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在語(yǔ)境中理解和推斷詞語(yǔ)的含義和用法PPT課件
頁(yè)數(shù)：25 | 大小：34M該演示文稿以幻燈片的形式分三個(gè)部分介紹了相關(guān)內(nèi)容，方便教師在使用PowerPoint時(shí)更好的抓住教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)。第一部分是文本考點(diǎn)梳理，主要介紹了分析詞語(yǔ)的方法并提供了幾個(gè)課文范例。第二部分主要介紹了梳理角度的方法，簡(jiǎn)要介紹了代入法、根據(jù)詞語(yǔ)構(gòu)成推斷詞語(yǔ)等方法。PPT模板的第三部分是高考素養(yǎng)探究，在這部分PPT提供了幾個(gè)文言文的范例及相應(yīng)的練習(xí)題，檢測(cè)學(xué)生的知識(shí)運(yùn)用能力。
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2021年新修訂的《中華人民共和國(guó)海上交通安全法》PPT課件
頁(yè)數(shù)：26 | 大小：18M中華人民共和國(guó)海上交通安全法課件PPT模板描述了有關(guān)于《海上交通安全法》的修訂情況和內(nèi)容以及解讀。熟讀這個(gè)PPT模板能提高人們對(duì)于海上交通法律的熟悉程度，擴(kuò)大對(duì)于海上交通安全的宣傳，從而更進(jìn)一步的保護(hù)和管理船員。PPT模板里面有對(duì)于《海上交通安全法》的內(nèi)容全文解讀，充分而又詳細(xì)，PPT模板采用紅色的純色背景，喜慶熱鬧，裝飾著點(diǎn)點(diǎn)星光，使畫面不在單一，充滿了層次感。
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含講稿
從黨的百年法治奮斗史中汲取智慧和力量奮力推動(dòng)新時(shí)代全面依法治國(guó)高質(zhì)量發(fā)展PPT黨課課件
頁(yè)數(shù)：30 | 大小：11MPPT模板分為了三個(gè)部分，第一部分以習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)黨的百年奮斗史要牢記初心使命、開創(chuàng)美好未來為引子，分別從牢記初心使命、增強(qiáng)歷史自信、強(qiáng)化理論武裝、提高政治能力四個(gè)方面總結(jié)了黨的百年法治奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的重大意義。第二部分講述了黨注重科學(xué)理論指引、注重加強(qiáng)對(duì)法治建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)、注重依憲治國(guó)，依憲執(zhí)政、注重推進(jìn)良法善治，立法先行、注重依法行政，嚴(yán)格執(zhí)法、注重推進(jìn)司法為民，公正司法、注重推進(jìn)法治為了人民，依靠人民。第三部分闡述了建設(shè)良法善治的法治中國(guó)需要從感悟思想偉力、增強(qiáng)大局觀念、強(qiáng)化宗旨意識(shí)、弘揚(yáng)創(chuàng)新精神、堅(jiān)定歷史自信中注入強(qiáng)大精神動(dòng)力。
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應(yīng)聘者在求職面試過程中的方法和技巧ppt
頁(yè)數(shù)：25 | 大小：11M這篇PPT模板展示了應(yīng)聘面試技巧培訓(xùn)的相關(guān)知識(shí)與教學(xué)交流。PPT模板以白色背景作為主基調(diào)，PPT字體以黑色為主。PPT模板以招聘信息、面試官、應(yīng)聘者、電腦、城市、時(shí)間等應(yīng)聘面試相關(guān)文化元素作為裝飾，形象地烘托了應(yīng)聘面試的邏輯性。PPT內(nèi)容主要詳述了招聘信息要點(diǎn)的讀取、應(yīng)聘面試的重要原則以及面試的決定性小技巧等相關(guān)知識(shí)，幫助我們更好的進(jìn)行相關(guān)研究與探討。
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新版中華人民共和國(guó)傳染病防治法ppt課件
頁(yè)數(shù)：14 | 大小：6M該演示文稿以幻燈片的形式介紹了《中華人民共和國(guó)傳染病治療法》的內(nèi)容，方便我們?cè)谑褂肞owerPoint時(shí)更好的了解這部法律的具體內(nèi)容。PPT模板的第一部分呈現(xiàn)了這部法律的第一條至第十二條。第二部分呈現(xiàn)了這部法律的第十三條至第二十九條。第三部分呈現(xiàn)了這部法律的第三十條至第三十八條。第四部分呈現(xiàn)了這部法律的第三十九條至第四十九條。第五部分呈現(xiàn)了這部法律的第五十條至第五十二條。第六部分呈現(xiàn)了這部法律的第五十三條至五十八條。第七部分呈現(xiàn)了這部法律的第五十九條至第六十四條。第八部分呈現(xiàn)了這部法律的第六十五條至第七十六條。第九部分呈現(xiàn)了這部法律的附則部分。
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含講稿
中國(guó)共產(chǎn)黨奮進(jìn)新征程的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)PPT專題黨課
頁(yè)數(shù)：19 | 大小：42M這個(gè)PPT主要分為四個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是奮進(jìn)新征程必須堅(jiān)持以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興奮進(jìn)新征程。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是奮進(jìn)新征程必須持續(xù)統(tǒng)籌推進(jìn)為一體總體布局協(xié)調(diào)推進(jìn)四個(gè)全面戰(zhàn)略布局等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是新征程，必須堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是奮進(jìn)新征程，必須堅(jiān)持團(tuán)結(jié)奮斗等等內(nèi)容。
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含講稿
開拓科學(xué)思想方法和思維方式的新境界PPT模板
頁(yè)數(shù)：18 | 大小：18M該套PPT模板展示了開拓科學(xué)思想方法和思維方式的新境界相關(guān)內(nèi)容，科學(xué)思想方法和思維方式是指導(dǎo)事業(yè)發(fā)展的核心要點(diǎn)，該套PPT模板分三章展示了如何開拓科學(xué)的思想方法和思維方式，以達(dá)到新境界。學(xué)習(xí)該模板有利于科學(xué)思想方法和思維方式的形成與升級(jí)，從而形成良好的社會(huì)風(fēng)氣，為新時(shí)代黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，促進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。
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含講稿
2023年黨內(nèi)主題教育把握好新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論P(yáng)PT專題黨課
頁(yè)數(shù)：36 | 大小：74MPPT模板內(nèi)容從六個(gè)部分來展開介紹有關(guān)2023黨內(nèi)主題教育的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們?cè)敿?xì)的強(qiáng)調(diào)了我們應(yīng)該堅(jiān)持人民至上，踐行群眾路線。第二部分強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)該堅(jiān)持自信自立，堅(jiān)定不移走自己的路。第三部分強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)該堅(jiān)持守正創(chuàng)新，以新的理論指導(dǎo)新的實(shí)踐。第四部分強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)該堅(jiān)持問題導(dǎo)向，著力探尋解決問題的方法。第五部分主要強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)該堅(jiān)持系統(tǒng)觀念，推動(dòng)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。第六部分強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)該堅(jiān)持胸懷天下，推動(dòng)建設(shè)更加美好的世界。
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詳細(xì)解讀新修訂中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法新舊對(duì)比PPT課件
頁(yè)數(shù)：111 | 大小：10M這份PowerPoint由三個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是安全生產(chǎn)法修訂歷史，該模板首先對(duì)不同時(shí)間段的完善內(nèi)容以及實(shí)施時(shí)間進(jìn)行展示。第二部分內(nèi)容是安全生產(chǎn)法修訂說明，這一部分首先展示了修改的決定，其次是修改后的實(shí)施時(shí)間，最后對(duì)新思想新理念進(jìn)行簡(jiǎn)要說明。第三部分內(nèi)容是安全生產(chǎn)法新舊對(duì)比學(xué)習(xí)解讀，這一部分主要包括總則、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全生產(chǎn)保障、從業(yè)人員的安全生產(chǎn)權(quán)利義務(wù)、安全生產(chǎn)的監(jiān)督管理、生產(chǎn)安全事故的應(yīng)急救援與調(diào)查處理以及法律責(zé)任。
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黨的十九大報(bào)告中的新提法新概念解讀
頁(yè)數(shù)：22 | 大小：26M十九大報(bào)告提出，中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。十九大報(bào)告提出“為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而奮斗”。社會(huì)主義現(xiàn)代化奮斗目標(biāo)從“富強(qiáng)民主文明和諧”進(jìn)一步拓展為“富強(qiáng)民主文明和諧美麗”。增加了“美麗”， “五位一體”總體布局與現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)有了更好的對(duì)接。在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的十四條基本方略中，擺在第一條的是堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)。報(bào)告重申，“黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的”。十九大報(bào)告提出，要堅(jiān)持在發(fā)展中保障和改善民生，在幼有所育、學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶上不斷取得新進(jìn)展，保證全體人民在共建共享發(fā)展中有更多獲得感。
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含講稿
中國(guó)共青團(tuán)的成立和發(fā)展史ppt
頁(yè)數(shù)：46 | 大小：35MPPT模板主要展示了為慶祝中國(guó)共青團(tuán)建立一百周年，我國(guó)某部門組織團(tuán)員學(xué)習(xí)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)史的專題團(tuán)課，PPT背景以紅色為主，裝飾以光束、三角形、54數(shù)字、城市建筑、五角星、黨徽黨旗以及青年動(dòng)漫形象等元素，營(yíng)造了熱血積極的氛圍。PPT內(nèi)容主要論述了我國(guó)新民主主義革命時(shí)期、社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期以及改革開放新時(shí)期這三個(gè)階段的青年運(yùn)動(dòng)歷史。
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Excel中公式和函數(shù)的應(yīng)用PPT課件
頁(yè)數(shù)：34 | 大小：16M該演示文稿以幻燈片的形式分四個(gè)部分介紹了excel公式和函數(shù)的使用，方便我們?cè)谑褂肞owerPoint時(shí)更好的了解常用的公式和函數(shù)。PPT模板的第一部分是使用的公式和函數(shù)，介紹了一些常用的公式和函數(shù)。第二部分是公式中的引用設(shè)置，介紹了引用單元格或單元格區(qū)域、相對(duì)引用、絕對(duì)引用、混合引用等內(nèi)容。第三部分是公式中的錯(cuò)誤與審核，介紹了追蹤導(dǎo)致公式錯(cuò)誤的單元格、追蹤產(chǎn)生循環(huán)引用的單元格等內(nèi)容。第四部分是數(shù)組公式及其應(yīng)用，介紹了數(shù)組公式的建立方法和使用規(guī)則。
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甘特圖的制作方法和技巧ppt課件
頁(yè)數(shù)：28 | 大小：7M這個(gè)PPT主要分為五個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是甘德圖的概況，包括作用特點(diǎn)，概述，基本特征。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是歷史發(fā)展情況等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是甘德圖的主要內(nèi)容等等內(nèi)容。甘特圖主要包括以圖形或表格的形式顯示活動(dòng)。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是甘格圖的繪畫步驟等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是應(yīng)用示例。
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詳細(xì)解讀依法納稅傳承和發(fā)揚(yáng)新時(shí)代中國(guó)稅務(wù)精神PPT
頁(yè)數(shù)：20 | 大小：35M這個(gè)PPT主要分為三個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹了堅(jiān)持依法納稅的前提和基礎(chǔ)是擁有忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)。第二個(gè)部分向我們介紹了依法納稅的根本和保障是堅(jiān)持尊法守紀(jì)。第三個(gè)部分向我們介紹了依法納稅的動(dòng)力源泉以及目標(biāo)是為了興稅強(qiáng)國(guó)。第四個(gè)部分向我們介紹了如何繼承和發(fā)揚(yáng)新時(shí)代中國(guó)稅務(wù)精神。
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新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想世界觀和方法論P(yáng)PT專題黨課
頁(yè)數(shù)：19 | 大小：6M這份PowerPoint由三個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是馬克思主義世界觀和方法論的創(chuàng)新發(fā)展，PPT模板一方面介紹了解決問題的總鑰匙，另一方面是馬克思主義重要理論的實(shí)踐意義。第二部分內(nèi)容是兩個(gè)結(jié)合，這一部分主要包括將具體實(shí)際和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合。第三部分內(nèi)容是理論創(chuàng)新的根本要求，這一部分首先介紹了“六個(gè)必須堅(jiān)持”，其次是人民至上的根本立場(chǎng)，最后是對(duì)推進(jìn)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新進(jìn)行介紹。
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學(xué)習(xí)解讀2023年新修訂版《中華人民共和國(guó)公司法》PPT課件
頁(yè)數(shù)：41 | 大小：8M這份PPT由五個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是修訂《公司法》的背景意義，此模板首先介紹了此法的作用，其次是對(duì)其的修訂歷程進(jìn)行闡述。第二部分內(nèi)容是新《公司法》修訂內(nèi)容解讀。第三部分內(nèi)容是新《公司法》的重大變化，這一部分一方面要明確利潤(rùn)分配時(shí)間，另一方面是對(duì)資本公積和會(huì)計(jì)師事務(wù)進(jìn)行介紹。第四部分內(nèi)容是修訂《公司法》有哪些亮點(diǎn)，包括完善公司資本制度、優(yōu)化公司治理、完善公司債務(wù)相關(guān)規(guī)定等亮點(diǎn)。第五部分內(nèi)容是實(shí)施修訂好的《公司法》。
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含教案
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)冀教新教材1～5各數(shù)的認(rèn)識(shí)和寫法PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：38 | 大小：25M這套共38頁(yè)、專為一年級(jí)上冊(cè)《1~5各數(shù)的認(rèn)識(shí)與寫法》定制的演示文稿，像一條“數(shù)字探秘小徑”，把1、2、3、4、5從抽象符號(hào)變成孩子們看得見、摸得到、畫得出、用得上的“生活小伙伴”。課堂伊始，屏幕徐徐展開一幅“幸福小鎮(zhèn)”全景：1只小狗在追蝴蝶，2只白鴿停屋檐，3輛小汽車排隊(duì)過斑馬線，4棵小樹風(fēng)中搖，5只彩旗隨風(fēng)飄。教師一句“你發(fā)現(xiàn)了誰？有多少？”瞬間把孩子們拉進(jìn)故事，數(shù)字不再是課本上的小黑點(diǎn)，而是藏在小鎮(zhèn)角落里的“精靈”。緊接著，“數(shù)字魔法箱”被打開：箱子里躺著5個(gè)神秘口袋，分別裝1支鉛筆、2顆紐扣、3片樹葉、4塊積木、5根吸管。孩子們輪流伸手摸一摸、猜一猜，再拿出實(shí)物貼到對(duì)應(yīng)數(shù)字卡旁，手腦并用完成第一次“數(shù)量—符號(hào)”配對(duì)。為了強(qiáng)化字形記憶，課件設(shè)計(jì)了“數(shù)字體操”：大屏出現(xiàn)大大的“2”，孩子們站起來用身體扭出“2”的曲線；出現(xiàn)“4”時(shí)，同桌兩人合作搭出“4”的直角……動(dòng)作與字形同步，肌肉記憶讓書寫筆順不再枯燥。隨后進(jìn)入“創(chuàng)意畫數(shù)字”環(huán)節(jié)：每人領(lǐng)取一張“數(shù)字變形畫”模版，把“3”畫成耳朵、把“5”畫成鉤子，再在旁邊畫出對(duì)應(yīng)數(shù)量的物品，如3只氣球、5顆星星。畫完后，孩子們拿著作品上臺(tái)做“小小講解員”：“我的3像耳朵，我畫了3只小兔耳朵。”語(yǔ)言、圖像、數(shù)量三線交織，使數(shù)的意義深深扎根。課堂檢測(cè)設(shè)計(jì)成“闖關(guān)大冒險(xiǎn)”三關(guān)：第一關(guān)“寫一寫”——跟隨動(dòng)畫筆順，用手指在空氣中“寫”數(shù)字；第二關(guān)“畫一畫”——聽口令畫對(duì)應(yīng)數(shù)量的圖形；第三關(guān)“連一連”——把數(shù)字與實(shí)物圖片、手指表示、點(diǎn)子圖三線配對(duì)，鞏固多元表征。評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)采用“數(shù)字徽章”獎(jiǎng)勵(lì)制，完成一關(guān)貼一顆星，集齊五顆星升級(jí)為“數(shù)字小騎士”，儀式感滿滿。課后作業(yè)分為“親子任務(wù)卡”：A卡“家庭數(shù)字偵探”——和爸爸媽媽一起在家中尋找1~5的“藏身之處”并拍照記錄；B卡“數(shù)字故事接龍”——用今天學(xué)的數(shù)字編一個(gè)五句話的小故事，下節(jié)課上臺(tái)分享。課堂、生活、創(chuàng)作三維聯(lián)動(dòng)，讓1~5在孩子的心里不只是幾個(gè)符號(hào)，而是一把把打開世界的小鑰匙。
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含教案
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)冀教新教材6～9各數(shù)的認(rèn)識(shí)和寫法PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：32 | 大小：25M這套共32頁(yè)、專為一年級(jí)上冊(cè)《6~9的認(rèn)識(shí)與寫法》量身定制的演示文稿，像一座“數(shù)字成長(zhǎng)樂園”，把6、7、8、9四個(gè)“大哥哥數(shù)字”從故事、圖像、操作到書寫層層展開，幫助孩子在眼、手、腦、口多重通道中完成由“會(huì)認(rèn)”到“會(huì)寫”、由“具象”到“抽象”的躍遷。課堂伊始，大屏出現(xiàn)一條“數(shù)字彩虹隧道”，隧道入口依次跳出6只小鴨、7只彩蝶、8只彩旗、9顆星星，孩子們情不自禁地大聲報(bào)數(shù)，教師順勢(shì)揭示今天的“主角”。緊接著，“數(shù)字魔法書”翻開第一頁(yè)：左側(cè)是一幅“生日派對(duì)”情境圖——6根蠟燭插在蛋糕上，7個(gè)氣球飄屋頂，8個(gè)小朋友戴生日帽，9塊糖果擺成一排；右側(cè)同步出現(xiàn)放大版的數(shù)字卡片。教師引導(dǎo)學(xué)生用“數(shù)一數(shù)、圈一圈、說一說”的三連擊，把場(chǎng)景中的物體與數(shù)字符號(hào)一一對(duì)應(yīng)，既復(fù)習(xí)了點(diǎn)數(shù)法，又讓數(shù)量與字形產(chǎn)生第一次“親密接觸”。為了突破數(shù)字書寫難點(diǎn)，課件設(shè)計(jì)了“數(shù)字變形記”動(dòng)畫：數(shù)字6像蝸牛卷殼、7像鋤頭彎腰、8像雪人疊羅漢、9像氣球系長(zhǎng)線。孩子們邊看邊用手指在空中“描紅”，再拿起粗頭彩筆在“魔法沙盤”里臨摹，教師巡視時(shí)用投影放大展示，及時(shí)糾正筆順與占位。隨后進(jìn)入“動(dòng)手拼拼樂”：每組領(lǐng)取一盒彩色小棒和點(diǎn)子卡片，任務(wù)一：用6根小棒搭一顆小樹；任務(wù)二：用7根小棒拼成數(shù)字7；任務(wù)三：8根小棒圍成一只小蝴蝶；任務(wù)四：9根小棒搭一座小房子。孩子在“拆—拼—說”的過程中直觀感受“數(shù)的形成”與“量的守恒”，觀察力、動(dòng)手力與空間想象力同步提升。課堂檢測(cè)分三層闖關(guān)：第一關(guān)“找朋友”——屏幕閃現(xiàn)數(shù)字6，孩子迅速舉起6根手指并大聲讀；第二關(guān)“看數(shù)涂色”——根據(jù)數(shù)字給對(duì)應(yīng)數(shù)量的氣球涂色；第三關(guān)“數(shù)字迷宮”——幫小兔子沿著數(shù)字6~9的順序走出迷宮，既鞏固數(shù)序又增添趣味。評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)采用“數(shù)字勛章”機(jī)制，完成一關(guān)貼一枚勛章，集齊四枚即可升級(jí)“數(shù)字小勇士”，儀式感滿滿。總結(jié)階段，師生齊跳“數(shù)字手指操”：邊唱口訣“6像蝸牛慢慢爬，7像鋤頭把地挖，8像雪人笑哈哈，9像氣球天上掛”，邊用手指比劃，字形與節(jié)奏再次共振。課后作業(yè)設(shè)計(jì)“雙通道”：A卡“數(shù)字偵探”——請(qǐng)孩子在家中尋找數(shù)量為6~9的物品拍照并標(biāo)注數(shù)字；B卡“創(chuàng)意數(shù)字畫”——用貼紙或彩筆把6~9變成一幅主題畫，下節(jié)課舉辦“數(shù)字藝術(shù)展”。課堂、生活、藝術(shù)三線融合，讓6~9不再是黑板上的符號(hào)，而成為孩子丈量世界、表達(dá)創(chuàng)意的新工具。
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含教案
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)冀教新教材8和9的加減法PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：31 | 大小：16M這套專為一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)“8和9的加減法”量身定制的PPT演示文稿共31頁(yè)，以“溫故—?jiǎng)?chuàng)境—探究—鞏固—反思—延伸”六大環(huán)節(jié)串聯(lián)始終，既讓學(xué)生扎實(shí)掌握8與9的加減運(yùn)算，又讓他們?cè)诠适隆⒂螒蚺c操作中體會(huì)數(shù)學(xué)的趣味與自信。整堂課以“卡片快閃”開場(chǎng)，教師先出示6、7的口算卡片，全班搶答，既喚醒舊知，又為新課搭好“橋梁”；緊接著，用“老鷹捉小雞”的校園游戲情境切入，孩子們自然發(fā)現(xiàn)場(chǎng)上8只小雞、1只老鷹，再跑走2只、又跑來3只……加減問題油然而生。第一部分“學(xué)習(xí)目標(biāo)”三維并舉：知識(shí)目標(biāo)——熟練口算8、9的加減法，能正確書寫算式；技能目標(biāo)——借助小棒、點(diǎn)子圖、數(shù)軸等多元學(xué)具，通過擺、畫、說、比，掌握“分與合”的策略，并能遷移解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題；情感目標(biāo)——在游戲與合作中體驗(yàn)成功，增強(qiáng)“我能算、我愛算”的自信心，培養(yǎng)認(rèn)真傾聽、敢于質(zhì)疑的學(xué)習(xí)品質(zhì)。第二部分“知識(shí)鏈接”以“老鷹捉小雞”為背景：教師播放游戲短視頻，定格畫面，引導(dǎo)學(xué)生用6、7的加減法描述場(chǎng)上人數(shù)變化，再拋出“如果游戲升級(jí)，變成8只、9只小雞呢？”自然過渡到新課。第三部分“探究新知”設(shè)置三層任務(wù)：任務(wù)一“擺小棒”——每組8根小棒，先分一分，再說出4+4、8?3等不同算式；任務(wù)二“數(shù)軸跳跳”——學(xué)生在地面數(shù)軸上從0跳到8，再退到5，體驗(yàn)加、減的動(dòng)態(tài)過程；任務(wù)三“情境圖說話”——PPT呈現(xiàn)游樂園場(chǎng)景：過山車上原有9人，下車4人又上車2人，學(xué)生獨(dú)立列式并說明理由。教師適時(shí)板書“8的分成兒歌”和“9的分成兒歌”，幫助記憶。第四部分“課堂檢測(cè)”采用“闖關(guān)集章”：第一關(guān)“看圖列式”——出示氣球圖、蘋果圖，學(xué)生搶答算式；第二關(guān)“填一填”——8=□+□，9?□=6等填空題；第三關(guān)“生活應(yīng)用”——午餐分發(fā)9根香蕉，吃掉了幾根、還剩幾根？即時(shí)反饋、現(xiàn)場(chǎng)訂正，保證人人過關(guān)。第五部分“總結(jié)評(píng)價(jià)”由學(xué)生完成“三句話”：我學(xué)會(huì)了……我發(fā)現(xiàn)……我還想挑戰(zhàn)……小組內(nèi)先說，再全班分享，教師頒發(fā)“加減小達(dá)人”獎(jiǎng)?wù)拢瑥?qiáng)化成就感。第六部分“課后作業(yè)”分層設(shè)計(jì)：基礎(chǔ)——完成練習(xí)冊(cè)第頁(yè)；提升——與家長(zhǎng)玩“撲克8、9加減”游戲，翻牌搶答；拓展——拍攝或記錄家中數(shù)量為8或9的物品，自編一道加減應(yīng)用題，下節(jié)課交流。讓課堂知識(shí)真正走進(jìn)生活，延伸學(xué)習(xí)生命力。
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一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)冀教新教材10加幾和相應(yīng)的減法PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：24 | 大小：42M本套PPT課件共24頁(yè)，依托冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元第二課《10加幾和相應(yīng)的減法》，以“數(shù)感奠基、算理通透、習(xí)慣養(yǎng)成”為總體設(shè)計(jì)理念，帶領(lǐng)學(xué)生在“看得見、動(dòng)得起、想得明”的多維活動(dòng)中，熟練完成“10+幾”及對(duì)應(yīng)減法的心算，同時(shí)認(rèn)識(shí)加減法算式各部分的專業(yè)名稱，為后續(xù)20以內(nèi)進(jìn)位加與退位減奠定堅(jiān)實(shí)根基。整節(jié)課遵循“目標(biāo)導(dǎo)航—探究建構(gòu)—即時(shí)檢測(cè)—反思提升—遷移延伸”五步閉環(huán)，既關(guān)注知識(shí)技能，又關(guān)注情感態(tài)度與操作能力的協(xié)同發(fā)展。第一部分“學(xué)習(xí)目標(biāo)”用圖文并茂的方式，從“知識(shí)、技能、情感”三維度為學(xué)生畫出清晰的學(xué)習(xí)地圖：知識(shí)上，知道10加幾得十幾，十幾減幾得10，能說出加數(shù)、和、被減數(shù)、減數(shù)、差的名稱；技能上，能用數(shù)數(shù)、擺小棒、撥計(jì)數(shù)器等多種方法解釋算理；情感上，體驗(yàn)自主探究與合作分享的快樂，樹立“我能算、我愛算”的自信心。第二部分“探究新知”創(chuàng)設(shè)“魔法文具店”主題情境：貨架第一層固定10支鉛筆，第二層陸續(xù)添加1～9支不等，顧客要買“10+3”或“13-3”等數(shù)量。學(xué)生或上臺(tái)拖動(dòng)鉛筆圖片，或低頭擺小棒，或觀察計(jì)數(shù)器“十位1顆、個(gè)位3顆”的直觀模型，在“添上”“拿走”的動(dòng)作中體會(huì)“十不變，個(gè)位變”的算理。教師適時(shí)板書“10+4=14，14-4=10”，并用彩色標(biāo)記突出加數(shù)、和、差的位置，讓結(jié)構(gòu)一目了然。第三部分“課堂檢測(cè)”設(shè)計(jì)成“闖關(guān)小達(dá)人”三梯度：第一關(guān)“閃電口算”——課件閃現(xiàn)算式，學(xué)生舉牌搶答；第二關(guān)“小老師講理”——隨機(jī)抽取學(xué)生用教具邊說邊演示“為什么10+7=17”；第三關(guān)“錯(cuò)題診所”——呈現(xiàn)典型錯(cuò)例“10+6=61”并集體診斷，強(qiáng)化“十位1、個(gè)位幾”的位值意識(shí)。后臺(tái)即時(shí)生成正確率與反應(yīng)時(shí)，為教師提供精準(zhǔn)補(bǔ)教依據(jù)。第四部分“總結(jié)評(píng)價(jià)”以“我學(xué)到了什么”為核心問題，引導(dǎo)學(xué)生用“口頭接龍”方式回顧：先由一名學(xué)生說“我學(xué)會(huì)了10+幾就是十幾”，同伴補(bǔ)充“十幾減幾就得10”，再一起用手勢(shì)比出“加數(shù)、和、差”的位置，最后教師用思維導(dǎo)圖把關(guān)鍵詞匯和易錯(cuò)點(diǎn)梳理成可視化板書，幫助學(xué)生完成知識(shí)結(jié)構(gòu)化。第五部分“課后作業(yè)”分A、B兩級(jí)：A級(jí)“口算卡片”每天與家長(zhǎng)互問互答；B級(jí)“生活發(fā)現(xiàn)”——記錄家中物品“10+幾”的數(shù)量，如雞蛋盒里的10+2枚雞蛋，拍照回校分享。這樣既鞏固計(jì)算，又讓數(shù)學(xué)真正走進(jìn)孩子的日常。