主要分類。第三部分主要向我們詳細的講述了社火文化中一些角色的特點。最后一部分主要向我們詳細的講述了社火所代表的深刻內涵。
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幼兒園刺繡淺灰古風中國風傳統文化PPT課件
頁數：14 | 大小：23M這份PPT由三個部分組成。第一部分內容是幼兒園接觸刺繡的原因，此模板首先介紹了刺繡活動的意義，其次是對刺繡對工具的要求進行簡要介紹，最后對幼兒接觸刺繡的好處。第二部分內容是刺繡的工具簡介，這一部分主要包括繡繃、秀針和剪刀等工具。第三部分內容是刺繡種類及步驟，這一部分一方面介紹了刺繡的四個種類，另一方面是對刺繡的不同針法進行介紹。
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復古中國風非遺之蘇繡文化介紹PPT課件
頁數：21 | 大小：45M這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是歷史溯源，此模板首先介紹了蘇繡的歷史發展，其次是對蘇繡的文化進行闡述，最后是蘇繡的重要地位。第二部分內容是東方藝術瑰寶，這一部分主要包括蘇繡的、特點、色彩、技藝和針法。第三部分內容是蘇繡新紀元，這一部分一方面介紹防真秀和亂針秀，另一方面是對蘇繡藝術的創新進行介紹。第四部分內容是保護和傳承。
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古老社火千年傳承中國傳統文化介紹PPT
頁數：17 | 大小：9M這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是源遠流長的社火，該模板首先對社火的概念進行闡述。第二部分內容是種類繁多的社火，這一部分主要介紹了各種類型的社火民間習俗，包括陜南的耍故事、山西的舞獅子、東北的大秧歌。第三部分內容是社火角色大賞，這一部分主要包括蘭州“醉關公”、胖婆娘和春官。第四部分內容是火辣辣的生活期盼。
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考古為文化自信提供堅實的支撐PPT課件
頁數：37 | 大小：5M該演示文稿以幻燈片的形式介紹了考古為文化自信提供堅實支撐的內容，方便匯報人在使用PowerPoint時更好的介紹我國考古工作的重大成就。PPT模板的第一部分介紹了考古工作的重大意義。此外，這一部分還介紹了我國考古工作取得的一些重要成就。第二部分介紹了做好我國考古工作和歷史研究的重要性。此外，這一部分還引用了習近平總書記關于考古工作的重要講話。第三部分介紹了用好考古和歷史研究成果的意義。
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含教案/課時練習
《古代詩歌四首》七年級上冊語文PPT課件含教案
頁數：69 | 大小：47MPPT模板從五個部分來展開介紹關于人教版七年級上冊語文課文《古代詩歌四首》的相關內容。PPT模板的第一部分詳細地介紹了絕句、律詩、元曲等文學體裁。第二部分介紹了《觀滄海》的作者概況以及其寫作背景，并對《觀滄海》的詩歌內容進行深入分析。第三部分介紹了《問王昌齡左遷龍標遙有此寄》的基本信息，并概括了其中心思想。第四部分介紹了《次北固山下》的作者信息以及寫作背景，并分析了本詩的文學內涵。第五部分介紹《天凈沙秋思》的相關知識以及文學常識。
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含教案
《古詩三首》語文三年級上冊二單元PPT課件含教案
頁數：34 | 大小：49M本套PPT模板在內容上教學了蘇軾的《贈劉景文》、杜牧的《山行》、葉紹翁的《夜書所見》；首先是《贈劉景文》，標注了詩詞的節奏韻律，闡明了詩詞中“擎”的含義，是舉起來、向上托的意思，以及“菊殘猶如傲霜枝”所體現的精神內涵；接著介紹了《山行》的詩意與詩情，作者描寫和贊美了深秋時節的山林景色，表達了作者的美好思想感情；最后教學了《夜書所見》的生字詞，并進行了主旨歸納；
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含講稿
非遺系列古琴文化藝術PPT課件含講稿
頁數：28 | 大小：13MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關于古琴藝術學習和教育PPT課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的講解了古琴藝術的相關概述。第二部分主要是有關于古琴的演奏技巧。第三部分主要是有關于古琴藝術的流派與傳承內容。第四部分是有關于古琴藝術的文化內涵。第五部分主要是有關于古琴藝術的保護遺傳和政治策略。最后一部分主要向我們講解了古琴藝術在當代社會的價值。
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含教案
六年級語文下冊1.10《古詩三首》PPT課件含教案
頁數：57 | 大小：123M這是一套專為六年級語文下冊《古詩三首》設計的教學PPT，內容豐富且結構嚴謹，旨在通過多樣化的教學方式，激發學生對古詩詞的學習興趣，提升他們的語文素養和對古典文學的熱愛。整個PPT共有57頁，分為三個部分，分別對應三首古詩的教學內容。在教學設計上，本節課通過提問的方式引導學生回顧已學過的古詩詞，幫助他們梳理知識體系，同時激發對新知識的探索欲望。這種互動式教學不僅能夠鞏固學生對舊知識的記憶，還能為新知識的學習提供銜接點。此外，教師借助豐富的圖片和詳細的注釋，幫助學生深入理解詩句的含義，體會詩人所表達的思想感情，感受古詩詞的語言魅力和意境之美。這種圖文結合的教學方式，不僅讓抽象的詩句變得生動形象，還能培養學生的審美能力和文學鑒賞能力。PPT的第一部分圍繞《馬詩》展開。首先介紹了中唐詩人李賀的生平背景，幫助學生了解這位“詩鬼”的獨特風格和創作特點。接著，通過對詩歌創作背景的解讀，引導學生深入理解詩中所蘊含的情感。最后，通過對《馬詩》主題的剖析，幫助學生把握詩人借馬自喻、表達懷才不遇的憤懣與渴望建功立業的壯志豪情。第二部分聚焦于《石灰吟》。這一部分首先展示了作者于謙的代表作品和人物性格，幫助學生理解于謙的高尚品格和堅定信念。隨后，通過對詩歌情感表達的分析，引導學生體會詩人托物言志的寫作手法。《石灰吟》以石灰自喻，表達了詩人不畏艱難、堅守清白的高尚情操。通過這部分內容，學生不僅能學習到詩歌的寫作技巧，還能從中汲取精神力量。第三部分則是對《竹石》的講解。一方面，通過介紹竹子堅韌不拔、高風亮節的品質，引導學生理解詩歌的意象內涵；另一方面，通過對作者鄭燮的生平、詩意和詩情的深入剖析，幫助學生感受詩人借竹言志、表達不屈不撓精神的深刻內涵。這種由物及人的教學方式，不僅能讓學生更好地理解詩歌，還能培養他們從自然萬物中汲取精神力量的能力。通過這套PPT的教學，學生不僅能深入理解三首古詩的內涵，還能在品讀中感受古詩詞的語言美、意境美和情感美。這種系統化、多樣化的教學設計，不僅提升了學生的語文素養，還激發了他們對古典文學的熱愛，為他們的文學修養和精神成長奠定了堅實基礎。
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含教案
部編小學語文一年級下冊《古對今》PPT課件含教案
頁數：55 | 大小：89M這是一套專為小學語文一年級下冊《古對今》教學設計的PPT動態課件模板，共54頁。該課件內容豐富，形式多樣，旨在幫助學生掌握生字詞，了解古今、四季、氣候以及動植物的特點，同時感受對韻歌的獨特魅力。課件首先通過精美的圖片，引導學生回顧前面所學的課文內容，為本節課的學習做好鋪墊。這種導入方式能夠迅速吸引學生的注意力，激發他們的學習興趣，同時幫助他們建立知識的連貫性。在生字學習環節，課件設計了自主朗讀課文的活動，讓學生在朗讀中準確認識生字，讀準拼音。課件特別關注了前鼻音、后鼻音、翹舌音等易讀錯的音節，幫助學生克服發音難點。同時，課件運用了多種識字方法，如圖文聯想法、猜字謎法、偏旁歸類法和字源識字法，幫助學生更好地理解和記憶生字。這些方法不僅豐富了識字教學的形式，還培養了學生的自主學習能力。為了進一步鞏固學生對生字的認識，課件分別介紹了課文三個小節的韻律，并圈出生字，詳細講解了每個字的筆順、結構、部首和組詞。這種系統性的講解幫助學生全面掌握生字，為后續的閱讀和寫作打下堅實基礎。在課文內容講解部分，課件詳細介紹了課文中描寫四季、氣候的詞語和成語。通過對這些詞語的講解，學生不僅能夠理解課文內容，還能積累豐富的詞匯，提升語言表達能力。課件還詳細展示了課文的三個小節，每個小節由四個對子組成。課件通過講解每個小節的內容，幫助學生理解對子的結構和節奏。每個小節結構相同，節奏感強，適合學生朗讀和背誦。通過反復朗讀，學生能夠自然地感受到對韻歌的韻律美。最后，課件介紹了對子的基本概念，即言簡意深、對仗工整、字數相同、結構相對的漢語言獨特藝術形式。通過舉例說明，學生能夠直觀地理解對子的特點，感受其獨特的藝術魅力。總之，這套PPT課件內容豐富，形式多樣，注重知識的系統性和學生的參與性。通過圖片導入、生字學習、課文講解、韻律分析和對子概念的介紹，課件能夠幫助學生在輕松愉快的氛圍中掌握《古對今》這篇課文，感受對韻歌的魅力，提升語文素養。
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含教案
小學語文一年級下冊古詩二首PPT課件含教案
頁數：55 | 大小：94M這是一套專為小學語文一年級下冊課文《古詩二首》設計的教學PPT課件動態模板，總頁數為54頁。課件內容豐富，涵蓋了古詩的詩詞大意、主旨分析以及創作背景等多個方面。課件以帶領學生暢游詩詞世界為開端，深入講解了古詩中“小艇”“白蓮”“池塘”“泉眼”等物象的象征含義和描寫技巧。同時，還對課文標題中的生字詞進行了細致教學，包括“首”“池”等字的拼音、筆畫順序以及組成結構，幫助學生夯實基礎。此外，課件還介紹了《池上》的作者白居易和《小池》的作者楊萬里的生平經歷與主要代表作，為學生提供了更廣闊的文學背景。在教學過程中，課件布置了讓學生自讀課文的任務，引導學生圈出不認識的字，并結合注釋思考文章大意。課件還特別講解了“浮萍”的定義，這是一種漂浮植物，由于不扎根土壤，浮于水面，常在詩詞中象征游子遠離故鄉、漂泊無依的情感。在深入賞析課文詩句的過程中，課件帶領學生走進詩詞中的景色，引導學生理解詩詞的意境。學生被鼓勵結合自己的想法解釋詩句含義，并總結詩句所呈現的畫面。最后，課件要求學生在課后背誦詩句，以加深對古詩的理解和記憶。
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含教案
中職語文上冊《念奴嬌.赤壁懷古》PPT課件含教案
頁數：41 | 大小：269M《念奴嬌赤壁懷古》是中職語文上冊的經典篇章，本套PPT課件共41張幻燈片，旨在通過系統的教學設計，幫助學生深入領略蘇軾的文學魅力。本節課的教學目標是讓學生全面了解蘇軾的生平、文學流派及創作風格，積累相關文學常識，同時通過體會豪放派詞的語言風格和節奏韻律，提升詩詞朗讀技巧，增強語感。PPT課件從五個部分展開本節課的學習。第一部分為“初讀詩歌，感豪放氣概”。這一部分的主要任務是幫助學生明確詩歌的字音，把握主要內容。通過聆聽泛讀，引導學生把握朗讀節奏，感受詩詞的韻律之美。同時，引導學生概括整首詞的風格特點和主要內容，初步領略蘇軾豪放詞風的獨特魅力。通過這一環節，學生能夠從整體上把握詩歌的基調和情感傾向。第二部分為“精讀詩歌，賞字字珠璣”。這一部分引導學生深入研讀詩歌，從句中體會詞人表達的情感。通過逐句分析，引導學生品味蘇軾用詞的精妙之處，理解其如何通過文字傳達出對歷史的感慨、對人生的思考以及對英雄的敬仰。這一環節旨在培養學生對詩詞細節的感知能力，幫助學生深入理解詞人的情感世界。第三部分為“贊嘆詩歌，賞藝術造詣”。這一部分引導學生結合詩詞的具體內容，分析其藝術特點。重點學習詩詞中的襯托手法，如通過赤壁的壯麗景色來襯托歷史的滄桑，通過英雄人物的描寫來襯托詞人自身的感慨。通過這一環節，學生能夠從藝術手法的角度深入理解詩詞的創作技巧，提升鑒賞能力。第四部分為“比較閱讀”。這一部分通過與其他豪放派詞作或蘇軾的其他作品進行比較，幫助學生進一步理解《念奴嬌赤壁懷古》的獨特之處。通過對比分析，學生可以更清晰地看到蘇軾在不同作品中情感表達的異同，以及豪放派詞作的共性與個性。第五部分為“情景默寫”。這一部分通過練習的方式，幫助學生更好地理解詩詞內容，同時加深記憶。通過情景默寫，學生能夠在具體語境中回顧詩詞，鞏固所學知識，提升對詩詞的整體把握能力。通過本套PPT課件的引導，學生將從多個層面深入學習《念奴嬌赤壁懷古》，在朗讀中感受詩詞之美，在精讀中體會詞人情感，在賞析中領悟藝術技巧，在比較中拓展視野，在練習中鞏固知識。最終，學生不僅能夠提升詩詞鑒賞能力，還能培養對古典文學的熱愛之情。
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含教案
部編語文三年級上冊古詩三首PPT課件含教案
頁數：47 | 大小：93M這套部編版語文三年級上冊《古詩三首》PPT課件，共47張，整體設計以“識字—解詩—入境—悟情”為主線，通過層層遞進的任務驅動，引導學生掌握生字，學會“看—想—讀—悟”的學詩方法，并沉浸于深秋山景、秋菊傲霜、客游思鄉的多重秋之意境，激發其對傳統文化與大自然的熱愛。課件首先呈現的是蘇軾的《贈劉景文》。開篇用簡潔生動的圖文介紹蘇軾的生平、性格與文學成就，讓學生對這位曠達豪放的詩人產生親切感。隨后進入“初讀識字”環節：學生先借助拼音自主朗讀，勾畫生字；教師再用動畫示范“殘、猶、傲、橘、橙”等重難點字的筆順與結構，提醒易錯點，學生跟寫、臨寫，確保書寫規范。在“再讀悟意”板塊，課件依次出示“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”兩句，讓學生對照注釋、插圖，圈出“荷盡、菊殘、傲霜”等關鍵詞，小組討論“秋天里荷花與菊花的不同命運”，從而體會菊花“傲霜”的堅韌品格。緊接著聚焦后兩句“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”，教師拋出核心問題：“蘇軾為什么要送這首詩給劉景文？”引導學生聯系詩人與友人境遇，明白詩人借橙黃橘綠的豐收盛景，勸慰友人雖已暮年卻仍值人生“好景”，從而揭示贈詩目的：勉勵、祝福與惺惺相惜。課堂最后，通過“秋菊傲霜”主題小練筆，讓學生仿寫一句鼓勵他人的詩句，實現語言遷移。第二首杜牧的《山行》則以“深秋山景圖”導入：教師播放一段楓葉流丹、遠上寒山的微視頻，學生用詞語描繪所見，再揭示詩題。作者簡介環節突出杜牧“風流俊賞”的詩人氣質。在理解詩意時，課件采用“詩畫對照”策略：先出示“遠上寒山石徑斜，白云生處有人家”的配圖，學生用“看—想—讀”的方法，說出“寒山、石徑、白云、人家”構成的層次分明的山林圖；再聚焦“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，通過換詞比較“紅”與“艷”、角色體驗“假如我是杜牧，為何停車”，讓學生體會詩人對楓葉之美的沉醉與驚喜，進而感悟詩人豪爽樂觀、熱愛自然的情感。生字教學則抓住“徑、斜、楓、霜”，利用田字格動態演示筆順，學生書空、描紅、臨寫，教師相機提醒“斜”字左讓右、“霜”字雨字頭的寫法。課堂尾聲，學生伴著古箏曲吟誦全詩，在音韻中回味秋山紅葉的絢爛。第三首葉紹翁的《夜書所見》以“客游思鄉”情境切入：夜色微涼，燈火點點，教師輕輕吟誦“蕭蕭梧葉送寒聲”，讓學生閉目想象，再談“如果此刻你獨自在外，最想誰”。作者簡介突出葉紹翁“江湖詩人”的漂泊身份，為理解鄉愁奠基。初讀環節，學生借助注釋自讀，圈出生字“蕭、梧、促、籬、螢”等，教師用“部件拼拼樂”小游戲幫助學生記憶字形，再用動畫演示“蕭”字草字頭的筆順、“籬”字竹字頭的寫法。在解詩環節，課件分層呈現詩句：先聚焦“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情”，學生結合插圖與自身經驗，說說“秋風怎樣動客情”，教師相機點撥“梧桐葉落、秋風蕭瑟”觸發的孤獨與思念；再品讀“知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明”，通過情境表演“兒童捉蟋蟀”與“詩人隔籬遙望”，讓學生體會詩人由眼前童趣勾起對故鄉童年的回憶，鄉愁更濃。最后，全班齊誦，教師播放悠揚的《思鄉曲》，學生閉眼想象“夜深籬落一燈明”的畫面，寫下一句想對家人說的話，將文化理解與情感體驗融為一體。整套課件首尾呼應：首頁以“秋”字飛花令激趣，末頁用“秋之意蘊”思維導圖總結三首詩的景物、情感與學法，引導學生將課堂所得遷移到課外閱讀。47張幻燈片，既有生字書寫的扎實訓練，又有詩意的層層浸潤，更有情感的悄然升華，讓學生在識字、讀詩、賞景、悟情中，真切感受中華傳統文化的魅力與秋天的多彩意蘊。
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含教案
部編語文二年級上冊古詩二首PPT課件含教案
頁數：42 | 大小：84M這是一套專為部編版語文二年級上冊 “古詩二首” 課文設計的 PPT 課件，共包含 42 張幻燈片。本課件的制作旨在幫助學生認識課文中的生字，初步掌握借助插圖、展開想象等方法來理解古詩內容，讓學生在學習過程中初步領略大自然的神奇與壯美，激發他們對中華傳統詩歌文化的熱愛之情，同時培養學生的多角度觀察和有條理表達的思維能力。課件對兩首古詩進行了詳細講解。第一首古詩是《登鸛雀樓》。課件首先介紹作者，揭示課題，為學生學習古詩奠定基礎。接著引導學生初讀詩歌，感受詩歌的節奏韻律，讓學生在朗讀中初步體會詩歌的韻味。然后通過結合書本插圖、鼓勵學生展開想象的方式，幫助學生深入理解古詩內容，讓學生在頭腦中構建出詩歌所描繪的畫面。最后，課件重點幫助學生掌握生字的正確書寫方式，鞏固學生對生字的記憶。第二首古詩是《望廬山瀑布》。課件先帶領學生初讀詩歌，讓學生初步感受詩歌的節奏，為后續學習做好鋪墊。接著通過品讀詩句，引導學生想象詩句所描繪的壯美畫面，加深對詩句的理解，讓學生在想象中感受瀑布的雄偉壯觀。然后結合配樂朗讀，幫助學生進一步加強對詩歌的理解和記憶，讓學生在優美的音樂中更好地體會詩歌的意境。最后，課件同樣注重幫助學生掌握生字的正確書寫方式，確保學生在學習古詩的同時，也能扎實掌握生字。