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部編小學語文五年級下冊人物描寫一組PPT課件含教案
頁數：61 | 大小：93M這套PPT課件模板專為小學語文五年級下冊部編版的“人物描寫一組”寫作課設計，共60頁。本課旨在通過一系列教學活動，幫助學生深入理解人物形象在文學作品中的重要性，學習人物描寫的手法，并積累生字詞。課件內容首先強調了在寫作中刻畫人物形象的重要性，指出人物形象是文學作品的靈魂。接著，課件圍繞“名著中哪些人物形象留給你的印象最深”這一話題展開討論，并引導學生預習課文的生字詞，包括字音、釋義、多音字辨析等，為深入理解課文內容打下基礎。然后，課件通過表格對比的方式，分析三篇課文的主人公特點和作者采用的描寫方法，幫助學生直觀地理解不同作者如何通過不同的手法塑造人物形象。此外，課件還介紹了吳敬梓的《儒林外史》的寫作背景和文學價值，讓學生在閱讀課文時能夠更好地理解作品的深層含義。最后，課件引導學生自由朗讀課文，結合上下文理解文章中的生字詞，并重點解析主要人物嚴監生臨死前的動作含義，剖析其心理變化過程。通過這一分析，課件總結了課堂內容，強調了在寫作中采用動作描寫、語言描寫和外貌描寫來表現人物特點的重要性。通過這樣的教學設計，學生不僅能夠學習到如何在寫作中塑造生動的人物形象，還能提升他們的閱讀理解能力和文學鑒賞能力。這套PPT課件以其清晰的結構和豐富的內容，為五年級學生提供了一個全面、系統的語文學習平臺，幫助他們在愉悅的氛圍中提升語文素養。
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中國核潛艇之父黃旭華人物介紹動態PPT課件含講稿
頁數：26 | 大小：5M中國核潛艇之父黃旭華介紹動態PPT模板這是一套精心制作的動態PPT模板，共25頁，系統地展現了中國核潛艇之父黃旭華院士的傳奇人生和崇高精神品格。黃旭華院士是中國核潛艇事業的奠基人和開拓者，他的一生是為國家核潛艇事業無私奉獻的生動寫照。生平事跡PPT的生平事跡部分詳細記錄了黃旭華從求學立志到隱姓埋名投身核潛艇事業的歷程。黃旭華出生于醫學世家，卻在抗日戰爭的烽火中立志投身國防科技。他從上海交通大學畢業后，毅然投身核潛艇事業，從此開始了長達30年的隱姓埋名生活。這一部分重點呈現了他帶領團隊突破技術封鎖、創造“七朵金花”技術奇跡的關鍵節點，展現了他在艱苦條件下攻堅克難的堅定信念和卓越智慧。主要成就主要成就章節聚焦于中國核潛艇從無到有的突破歷程，全面展現了黃旭華作為總設計師在技術攻關和戰略布局上的卓越貢獻。他帶領團隊在極其有限的條件下，自主研發出中國第一艘核潛艇，使中國成為世界上第五個擁有核潛艇的國家。這一部分通過豐富的圖片和詳實的文字，生動地再現了中國核潛艇事業的輝煌歷程。從“隱姓埋名”到“深海重器”這一單元通過三個維度，生動詮釋了黃旭華“三十年不回家”的奉獻精神、從零突破的創新膽識和科技報國的傳承情懷。黃旭華為了保守國家機密，遠離家人，全身心投入到核潛艇事業中。他的奉獻精神和創新膽識，不僅為中國核潛艇事業奠定了堅實基礎，也為后來的科研工作者樹立了榜樣。院士語錄院士語錄部分精選了黃旭華的十句箴言，凝練呈現了他的家國觀、創新觀和人才觀。這些語錄不僅是他個人智慧的結晶，也是他一生奮斗的真實寫照。通過這些語錄，觀眾可以深刻感受到黃旭華院士的高尚情操和堅定信念。傳承“深潛”精神最后的傳承“深潛”精神章節，從家國情懷、科研定力、創新智慧和價值追求四個層面，深入剖析了黃旭華精神對當代青年的啟示意義。黃旭華院士的“深潛”精神，不僅是對國家的忠誠和對事業的執著，也是對科研工作的嚴謹態度和對創新的不懈追求。這一部分鼓勵當代青年學習黃旭華院士的精神，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。整套PPT內容豐富、結構清晰，通過動態展示和詳細解讀，全面展現了黃旭華院士的傳奇人生和崇高精神。它不僅是對黃旭華院士的致敬，也是對當代青年的激勵，鼓勵他們學習黃旭華院士的精神，為國家的科技進步和國防事業貢獻自己的力量。
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2025年小升初語文復習講練測統編人物描寫及其作用PPT課件含教案
頁數：38 | 大小：12M這是一套專為2025年小升初學生精心設計的語文復習課件，主題聚焦于人物描寫，包含38張幻燈片。本課件旨在培養學生熟練辨別肖像描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫、神態描寫等常見人物描寫方法的能力，并使學生能夠精準分析這些描寫在文本中的作用。更重要的是，通過學習，學生將能夠在寫作中靈活運用多種人物描寫方法，塑造出生動鮮活的人物形象，從而提升寫作水平。該套PPT課件圍繞三個部分展開教學內容。第一部分是內容概述，這部分對人物描寫的方法進行了簡要而全面的概括，為學生呈現了人物描寫的全貌，從而引出本節課的學習主題，使學生對人物描寫有一個初步的整體認識，為后續的深入學習奠定基礎。第二部分為解題思路，這是課件的核心板塊。該部分詳細介紹了外貌描寫、神態描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫這五種人物描寫方法。通過對每種描寫方法的細致講解，讓學生了解其特點和作用。同時，課件還巧妙地鏈接課文，將抽象的描寫方法與具體的課文實例相結合，引導學生在熟悉的課文中去發現和體會這些描寫方法的運用，從而加深學生對這五種描寫方法的理解與運用能力，使學生能夠更好地掌握如何運用這些方法來塑造人物形象。第三部分為典例精練，這部分是理論與實踐相結合的重要環節。通過精心設計的練習題目，引導學生將所學的人物描寫知識運用到實際的練習中。學生在練習的過程中，能夠進一步加強對本節課知識點的運用，鞏固所學內容，提高對人物描寫的分析和運用能力，真正實現學以致用，從而在寫作中能夠更加得心應手地運用人物描寫方法，塑造出具有個性和生命力的人物形象。通過這三部分的系統學習，學生不僅能夠深入理解人物描寫的方法和作用，還能夠在寫作中靈活運用這些方法，為小升初的語文復習提供有力支持，助力學生在語文學習中取得更好的成績。如果你對這段文字還有其他修改意見，比如增加一些具體的例子或者調整語言風格等，歡迎隨時告訴我。
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高一語文同步備課系列統編必修上冊記錄家鄉人和物—— 人物（風物）志寫作指導PPT課件含教案
頁數：26 | 大小：6M這是一套專為“記錄家鄉人和物”寫作指導設計的PPT，共26頁。通過本節課的學習，學生將深入了解人物志和風物志的基本概念，并掌握如何運用寫作手法來增強文章的生動性和感染力。課程通過閱讀優秀范文并引導學生分析其寫作思路和表現手法，不僅培養了學生的文本分析能力，還幫助他們在寫作實踐中提升語言表達能力。該PPT由三個部分組成。第一部分是“明確任務，確定選題”。這一部分首先介紹了訪談和訪談錄的定義，幫助學生理解訪談的性質和目的。接著，詳細呈現了開展訪談前的準備工作，包括如何選擇訪談對象、設計訪談問題、安排訪談時間和地點等。最后，介紹了寫作時的注意事項，如如何整理訪談內容、如何避免常見的寫作陷阱等，為學生順利完成寫作任務提供了清晰的指導。第二部分是“設計表格，完成訪談”。這一部分通過分析人物類訪談的優秀事例，引導學生總結優秀訪談的寫作步驟。從如何設計訪談表格、如何記錄訪談內容，到如何整理和篩選訪談素材，學生將逐步掌握訪談寫作的基本流程。通過實際案例的分析，學生能夠更好地理解訪談寫作的要點，為后續的寫作打下堅實基礎。第三部分是“撰寫《家鄉人物》”。這一部分首先明確了人物志與傳統寫人寫事記敘文的區別，強調人物志更注重對人物的客觀記錄和深入刻畫，而非單純的敘事。接著，詳細介紹了寫作要求和步驟，包括如何選擇家鄉中具有代表性的“人”，如何通過訪談和觀察收集素材，以及如何運用生動的語言和細節描寫來展現人物的個性和精神風貌。通過這一部分的學習，學生將能夠獨立完成一篇具有深度和感染力的家鄉人物志。通過這三部分內容的設計，學生不僅能夠掌握寫作的基本技巧，還能在實踐中提升對家鄉文化的理解和熱愛。這種系統化的寫作指導，既注重理論知識的傳授，又強調實踐能力的培養，能夠有效激發學生的寫作興趣和創造力。
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讀書分享亞歷山大小仲馬《茶花女》藝術特色人物分析心得體會PPT課件
頁數：20 | 大小：8MPPT模板從作者簡介、內容簡介、創作背景、人物介紹、作品鑒賞五個部分來展開介紹關于《茶花女》的相關內容。PPT模板的第一部分介紹了關于《茶花女》的作者的相關信息以及其創作思想。第二部分概述了《茶花女》的主要內容。第三部分介紹了《茶花女》的創作背景。第四部分展示了瑪格麗特、阿爾芒、杜瓦爾等主要人物的人物形象。第五部分分析了《茶花女》的文學特色。
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部編小學語文四年級下冊單元導讀 《追光而行，描繪人物畫像》PPT課件含教案
頁數：22 | 大小：35M《追光而行，描繪人物畫像》是針對部編版語文四年級下冊單元導讀精心設計的一套PPT課件，共包含22張幻燈片。本課程的核心目標是引導學生深入學習人物細節描寫的方法與作用，通過系統的訓練，幫助學生提升閱讀理解與分析能力，并將所學的人物描寫技巧靈活運用到實際寫作中，從而顯著提高學生的寫作水平。本套PPT課件從兩個主要方面展開教學內容。第一部分為“朗讀課文”，這一環節旨在通過對本單元所學課文的再次朗讀，幫助學生進一步加深對課文內容的理解與感悟。本單元精選了《古詩三首》《黃繼光》《“諾曼底號”遇難記》和《挑山工》四篇課文，這些課文涵蓋了不同體裁與主題，既有古詩的韻味，又有現代敘事文的生動，通過朗讀，學生可以更好地體會作者如何通過文字塑造人物形象，感受人物的內心世界與精神品質。第二部分為“基礎闖關”，這一環節聚焦于對四篇課文的字詞復習。通過組詞練習，學生可以鞏固對生字詞的掌握，同時進一步熟悉其讀音，尤其是多音字的學習，能夠幫助學生在閱讀與寫作中正確運用。此外，這一環節還對學生正確流利地朗讀課文、認讀詞語以及工整書寫本單元生字的情況進行評價，旨在通過及時反饋，幫助學生查漏補缺，夯實基礎知識。整體而言，這套PPT課件通過朗讀課文與基礎闖關兩大板塊的設計，將人物細節描寫的教學與基礎知識的鞏固有機結合，既注重學生對課文內容的理解與感悟，又強調基礎知識的扎實掌握，為學生在閱讀與寫作方面的全面發展提供了有力支持。
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高一語文統編必修下冊《紅樓夢》第2課時：借助人物視角，體悟精巧構思PPT課件含教案
頁數：23 | 大小：18M這是一套專為《紅樓夢》第2課時設計的演示文稿，共包含23張幻燈片。本節課通過復習與探究相結合的方式，進一步鞏固學生對《紅樓夢》的作者、創作背景和主要情節的理解。在此基礎上，教師引導學生從不同人物的視角出發，深入分析賈府的特點，包括林黛玉、劉姥姥和賈雨村的視角，幫助學生全面了解賈府的各個方面。最終，通過對比不同人物視角，揭示作品的深刻主題。該演示文稿由六個部分組成。第一部分是“課前預習”，通過復習不同回合的主要內容，幫助學生回顧上節課的知識要點，為本節課的深入學習做好鋪墊。第二部分是“視角導入，慧眼識朱門”，通過展示林黛玉、劉姥姥和賈雨村等不同人物的視角，呈現他們在賈府中的所見、所聞和所言，進而簡要說明他們眼中的賈府特點。第三部分是“梳理文本，知賈府概貌”，引導學生系統梳理文本內容，從整體上把握賈府的布局、人物關系和文化氛圍。第四部分是“比較異同，現‘賈’府豪奢”，通過完成任務的方式，探究賈府的硬件設施（如建筑、園林）和軟件文化（如禮儀、家規），幫助學生深入理解賈府的奢華與復雜。第五部分是“大咖助力，探敘述角度”，借助文學評論家的觀點，引導學生探討《紅樓夢》獨特的敘述角度及其對作品主題表達的作用。第六部分是“總結深化和作業布置”，對本節課的重點內容進行總結回顧，并布置相關作業，幫助學生鞏固所學知識，拓展思維。通過這套演示文稿，學生不僅能夠從多角度深入理解賈府的特點，還能通過對比分析，進一步領悟《紅樓夢》的主題思想。這種多視角的教學方式有助于激發學生的興趣，培養他們的批判性思維和文學鑒賞能力。
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高一語文統編必修下冊《紅樓夢》第6課時：評析續作結局 設想人物命運PPT課件含教案
頁數：20 | 大小：13M這是一套專為《紅樓夢》第6課時設計的演示文稿，共包含20張幻燈片。本節課通過對比分析法和辯論法，深入講解《紅樓夢》原著與續作之間的差異。教師引導學生梳理續作的結局內容，分析其與前80回原著的異同，幫助學生理解原著作者曹雪芹在伏筆設置與人物命運關聯方面的巧妙構思。此外，通過組織學生對作品結局展開辯論，不僅能夠有效提升學生的批判性閱讀能力，還能培養他們的文學創作思維。該演示文稿由四個部分組成。第一部分是“課堂導入”，通過簡要回顧《紅樓夢》的情節，幫助學生快速進入學習狀態，同時為后續對比分析原著與續作奠定基礎。這一環節旨在激發學生對續作與原著差異的思考，引導他們帶著問題進入課堂學習。第二部分是“賞析前80回相關內容”，深入探討原著中關于人物命運的關鍵情節。首先，展示“揭示賈迎春命運結局的依據”，通過對原著細節的分析，讓學生理解曹雪芹如何通過伏筆暗示人物命運走向。其次，介紹與寶玉相關的女子們的命運和結局，幫助學生梳理原著中復雜的人物關系和命運軌跡。最后，對“黛玉之死”的情節設計進行簡要說明，探討這一情節在原著中的鋪墊與意義，引導學生思考原著中人物命運的必然性與偶然性。第三部分是“設想人物命運”，通過預設和點撥的方式，引導學生對續作中的人物命運進行重新思考。教師通過提問和啟發，鼓勵學生結合原著中的伏筆和線索，對人物命運進行合理推測和重新設計。這一環節旨在培養學生的想象力和創造力，同時也幫助他們深入理解原著的文學價值。第四部分是“課堂小結和布置作業”。在課堂小結環節，教師對本節課的重點內容進行回顧，幫助學生鞏固所學知識，梳理原著與續作的差異以及人物命運的關聯。布置作業則包括對續作結局的批判性分析和對原著人物命運的重新創作，旨在進一步提升學生的文學鑒賞能力和創作能力。通過這套演示文稿，學生不僅能夠深入理解《紅樓夢》原著與續作之間的差異，還能在批判性思維和創造性思維的訓練中提升文學素養。這種多樣化的教學設計，有助于激發學生的學習興趣，培養他們獨立思考和文學創作的能力。
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人教統編版語文一年級上冊拼音“zh ch sh r”教學的PPT課件
頁數：46 | 大小：15M本套PPT課件模板在內容上首先用摘蘋果的游戲復習了之前的教學內容，包括聲母“yzlm”等，并通過一張動漫圖和問題引入課堂內容；接著將“織毛衣”結合拼音“zh”、“吃果子”結合拼音“ch”、“小獅子”結合拼音“sh”、“一輪紅日”結合拼音“r”進行教學，并將翹舌音“zh ch sh”和平舌音“zcs”進行對比，加深學生的印象；然后教學了拼音“zh ch sh r”的書寫格式；最后結合圖片進行課堂內容復習，鞏固學生所學知識點；
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人教統編版語文一年級上冊拼音“zh ch sh r”教學的PPT課件
頁數：46 | 大小：85M本套PPT課件模板在內容上首先用摘蘋果的游戲復習了之前的教學內容，包括聲母“yzlm”等，并通過一張動漫圖和問題引入課堂內容；接著將“織毛衣”結合拼音“zh”、“吃果子”結合拼音“ch”、“小獅子”結合拼音“sh”、“一輪紅日”結合拼音“r”進行教學，并將翹舌音“zh ch sh”和平舌音“zcs”進行對比，加深學生的印象；然后教學了拼音“zh ch sh r”的書寫格式；最后結合圖片進行課堂內容復習，鞏固學生所學知識點；
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在新的趕考路上推進共同PPT黨課課件
頁數：22 | 大小：11MPPT模板介講述了推進共同富裕是新時代奮斗征程上的一項重要的歷史任務。中國共產黨經過長期的奮斗和努力，已經全面建成了小康社會，在新的征程上我們面臨著新的考驗，就是如何能夠穩步實現共同富裕。要實現共同富裕的戰略目標，就必須要從歷史和現實、理論和實踐等多個角度作好統籌規劃和部署。ppt模板以紅色作為主要背景顏色，裝飾了和平鴿、天安門廣場等元素，與推進共同富裕的主題相呼應。
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在戰疫中展現共產黨人先進本色
頁數：21 | 大小：27M這是一套紅色黨政風格的在戰疫中展現共產黨人先進本色的PPT模板，共21頁。封面使用了萬里長城的背景圖，五星紅旗、黨徽、金色華表、紅絲帶為裝飾元素，中間是紅色標題：在戰“疫”中展現共產黨人政治本色。界面莊嚴大氣。幻燈片內容從三個方面闡述了中國共產黨人的政治使命和本色。此PPT屬于黨課PPT模板。
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修好新時代共產黨人的“心學”PPT
頁數：29 | 大小：13M這個PPT主要分為三個部分。第一個部分主要是為大家解釋什么叫共產黨人的“心學”。其實也很容易理解，共產黨人的心學也就是黨性。第二部分主要是為大家闡述作為共產黨人，擁有這種“心學”的崇高境界是什么。PPT最后一部分則是在新時代下，共產黨人的“心學”有什么樣的行為定律。在了解這些后，做到才是最難的部分。希望大家共同努力。
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2021年在慶祝中國共產黨成立一百周年大會上的講話精神金句解讀PPT
頁數：25 | 大小：21MPPT模板展示了中國共產黨成立一百周年大會上的講話金句，PPT整體以紅色為基調，將大會上的講話金句放入了卷軸之中，充分展現了中華的傳統。國旗與黨徽作為背景的一部分，展現了整體的恢宏與莊嚴氛圍。PPT內容為中國共產黨成立一百周年大會上的講話金句，從這一個個熱血沸騰的句子中，幫助人們想起上一個百年的不易，展現出這個百年來黨和人民達成的成就，并且展現了黨對中國全體共產黨員的號召。讓我們風雨同舟，繼續為實現未來的美好生活作出更大地努力。
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2021年貫徹學習在慶祝中國共產黨成立一百周年大會上的講話精神ppt
頁數：39 | 大小：18MPPT模版展示的是如何解讀在慶祝建黨百年上習近平總書記的講話，共39張幻燈片，從三個方面對于這次講話做出了解讀。第一個方面，解讀了百年的絕代風華，是為了建立中華民族復興的千秋偉業。第二個方面，解讀了要如何才能深刻理解為了實現民族復興的四個要求。第三個方面，解讀了要如何才能把握好九個必須，才能在開創新的光輝時代里，更好的擺放自己的位置，創造更好的未來。
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共青團青春在戰疫中綻放PPT
頁數：27 | 大小：11M這篇PPT模板展示了共青團抗疫戰疫的相關知識與教學交流。PPT模板以中國紅作為主色調，PPT字體以黑色白色為主。PPT模板以華表、紅絲綢、金色五角星、五星紅旗、和平鴿、天安門等中國傳統文化元素作為裝飾，烘托了共青團抗疫的嚴肅與莊重。PPT內容主要詳述了共青團響應黨的號召、青年志愿者和青年突擊隊的誕生以及中國人民的偉大凝聚力等相關知識，幫助我們更好的進行相關的研究與探討。
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新修訂的《中華人民共和國檔案法》解讀ppt
頁數：43 | 大小：28MPPT模板展示了我國自2021年1月1日起實施的《中華人民共和國檔案法》全文內容的學習與解讀，PPT背景以大面積的留白形式，營造了欲說還休的氛圍，裝飾以國徽、黨旗、和平鴿、城市藍圖以及天安門廣場等中國特色元素。PPT內容主要圍繞《中華人民共和國檔案法》的全文，主要介紹了法律的總則、我國檔案機構的職責所在、公民檔案的管理機制、相關部門的監督工作以及相關的法律責任等八個方面，全面細致地論述了檔案法的主要內容。
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新時代共產黨人的“心學”PPT黨課課件
頁數：30 | 大小：20M這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分，向我們介紹的是中國共產黨人的心學，就是要堅持黨性原則，知行合一，堅持政治性、人民性、紀律性。第二個部分向我們介紹的是新時代中國共產黨員的最高境界，要求明大德，守公德，嚴私德。第三個部分向我們介紹的是中國共產黨人的行為規范定律，第一是要遵循規律，第二是遵循法律，第三是把握心律，第四是嚴格自律。
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樹立新時代共產黨人的精氣神PPT專題黨課
頁數：23 | 大小：13M本套PPT模板在內容上分為涵養堅守初心人民至上的底氣、秉持胸懷天下擔當使命的的志氣、展現敢于斗爭昂揚奮斗的勇氣、保持刀刃向內自我革命的銳氣共計四個部分；第一部分闡述了中國共產黨從建立之初就帶領團結中國人民進行一系列斗爭，實現中華民族偉大復興，要堅守初心；第二部分強調了中國共產黨與中國人民的命運連接；第三部分介紹了敢于斗爭、敢于奮斗對中國建設的重要意義；第四部分闡明了要自我革命，戰勝自己，提升自我；
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長在紅旗下做黨的接班人
頁數：24 | 大小：4M今年以來，黨中央在鞏固群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育活動成果的基礎上，著眼于新常態下對黨員提出新要求，號召在全體黨員中開展“學黨章黨規，學系列講話，做合格黨員”學習教育，倡導所有黨員要做“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講奉獻、有作為”的合格黨員。“四講四有”是一名合格黨員的核心要素，是新時代黨員黨性的客觀要求，是在黨愛黨、在黨護黨、在黨興黨、在黨為黨的現實體現，為如何做一名合格黨員指明了方向。br /br /