這份PPT由三個部分組成。第一部分內容是10歲時的“豪言壯志”,此模板首先介紹了潘長樂的游泳經歷,其次是對潘長樂的成就進行介紹,最后是潘展樂的未來目標。第二部分內容是45秒92是最好的生日禮物,這一部分主要介紹了潘長樂拿金牌的過程。第三部分內容是金牌獻給偉大的祖國,這一部分一方面介紹了潘長樂的奧運成績,另一方面是對潘展樂的采訪心得進行介紹。
PPT模板展示了我國自2021年1月1日起實施的《中華人民共和國檔案法》全文內容的學習與解讀,PPT背景以大面積的留白形式,營造了欲說還休的氛圍,裝飾以國徽、黨旗、和平鴿、城市藍圖以及天安門廣場等中國特色元素。PPT內容主要圍繞《中華人民共和國檔案法》的全文,主要介紹了法律的總則、我國檔案機構的職責所在、公民檔案的管理機制、相關部門的監督工作以及相關的法律責任等八個方面,全面細致地論述了檔案法的主要內容。
PPT模板主要展示了以牢記馬克思主義的思想、練就過硬的業務本領、弘揚偉大的建黨精神這三個方面為核心的時代觀念,履行新時代賦予的光榮使命。PPT背景顏色以紅色、白色兩種顏色為主,裝飾以長城、黨徽、解放軍、旗幟、五星紅旗、天安門、龍柱、五角星等中國特色元素構成,塑造出莊重、嚴肅的氛圍。PPT內容主要介紹了新聞傳媒的工作者應該以黨中央為核心方向,向黨中央的政策方針看齊,對黨中央做到純粹的忠誠。不斷提升自身的專業素養和專業技能,不忘初心,擔當使命,開拓嶄新的局面,造就美好的未來。
PPT主要展示了擔當起新時代傳媒人的職責使命的主題內容。PPT的整體色調以藍色、白色和紅色為主,將紅色飄帶、五星紅旗、華表、萬里長城、麥穗以及學生的卡通人物形象作為主要裝飾物,給人以莊嚴大氣之感。PPT的主要內容包括樹牢馬克思主義新聞觀、練就過硬業務本領以及恢宏偉大建黨精神這三個部分。旨在。進行黨員干部深入學習《決議》專題黨課的同時,清楚明白新時代傳媒人的職責和使命。
這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是為什么要講黨性、守黨規,嚴黨紀。講黨性是對黨員的根本要求,守黨規是每個黨員的基礎本分,嚴黨紀是重要保障。PPT的第二個部分向我們介紹的是講黨性,守黨規,嚴黨紀中存在的突出問題等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是講黨性,守黨規,嚴黨紀應當怎么做等等內容。
PPT模板從五個部分來展開介紹關于《地球的圈層結構》的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了地球的圈層結構的定義。第二部分介紹了本節課的五點學習目標。第三部分闡述了地震波的概念以及其傳播方式,并闡述了不同傳播方式的特點和共性。第三部分介紹了不連續面的定義。第四部分介紹了地球的內部圈層結構和外部圈層結構。第五部分展示了與《地球的圈層結構》有關的練習題目。
這個PPT主要分為五個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是黨的領導是做好黨和國家各項工作的根本保證。PPT的第二個部分向我們介紹的是中國特色社會主義是當代中國發展進步的旗幟等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是團結奮斗是中華民族偉大復興的力量之源等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是新發展理念是關系我國發展全局的一場深刻變革等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是全面從嚴治黨是行穩致遠的決定性保障。
PPT模板從三個部分來展開介紹關于本次深入學習全國公安系統英雄模范立功集體表彰大會的相關內容。PPT模板的第一部分強調了要堅持黨對于公安工作的絕對領導,并肯定了廣大公安民警的犧牲與奉獻。第二部分強調了公安部門的職責是為人民服務,并分享了優秀的基層公安個人和組織的相關事例。第三部分指出要鍛造一支可靠的高素質公安隊伍,做到讓黨中央放心、讓人民群眾滿意。
這份PPT由五個部分組成。第一部分內容是中國載人航天工程回顧精神起源,此模板詳細地展示了航天精神的起源過程。第二部分內容是載人航天精神起源,這一部分主要包括自力更生、艱苦奮斗、大力協同、無私奉獻和勇于攀登。第三部分內容是載人航天精神內涵,這一部分一方面是堅定熱愛祖國和為國爭光的信念,另一方面是勇于登攀和敢于超越的進取意識。第四部分內容是載人航天精神意義,主要展示了中國共產黨人的精神譜系。第五部分內容是弘揚載人航天精神。
這份PowerPoint由六個部分構成。第一部分內容是扣好人生第一粒扣子由來,該模板首先對青年的價值觀的形成進行介紹,其次是習近平總書記鼓勵青年實現精彩人生。第二部分內容是勤學,這一部分首先展示了諸葛亮關于勤學的經典句子,其次是有關勤學的成語,包括鑿壁偷光、手不釋卷和懸梁刺股。第三部分內容是修德,這一部分展示了蔡元培先生關于修德的名言。第四部分內容是明辨,展示了劉禹錫關于明辨的詩詞并進行翻譯和解釋。第五部分內容是篤實。第六部分內容是五點要求及倡議書。
這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分,向我們介紹的是中國共產黨人的心學,就是要堅持黨性原則,知行合一,堅持政治性、人民性、紀律性。第二個部分向我們介紹的是新時代中國共產黨員的最高境界,要求明大德,守公德,嚴私德。第三個部分向我們介紹的是中國共產黨人的行為規范定律,第一是要遵循規律,第二是遵循法律,第三是把握心律,第四是嚴格自律。
PPT模板從五個部分來展開介紹關于《土地的誓言》的教學內容。PPT模板的第一部分通過闡述本文的寫作背景來導入課堂。第二部分闡述了本節課的三點學習目標以及教學重難點。第三部分介紹了《土地的誓言》的作者的相關信息以及事件背景。第四部分展示了《土地的誓言》的生字生詞以及其讀音,并對課文內容開展進一步的理解。第五部分總結了《土地的誓言》的主題思想以及學后感悟。
本套PPT模板在內容上分為涵養堅守初心人民至上的底氣、秉持胸懷天下擔當使命的的志氣、展現敢于斗爭昂揚奮斗的勇氣、保持刀刃向內自我革命的銳氣共計四個部分;第一部分闡述了中國共產黨從建立之初就帶領團結中國人民進行一系列斗爭,實現中華民族偉大復興,要堅守初心;第二部分強調了中國共產黨與中國人民的命運連接;第三部分介紹了敢于斗爭、敢于奮斗對中國建設的重要意義;第四部分闡明了要自我革命,戰勝自己,提升自我;
這套PPT課件是為初中九年級歷史下冊部編版第一單元“殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展”專門設計的動態教學模板,涵蓋了39頁詳盡的教學內容。課件的主旨在于深入解析該單元的教材內容,明確學習目標,并合理規劃課時安排,以促進學生對歷史知識的深入理解和掌握。課件的內容構建始于對單元課標的深入解讀,強調從時空概念、歷史解釋、家國情懷、唯物史觀等多個維度進行教學。這樣的多角度教學方法旨在幫助學生構建一個全面的歷史知識體系,使他們能夠從不同視角理解歷史事件。接著,課件詳細介紹了這一時期的歷史階段特征,指出資本主義力量通過殖民活動迅速擴張,為資本主義的進一步發展奠定了基礎。這一部分內容的講解有助于學生理解資本主義擴張的歷史背景及其對全球歷史的影響。在單元知識內容的梳理上,課件細致地介紹了單元的時空背景,使學生能夠清晰地了解歷史事件的脈絡和背景。通過對單元知識的系統梳理,課件為學生提供了一個清晰的學習路徑。課件的最后部分總結了各個課時的教學重點,并提供了單元教學的提示。通過思維導圖的形式,課件總結了中外歷史上亞非拉的民族解放運動,幫助學生形成直觀的歷史認知。此外,課件還以“看電影學歷史”的活動方案設計為例,展示了如何設計有趣且富有教育意義的單元活動,以提升學生的學習積極性和參與度。總體而言,這套PPT課件是一個結構清晰、內容豐富、互動性強的教學工具。它不僅為教師提供了一個全面的教學框架,也為學生提供了一個易于理解和記憶的歷史學習平臺。通過這套課件,教師可以更有效地引導學生探索殖民地人民的反抗和資本主義制度的擴展,理解這一時期對世界歷史發展的重要性。
本套PPT模板在內容上首先介紹了本節課的教學目標,包括讓學生體會殖民地人民反抗侵略的英勇精神并培養學生的愛國主義情感、認識資本主義制度擴展過程中的進步性和局限性并樹立正確的歷史觀等;接著介紹了本單元的階段特征,包括殖民抗爭和資本主義制度的鞏固與擴展等,并結合關鍵詞展示了單元知識的概覽;然后梳理了單元知識點,包括拉丁美洲的獨立運動、印度民族大起義、彼得一世改革、1861改革、美國南北戰爭等;最后總結了課堂內容;
這份PowerPoint由五個部分構成。第一部分內容是鋼琴的起源,該模板首先對有關鋼琴的歷史進行闡述,包括古鋼琴和羽管鍵琴。第二部分內容是鋼琴演奏史,這一部分首先介紹了莫扎特,其次是克列門蒂。第三部分內容是巴洛克時期,這一部分主要包括巴洛克音樂的特點、巴赫的音樂藝術貢獻。第四部分內容是演奏古典期,包括古典主義的風格以及發展。第五部分內容是浪漫主義期,主要介紹浪漫主義的表現形式和特點。
這是一套專為人教版數學二年級上冊第二單元第4課時“2、3、4的乘法口訣”設計的PPT課件,共包含45張幻燈片。本節課的核心目標是幫助學生深入理解2、3、4的乘法口訣的推導過程,掌握其規律和系統性,并能夠運用乘法口訣解決簡單的實際問題。通過本節課的學習,學生將感受到乘法口訣的便捷性和實用性,從而激發他們主動記憶口訣的興趣,為后續的數學學習奠定堅實基礎。該PPT課件從三個主要環節展開教學內容,每個環節都注重引導學生通過觀察、思考和實踐來逐步掌握乘法口訣。第一部分是“探究湯圓數量,編制理解4的乘法口訣”。在這一環節中,教師通過展示生動的湯圓圖,引導學生觀察并數出湯圓的數量。學生從逐個數數的加法思維逐步過渡到用乘法進行計算,從而理解乘法的意義。在此基礎上,教師進一步引導學生根據湯圓的數量關系,編出4的乘法口訣。這一過程不僅幫助學生理解乘法口訣的來源,還培養了他們的觀察力和邏輯思維能力。第二部分是“借助圖形與算式,編制理解3的乘法口訣”。在這一環節中,教師引導學生回顧之前學習4的乘法口訣的方法,鼓勵他們運用類比思維,獨立完成3的乘法算式,并嘗試編制3的乘法口訣。通過圖形與算式的結合,學生能夠更加直觀地理解乘法口訣的規律,同時培養他們的自主學習能力和創新思維。這一環節的設計旨在讓學生在實踐中掌握知識,增強學習的主動性和自信心。第三部分是“借助圖形與算式,編制理解2、1的乘法口訣”。在這一環節中,教師繼續采用圖形與算式相結合的方式,引導學生探究2和1的乘法口訣。由于2和1的乘法口訣相對簡單,學生在前兩個環節的基礎上,能夠更加輕松地掌握這些口訣。這一環節不僅鞏固了學生對乘法口訣的理解,還進一步強化了他們對乘法意義的認識,使學生能夠更加系統地掌握本單元的知識。整套PPT課件的設計充分考慮了二年級學生的認知水平和學習特點,通過生動形象的圖形、直觀的算式以及有趣的探究活動,引導學生逐步理解乘法口訣的推導過程。每個環節都注重培養學生的自主學習能力和思維能力,使學生在輕松愉快的學習氛圍中掌握知識,感受數學學習的樂趣。通過本節課的學習,學生不僅能夠熟練運用2、3、4的乘法口訣解決實際問題,還能在今后的學習中更加靈活地運用數學知識,培養數學思維能力。
這是一套專為人教版數學二年級上冊第二單元第3課時“5的乘法口訣”設計的PPT課件,共包含30張幻燈片。本節課的核心目標是幫助學生理解5的乘法口訣的推導過程,熟記口訣,并能運用口訣解決簡單的實際問題。同時,通過動手操作、觀察、對比和總結等活動,培養學生的歸納概括能力和邏輯思維能力,讓學生在“從具體到抽象”的過程中感受乘法口訣的簡潔性和實用性。該PPT課件從兩個主要環節展開教學內容,每個環節都注重引導學生通過實踐和思考來逐步掌握知識。第一部分是“探究小熊數量,熟悉5的乘法”。在這一環節中,教師通過展示教材中的五個相同包裝盒,引導學生觀察并發現其中的數學信息。通過提問和引導,學生逐漸從逐個數數的加法思維過渡到用乘法進行計算,從而發現乘法的簡便性。例如,學生可以通過數出每個包裝盒中的小熊數量,再用加法計算總數量,進而引出乘法運算。這個過程不僅幫助學生理解乘法的意義,還讓他們在具體情境中感受到乘法的便捷性,為后續學習乘法口訣奠定基礎。第二部分是“借助圖形與算式,編制理解5的乘法口訣”。這一環節的核心是讓學生親身經歷編制乘法口訣的過程。教師通過引導學生觀察圖形(如小熊的排列)和書寫算式,逐步總結出5的乘法口訣。例如,學生可以通過觀察每組5個小熊的排列,寫出相應的乘法算式(如15=5,25=10等),并嘗試用自己的語言總結出乘法口訣。在這個過程中,教師鼓勵學生用自己的語言表達發現的規律,培養他們的歸納總結能力和數學語言表達能力。通過親身參與口訣的編制,學生不僅能更好地理解口訣的來源和意義,還能在實踐中加深對乘法的理解。整套PPT課件的設計充分考慮了二年級學生的認知特點和學習規律。通過生動形象的圖形展示和具體的數學情境,引導學生從具體操作逐步過渡到抽象思維,使學生在輕松愉快的學習氛圍中掌握知識。每個環節都注重培養學生的自主學習能力和思維能力,讓學生在實踐中感受數學的魅力和實用性。通過本節課的學習,學生不僅能夠熟練掌握5的乘法口訣,還能在今后的學習中更加靈活地運用數學知識,培養數學思維能力。
本套PPT課件圍繞人教版數學二年級上冊第二單元第6課時的“6的乘法口訣”展開,共包含28張幻燈片。課程旨在幫助學生深入理解6的乘法口訣的推導過程,熟練掌握并背誦6的乘法口訣,并能夠靈活運用口訣解決與6相關的簡單生活實際問題。通過本節課的學習,學生還將體會到乘法口訣在生活中的廣泛應用,從而培養他們用數學的眼光觀察生活的良好習慣。PPT課件從兩個主要方面展開教學內容。第一部分以“冰糖葫蘆串數”為情境,引導學生熟悉6的乘法。通過觀察冰糖葫蘆的情境,激發學生的學習興趣。冰糖葫蘆以其獨特的串狀結構,為學生提供了一個直觀且生動的學習素材。每一串冰糖葫蘆有6顆山楂,學生可以通過數數不同串數的山楂總數,自主探索其中的規律。例如,1串有6顆山楂,2串有12顆,3串有18顆……這種直觀的數數過程,不僅能讓學生初步感知6的乘法關系,還能為后續總結6的乘法口訣做好充分的鋪墊。第二部分則借助圖片和算式,引導學生編制并理解6的乘法口訣。在這一環節中,學生將經歷從具體的乘法算式到抽象的乘法口訣的編制過程。通過觀察圖片和列出相應的乘法算式,學生能夠逐步發現算式中的規律,并將其總結為簡潔的乘法口訣。例如,通過計算“26=12”和“62=12”,學生可以總結出“二六十二”的口訣。這種從具體到抽象的過程,能夠加深學生對乘法口訣的理解和記憶,使學生不僅知其然,更知其所以然。同時,通過編制口訣的實踐活動,學生的思維能力和數學表達能力也將得到有效的鍛煉。整套PPT課件設計注重情境創設與實際操作相結合,通過生動有趣的情境引導學生自主探究,使學生在輕松愉快的氛圍中掌握知識,提升能力。
這套共31張幻燈片的人教版三年級上冊第六單元第06課時《解決求一個數的幾分之幾是多少的實際問題》演示文稿,定位于“把分數知識轉化為生活能力”的關鍵一課。教師在設計時以“情境—探究—建模—應用”為主線:課始播放“媽媽烤了16塊曲奇,吃掉3/4是多少塊”的短視頻,激活學生已有經驗,使其產生“先分再乘”的直覺需求;隨后借助直觀演示,讓學生把16塊積木平均分成4份,圈出其中的3份,親眼看到“12塊”這一答案,從而建立“先除后乘”的算法雛形;緊接著安排小組合作,用畫條形圖、折紙條、說思路等方式歸納出“求一個數的幾分之幾”的統一步驟——“1.找整體 2.看分母平均分 3.用分子去乘”,并用“24的5/6、1時的2/3”等變式題進行正向遷移;最后通過“比一比誰算得快”的闖關游戲和“我家一周喝掉整桶水的7/8是多少升”的生活調查,把課堂氣氛推向高潮,學生既鞏固了技能,又體會到分數的實用價值。整份課件四大板塊層層遞進:學習目標從“理解部分與整體關系”到“掌握先除后乘步驟”再到“提升分析與解決問題能力”,三維并舉;課前導入用貼近生活的“分糖果”情境迅速聚焦問題;學習任務先訓練“讀信息、找整體、辨分率”的閱讀能力,再聚焦“列式計算”的算法提煉;課堂練習與課后作業首尾呼應,既有《分一分,比一比》的基礎鞏固,又有《解決問題》的拓展創新,還布置了“記錄家中食材分數用量”的實踐任務,引導學生把數學眼光延伸到校外,真正實現“學以致用”,落實核心素養。
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