-
黨課紅色民法典中老百姓最關心的50個法律問題及解答PPT課件
頁數：63 | 大小：9M這份PowerPoint由三個部分構成。第一部分內容是編纂民法典概述，PPT模板一方面通過時間軸展示了民法典的編纂過程，另一方面介紹了編纂民法典的重大意義以及要遵循的基本原則。第二部分內容是民法典的主要內容解讀，這一部分主要包括七編內容以及1260條規定。第三部分內容是50個法律問題及解答，這一部分首先展示了有關案件并提出疑問，其次是對此案件進行解讀，最后是對責任人要承擔的義務進行介紹。
-
2024年黨支部的設置及擴大覆蓋面主題教育學習PPT專題黨課
頁數：42 | 大小：11M該演示文稿以幻燈片的形式介紹了黨支部的設置及擴大覆蓋面的內容，方便演講人在使用PowerPoint時更好地介紹黨支部的基本類型及職責。PPT模板的第一部分是黨支部的建立，介紹了黨支部的設立范圍和條件、黨支部的設立程序、調整或撤銷黨支部、臨時黨支部等內容。第二部分是黨支部的基本類型及職責，介紹了村黨支部、社區黨支部、國有企業和集體企業黨支部、高校黨支部、非公有制經濟組織黨支部等不同種類的黨支部的職責。第三部分是創新黨支部設置，擴大覆蓋面，介紹了創新黨支部設置和擴大黨支部覆蓋面的措施。
-
含教案
人教數學必修二7.2.1復數的加減法及其幾何意義PPT課件含教案
頁數：23 | 大小：18M這份PowerPoint由五個部分構成。第一部分內容是教學目標，主要包括知識目標、能力目標和素養目標。第二部分內容是復習回顧，引入新課，這一部分首先介紹了復數的概念，其次是兩個復數相等的條件，最后對復數幾何意義進行簡要說明。第三部分內容是知識探究，這一部分主要包括復數的加法、復數的減法、復數加法和減法的幾何意義。第四部分內容是典例分析和變式訓練。第五部分內容是課堂小結和作業。
-
含教案
高一化學人教必修第一冊專題3氯及其化合物的應用PPT課件含教案
頁數：39 | 大小：21M該PPT以幻燈片的形式介紹了氯及其化合物的應用的內容，幫助教師在使用PowerPoint時更好的介紹氯及其化合物的應用的相關內容。教師通過福建氯氣泄漏事件進行新課導入。本節課的內容分為兩大部分。第一部分的內容是探究氯水的多重性，結合試驗總結氯水成分的檢驗方法，最后根據教材進行相關問題探討。第二部分的內容介紹了氯水與水反應的特點與應用，漂白液與漂白粉的性質與應用等，并結合練習題進行知識鞏固。
-
含教案
高一化學人教必修第一冊專題1鈉及鈉的氧化物拓展PPT課件含教案
頁數：33 | 大小：33M該PPT以幻燈片的形式介紹了鈉及鈉的氧化物拓展的內容，幫助教師在使用PowerPoint時更好的介紹鈉及鈉的氧化物拓展的相關內容。本節課的內容分為兩大部分。教師需要結合生活實際，將生活與化學課結合落實，才能把知識傳遞給學生們。第一部分的內容是鈉的其他重要化學性質，在相關實驗中探究總結規律并進行練習。第二部分的內容是過氧化鈉的重要性質及應用，結合教材和視頻材料，總結實驗規律。
-
含講稿
真空采血時發生溶血的原因及預防措施PPT含講稿
頁數：16 | 大小：7M本套PPT模板共15張幻燈片，專為醫院工作人員設計，旨在培訓他們了解和掌握真空采血時溶血的原因及預防措施。醫院作為救死扶傷的重要場所，醫護人員的專業技能和操作規范直接關系到患者的生命安全和健康。因此，醫生和護士在上崗前必須具備堅實的專業基礎，并在工作中不斷積累經驗，積極參與培訓，提升業務技能，以確保為患者提供最專業的醫療服務。該PPT模板內容分為兩個主要部分。第一部分深入探討了臨床采血過程中溶血現象的常見原因，包括操作失誤、患者血管條件不佳、采血針問題以及其他可能的因素。通過詳細分析這些原因，醫護人員可以更好地理解溶血的成因，從而在實際操作中避免這些問題。第二部分則聚焦于溶血的預防措施，強調了掌握正確采血方法的重要性，包括如何正確選擇采血部位、使用合適的采血針和采取正確的采血技術。此外，還介紹了如何定期對采血設備進行檢查和維護，以及如何確保標本在送達檢驗科之前的運輸和儲存過程中的正確處理。這些措施有助于減少溶血事件的發生，保證檢驗結果的準確性，從而為患者提供更準確的診斷和治療。通過本套PPT模板的學習，醫護人員能夠更加深入地了解真空采血過程中溶血的原因和預防措施，提高采血技能，減少溶血事件，確保檢驗結果的可靠性。該培訓課件內容豐富、實用，適合用于醫院內部培訓、醫學教育以及臨床操作指導，是提升醫護人員專業技能和保障患者安全的重要工具。
-
含教案
三年級語文下冊第六單元單元導讀及《童年的水墨畫》PPT課件含教案
頁數：59 | 大小：71M這是一套與三年級語文下冊第六單元單元導讀及《童年的水墨畫》相關的演示文稿，共包含59張幻燈片。在本堂課的教學中，教師充分運用了豐富的多媒體資源，如圖片、視頻等，通過這些生動形象的素材，幫助學生更好地理解課文內容，同時也能讓他們真切地感受到童年生活的美好與純真。此外，教師靈活運用了多種教學方式，比如組織學生朗讀課文、開展小組交流活動等，通過這些方式，引導學生深入感知詩歌的意境，體會作者蘊含其中的情感表達。在課程的最后，教師還鼓勵學生們分享自己的童年經歷，這不僅能夠有效培養學生的語言表達能力，還能讓課堂氛圍變得更加活躍，使學生們在交流中感受到更多童年的樂趣。這份演示文稿由四個部分組成。第一部分的主題是初賞水墨畫，該模板首先對古詩的意境進行了深入分析，引導學生從整體上把握詩歌所描繪的畫面與情感。第二部分名為字正腔圓讀詩歌，這一部分首先介紹了課文中的生字詞，幫助學生掃清閱讀障礙；接著分析了課文句子的停頓，讓學生在朗讀時能夠更加準確地把握節奏；最后對“組詩”的概念進行了簡要說明，使學生對這種文學形式有初步的了解。第三部分聚焦難句，品味垂釣之樂，這一部分主要強調了“聯系上下文”這一閱讀方法的重要性，通過具體的句子分析，引導學生學會在上下文中尋找線索，從而更好地理解詩句的含義，深入體會垂釣時的樂趣。第四部分為拓展讀詩，包括《街頭》《花前》《樹下》等詩歌，通過拓展閱讀，進一步豐富學生的閱讀體驗，拓寬他們的文學視野，讓學生在更多的詩歌中感受童年的多彩與美好。
-
含教案
2025年小升初統編語文復習講練測記敘的順序及其作用PPT課件含教案
頁數：41 | 大小：40M這是一套專為2025年小升初統編版語文復習設計的“記敘的順序及其作用”PPT課件動態模板，總頁數為40頁。本課件旨在幫助學生系統掌握記敘順序的相關知識，提升閱讀理解和寫作能力。在語文學習中，記敘順序是理解文章結構和作者意圖的重要線索。恰當的記敘順序不僅能使文章邏輯清晰，還能增強情感表達，引起讀者共鳴。因此，學生需要掌握記敘順序的類型及其在文章中的作用。本課件內容豐富，結構清晰，分為多個板塊。首先，課件介紹了記敘順序及作用題型的常見提問方式，例如“文章第x段采用了哪種記敘順序？”“文章插敘的作用是什么？”“插敘的內容是什么？”等問題。這些問題幫助學生明確記敘順序的考查方式，并引導學生關注文章的結構安排。接著，課件詳細介紹了記敘順序的四種類型：順敘、倒敘、插敘和補敘。每種記敘順序都有其獨特的定義和作用。例如，順敘按照時間順序展開，使文章條理清晰；倒敘則通過設置懸念吸引讀者，增強文章的吸引力；插敘用于補充背景信息或豐富情節；補敘則用于補充說明某些細節。課件結合經典課文《十六年前的回憶》和《狼牙山五壯士》進行解析，幫助學生深刻理解記敘順序對文章結構和情感表達的重要影響。最后，課件重點講解了倒敘和插敘的辨析區分，并通過具體例題引導學生掌握這兩種記敘順序的識別方法。在老師的帶領下，學生完成課堂典例精練，鞏固所學知識，提升解題能力。整套PPT課件通過系統化的教學設計，將理論講解與實例分析相結合，既培養了學生的文本分析能力，又啟發了他們對文章結構的深入思考。這種教學模式不僅有助于學生在小升初考試中取得優異成績，還能為他們的語文學習奠定堅實的基礎。
-
含教案
一年級數學上冊冀教新教材10的數位及組成PPT課件含教案
頁數：24 | 大小：24M這套專為冀教版一年級數學上冊1.4.4《10的數位及組成》量身定制的PPT課件共24頁，以“從具體→表象→抽象”的認知路徑為主線，引導孩子們借助看得見、摸得著、動得起的多元操作，在“擺、撥、說、想”的層層遞進中，第一次真正觸摸到“十位”“個位”這兩個承載整十概念的關鍵支點，并親手拆解、重建“10”的豐富組成。整份課件遵循“目標先行—舊知喚醒—探究建構—即時檢測—反思提升—生活延伸”六大板塊，既讓知識落地生根，又讓思維拔節生長，更讓孩子愛上數學的味道。第一部分“學習目標”三維并舉：知識目標——認識計數器，知道右邊第一檔叫“個位”，第二檔叫“十位”，能把10根小棒用“1個十、0個一”在計數器上準確表示；技能目標——通過擺小棒、撥珠子、畫數位表等活動，熟練掌握10的組成（如10=9+1、8+2……），并能遷移到11～19的讀寫準備；情感目標——在合作、分享、展示中體驗“我也能發明數學符號”的成就，激發主動探究、樂于表達的學習熱情，培養初步的抽象思維與空間觀念。第二部分“知識鏈接”用“數字列車”情境復現：屏幕上一列從1開到10的小火車依次進站，孩子們邊拍手邊報數，復習1～10的順序與數量后，教師拋出問題：“10號車廂太長，能不能給它修個‘雙座位’？”巧妙引出“十位”和“個位”概念。第三部分“探究新知”分三步螺旋上升：第一步“捆一捆”——學生動手把10根零散小棒捆成一捆，直觀感受“10個一是1個十”；第二步“撥一撥”——在計數器上把這一捆小棒移到“十位”撥1顆珠，個位保持0，教師板書“10”示范讀寫；第三步“拆一拆”——再打開捆，把10根小棒分成兩堆，記錄8+2、7+3等所有組成，并用“十位不變、個位變化”的語言描述，完成從形象到半抽象的過渡。第四部分“課堂檢測”采用“闖關集星”：第一關“看珠寫數”——投影展示不同計數器圖，學生搶答并說明十位、個位各是幾；第二關“聽音撥珠”——教師讀“1個十和0個一”，學生在桌面小計數器上快速撥出；第三關“找朋友”——手持數字卡10的孩子尋找能組成10的兩位小伙伴，現場配對。即時反饋、現場訂正，確保人人掌握。第五部分“總結評價”由學生完成“三句話”：我學會了……我發現……我還想……先在小組內分享，再全班展示，教師頒發“小小數位建造師”獎章，強化成就感。第六部分“課后作業”分層設計：基礎——完成練習冊第頁數位填空；提升——用家里的豆子或紐扣擺一擺、畫一畫10的組成，并拍照上傳；拓展——和家長一起尋找生活中的“10個一打包成1個十”現象（如雞蛋盒、鉛筆捆），下節課舉行“10的發現”小型展覽，讓課堂所學真正融入生活，延伸學習的生命力。
-
冬至節氣風俗文化展示PPT模板
頁數：25 | 大小：15M冬至是吃餃子還是吃湯圓或是吃羊肉呢，這不僅僅是一個選擇，這更是冬至的一種地方習俗文化，冬至節氣風俗文化展示PPT模板就為大家介紹了這種習俗文化的差異性。
-
中國風農歷新年習俗文化PPT模板
頁數：25 | 大小：10M中國風農歷新年習俗文化PPT模板，中國風主題，迎新辭舊，年味兒濃，PPT簡述了中國年事的各種民間習俗文化。
-
中國風傳統民間習俗小年文化
頁數：25 | 大小：15M小年是我國漢族傳統節日，也被稱為謝灶、祭灶節、灶王節、祭灶。在不同的地方日期不同，在農歷臘月二十三或二十四或二十五民俗專家說，在古代，過小年有“官三民四船五”的傳統，也就是說，官家的小年是臘月二十三，百姓家的是臘月二十四，而水上人家則是臘月二十五。像北方，在南宋以前都是政治中心，受官氣影響較重，因此小年多為臘月二十三；相反，南方遠離政治中心，小年便為臘月二十四；而鄱陽湖等沿湖的居民，則保留了船家的傳統，小年定在臘月二十五，“無論是哪天過小年，人們辭舊迎新的愿望卻是一致的”。
-
中國風鬧元宵文化習俗PPT模板
頁數：24 | 大小：17M中國風鬧元宵文化習俗PPT模板，傳統中國風，PPT中采用了大大的一輪新圓月作為PPT背景。黑金字體，講述了鬧元宵的傳統風俗文化。
-
二月初二龍抬頭風俗文化PPT模板
頁數：24 | 大小：13M二月二龍抬頭，俗稱青龍節，是我國農村的一個傳統節日，名曰“龍頭節”。在北方，二月二又叫龍抬頭日，亦稱春龍節。在南方叫踏青節，古稱挑菜節。大約從唐朝開始，中國人就有過“二月二”的習俗。
-
簡約風格清明節文化習俗PPT模板
頁數：25 | 大小：20M簡約風格清明節文化習俗PPT模板由麥克PPT網提供下載，清明節自古以來就是我國的一個傳統節日，清明節的歷史文化和人文風俗因地而異。PPT用中國風風格來講述清明節文化。
-
清明節文化歷史風俗習慣PPT模板
頁數：27 | 大小：18M清明節文化歷史風俗習慣PPT模板由麥克PPT網提供下載，中國漢族傳統的清明節大約始于周代，距今已有二千五百多年的歷史。受漢族文化的影響，中國的滿族、赫哲族、壯族、鄂倫春族、侗族、土家族、苗族、瑤族、黎族、水族、京族、羌族等24個少數民族，也都有過清明節的習俗。雖然各地習俗不盡相同，但掃墓祭祖、踏青郊游是基本主題。
-
中國民俗風箏藝術節PPT模板
頁數：24 | 大小：14M中國民俗風箏藝術節PPT模板由麥克PPT網提供下載，風箏節是一種民間藝術，是一種把中國傳統藝術和現在運動相結合的產物，最美人間四月天，也正是放風箏的好時節。
-
中國傳統習俗過小年PPT模板
頁數：28 | 大小：26M這是一套以過小年為主題的PPT模板，共計28頁。PPT背景以大紅色為主色，裝飾以紅燈籠、灶王爺、餃子以及人物動畫等元素，突出過小年的主題，寓意相關習俗知識，在了解小年的傳統習俗的同時也能帶來鮮艷的視覺享受。PPT內容從小年的由來、相關傳說、傳統習俗、美食介紹以及詩詞民謠幾個方面來介紹中國的傳統節日——小年。系統化的知識教育帶給大家全面的知識普及。
-
清明節介紹清明習俗班會PPT
頁數：26 | 大小：19MPPT模板展示了我國清明時節的相關文化知識內容，PPT背景主要以中國風的設計為主，裝飾以山水畫、燕子展翅以及小兒牧牛等元素，再搭配以書卷展示在正中間，用“清明時節”四個大字凸顯出PPT主題。PPT內容介紹了清明時節的歷史來源、民間習俗、特色美食以及古代詩人針對這個主題所作的優秀詩歌展現這四個方面，簡單論述了我國傳統歷史文化中與清明節相掛鉤的內容，在帶領大家更加熟悉了解清明節的同時，也能提升自身的文化底蘊。
-
端午安康端午節節日習俗介紹PPT
頁數：26 | 大小：58MPPT模板展示了我國端午節的相關知識內容，PPT背景主要結合中國古風色彩搭配，裝飾以端午相關的比如竹子、祥云、粽子等元素，PPT內容主要論述了我國端午節的歷史發展淵源，普及我國古代民間有關于端午的習俗活動，在經歷時間流逝后對傳統文化的傳承發展，以及我國古文記載中有關端午的文學作品，通過傳統文學素養的培養來加深對端午節的了解程度