PPT模板詳細介紹了病例的基本情況,患者精神、睡眠欠佳,大小便尚可。出現了連續性咳嗽,伴有頭痛。經過當地診所輸液治療兩天后,仍出現反復發熱的情況。分析了病例的既往史,個人史。對其進行了入院體格檢查,包括體溫、心率、血壓等基本情況。通過主訴癥狀推斷出發熱的原因,做出了入院的診斷,并進行了相關的輔助檢查,給予了治療的方案。
這份演示文稿主要從五個部分對保險案例分析這一主題進行詳細展開。第一部分是投保人是被保險人的受益人是否能理賠,這一部分主要介紹了保險法的規定和投保人代簽字產生的原因。第二部分是父母離異,兒子保險金歸誰的問題講解,主要通過案例分析的方式,對這一問題進行解答。第三部分是變更受益人是否有效的問題解答,主要展示了兩種意見。第四部分是隱瞞是否可以理賠的解答。第五部分是逾期補繳保費的保單復效賠案的詳細內容。
本套PPT課件在內容上分為學習目標、復習導入、探索新知、鞏固練習共計四個部分;第一部分介紹了本節課的學習目標,導入課文內容;第二部分用兩個計算題復習了上節課的知識點;第三部分介紹了本節課的新知識點,即運用分數加減法解決實際問題,并通過喝水,容器內水的體積變化為例題,并總結做題流程;第四部分提供了大量練習題,提高學生的計算能力和應變能力。
本套《2.1 分一分》PPT課件共29張幻燈片,以“生活情境—動手操作—思維提升—遷移應用”為脈絡,引領一年級學生走進“分類”這一數學概念的大門。課件首先通過“學習目標”三維框架鎖定教學方向:知識維度,學生要在熟悉的生活場景中發現“分類”的必要性,知道可按顏色、形狀、大小、用途等不同屬性給物品“分一分”;技能維度,通過“看一看、摸一摸、說一說、擺一擺”的鏈式活動,發展學生有序觀察、動手操作及初步的抽象概括能力;情感維度,激發學生主動探究的興趣,體驗與同伴合作“整理房間”“布置超市貨架”等任務帶來的成功喜悅,養成愛整潔、有條理的良好習慣。“探究新知”環節是整節課的核心。教師先用充滿童趣的動畫呈現“亂糟糟的玩具箱”“琳瑯滿目的貨架”,引導學生提出“怎樣讓東西看起來更整齊?”這一真實問題;隨后出示長方體、正方體、圓柱、球等立體學具,讓學生以小組為單位,經歷“先自由分,再交流理由,后二次調整”的完整過程,體會同一組物品可以因標準不同而呈現多種分類結果。教師適時板書“標準—分類—結果”的思維模型,并追問:“如果按‘能否滾動’再分一次,結果會怎樣?”在層層遞進的討論中,學生不僅認識了基本立體圖形的顯著特征,更初步感悟到“標準一變,類別就變”的數學思想。為了及時診斷與鞏固,課件設計了梯度清晰的“課堂檢測”。第一層“火眼金睛”——投影閃現生活物品照片,學生迅速舉牌說出分類標準;第二層“小小理貨員”——拖拽電子貨架上的商品到對應區域,并用完整句式“我把____按____分成了____類”口述理由;第三層“創造小達人”——提供七巧板、紐扣、樹葉等開放性材料,讓學生自定標準完成分類并拍照上傳,接受同伴點贊與提問。檢測過程融入即時評價,教師根據數據反饋靈活調整后續教學。“總結評價”環節引導學生先獨立用“手掌圖”回顧:大拇指“我學到的知識”、食指“我掌握的方法”、中指“我遇到的困難”、無名指“我想繼續研究的問題”、小指“我給同伴的建議”;隨后全班共建“分類智慧樹”,把不同標準寫成果實貼于枝頭,教師頒發“整理小能手”徽章,讓學生體驗被認可的成就感。課后作業分三級,兼顧趣味與挑戰:A級“家庭小管家”——整理自己的書包或玩具箱,拍照記錄分類前后對比圖;B級“社區小記者”——采訪超市理貨員,了解商品分類的更多標準,并用畫圖或文字呈現;C級“創意小設計師”——利用廢舊紙盒制作“分類收納盒”,下節數學課帶來展示并講解設計思路。整節課讓學生在真實任務中經歷“提出問題—制定標準—動手操作—反思優化”的完整過程,使分類意識潤物無聲地扎根于兒童心田,為后續統計、集合等數學學習奠定堅實基礎。
這套共31張幻燈片的人教版三年級上冊第六單元第06課時《解決求一個數的幾分之幾是多少的實際問題》演示文稿,定位于“把分數知識轉化為生活能力”的關鍵一課。教師在設計時以“情境—探究—建模—應用”為主線:課始播放“媽媽烤了16塊曲奇,吃掉3/4是多少塊”的短視頻,激活學生已有經驗,使其產生“先分再乘”的直覺需求;隨后借助直觀演示,讓學生把16塊積木平均分成4份,圈出其中的3份,親眼看到“12塊”這一答案,從而建立“先除后乘”的算法雛形;緊接著安排小組合作,用畫條形圖、折紙條、說思路等方式歸納出“求一個數的幾分之幾”的統一步驟——“1.找整體 2.看分母平均分 3.用分子去乘”,并用“24的5/6、1時的2/3”等變式題進行正向遷移;最后通過“比一比誰算得快”的闖關游戲和“我家一周喝掉整桶水的7/8是多少升”的生活調查,把課堂氣氛推向高潮,學生既鞏固了技能,又體會到分數的實用價值。整份課件四大板塊層層遞進:學習目標從“理解部分與整體關系”到“掌握先除后乘步驟”再到“提升分析與解決問題能力”,三維并舉;課前導入用貼近生活的“分糖果”情境迅速聚焦問題;學習任務先訓練“讀信息、找整體、辨分率”的閱讀能力,再聚焦“列式計算”的算法提煉;課堂練習與課后作業首尾呼應,既有《分一分,比一比》的基礎鞏固,又有《解決問題》的拓展創新,還布置了“記錄家中食材分數用量”的實踐任務,引導學生把數學眼光延伸到校外,真正實現“學以致用”,落實核心素養。
這份蘇教版一年級上冊第四單元第三課時課件,以“加減法解決實際問題”為主題,通過“情境喚醒—策略建模—對比內化—分層練習”四步,引領學生在真實場景中完成從“會算”到“會用”的躍遷。課前導入用卡通圖呈現“樹上原來有幾只鳥,又飛來了幾只,一共有幾只?”“荷葉上有10只青蛙,跳走了3只,還剩幾只?”兩道口頭應用題,學生邊看動畫邊報列式,迅速喚醒加減意義。學習任務一聚焦“加法模型”:以“黃隊5人、藍隊5人,求總人數”為例,先讓學生用小圓片擺一擺、畫一畫,再把“部分+部分=整體”的結構寫進算式5+5=10,教師板書關鍵詞“求整體用加法”,并用紅色箭頭標注“部分→整體”的流向,完成加法策略的可視化。學習任務二轉向“減法模型”:情境升級為“10人打球,已知黃隊5人,求藍隊幾人”,同樣先動手分一分,再列式10-5=5,對比兩題的條件差異,學生發現“知道整體和一部分,求另一部分用減法”,教師順勢用藍色箭頭標注“整體→部分”的流向,讓加減法的對立統一在板書上一目了然。課堂練習設計“三層梯度”:①基礎層“蘋果數量求和”看圖列式;②提高層“排球剩余量”先填條件再計算;③拓展層“母雞數量”給出多余信息,訓練篩選有用數據。每組題先讓學生用“兩問法”自查——“已知什么?求什么?”再決定用加還是減,系統即時統計正確率,教師針對錯誤點現場講評。整份課件用“情境圖—動手擺—結構圖—梯度練”四連擊,讓加、減法的數量關系從具體畫面上升為數學模型,既夯實了10以內加減口算,又培養了“先分析再列式”的解題習慣,為后續學習20以內、100以內的實際問題奠定堅實的方法與思維基礎。
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這是一套熱情中國紅、黨政風格的新時代中外關系分析研究報告PPT模板,共98張。PPT模板封面上是熱情中國紅背景,陰影卡片設計模式,用和平鴿、黨徽、五星紅旗、天安門剪影做為裝飾元素,紅色大字標題:新時代中外關系分析報告。PPT模板內容中也是采用紅色主色調,界面設計熱情、實用、大氣。PPT模板從四個方面闡述了新時代的中國與世界。
這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是考試情況介紹,此模板首先展示了年級前十名,其次是對三科整體情況進行闡述,最后是成績的重要性。第二部分內容是考試成績反思,這一部分主要包括分析成績退步的原因、存在的問題以及解決措施。第三部分內容是學習小技巧,這一部分一方面介紹平日學習小技巧,另一方面是對無效勞動的避免進行介紹。第四部分內容是未來展望。
這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是歷2023年中國共產黨紀律處分條例,PPT模板一方面對《條例》進行重點介紹,另一方面是條例的要求和基本作用。第二部分內容是《條例》修訂重要意義,這一部分主要包括4個重要意義和5個主旨要義。第三部分內容是《條例》修訂亮點解讀,這一部分首先介紹了黨的紀律處分工作要遵循的五個原則,其次是對黨員的不同違法犯罪行為并進行了紀律處分進行闡述。第四部分內容是以嚴明的紀律推進黨的自我革命。
這份PowerPoint由三個部分構成。第一部分內容是貫徹黨的二十大精神,該模板首先對總則中的幾處增寫進行闡述。第二部分內容是糾治形式主義和官僚主義,這一部分首先介紹了新時代新征程黨的使命任務的大敵,其次展示條例中作出的相應修改,最后對黨的重點和難點問題進行簡要說明。第三部分內容是堅持與時俱進,這一部分主要介紹《領導干部配偶、子女及其配偶經商辦企業管理規定》的理念。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了《中國共產黨紀律處分條例》的內容,方便我們在使用PowerPoint時更好的了解這份條例的重要性。PPT模板的第一部分是第一編總則,介紹了總體要求和適應范圍、違紀與紀律處分、紀律處分運用規則、對違法犯罪黨員的紀律處分等內容。第二部分是第二編分則,介紹了關于違反政治紀律行為、違反組織紀律行為的處分等方面的內容。第三部分是第三編附則,呈現了該條例的第一百五十五條至第一百五十七條。
這份PowerPoint由三個部分構成。第一部分內容是總則,該模板首先對條例的總體要求和適用范圍進行介紹,其次是違紀與紀律處分的運用原則,最后介紹對違法犯罪黨員的紀律處分。第二部分內容是分則,這一部分首先介紹對違反政治紀律行為的處分,其次是對違反組織紀律行為的處分,最后對違反廉潔紀律行為的處分進行說明。第三部分內容是附則,這一部分主要包括四條規定和注意事項。
這份PowerPoint由三個部分構成。第一部分內容是《條例》修訂的主要內容及其鮮明特征,該模板首先對《條例》修訂主要集中體現的三個方面進行闡述。第二部分內容是新修訂的《條例》對于推動全面從嚴治黨向縱深發展的重要意義,這一部分首先為我國推進全面從嚴治黨提供堅強紀律保障,其次使我國全面從嚴治黨的思路舉措更加科學和嚴密。第三部分內容是抓好新修訂的《條例》的貫徹執行,這一部分主要包括增強抓貫徹執行的韌勁、凝聚抓貫徹執行的合力。
這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是5次修訂情況。第二部分內容是《條例》的核心內容,這一部分主要對黨員、干部違反黨的紀律行為進行了全面系統的規定。第三部分內容是《條例》的重要意義,這一部分主要內容是對于推進全面從嚴治黨、保持黨的先進性和純潔性具有重要意義,包括保障全面從嚴治黨的制度、維護黨的團結統一和推動反腐敗斗爭的進程。第四部分內容是部分新增《條例》的解讀。
這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是黨章和其他黨內法規,該模板首先是指導思想、原則和適用范圍,其次是區分直接責任者和領導責任者,最后展示了黨的紀律處分工作原則。第二部分內容是黨紀處分,這一部分首先介紹了實施黨紀處分的程序,其次是違紀行為的處理,最后對黨員領導干部的要求進行展示。第三部分內容是對違反各方面紀律行為的處理,這一部分主要包括政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律。第四部分內容是對不同行為的處置,包括涉嫌犯罪行為、黨紀處分決定等。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了《中國共產黨紀律處分條例》的內容,方便匯報人在使用PowerPoint時更好的介紹條例的重要性。PPT模板的第一部分介紹了條例的修訂意義及重要性。第二部分介紹了學習條例不僅要入腦入心,更要付諸行動等內容。第三部分介紹了學習條例不僅要做到自身不違法犯法,更要做到敢于擔當和勇于負責等內容。第四部分介紹了要持續深化學習,不斷提升自我等內容。第五部分介紹了要強化監督執紀,營造良好政治生態的內容。
這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是課前預習等等內容,PPT的第二個部分是課堂導入,了解合力的內涵,分力的合成等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是合作探究,通過兩種方法求問題當中的合力等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是拓展延伸,學習力的正交分解法等等內容,能夠為物理學習打下良好的基礎。
這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是保險業務員違規操作的法律問題分析,保險代理人是根據保險人的委托,向保險人收取代理手續費,并在保險人授權的范圍內代為辦理保險業務的單位或者個人。在行業中對保險代理人有著嚴格的法律要求,遇到違約的情況要及時參考我國保險法的相關條文進行處理維權。第二部分是講一些違規案例。第三部分是講郵政售后服務法律糾紛。最后一個部分是講保險產品的資產保全功能。
安全經驗分享案例PPT課件,以案例的形式分析如何正確規范石油化工行業的日常生產及操作。安全是人生存最基本的保障,“無危則安,無缺則全”。安全泛指沒有危險,不出安全事故的狀態。石油中一種稀有的資源,對人類的生產、生活起到很大的作用,石油促進社會生產的發展與進步。但是石油也是一種非常危險的物質,使用不慎會引起重大的安全事故。
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