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數學開學第一課新學期新面貌新進步PPT課件
頁數：20 | 大小：5MPowerpoint從三個部分來展開介紹關于初中數學《開學第一課》的相關內容。PPT模板的第一個部分介紹了初中學好數學的第一要素，運用幻燈片講解了“興趣是最好的老師以及我們學好初中數學應該要“一專三動”。第二個部分對初中數學的知識板塊進行了簡介，說明了數學是研究“數”和“形”的學問。第三個部分通過演示文稿介紹了學習數學的環節要求以及孩子們應該做好的學習準備。
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不斷書寫法治中國新篇章法治思想PPT專題黨課
頁數：17 | 大小：9M該演示文稿以幻燈片的形式分三個部分介紹了不斷書寫法治中國新篇章的內容，方便我們在使用PowerPoint時更好的樹立牢固的規則意識。PPT模板的第一部分是要有牢固的規則意識，介紹了廣大黨員干部要時刻守好內心的法律、嚴格要求自身等內容。第二部分是要有正確的權利觀念，介紹了思維方式決定思想高度等內容。第三部分是要有堅實的制度力量，介紹了在工作實際中要堅持依法治理的內容。
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新個稅改革解讀個人所得稅專項附加扣除暫行辦法PPT
頁數：49 | 大小：14MPPT模版是展示個人所得稅專項附加扣除暫行辦法，共49張幻燈片，從四個方面對于這個《辦法》做出了詮釋。第一個方面，是對于立法的經過做出了一個簡單的解釋說明。第二個方面，是針對于《辦法》每一條條文進行了分析解釋說明。第三方面，解說了對于扣除規定的存在哪七個方面的亮點。第四個方面，解釋了這個個稅專項附加，要用什么樣的手段進行扣除。
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詳細解讀依法納稅傳承和發揚新時代中國稅務精神PPT
頁數：20 | 大小：35M這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹了堅持依法納稅的前提和基礎是擁有忠誠擔當的品質。第二個部分向我們介紹了依法納稅的根本和保障是堅持尊法守紀。第三個部分向我們介紹了依法納稅的動力源泉以及目標是為了興稅強國。第四個部分向我們介紹了如何繼承和發揚新時代中國稅務精神。
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含講稿
鍛造忠誠干凈擔當的新時代政法鐵軍PPT黨課課件
頁數：25 | 大小：10M這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹了永葆忠誠、純潔可靠的政治本色。政法隊伍教育整頓是政治大考中的黨性大考。第二個部分向我們介紹的是推動全面從嚴治黨向縱深發展，包括動真格、重實效，著力整頓清除害群之馬。第三個部分向我們介紹的是通過建章立制，完善管人、管事、管權的長效機制，劃清底線，嚴格規范司法權。PPT的第四個部分向我們介紹的是把以人民為中心的發展思想落到實處，努力讓人民群眾在每一個執法司法案件中感受到公平正義等等內容。
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人教新課標數學五年級下冊《同分母分數加減法》PPT課件
頁數：20 | 大小：2M本套PPT課件在內容上分為學習目標、復習導入、探索新知、鞏固練習共計四個部分；第一部分介紹了本節課的學習目標，導入課文內容；第二部分用兩個計算題復習了上節課的知識點；第三部分介紹了本節課的新知識點，即運用分數加減法解決實際問題，并通過喝水，容器內水的體積變化為例題，并總結做題流程；第四部分提供了大量練習題，提高學生的計算能力和應變能力。
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全面解讀新時代的中國網絡法治建設白皮書PPT專題黨課
頁數：38 | 大小：8MPPT模板從三個部分來展開介紹關于《新時代中國網絡法治建設》這一白皮書的相關內容。PPT模板第一部分主要詳細的介紹了該白皮書的頒布背景，該白皮書是由國務院新聞辦公室頒布的。第二部分主要強調了頒布該白皮書的意義，該白皮書的頒布對于進一步推動全面依法治國具有重要意義。第三部分主要詳細的闡述了關于該白皮書的內容要點。
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全面解讀新時代中國網絡法治建設PPT專題黨課
頁數：36 | 大小：18MPPT模板共分為三個部分展開全面解讀新時代中國網絡法治建設的黨課。第一部分是頒布背景，PPT模板介紹了《新時代的中國網絡法治建設》白皮書的頒布背景，并對白皮書的主要內容進行了簡要介紹。第二部分是頒布意義，PPT模板一共從五個方面分析了白皮書的頒布意義。第三部分是內容要點，PPT模板詳細介紹了白皮書的五個要點內容，剖析白皮書對網絡平臺提出的要求。
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含講稿
關于新時代堅持和發展中國特色社會主義的法制保障PPT專題黨課
頁數：36 | 大小：10MPPT模板內容主要從六個部分來展開介紹有關關于新時代堅持和發展中國特色社會主義的法治保障黨課的相關內容。PPT模板內容第一部分主要是有關全面依法治國是國家治理的一場深刻革命的相關內容。第二部分主要強調我們應該堅定不移走中國特色社會主義法治道路。第三部分主要強調我們應該堅持依憲治國、依憲執政。第四部分是建設中國特色社會主義法治體系的相關內容。第五部分是健全社會公平正義法治保障制度的相關內容。第六部分主要強調我們應該在黨的領導下依法治國、厲行法治。
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詳細解讀網絡安全法最新條例學習課件PPT模板
頁數：78 | 大小：17MPPT模板從四個方面介紹了有關《網絡安全法》最新條例學習的相關內容。第一部分內容是《網絡安全法》簡介，介紹了什么是《網絡安全法》、《網絡安全法》的審議流程、立法必要性、基本原則、立法特點、重要意義、影響及重要性。第二部分內容是《網絡安全法》政策全文，介紹了總則、網絡安全支持與促進、網絡運行安全、網絡信息安全、監測預警與應急處置、法律責任、附則。第三部分內容是《網絡安全法》重點解讀。第四部分內容是網絡安全基本知識，包括如何有效保護個人隱私、上網前可以做哪些事來確保上網安全、如何防止黑客攻擊等。
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含講稿
2022版《義務教育道德與法治新課程標準》解讀與梳理PPT課件含講稿
頁數：40 | 大小：12M該演示文稿以幻燈片的形式分六個部分呈現了2022版《義務教育道德與法治新課程標準》的具體內容，方便各個學校的老師在使用PowerPoint時更好的了解該文件的具體內容。第一部分是小學道德與法治課程的性質，介紹了道德與法治的重要性以及道德與法治課程的特點。PPT模板的第二部分是小學道德與法治課程的五大核心理念，介紹了小學道德與法治課程的五大核心理念，如以立德樹人為根本任務、遵循育人規律和學生成長規律等。第三部分是小學道德與法制五大核心素養解讀，解釋了五大核心素養的內涵。第四部分是小學道德與法制的五個方面培養目標概述，介紹了總目標以及不同學段的具體目標的內容。第五部分是小學道德與法治課程內容設置思路及安排，介紹了課程內容總體設置思路、課程內容主題設置、分階段主題設置等內容。第六部分是小學道德與法制的相關課程實施建議，介紹了課程實施總的要求——八個統一和具體教學建議——四個實施原則的內容。
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含講稿
義務教育道德與法治新課標解讀PPT課件免費下載
頁數：40 | 大小：10M這份PPT主要由六個部分組成，以幻燈片的形式放映方便大家觀看演示文稿的相關內容。該模板首先介紹了前言。第一部分內容是小學道德與法治課程的性質。第二部分內容是小學道德與法治課程的五大核心理念。第三部分內容是小學道德與法治五大核心素養的解讀。第四部分內容是小學道德與法治的五個方面培養目標的概述。第五部分內容是小學道德與法治的課程內容設置思路及安排。第六部分內容是小學道德與法治的課程實施建議。
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新時代中國特色社會主義思想世界觀和方法論PPT專題黨課
頁數：19 | 大小：6M這份PowerPoint由三個部分構成。第一部分內容是馬克思主義世界觀和方法論的創新發展，PPT模板一方面介紹了解決問題的總鑰匙，另一方面是馬克思主義重要理論的實踐意義。第二部分內容是兩個結合，這一部分主要包括將具體實際和中華優秀傳統文化相結合。第三部分內容是理論創新的根本要求，這一部分首先介紹了“六個必須堅持”，其次是人民至上的根本立場，最后是對推進實踐基礎上的理論創新進行介紹。
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扎實推進新時代愛國主義教育法治化PPT專題課件
頁數：22 | 大小：5M這份PPT由三個部分組成。第一部分內容是愛國主義教育法治化，此模板首先介紹了新時代愛國主義教育與法治建設的關系，其次是對愛國主義教育法治化的重要作用進行闡述。第二部分內容是新時代愛國主義教育法治化，這一部分主要介紹重要舉措，包括推進強國建設和民族復興、落實憲法精神、推進全面依法治國和文化自信、促進國家統一和民族團結。第三部分內容是推動新時代愛國主義教育走深走實，這一部分一方面介紹頒布實施愛國主義教育法的內涵，另一方面是展示了把握好三對關系的重要意義。
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刻意練習的學習法從新手到大師培訓PPT課件免費下載
頁數：24 | 大小：36M該演示文稿以幻燈片的形式介紹了刻意練習的學習法的內容，方便我們在使用PowerPoint時更好的了解刻意練習在生活中的應用。PPT模板的第一部分是刻意練習的概述，介紹了學習新技能的一般方法、刻意練習的四個特點等內容。第二部分是大腦的適用能力，介紹了刻意練習對大腦的影響。第三部分是刻意練習的應用，介紹了工作中刻意練習的原則、生活中刻意練習的原則等內容。第四部分是閱讀推薦，介紹了《刻意練習，從新手到大師》這本書。
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含教案
外研五年級英語下冊Module5大綱法介紹新買的物品PPT課件含教案
頁數：27 | 大小：24M這是一套專為外研版五年級英語下冊Module 5設計的PPT課件模板，旨在通過大綱法幫助學生掌握如何介紹新買的物品的寫作技巧。該課件共包含26頁，分為四個主要部分：寫作方法指引、基礎知識精講、模擬寫作提升和真題寫作練習。通過系統的教學設計，學生能夠從理論到實踐，逐步掌握如何有條理地介紹新購物品。PPT課件結構與內容1. 寫作方法指引第一部分是寫作方法指引。通過展示一段購物對話場景，引導學生了解如何描述新購物品的基本要素。這一部分提供了清晰的寫作框架，包括物品的來源（如“我昨天在……買的”）、特征描述（如“它是紅色的，很大”）和情感表達（如“我很喜歡它”）。同時，提供了完整的范文示例，幫助學生理解如何組織和表達這些信息。2. 基礎知識精講第二部分是基礎知識精講。這一部分系統地梳理了描述物品的各類句型模板，包括購買者介紹（如“我媽媽給我買了一個……”）、物品特征（顏色、形狀、部件、功能）和喜愛表達（如“我喜歡它的……”）。同時，提供了豐富的相關詞匯，如人物稱謂（如“爸爸”、“媽媽”）、物品名稱（如“玩具汽車”、“自行車”）、顏色形狀形容詞（如“紅色”、“圓形”）和特征描述詞（如“大”、“小”）。3. 模擬寫作提升第三部分是模擬寫作提升。這一部分設置了兩個寫作任務，分別以“新玩具汽車”和“新自行車”為主題，要求學生描述物品的特征和使用體驗。每個任務都提供了豐富的參考句型和示范范文，幫助學生在實際寫作中靈活運用所學知識。4. 真題寫作練習第四部分是真題寫作練習。這一部分選取了實際考試中的寫作題目，要求學生綜合運用所學知識描述新書包。提供了參考表達和完整的示范范文，幫助學生更好地理解和掌握如何有條理地介紹新購物品。教學特色整套PPT課件內容由淺入深，從寫作方法的指引到基礎知識的精講，再到模擬寫作和真題練習，全面覆蓋了如何有條理地介紹新購物品的語言要素和寫作技巧。通過對話展示、句型模板、詞匯積累和實際練習，學生能夠在循序漸進的學習過程中，逐步掌握如何清晰、有條理地介紹新購物品。此外，課件還提供了豐富的示范范文和參考表達，幫助學生提升寫作水平，增強學習信心。通過系統的教學設計，學生不僅能夠掌握寫作技巧，還能在實際應用中靈活運用所學知識，提升綜合語言運用能力。
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含教案
一年級數學上冊冀教新教材加減法的初步認識PPT課件含教案
頁數：27 | 大小：16M這套專為一年級數學上冊《加減法的初步認識》量身定制的27頁演示文稿，以“公園一日游”為主線，把抽象的數量變化編織進孩子熟悉的生活故事，讓“＋”“－”第一次出場就帶著笑聲和溫度，而非冷冰冰的符號。課堂從一張動態長卷展開：屏幕緩緩推開一座春日公園——草地上有2只白兔在蹦跳，遠處又跑來3只灰兔；湖面上5只天鵝悠閑游弋，忽然飛走了2只。教師一句“你看見了什么數學故事？”瞬間把學生拉進情境。孩子們爭先恐后地用生活語言描述“又來了”“飛走了”，教師順勢把“合在一起”“去掉一些”板書為“加法”“減法”的雛形，再讓“＋”“－”兩位小精靈閃亮登場：加號像交叉的小樹枝，表示“合起來”；減號像一把小鐮刀，表示“拿走”。兩幅簡單的手勢操——雙臂交叉做“＋”，單臂橫劈做“－”——把符號形與義牢牢鎖進肌肉記憶。接下來進入“問題列車”環節：課件以連環畫形式逐格呈現四組場景圖，每格只給半幅畫面，留出空白讓學生先猜想再揭曉。例如第3格只露出“籃子里原有4個氣球”，第4格空白，教師提問：“放飛了幾個？”學生用手勢投票2、3或4，隨后動畫揭曉放飛2個，籃子里剩2個。猜想—驗證—記錄算式，三步閉環讓算理自然生長。為進一步鞏固，課堂設置“小管家”游戲：每組領取一張“公園小賣部”價目表和10元代金券，任務是用加法買兩樣零食、用減法找回零錢，再把算式貼到展示墻。孩子們邊算邊吆喝，“我買3元的薯片和2元的果汁，一共5元，找回5元！”真實交易情境讓數字有了價格和溫度。檢測環節同樣嵌入故事：第一層“看圖算數”——點擊湖面，飛走幾只天鵝，自動生成算式；第二層“連一連”——把散落的算式與對應場景配對；第三層“生活小劇場”——學生兩兩合作，一人演“買冰淇淋”，一人演“找零錢”，現場編題、列式、口答，教師即時拍照上傳大屏，生成班級“加減法故事墻”。總結時，師生共同創編“符號兒歌”：“加號加號像樹枝，兩邊朋友抱一起；減號減號像鐮刀，輕輕去掉不煩惱。”配上節奏律動，孩子們邊唱邊做動作，把知識唱進心里。課后作業分雙線并進：A類“家庭小賬本”——和家長一起記錄晚餐食材數量變化，寫兩道加法或減法算式并配圖；B類“創意畫故事”——用貼紙或畫筆在A4紙上創作一幅“我的公園加減法”故事，下節課帶來分享。課堂、家庭、創作三維聯動，讓“＋”“－”真正走進孩子的生活，成為他們觀察世界、表達變化的數學語言。
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含教案
一年級數學上冊冀教新教材減法的意義PPT課件含教案
頁數：28 | 大小：16M這套為一年級上冊數學《減法的意義》量身打造的28頁課件，以“拿走—變少—還剩”為核心線索，把“減法”這一抽象運算還原成孩子看得見、摸得著、說得出、用得上的一段段生活故事。課堂伊始，一段“歡樂糖果屋”動畫率先點燃興趣：櫥窗里原來有6顆草莓糖，小老鼠偷偷叼走了2顆，貨架瞬間空出位置。教師順勢追問：“發生了什么變化？”孩子們立刻調動口語經驗——“變少了”“被拿走了”“還剩4顆”。教師把這三句話依次貼上黑板，對應出現“－”“＝”兩個符號，像兩位小助手把生活語言翻譯成數學語言，減法的雛形就此扎根。緊接著進入“動手操作”環節：每組領取10根雙色小棒和一張“魔法地毯”。任務一：在地毯上擺出8根紅色小棒，教師口令“拿走3根”，學生邊操作邊口述：“原來8根，拿走3根，還剩5根。”任務二：角色互換，學生自己出題，小伙伴執行并列出算式。小棒“嘩啦啦”的聲音成為最直觀的減法節拍，孩子在動手與動口的同步中把“整體—部分—剩余”的邏輯鏈條固化成肌肉記憶。為了突破“減法就是變少”的單一理解，課件特別插入“對比放大鏡”：同樣8根小棒，如果“添上3根”會發生什么？學生在加法與減法的左右對照中，體會符號方向與數量變化的對應關系，深化對減法本質的認識。隨后進行“問題接龍”：屏幕滾動出現生活場景圖——7個氣球飛走2個、9只小鴨游走4只……學生搶答列式，教師即時把正確算式拖進場景，形成“圖—式—話”三向鏈接。課堂檢測分三層闖關：第一層“填一填”，看圖填數與符號；第二層“算一算”，聽故事寫算式；第三層“說一說”，用完整句式講述“減法故事”。評價環節以“減法小達人”徽章激勵，孩子互評互貼星星，教師總結“減法三句話”口訣：“先找總數，再圈去掉，最后數剩余。”朗朗上口，便于遷移。課后作業設計“雙通道”：A類“生活小偵探”，請孩子與家長逛超市時記錄“原來6瓶牛奶，喝掉2瓶，還剩幾瓶”，拍照并口述；B類“創意故事卡”，用貼紙在卡紙編一個“減法童話”，下節課進行故事集市分享。課堂、家庭、創作三線并行，讓減法不再是冰冷的算式，而成為孩子解釋世界、表達變化的第一把數學鑰匙。
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含教案
一年級數學上冊冀教新教材1～5各數的認識和寫法PPT課件含教案
頁數：38 | 大小：25M這套共38頁、專為一年級上冊《1~5各數的認識與寫法》定制的演示文稿，像一條“數字探秘小徑”，把1、2、3、4、5從抽象符號變成孩子們看得見、摸得到、畫得出、用得上的“生活小伙伴”。課堂伊始，屏幕徐徐展開一幅“幸福小鎮”全景：1只小狗在追蝴蝶，2只白鴿停屋檐，3輛小汽車排隊過斑馬線，4棵小樹風中搖，5只彩旗隨風飄。教師一句“你發現了誰？有多少？”瞬間把孩子們拉進故事，數字不再是課本上的小黑點，而是藏在小鎮角落里的“精靈”。緊接著，“數字魔法箱”被打開：箱子里躺著5個神秘口袋，分別裝1支鉛筆、2顆紐扣、3片樹葉、4塊積木、5根吸管。孩子們輪流伸手摸一摸、猜一猜，再拿出實物貼到對應數字卡旁，手腦并用完成第一次“數量—符號”配對。為了強化字形記憶，課件設計了“數字體操”：大屏出現大大的“2”，孩子們站起來用身體扭出“2”的曲線；出現“4”時，同桌兩人合作搭出“4”的直角……動作與字形同步，肌肉記憶讓書寫筆順不再枯燥。隨后進入“創意畫數字”環節：每人領取一張“數字變形畫”模版，把“3”畫成耳朵、把“5”畫成鉤子，再在旁邊畫出對應數量的物品，如3只氣球、5顆星星。畫完后，孩子們拿著作品上臺做“小小講解員”：“我的3像耳朵，我畫了3只小兔耳朵。”語言、圖像、數量三線交織，使數的意義深深扎根。課堂檢測設計成“闖關大冒險”三關：第一關“寫一寫”——跟隨動畫筆順，用手指在空氣中“寫”數字；第二關“畫一畫”——聽口令畫對應數量的圖形；第三關“連一連”——把數字與實物圖片、手指表示、點子圖三線配對，鞏固多元表征。評價環節采用“數字徽章”獎勵制，完成一關貼一顆星，集齊五顆星升級為“數字小騎士”，儀式感滿滿。課后作業分為“親子任務卡”：A卡“家庭數字偵探”——和爸爸媽媽一起在家中尋找1~5的“藏身之處”并拍照記錄；B卡“數字故事接龍”——用今天學的數字編一個五句話的小故事，下節課上臺分享。課堂、生活、創作三維聯動，讓1~5在孩子的心里不只是幾個符號，而是一把把打開世界的小鑰匙。
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含教案
一年級數學上冊冀教新教材1～9的數法PPT課件含教案
頁數：30 | 大小：25M這套共30頁、為一年級上冊《1—9的數法》量身定制的演示文稿，像一張“數字探險地圖”，把1到9這九個“數字小精靈”從動物園的各個角落請出來，讓孩子們在“看—指—數—說—想”的層層闖關里，不知不覺完成從“能唱數”到“會點數”、再到“懂順序”的三級跳。課堂伊始，大屏緩緩展開一幅熱鬧的動物園長卷：1頭大象甩著長鼻子，2只長頸鹿探出高枝，3只斑馬并排奔跑，4只猴子倒掛金鉤，5只火烈鳥單腳站立，6只企鵝搖搖擺擺，7條金魚吐泡泡，8只兔子豎耳朵，9只鸚鵡學人說話。教師并不急于報數，而是拋出“你發現了誰？它們在做什么？”的開放問題，孩子們瞬間化身小導游，用稚嫩的語言描述畫面，數字思維在故事與情境中被悄悄喚醒。緊接著，“數字放大鏡”登場：畫面定格在大象身上，教師拖動放大鏡，旁邊跳出1顆大星星；再移到長頸鹿，跳出2顆星星……星星的數量與動物數量一一對應，視覺錨點幫助孩子建立“數字—數量”的準確鏈接。隨后進入“動手操作島”：每組領取一個“數字百寶盒”，盒里裝著9張數字卡、9個小圓片和1支可擦筆。任務一：按照屏幕提示，用圓片擺出相應數量并舉起對應數字卡；任務二：交換角色，一名學生隨意抓一把圓片，同伴快速報數并找出數字卡。點數法（一個一個指）與標記法（數一個劃一個）在操作中自然滲透，教師巡視時用“魔法棒”輕點小手，糾正口手不同步的“小馬虎”。為了強化數字順序，課件設計“數字列車”游戲：9節車廂分別標1—9，卻被調皮的風吹亂。孩子們走上講臺，一人一節把車廂按順序掛好；伴隨汽笛聲，列車緩緩開動，全班齊喊“1到9，跟我走！”聲音與動作同步，順序記憶瞬間加固。檢測環節分兩層：第一層“看數涂色”——屏幕閃現數字3，孩子們迅速把圖上的3只小貓涂成黃色；第二層“數一數，連一連”——把散落的數字與對應數量的動物連起來，系統自動反饋“叮咚”或“再想想”，即時糾錯。課堂總結用“數字拍拍操”：教師喊數字，學生拍相應次數的桌子，邊拍邊念口訣：“1像鉛筆細又長，2像小鴨水上漂……”節奏感讓數字形象與數量再次共振。課后作業采用“親子打卡”：A卡“家庭動物園”——和家長一起找9樣物品排成1—9的隊伍，拍照上傳；B卡“數字故事接龍”——用1—9編一句包含數量的小故事，如“我家有3個蘋果，媽媽吃了1個，還剩2個”。課堂、生活、游戲三線交織，讓1—9不再是抽象符號，而成為孩子打開數學世界的第一串金鑰匙。