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雖有嘉肴八年級語文下冊PPT課件
頁數：21 | 大小：38MPPT課件從五個方面介紹了有關《雖有嘉肴》課件的相關內容。第一部分內容是課堂導入。第二部分內容是知作品，對《禮記》和《學記》進行簡介。第三部分內容是齊誦讀，需要讀準字音、注意朗讀節奏、教師范讀、抽生朗讀和全班齊讀。第四部分內容是釋文意，以小組為單位結合課下注釋集體討論文意、解釋字詞并翻譯這篇文言文、今異義、詞類活用、一詞多義、特殊句式和通假字。第五部分內容是析文章。第六部分內容是明主旨。
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七年級語文有朋自遠方來PPT課件
頁數：18 | 大小：12MPPT課件從三個方面介紹了有關有朋自遠方來課件的相關內容。第一部分內容是收集有關交友的名句警句、成語故事和經典論述，培養收集材料的能力。第二部分內容是談談網絡交友，包括網絡交友帶來人際關系障礙、網絡交友利大于弊。第三部分內容是介紹自己、認識朋友，需要每位同學擬寫發言提綱、多種形式介紹自己，展示風采、同學之間發送邀請卡片、認識更多新朋友。
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八年級下冊語文北冥有魚PPT課件
頁數：20 | 大小：46M這份演示文稿先從五個部分對北冥有魚這篇文章展開分析，通過PowerPoint中幻燈片放映的方式呈現PPT模板內容。第一部分是文學常識，包括作者簡介和作品簡介，在學習文章之前充分的了解作者和作品。第二部分、第三部分和第四部分都是主要針對文章進行分析，是初讀課文整體感知、初讀課文把握文章大意和初讀課文體會感情，從文章的字句進行分析，體會作者想表達的意思。最后一個部分是課堂小結，鼓勵同學們學習鯤鵬的精神，進行人文教育。
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八年級上冊語文《庭中有奇樹》PPT課件
頁數：10 | 大小：31M這份PPT主要由三個部分組成，以幻燈片的形式放映方便大家觀看演示文稿的相關內容。第一部分內容是課文知識備查，該模板首先介紹了《庭中有奇樹》有關的相關背景知識。第二部分內容是整體感知，這一部分主要介紹了課文生詞解釋以及譯文。第三部分內容是精讀細研，這一部分首先對詩詞所描繪的圖景、主旨以及對整首詩歌的鑒賞進行了詳細地介紹。
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六年級語文上冊《有你真好》PPT課件
頁數：13 | 大小：35MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關有你真好課件的相關內容，共計13張幻燈片。PPT模板內容的前面幾部分首先從身邊關愛我們的人入手引入主題，隨后點明主題“有你真好”，以此教育同學們感受身邊的溫暖。后面幾部分讓同學們仔細聯想提到“有你真好”會想到什么事、什么人，試著把它記錄下來。最后為同學們展示了一些相關例文，幫助同學們更好的理解“有你真好”這一主題。
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含教案
一年級數學上冊人教第五單元第6課時解決原來有多少的實際問題PPT課件含教案
頁數：24 | 大小：12M本套 PPT 課件是專為人教版數學一年級上冊第五單元第 6 課時“解決‘原來有多少’的實際問題”設計的教學資源，共包含 24 張幻燈片。本節課的核心目標是幫助學生理解“原來有多少”這類實際問題的含義，明確題目中“去掉的部分”“剩下的部分”與“原來的總數”之間的關系，并能正確運用加法計算解決“原來有多少”的實際問題。通過觀察情景圖、動手操作等活動，讓學生經歷分析問題、解決問題的過程，培養學生的審題能力、邏輯思維能力和解決實際問題的能力。本套 PPT 課件的內容結構分為兩個主要部分。第一部分是自主探究解決問題。在這一部分中，通過創設生動的情境（如小動物采果子、小朋友分糖果等），引導學生理解“原來有多少個”這類問題的含義。例如，通過展示一幅小動物采果子的情景圖，圖中顯示樹上剩下 3 個果子，地上有 5 個果子被采下來，學生需要理解“原來樹上有多少個果子”這個問題的含義，即“原來的總數”等于“去掉的部分”加上“剩下的部分”。接著，通過擺小圓片、畫圖等方式，幫助學生直觀地解決問題。例如，學生可以用小圓片代表果子，先擺出 5 個代表被采下來的果子，再擺出 3 個代表剩下的果子，然后通過數一數或列加法算式（5 + 3 = 8）得出原來樹上有 8 個果子。通過這種直觀的操作和分析，學生能夠更好地理解問題的結構和解題方法。第二部分是達標練習鞏固成果。在這一部分中，通過設計多樣化的練習題，幫助學生鞏固本節課所學的知識。這些練習題包括基礎的情景題、文字題以及一些拓展性問題。例如，基礎情景題可以展示一個小朋友分糖果的場景，題目描述“小朋友分走了 4 塊糖果，還剩下 6 塊糖果，原來有多少塊糖果？”學生需要根據題目信息列出加法算式（4 + 6 = 10）并計算結果。文字題則可以描述一個生活中的實際問題，如“小明買了一些鉛筆，送給小紅 2 支，還剩下 7 支，原來有多少支鉛筆？”通過這些練習，學生能夠進一步提高審題能力和解決實際問題的能力。同時，教師可以通過學生的練習情況，及時了解學生對知識點的掌握程度，發現學生在學習過程中可能存在的問題，并進行針對性的指導和幫助。通過本套 PPT 課件的學習，學生將能夠理解“原來有多少”這類實際問題的含義，明確題目中各部分之間的關系，并能正確運用加法計算解決這類問題。通過創設情境、動手操作和達標練習，學生不僅能夠掌握解題方法，還能在學習過程中培養審題能力、邏輯思維能力和解決實際問題的能力。這種以情境導入、以探究為核心、以練習為鞏固的教學設計，能夠幫助學生更好地掌握數學知識，提升他們的數學思維能力和解決問題的能力，為后續的數學學習打下堅實的基礎。
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含教案
北師大數學四年級上冊第三單元第3課時有多少名觀眾PPT課件含教案
頁數：24 | 大小：35M這套關于北師大數學四年級上冊第三單元第 3 課時 “有多少名觀眾” 的 PPT 課件共 24 張幻燈片。本節課旨在幫助學生掌握估計較大數量的方法，理解估算的意義，體會其在實際生活中的作用，培養估算意識。同時，通過讓學生經歷觀察、思考、討論、交流等數學活動，感受估算方法的多樣性，提升分析和解決問題的能力。PPT 從四個方面展開教學。第一部分為 “體會以小估大的策略”，通過創設體育場的具體情境，比如展示體育場內密集的觀眾，引導學生思考如何估計總人數，自然引出本節課的學習主題。這種貼近生活的場景能激發學生的探究興趣，讓他們初步感知 “以小估大” 的必要性。第二部分聚焦 “探索估計大數的策略與方法”，鼓勵學生結合體育場情境自主思考估算方法。比如，先估計一個看臺的人數，再根據看臺數量推算總人數。通過這樣的探究過程，學生能逐步形成自己的估算思路，理解估算的基本邏輯。第三部分是 “借助乘法用不同的方法對生活中的較大數量進行估計”，通過具體例題詳細講解估算過程。例如，已知一個看臺有 28 排，每排約 22 個座位，先估算一個看臺的人數，再乘看臺總數得到總人數。這一環節幫助學生掌握用乘法估算大數的方法，明確估算時可將數字看成接近的整十數簡化計算，加深對估算意義的理解。第四部分為 “達標練習，鞏固成果”，設計了與生活相關的估算題目，如估計學校操場能容納的學生數量、超市某類商品的總數量等。通過練習，學生能進一步熟練運用估算方法，鞏固所學知識，體會估算在實際生活中的廣泛應用。整個 PPT 邏輯清晰，從情境引入到方法探究，再到實際應用和練習鞏固，層層遞進，讓學生在實踐中掌握估算技能，培養估算意識，提升數學應用能力。
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含教案
二年級數學上冊北師大第七單元第1課時 有多少張貼畫PPT課件含教案
頁數：25 | 大小：37M這是一套專為北師大版數學二年級上冊第七單元第一課時“有多少張貼畫”設計的PPT課件，通過PowerPoint軟件精心制作，共包含25張幻燈片。本節課的核心學習目標是引導學生正確編制并熟練記憶六的乘法口訣，學會運用口訣進行表內乘法計算，同時讓學生體會乘法在生活中的廣泛應用，培養學生的運算能力、數學思維和應用意識，以及提高他們發現和運用規律的能力。演示文稿從四個部分展開講解，內容豐富且結構清晰。第一部分是“課前導入”。在這一環節中，教師通過引導學生將加法算式改寫為乘法算式，幫助學生回顧乘法的意義，自然地引入本節課的學習內容。這種導入方式不僅復習了舊知識，還為新知識的學習做好了鋪墊，激發了學生的學習興趣。第二部分是“六的乘法口訣介紹”。這一部分通過生動的排列方式，引導學生觀察和發現六的乘法口訣一共有九句，并且每相鄰兩句口訣的結果相差六。通過這種直觀的展示，學生能夠清晰地看到口訣之間的規律，從而更好地理解和記憶乘法口訣。同時，教師通過引導學生自主探索，培養他們的觀察力和發現規律的能力。第三部分是“六的乘法口訣推算介紹”。在這一環節中，教師通過具體的推算過程，幫助學生進一步理解乘法口訣的形成過程。通過推算，學生不僅能夠加深對口訣的記憶，還能學會如何運用已知的口訣推導出其他口訣，從而提高他們的運算能力和邏輯思維能力。第四部分是“達標練習、知識總結和課后作業”。這一部分通過多樣化的練習題，幫助學生鞏固所學的乘法口訣，并通過實際應用題讓學生體會乘法在生活中的廣泛應用。練習題的設計注重層次性和趣味性，既能滿足不同學生的學習需求，又能激發他們的學習積極性。同時，教師會對本節課的知識進行總結，幫助學生梳理重點內容，進一步加深對乘法口訣的理解。最后，課后作業部分為學生提供了進一步鞏固和拓展學習的機會，鼓勵他們在生活中尋找乘法的應用實例，將數學知識與實際生活緊密結合。整套PPT課件設計科學合理，內容豐富多樣，通過導入、介紹、推算和練習四個環節，系統地引導學生學習六的乘法口訣。這種結構化的教學設計不僅幫助學生更好地掌握知識，還能培養他們的數學思維和應用能力。通過生動的展示和豐富的互動，學生能夠在輕松愉快的氛圍中學習數學，提高學習效果。
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含教案
二年級數學上冊北師大第七單元第3課時 有多少無人機PPT課件含教案
頁數：27 | 大小：40M這是一套專為北師大版數學二年級上冊第七單元第三課時“有多少架無人機”設計的PPT模板，通過PowerPoint軟件精心制作，共包含27張幻燈片。本節課的核心目標是引導學生運用多種策略，如拆分法等，解決“有多少架無人機”的實際問題。通過這一課時的學習，學生不僅能夠鞏固已有的數學知識，還能培養他們的數學思維能力和解決實際問題的能力。演示文稿從五個部分展開，內容豐富且結構清晰。第一部分是“課前導入”。在這一環節中，教師通過引導學生復習之前學過的計算方法，如加法、乘法等，幫助學生回顧已有的知識基礎，為本節課的學習做好鋪墊。這種導入方式能夠激活學生的思維，激發他們的學習興趣，使他們更快地進入學習狀態。第二部分是“無人機排列的長方形圖案展示”。通過展示用無人機排列出的兩個長方形圖案，教師引導學生觀察并思考：需要多少架無人機才能組成這兩個長方形？這一環節通過具體的情境引入，讓學生在直觀的視覺刺激下，感受到數學問題的實際背景，從而更好地理解問題的本質。第三部分是“解決無人機數量的方法介紹”。在這一部分，教師重點介紹了解決“有多少架無人機”這一問題的方法。教師引導學生從不同角度觀察無人機排列的圖案，并列出不同的算式。例如，學生可以從行數和列數的角度出發，列出乘法算式；也可以將無人機拆分成若干個小部分，運用拆分法進行計算。通過多種策略的展示，學生能夠拓寬思維，學會靈活運用不同的方法解決問題。第四部分是“本節課的收獲總結”。在這一環節，教師引導學生回顧本節課的學習內容，總結自己在解決無人機問題過程中所學到的知識和方法。通過總結，學生能夠清晰地梳理自己的學習成果，進一步鞏固所學知識，同時也能培養他們的反思能力和總結能力。第五部分是“達標練習、知識總結和課后作業”。這一部分通過多樣化的練習題，幫助學生鞏固本節課所學的知識和技能。練習題的設計注重層次性和趣味性，既能滿足不同學生的學習需求，又能激發他們的學習積極性。教師還會對本節課的知識進行總結，梳理重點內容，幫助學生更好地掌握知識。最后，課后作業部分為學生提供了進一步鞏固和拓展學習的機會，鼓勵他們在生活中尋找類似的數學問題，將所學知識應用到實際生活中。整套PPT模板設計科學合理，內容豐富多樣。通過課前導入、情境展示、方法介紹、收獲總結以及練習鞏固五個環節，系統地引導學生學習“有多少架無人機”的數學問題。這種結構化的教學設計不僅幫助學生更好地掌握知識，還能培養他們的數學思維和應用能力。通過生動的展示和豐富的互動，學生能夠在輕松愉快的氛圍中學習數學，提高學習效果。
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《第四單元第一課時小樹有多少棵》課件
頁數：21 | 大小：3M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是新知導入。PPT的第二個部分向我們介紹的是摘桃子配對等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是連線新知講解等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是算一算發現了什么等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是隨堂練習。PPT的第六個部分向我們介紹的是課堂提高 ，課程總結，板書設計，作業布置。
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含講稿
少有人走的路讀后感好書推薦PPT動態模板
頁數：21 | 大小：29M該演示文稿以幻燈片的形式介紹了《少有人走的路》這本書的內容，方便我們在使用PowerPoint時更好的了解這本書的作者。PPT模板的第一部分對作者斯科特派克進行了簡要的介紹。第二部分對這本書的內容進行了簡要的介紹。第三部分著重分析了這本書的主題，如推遲滿足感、承擔責任、尊重事實、保持平衡等。第四部分分享了一些人讀了這本書之后的感悟。
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含講稿
少有人走的路讀書分享會好書推薦讀后感PPT
頁數：21 | 大小：13M本套PPT模板在內容上分為作者簡介、作品思想、內容介紹、讀書感悟共計四個部分；第一部分首先介紹了作者斯科特派克的基本信息，包括逝世日期、畢業院校、出生地等；第二部分進行了書籍內容介紹，書籍讓作者溫和的與讀者溝通，并表示充分的理解，一起探索愛的本質，找尋真正的自我；第三部分介紹了作品的思想內涵，包括積極主動的人生態度、推遲滿足感、承擔責任等；第四部分介紹了讀者感悟；
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五四精神傳承有我弘揚五四精神共青團PPT
頁數：35 | 大小：22MPPT模板展示了我國在五四國際青年節中展開的“五四精神傳承有我”的紀念活動內容，PPT背景以祥云為底色，裝飾以五星紅旗、飛鴿、石獅子以及城市藍圖等元素，營造了朝氣蓬勃的氛圍。PPT內容主要以紀念“五四運動”101周年，圍繞“五四精神”進行了簡要的介紹，通過解讀“五四精神”的含義、內涵、內容以及意義等方面，幫助青少年更全面地了解到五四精神的重要內涵，學會去全力以赴為民族振興而奮斗而努力！
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人教版三年級數學上冊第3課時被減數中間有0的連續退位減法PPT課件
頁數：22 | 大小：6M這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是復習導入，該模板首先對兩道《列豎式計算題》進行展示。第二部分內容是新課探究，這一部分首先介紹了口算法，其次展示了列豎式法，最后對規范作答進行展示。第三部分內容是鞏固練習題，這一部分主要包括《隨堂練習》和《培優訓練》。第四部分內容是課堂小結。第五部分內容是課后作業，包括課后習題和練習冊習題。
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含教案
人教四年級數學上冊第四單元第02課時因數中間或末尾有0的乘法PPT課件含教案
頁數：28 | 大小：14M該課件以幻燈片的形式介紹了因數中間或末尾有0的乘法的內容，方便教師在使用PowerPoint時更好的講解這節課的重點。PPT課件主要介紹了學習任務一探究因數末尾有0的乘法筆算方法、學習任務二探究因數中間有零的乘法筆算方法、學習任務三應用拓展，發散思維、任務四鞏固成果，達標練習等方面的內容。此外，PPT課件在每個部分都提供了相應的練習題。
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含教案
二年級數學下冊人教第六單元有余數的除法單元復習PPT課件含教案
頁數：30 | 大小：11M本課件旨在為二年級下冊數學課程中關于有余數的除法單元提供一個全面的復習。課件共包含30張幻燈片，旨在幫助學生熟練掌握有余數除法的計算技巧，并深刻理解余數的概念，以及如何將這些知識應用于解決實際問題。通過這一復習過程，我們期望學生能夠提升他們的計算技能和問題解決能力。課件的第一部分聚焦于有余數除法的計算。通過梳理關鍵知識點和解析難點，本部分旨在幫助學生回顧有余數除法的基本概念，包括余數與除數之間的聯系、筆算除法的步驟以及如何使用豎式試商方法進行計算。這一部分不僅涵蓋了理論知識，還通過實例演示了如何應用這些知識。第二部分則轉向實際問題解決。通過一系列精心設計的習題，學生將有機會將所學知識應用于實際情境中，從而加深對有余數除法的理解，并提高他們解決實際問題的能力。這些習題覆蓋了從基礎到進階的不同難度，確保所有學生都能在適合自己的水平上得到練習。整個課件的設計旨在通過互動和實踐，使學生能夠構建起一個完整的知識體系，不僅理解有余數除法的計算方法，還能掌握如何靈活運用這些方法來解決各種問題。通過這樣的復習，學生將能夠在數學學習中取得更大的進步，為未來的學習打下堅實的基礎。
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含教案
二年級數學下冊人教第六單元第01課時有余數的除法的意義PPT課件含教案
頁數：36 | 大小：15M這套PPT課件是為人教版數學二年級下冊第六單元第一課時“有余數的除法的意義”精心制作的，共包含36張幻燈片。本節課的教學目標是幫助學生深入理解有余數除法的概念，認識余數，并學會用除法算式來表示有余數的除法問題。課程的開始，通過一個名為“愛的抱抱”的游戲作為課前導入，巧妙地引出本節課的主題，激發學生的學習興趣。學習任務一的核心在于借助直觀操作幫助學生理解余數及有余數除法的含義。在這一環節，教師可以引導學生用小棒自由擺出三角形，通過觀察擺三角形的過程，自然引出余數的概念，讓學生在實踐中感受數學知識。學習任務二則聚焦于除數和余數的關系。這一部分將動手操作擺圖形與除法橫式相結合，通過觀察和操作，學生可以直觀地理解除數和余數之間的關系，深化對有余數除法的理解。學習任務三為達標練習，旨在鞏固學生的學習成果。這一部分包含了問答和填空題的形式，幫助學生復習和鞏固有余數的除法知識。通過這些練習，學生能夠進一步加深對知識點的掌握，同時也便于教師了解學生對知識點的理解情況，為后續教學提供反饋。總體來看，這套PPT課件通過結合直觀操作和理論學習，不僅幫助學生掌握了有余數除法的基本概念，還培養了他們的數學思維和問題解決能力。通過這樣的教學，學生能夠將數學知識與實際生活相結合，提高他們的數學應用能力，為未來的學習打下堅實的基礎。
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含教案
蘇教小學數學二年級上第六單元 有余數的除法單元復習PPT課件（含知識清單+單元測試卷）
頁數：22 | 大小：34M這是一份針對蘇教版小學數學二年級上冊第六單元“有余數的除法”的單元復習PPT，旨在幫助學生系統回顧本單元的核心知識，鞏固計算技能，并提升解決實際問題的能力。該PPT以“單元知識導學 - 知識梳理 - 變式鞏固練習”為框架，通過清晰的結構設計，引導學生逐步梳理和鞏固所學內容。在復習的起始階段，PPT通過“單元知識框架”部分，幫助學生理清本單元的核心脈絡。這一環節為學生提供了一個宏觀的視角，使他們能夠清晰地看到各個知識點之間的聯系，為進一步的復習奠定基礎。在知識梳理部分，PPT聚焦于有余數除法的核心要點。首先，幫助學生復習有余數除法的基本概念，明確被除數、除數、商和余數的名稱及其在除法算式中的位置。接著，重點強調“余數必須小于除數”的規則，這是有余數除法的核心原則之一。通過反復強調這一規則，幫助學生在計算過程中避免常見錯誤。此外，PPT還詳細回顧了有余數除法的計算方法，包括豎式計算的步驟，確保學生能夠熟練掌握并準確運用。在實際應用場景方面，PPT通過豐富的例子，如分物品、分組、裝盒等，幫助學生理解有余數除法在日常生活中的廣泛應用。這些實際場景不僅使抽象的數學知識變得生動具體，還幫助學生建立起數學與生活的聯系，增強他們運用數學解決實際問題的意識。練習設計是本PPT的重要組成部分，兼顧基礎與變式兩種類型。基礎練習包括概念判斷、填空和豎式計算等題型，旨在強化學生對有余數除法規則和算法的理解。通過這些基礎練習，學生能夠鞏固核心概念，熟練掌握計算方法。變式練習則結合了生活中的具體場景，如分鉛筆、裝皮球等，設計了更具挑戰性的應用題。這些變式練習不僅能夠鍛煉學生的思維能力，還能幫助他們將所學知識靈活運用于實際問題中，提升解決復雜問題的能力。在視覺設計上，PPT融入了卡通元素，使整個課件更加生動有趣，符合二年級學生的認知特點和學習興趣。清晰的板塊劃分和直觀的內容展示，幫助學生更好地理解和記憶知識點。通過這樣的設計，PPT不僅能夠吸引學生的注意力，還能提高他們的學習積極性。總之，這份PPT是一個實用的復習輔助工具，能夠幫助學生在復習階段系統地回顧“有余數的除法”這一單元的核心知識。通過知識梳理、基礎練習和變式練習的有機結合，學生能夠鞏固有余數除法的核心概念與計算技能，同時提升將知識應用于實際問題的能力。
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含教案
蘇教小學數學二年級上第六單元 第1課時 認識有余數的除法PPT課件（含教案+分層作業+學習任務單）
頁數：34 | 大小：40M這是一份蘇教版小學數學二年級上冊第六單元第1課時“認識有余數的除法”的PPT課件，專注于幫助學生初步建立對有余數除法的基礎認知。該課件以“學習目標 - 探究新知 - 課堂練習”為教學脈絡，通過清晰的教學結構，引導學生逐步理解有余數除法的含義及其核心規則。在教學設計上，課件首先明確了本節課的學習目標，即讓學生認識有余數除法的含義，掌握除法算式中各部分的名稱（被除數、除數、商、余數），并理解“余數小于除數”的關系。同時，課件點明了本節課的重難點，即幫助學生理解有余數除法的概念以及“余數小于除數”這一核心規則。在“探究新知”環節，課件設計了兩個任務來引導學生逐步掌握有余數除法的基本概念。第一個任務通過“分氣球、分鉛筆”的具體情境（例如將10個氣球平均分成3份）引出“分后有剩余”的情況。通過這種貼近生活的實例，學生能夠直觀地感受到有余數除法的實際應用場景，并同步介紹有余數除法的算式寫法，明確被除數、除數、商和余數的名稱。這種情境化的教學方式幫助學生將抽象的數學概念與實際生活聯系起來，增強了他們的理解能力。第二個任務通過分不同數量的小棒（10-12根）的操作活動，引導學生自主發現“余數總比除數小”的核心規則。通過實際操作，學生能夠清晰地看到，當余數大于或等于除數時，說明還可以繼續分配，從而進一步理解“余數小于除數”的邏輯關系。這種探究式學習不僅激發了學生的學習興趣，還培養了他們的觀察和分析能力。在“課堂練習”環節，PPT搭配了分圓片、分花等實際題目，幫助學生鞏固對有余數除法的認知和規則應用。這些練習題通過多樣化的形式，進一步強化學生對有余數除法的理解，使他們能夠在不同的情境中靈活運用所學知識。在視覺設計上，PPT采用了卡通元素結合直觀分物場景的方式，貼合二年級學生的認知特點。這種設計不僅使課堂更加生動有趣，還通過具象化的操作場景，將抽象的數學概念轉化為直觀的操作過程，幫助學生更好地理解有余數除法的含義與核心規律。通過這樣的教學設計，學生能夠在輕松愉快的氛圍中掌握有余數除法的基礎知識，為后續學習奠定堅實的基礎。
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含教案
蘇教小學數學二年級上第六單元 第2課時 有余數的除法的計算PPT課件（含教案+分層作業+學習任務單）
頁數：26 | 大小：41M這是一份蘇教版小學數學二年級上冊第六單元第 2 課時“有余數的除法的計算”的 PPT 課件，專注于幫助學生掌握有余數除法的計算方法，并將其應用于實際問題中。該課件以“目標 - 探究 - 練習”為教學脈絡，通過清晰的教學結構，幫助學生逐步掌握本節課的核心內容。在教學設計上，課件首先明確了本節課的學習目標，即讓學生掌握有余數除法的計算方法，能夠正確進行計算，并運用所學知識解決實際問題。同時，課件點明了本節課的重難點，即計算方法的理解和實際問題的應用。通過課前導入環節，以“分草莓”情境題引出課題，激發學生的學習興趣，引導他們主動思考有余數除法在實際生活中的應用場景。在“探究新知”環節，課件設計了兩個任務來幫助學生逐步掌握有余數除法的計算方法。第一個任務通過“圈一圈、想乘法口訣”的方法（例如將 9 個草莓分給 2 只小兔），講解“找最大乘法積不超過被除數”的計算邏輯。通過這種直觀的操作和思考方式，學生能夠清晰地理解如何確定商和余數。這種結合操作與思考的教學方法，幫助學生在實踐中掌握計算方法，增強對有余數除法的理解。第二個任務通過“裝蛋糕”“帳篷住宿”等生活場景，引導學生練習用有余數除法解決實際問題。通過這些貼近生活的實例，學生能夠體會到有余數除法在日常生活中的應用邏輯，進一步鞏固所學知識，并提升解決實際問題的能力。這種情境化的教學方式不僅使抽象的數學知識變得生動具體，還幫助學生建立起數學與生活的聯系，增強他們運用數學解決實際問題的意識。在“課堂練習”環節，PPT涵蓋了圈圖計算、算式填空、實際應用題（如擺正方形、買衣服）等多種形式的練習。這些練習題通過多樣化的形式，幫助學生鞏固計算技能，同時提升他們在不同情境中運用有余數除法解決實際問題的能力。通過基礎練習和應用練習的結合，學生能夠在實踐中不斷強化對有余數除法的理解和運用。在視覺設計上，PPT采用了卡通元素結合生活情境的方式，貼合二年級學生的認知特點。這種設計不僅使課堂更加生動有趣，還通過具象化的操作場景，將抽象的計算方法轉化為直觀的操作過程，幫助學生更好地理解有余數除法的計算步驟和應用邏輯。通過這樣的教學設計，學生能夠在輕松愉快的氛圍中掌握有余數除法的計算方法，并學會將其應用于實際生活中，為后續學習奠定堅實的基礎。