這套為一年級數學上冊“6和7的加減法”量身打造的PPT共26頁,以“動手操作—情境表達—算法多元—應用提升”為主線,引導學生在“擺、分、說、算”的豐富體驗中,把6和7的加減法真正“做”出來、“說”清楚、“用”起來。課件遵循“目標導航—情境鏈接—探究建構—即時檢測—反思提升—生活延伸”六大板塊,既關注計算正確率,更關注思維品質與情感態度,使課堂成為孩子們探索數學、愛上數學的快樂場域。第一部分“學習目標”三維并舉:知識目標——熟練口算6、7的加減法,能根據情境圖正確列出相應算式;技能目標——通過“擺一擺、分一分、說一說”等活動,體驗算法多樣化(如點數、接數、數的分合、想加算減等),提升動手操作與邏輯表達能力;情感目標——在合作、分享、闖關中獲得成就感,樹立“我會算、我愛算”的自信,養成善于觀察、敢于質疑的學習習慣。第二部分“知識鏈接”以“森林運動會”情境導入:PPT呈現6只小兔跳遠、7只小鹿賽跑的動態場景,教師提問“你能用數學眼光發現什么?”學生自然說出“6只”“7只”,順勢引出“今天我們要研究6和7的加減法”。第三部分“探究新知”分三層推進:第一層“擺小棒、分一分”——每組6根或7根小棒,學生動手分成兩堆,記錄所有可能的分合式,教師板書“6可以分成2和4”“7可以分成3和4”等;第二層“看情境、列算式”——出示“樹上有4只鳥,又飛來了2只”等圖片,學生先口述信息再列式4+2=6,并交流“我是用點數、接數還是想加算減”;第三層“游戲闖關、說算法”——“口算接力”“找朋友湊6湊7”兩輪競賽,鼓勵多種算法碰撞,感受思維多樣。第四部分“課堂檢測”采用“集星大冒險”:第一關“看圖寫兩道加法、兩道減法”;第二關“聽算式擺小棒驗證”;第三關“生活應用題”——午餐盒里有5塊餅干,再添2塊一共幾塊?即時反饋、現場訂正,確保人人掌握。第五部分“總結評價”由學生完成“三句話”:我學會了……我最喜歡……我還想……先在小組內交流,再全班展示,教師頒發“6、7計算小達人”獎章,強化成就感。第六部分“課后作業”分層設計:基礎——完成同步練習第頁;提升——和家長玩“擲骰子湊6、湊7”游戲,記錄10組算式;拓展——尋找生活中數量為6或7的物品,自編數學小故事并配圖,下節課分享。讓課堂所學真正融入生活,延伸學習的生命力。
這套專為冀教版一年級數學上冊 1.4.6《10 的加減法》量身設計的 PPT 課件共 31 頁,以“熟記 10 的分與合—遷移 10 的加減—應用 10 的算理”為主線,借助游戲化、操作化、情境化的學習活動,幫助學生在輕松愉快的氛圍中把 10 的加減法算得既準又快,并能用多種策略解釋算理、解決簡單實際問題。整節課遵循“目標導航—舊知喚醒—探究建構—即時檢測—反思提升—生活延伸”六大板塊,既夯實口算技能,又發展邏輯思維,更激發學習興趣。第一部分“學習目標”三維并舉:知識目標——借助 10 的組成,熟練口算 10 以內所有加法與減法算式,做到看到 3+7 就能脫口答 10;技能目標——通過“擺小棒、撥計數器、跳數軸”等多元表征,體驗算法多樣性,能根據情境圖或口述題意快速列出相應加減算式;情感目標——在闖關游戲、合作交流、成果展示中獲得成功體驗,樹立“我能用數學解決小問題”的自信,養成認真傾聽、樂于分享的良好習慣。第二部分“知識鏈接”以“數字對對碰”游戲熱身:屏幕上隨機閃現 1~9 的數字卡片,學生搶答“誰和它是 10 的好朋友”,如看到 6 就喊 4;教師順勢板書 10 的所有組成,為加減法遷移埋下伏筆,課堂氣氛瞬間點燃。第三部分“探究新知”分三步螺旋上升:第一步“擺一擺”——學生用 10 根雙色小棒擺出任意兩堆,口述加法算式(如 7+3=10)及對應的減法算式(10?7=3),體會“合與分”的雙向關系;第二步“撥一撥”——在計數器十位撥 1 顆珠、個位撥 0 顆珠,理解“10”的數位含義,再反向操作體會減法;第三步“說一說”——教師出示情境圖:籃子里有 10 個蘋果,吃掉 4 個,還剩幾個?學生獨立列式 10?4=6,并交流“我是用倒數、想加算減還是直接背組成”的不同策略,感受算法多樣。第四部分“課堂檢測”設計“三關奪旗”:第一關“閃電口算”——PPT 快閃 10 道 10 的加減題,學生舉牌搶答;第二關“看圖列式”——出示氣球、小鳥、汽車等情境圖,學生寫出兩道加法、兩道減法;第三關“生活小管家”——媽媽買來 10 支鉛筆,送給姐姐 3 支,又送給弟弟 2 支,還剩幾支?現場列式并講思路。即時反饋、現場訂正,確保人人過關。第五部分“總結評價”由學生完成“三句話”:我學會了……我發現……我提醒……先在小組內交流,再全班展示,教師頒發“10 的加減小達人”獎章,強化成就感。第六部分“課后作業”分層設計:基礎——完成練習冊第頁口算;提升——和家長玩“撲克 10 點”游戲,翻出兩張牌湊 10;拓展——尋找家里數量為 10 的物品,自編兩道加法、兩道減法應用題,配圖張貼,下節課舉辦“10 的加減生活秀”。讓課堂所學真正融入日常,延伸數學的生命力。
本套PPT課件共24頁,依托冀教版數學一年級上冊第三單元第二課《10加幾和相應的減法》,以“數感奠基、算理通透、習慣養成”為總體設計理念,帶領學生在“看得見、動得起、想得明”的多維活動中,熟練完成“10+幾”及對應減法的心算,同時認識加減法算式各部分的專業名稱,為后續20以內進位加與退位減奠定堅實根基。整節課遵循“目標導航—探究建構—即時檢測—反思提升—遷移延伸”五步閉環,既關注知識技能,又關注情感態度與操作能力的協同發展。第一部分“學習目標”用圖文并茂的方式,從“知識、技能、情感”三維度為學生畫出清晰的學習地圖:知識上,知道10加幾得十幾,十幾減幾得10,能說出加數、和、被減數、減數、差的名稱;技能上,能用數數、擺小棒、撥計數器等多種方法解釋算理;情感上,體驗自主探究與合作分享的快樂,樹立“我能算、我愛算”的自信心。第二部分“探究新知”創設“魔法文具店”主題情境:貨架第一層固定10支鉛筆,第二層陸續添加1~9支不等,顧客要買“10+3”或“13-3”等數量。學生或上臺拖動鉛筆圖片,或低頭擺小棒,或觀察計數器“十位1顆、個位3顆”的直觀模型,在“添上”“拿走”的動作中體會“十不變,個位變”的算理。教師適時板書“10+4=14,14-4=10”,并用彩色標記突出加數、和、差的位置,讓結構一目了然。第三部分“課堂檢測”設計成“闖關小達人”三梯度:第一關“閃電口算”——課件閃現算式,學生舉牌搶答;第二關“小老師講理”——隨機抽取學生用教具邊說邊演示“為什么10+7=17”;第三關“錯題診所”——呈現典型錯例“10+6=61”并集體診斷,強化“十位1、個位幾”的位值意識。后臺即時生成正確率與反應時,為教師提供精準補教依據。第四部分“總結評價”以“我學到了什么”為核心問題,引導學生用“口頭接龍”方式回顧:先由一名學生說“我學會了10+幾就是十幾”,同伴補充“十幾減幾就得10”,再一起用手勢比出“加數、和、差”的位置,最后教師用思維導圖把關鍵詞匯和易錯點梳理成可視化板書,幫助學生完成知識結構化。第五部分“課后作業”分A、B兩級:A級“口算卡片”每天與家長互問互答;B級“生活發現”——記錄家中物品“10+幾”的數量,如雞蛋盒里的10+2枚雞蛋,拍照回校分享。這樣既鞏固計算,又讓數學真正走進孩子的日常。
老鄉會聚會PPT相冊模板由麥克PPT網提供下載,緣聚生活印象,凝聚鄉音鄉情,老鄉見老鄉,兩眼淚汪汪,一口家鄉話,句句訴衷腸,老鄉見老鄉,心兒滾滾燙,一壺家鄉酒,滴滴暖胸膛,家鄉話呀分外親,家鄉酒呀格外香。
這套重陽敬老主題班會PPT模板采用了小清新設計風格。PPT模板封面上,兩位老人坐在庭院里悠閑地擼貓,旁邊盛開著黃色的菊花。PPT主要介紹了重陽節的起源、重陽節的文化傳統及風俗習慣。
PPT模版展示的是幼兒園教師的培訓,共29張幻燈片,從四個方面描述了教師要注重的禮儀。第一個方面,解說的是教師的禮儀是什么,有哪些禮儀規范。第二個方面,解說對于教師的個人形象上,要注意哪些方面與細節。第三個方面,講解的是關于在人與人交往與相處中,有哪些禮儀需要注意。第四個方面,講解的是教師在語言表達中,要注意哪些措詞,讓孩子從小就能有一個良好的成長氛圍。
PPT模板展示我國針對人口老齡化所衍生出來的市場需求,而制定的養老養生項目商業計劃書。PPT背景以環保自然的綠色為主,搭配以白色來突出內容,裝飾以向日葵、老年人動漫形象,以圖文并茂的形式構建出了老年人生活的圖畫。PPT內容主要論述了此次商機的發展緣由,對老年人養老養生的機構進行簡單介紹,比如機構內主要包含的服務項目,機構內部的環境建設,以及機構未來的發展趨勢這五個方面,全面地展現出了養老產業的特色之處。
PPT模板展示了對教師節的詳細介紹。PPT背景應景的使用了黑板的模式,將所含內容呈現在黑板之上,仿佛是回到了讀書的年代。全程運用了正在講課的教師形象,書本以及公式等圖案作為點綴,塑造出一種學習時代的溫暖風格。PPT內容對教師節這個節日的由來作出了解釋,各國對于教師節的設立有何不同,有些什么樣的習俗等都在其中有所呈現。通過對教師節的了解,也讓每個人時刻記住教師用自己的努力做出的奉獻,時刻心懷感激之情。
該PPT以圣誕老人為核心,將神話故事娓娓道來,共計27頁。首先是歐洲神話中的圣誕老人故事,圣人救濟了窮苦的一家人,金條掉進襪子里是意料之外的巧合。然后是圣尼古拉的故事,他是一個善良而慷慨的男孩,經常幫助別人。最后代入現實,也許神話中的圣誕老人并不存在,天上也不會掉免費的餡餅,但父母總是能默默守護孩子們心中那片柔軟純潔的凈土,代替圣誕老人完成他們的心愿。這份充滿希望和驚喜的禮物,給孩子們帶來無盡的歡樂。
PPT模板從尊老愛親感受愛、尊老愛親明白愛、尊老愛親回報愛三個主題講解了新時代的青年人應該如何做到尊老愛親。在我們小的時候家里的老人教我們做人的道理。在我們長大了之后,我們他們卻在慢慢的變老,我們應該在感悟中明白愛的傳播。在與父母溝通的過程,也是體會到父母和子女之間愛的流動的過程。尊重理解是愛的雙向流動的核心。最后班主任對本次班會做了總結。
PPT模板主要展示了以尊老愛親為主題的班會,倡導中小學生多關愛親人、尊重老人的健康理念。PPT背景顏色以白色為主,搭配簡單的棕色線條背景框,裝飾以老人、拐杖、樹木、云朵、天平等元素所組成,營造出陪伴、愉悅的氛圍。PPT內容主要介紹了以問答的模式導入情節,了解老年人的定義,多體會他們的感受,領悟尊老愛親的重要性。
這個PPT主要分為四個部分。第一部分是社區智慧養老的發展,用數據展示了我們老齡化的現狀,印證了智慧養老的發展空間,及智慧養老的三個發展階段;第二部分是社區養老政策支持,例舉出2011年“十二五”至2021年“十四五”的政策文件相關內容;第三部分是智慧養老措失,展示三大養老模式;第四部分是未來養老的模式,智能養老新模式。
PPT模板展示了老年性癡呆、老年性焦慮、老年疑病癥以及老年厭世與輕生四種老年抑郁癥的定義原因表現及其相對應的心理護理。老年抑郁癥在當今生活是非常普遍和常見的,因此更應當詳細了解其病癥,及時預防,發生后正確應對。模板詳細展示了幾類抑郁癥的內容和心理護理,抑郁癥對于其心理的危害是非常大的,尤其是對于精神虛弱的老人來講。對于老年抑郁癥患者一定要注重其心理護理,多多關注關愛老人。
PPT模板使用黑白對比色,以關鍵字作為提醒,起到了十分醒目的效果。言簡意賅的介紹了教師的基本信息,如姓名、畢業院校、入職時間,從業來培養了的學生人數。表達了教師對師生關系的見解,好的師生關系應該是平等相互尊重的。介紹了自己希望建立的師生關系,希望成為學生的引路人,與學生共同成長、共同進步,以嶄新的姿態迎接新的學期。
這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是歌頌戰友的詩歌。PPT的第二個部分向我們介紹的是紀念戰友與自己之間的友情等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是紀念離別時刻等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是展示與戰友之間的相關照片等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是展示與戰友之間的相關視頻。PPT的第六個部分向我們介紹的是對戰友的臨別贈言以及對未來的期望。
這個PPT主要分為五個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是老兵軍旅生涯的基本回顧。PPT的第二個部分向我們介紹的是通過幾組照片展示退伍的之前的生活等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是軍旗告別儀式、升國旗、唱國歌、行軍禮等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是退伍老兵代表發言等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是文藝晚會,分為離開部隊、踏上新征程兩大模塊。
PPT模板從課前預習、基礎知識、課文探究、素質提升四個部分來展開《老人與海》的說課。PPT模板的第一部分闡述了有關課文《老人與海》的文學常識,介紹了作者海明威以及作品的主要內容。第二部分概述了《老人與海》的內容,詳細地介紹了作者的人物背景和人生經歷,并闡述了《老人與海》的寫作背景。第三部分探究了本文的部分生詞,同時闡述了文章話語的含意。第四部分組織學生合作討論了《老人與海》的文章內涵。
PPT主要展示了歡送退伍兵老兵通用相冊的主題內容。PPT的整體色調以黑色以及白色為主,將軍事飛機、坦克、軍人的形象、軍人正在進行戰地演練的場景以及與退伍老兵有關的圖片作為主要裝飾物,給人以感動嚴肅之感。PPT的主要內容包括離別時刻、戰友情、時光、兄弟、最愛的你們、一路順風等幾個部分的內容。旨在讓觀者能夠感受到民眾對于退伍老兵的不舍以及感恩之情。
PPT主要展示了高中語文人教版高二必修《老人與海》教育教學的主題內容。PPT的整體色調以海藍色以及白色為主將海洋、山脈、太陽、藍色色塊以及與海《老人與海》這本書有關的圖片作為主要裝飾物給人以廣闊清新之感。PPT的主要內容包括海明威簡介、不同時代的海明威、瑞典諾貝爾授獎委員會的評價、預習字音節選小說的情節、人物形象、探討、象征、藝術特色以及總結這幾個部分。旨在通過這節課的學習,讓學生了解這本書所講的內容,感受到主人公永不屈服的人物形象。
這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是歐洲神話中的圣誕老人。PPT的第二個部分向我們介紹的是世界各地關于圣誕老人的童話故事等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是圣誕老人的故事等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是圣誕老人的由來等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是圣誕老人來過了。PPT的第六個部分向我們介紹的是詢問孩子最想要的圣誕節禮物。
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