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有效的溝通技巧培訓ppt課件
頁數：45 | 大小：21MPPT主要展示了高效溝通技巧培訓課程的主題內容。PPT的整體色調以青藍色、翠綠色和白色為主，將簡單的大面積色塊以及人們正在溝通的場景作為主要裝飾物，給人以直接簡潔之感。PPT的主要內容包括溝通基本原理概述、高效的語言溝通、肢體語言的溝通、書面語的溝通、協調關系的方法技巧以及組織協調與溝通管理這六個部分。旨在讓聽眾能夠真正的掌握高效溝通的技巧，促進溝通能力的提高。
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二年級上冊有趣的動物PPT課件
頁數：25 | 大小：8MPPT模板第一部分進行了趣味導入，把口語交際課的要求說明好了，然后介紹了本次課程的內容主題。第二部分講的是進入主題動物王國后，對要學習的每個動物最明顯的特征進行了介紹。第三部分用了一首詩來讓同學們猜謎語，然后對國寶-大熊貓進行了詳細的介紹。第四部分介紹了趣味動物明星代表，鴕鳥、考拉、猴子、長頸鹿。最后部分提出了一個問題，讓孩子們開動腦筋也是查看這堂課的學習成果。
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身邊那些有特點的人ppt優秀課件
頁數：20 | 大小：7MPPT模板在新課導入環節主要設置了三個情景，分別引用了匹諾曹、美人魚、小紅帽三個童話故事中的主要人物。在新知講解環節，引導學生思考故事里面的角色在現實生活中是什么樣子的？又有哪些特點？從而鍛煉學生分析人物性格的能力。并做了相應的訓練，在整體感知環節做了習作例文的講解，積累了學生的語言詞匯。最后在拓展延伸環節做了知識擴充。
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含講稿
少有人走的路讀書分享課件PPT模板
頁數：30 | 大小：25MPPT主要展示了少有人走的路讀書分享的主題內容。PPT的整體色調以灰藍色以及白色為主，將書本、仙鶴、山脈、筆墨紙硯、竹葉以及與讀書分享有關的圖片作為主要裝飾物，給人以雅致、清新之感。PPT的主要內容包括書籍簡介、分享理由、好書內容、佳句摘要以及讀書心得這五個部分。旨在讓聽眾能夠對這本書有更加深刻的認識，在分享會后去了解這本書的內容。
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含講稿
少有人走的路讀書分享PPT課件模板
頁數：28 | 大小：43MPPT主要展示了少有人走的路讀書分享的主題內容。PPT的整體色調以灰色，墨色以及白色為主，將竹葉、文房四寶、書卷、樹葉、孩子向父親走去的剪影以及與書本有關的圖片作為主要裝飾物，給人以古典清新之感。PPT的主要內容包括書籍簡介、分享理由、好書內容、佳句摘要以及讀書心得這五個部分。旨在讓聽眾對于這本書有更加全面的了解，感受這本書的魅力。
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含講稿
《少有人走的路》讀書筆記PPT課件
頁數：29 | 大小：33MPPT模板從書籍簡介、分享理由、好書內容、佳句摘抄、讀書心得五個部分來展開本次讀書分享。PPT模板的第一部分介紹了《少有人走的路》的作者以及其代表作，并展示了本書的目錄。第二部分闡述了推薦《少有人走的路》的理由。第三部分介紹了本書傳達的主要思想，其中包括推遲滿足感、承擔責任、尊重事實、保持平衡四大自律原則。第四部分展示了《少有人走的路》的佳句。第五部分闡述了分享人的讀書心得。
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有效的項目管理PPT下載課件
頁數：52 | 大小：10MPPT主要展示了有效的項目管理的主題內容。PPT的整體色調以白色以及淺藍色為主，將藍色色塊、員工正在共同工作的場景、人們手拉手的圖片以及與有效的項目管理有關的圖片作為主要裝飾物，給人以簡潔專業之感。PPT和主要內容包括項目與項目管理、項目管理主要過程、三重限制與六大誤區以及項目管理復盤與反思這四個部分。旨在讓聽眾能夠認識到有效的項目管理的重要性。
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企業培訓有效的項目管理PPT
頁數：52 | 大小：47MPPT主要展示了企業培訓有效的項目管理的主題內容。PPT的整體色調以墨藍色以及白色為主，將筆記本電腦、企業員工正在共同工作的場景、墨藍色色塊以及與有效的項目管理有關的圖片作為主要裝飾物，給人以簡單專業之感。PPT的主要內容包括項目與項目管理、項目管理主要過程、三重限制與六大誤區以及項目管理復盤與反思這四個部分。旨在讓聽眾了解到項目管理的重要性和意義。
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如何進行有效的課前預習PPT培訓
頁數：36 | 大小：6MPPT模板從七部分講述了了如何進行有效的課前預習。第一部分講預習的重要性。第二部分將預習劃為學期預習單元預習和課前預習。第三部分講學生對預習的三個認識。第四部分指出有效預習的方法是“劃、讀、練、思、議、查”這七種方法。第五部分講對不同年級的預習方法側重點要不同。第六部分有效預習的多元評價指出教師可以通過對學生預習學案的檢查進行等級評價以此對學生進行鼓勵。第七部分講要從學校教師學生家長四個方面建立有效預習的保障措施。
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端午節有關的詩詞鑒賞PPT模板
頁數：30 | 大小：23M這個PPT主要分為五個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是關于端午節的詩詞欣賞。關于端午節，擁有悠久的歷史文化。PPT的第二個部分向我們介紹的是端午節諺語等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是歇后語大賞等等內容，包括五則歇后語。PPT的第四個部分向我們介紹的是端午節的知識競賽等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是搶答。
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有關二十四節氣的PPT課件模板
頁數：25 | 大小：18M這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是關于節氣的含義。PPT的第二個部分向我們介紹的是二十四節氣歌等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是二十四個節氣分別有哪些等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是二十四節氣與養生的主要內容等等內容，在不同的節氣，根據氣候的變化，進行更加合適的養生方式。
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含講稿
做一個有道德的人主題班會PPT
頁數：25 | 大小：38MPPT模板從四個部分來展開介紹關于本次以“做一個有道德的人”的主題班會的相關內容。PPT模板的第一部分闡述了道德的含義。第二部分羅列了生活中的不道德的現象和行為，并組織學生探討自己所遇見的不道德的行為。第三部分引導學生思考道德的作用和意義，并強調了失去道德嚴重后果。第四部分展示了有關道德的詩歌，并組織學生進行集體朗誦。
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提高孩子成績的有效方法PPT課件
頁數：12 | 大小：1M本套PPT模板在內容上包括關于如何鍛煉孩子的寫字能力、如何減少孩子的拖延癥、如何提高孩子的學習效率、語文和英語學科的學習技巧、數學的基礎如何夯實、如何解決孩子的粗心問題、怎樣才能讓孩子贏在起跑線上、如何培養孩子的良好閱讀習慣、如何讓孩子的未來更好等，從九個方面介紹了如何提高孩子的成績，不僅僅局限在學習上，還有生活習慣的培養上，內容全面；
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含講稿
有效的親子溝通家庭教育PPT課件
頁數：33 | 大小：22MPPT模板從四個部分來展開介紹關于有效的親子溝通的相關內容。PPT模板的第一部分引導學生家長思考孩子的成長是誰的責任，并展示了三種類型的因果圖，同時強調了家長要做建設者。第二部分介紹了比較、嘮叨、責備等六種負面否定，并指出了敷衍塞責、不信任、不尊重等其中不負責任的行為。第三部分強調了親子溝通的要點、首要條件以及其精髓，并闡述了親子溝通過程中的注意事項。第四部分介紹了快樂溝通的十個方法。
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朱元璋的歷史故事有哪些?PPT課件
頁數：24 | 大小：11MPPT模板內容主要從四個部分來展開介紹有關朱元璋的一生教育教學課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要是有關朱元璋的生平事跡。第二部分主要向我們介紹有關朱元璋為政舉措的相關內容，包括中央集權、制定法律、特務統治、勤政廉政等措施。第三部分主要是有關朱元璋的歷史評價。第四部分主要向我們詳細介紹了有關朱元璋的主要作品。
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含講稿
《少有人走的路》閱讀分享PPT模板
頁數：27 | 大小：10MPPT模板從五個部分來展開介紹關于《少有人走的路》的讀后感分享的相關內容。PPT模板的第一部分展示了《少有人走的路》的書籍簡介內容以及其目錄。第二部分詳細地闡述了推薦《少有人走的路》的閱讀理由。第三部分生動地展示了《少有人走的路》的主要內容，并歸納了該書籍的精神主旨。第四部分展示了《少有人走的路》中的經典語錄。第五部分展示了關于《少有人走的路》的讀書感悟。
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有趣的漢字教案公開課ppt課件
頁數：27 | 大小：13M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是課程導入。PPT的第二個部分向我們介紹的是新知講解等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是字詞等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是了解什么是甲骨文等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是課后作業講解。PPT的第六個部分向我們介紹的是了解古人造字的兩種基本方法。
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有趣的面具小班教案ppt課件
頁數：12 | 大小：5M該套PPT模板展示了幼兒園教學課件社會教育中的《有趣的面具》課件相關內容，整個PowerPoint有理有據，循序漸進，先引導學生準備工具、再一起制作面具、最后對面具進行欣賞。該演示文稿的學習有利于提升學生的動手能力，讓學生在制作面具的過程中了解面具，認識中華傳統文化，并學會繼承和發揚中華優秀傳統文化，做一名合格的社會主義接班人。
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有趣的漢字教學設計PPT課件
頁數：30 | 大小：50M該演示文稿以幻燈片的形式分四個部分介紹了漢字的相關內容，方便人們在使用PowerPoint時更好的了解漢字的發展過程。第一部分是歷史起源，這一部分簡要介紹了漢字的歷史起源。第二部分是漢子趣味運用，這一部分的內容主要以猜謎語的形式呈現。第三部分是漢字故事二則，主要介紹了有關漢字的小故事。PPT模板的第四部分是課后練習，這一部分主要包括了認漢字和猜字謎。
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體育課堂有效教學的六大策略PPT
頁數：18 | 大小：12M本套PPT模板在內容上分為有效教學概念的分類、六大教學策略共計兩個部分；第一部分首先介紹了有效教學的定義概述，以及國內課堂的教學存在基礎性和發展性兩個緯度和體育課堂有效教學的基本內涵；第二部分介紹了六大教學策略，包括實施情感教學策略、教學準備策略、差異教學策略、優化教學策略、合理選擇教學內容策略、發揮學生主體性策略等，并詳細介紹了課時教學目標四個要素；