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含講稿
技能成才強國有我班會PPT含講稿
頁數：20 | 大小：9MPPT主要展示了技能成才強國有我班會的主題內容。PPT的整體色調以藍色、白色和紅色為主，將青少年的人物形象、望柱、五星紅旗、紅色飄帶以及藍天白云作為主要裝飾物，給人以莊嚴恢宏之感。PPT的主要內容包括牢記初心使命開創美好未來、繼續推進馬克思主義中國化、必須加快國防和軍隊現代化以及推進構建人類命運的共同體這四個部分。旨在開展愛黨愛國主題班會的同時，強調“技能成才，強國有我”的主題。
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全國節能宣傳周教育課件PPT
頁數：24 | 大小：19M這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是2022年全國節能宣傳周的主要情況。第二個部分向我們介紹的是2022年全國低碳日的由來，歷年的主題、基本情況等等內容。第三個部分向我們介紹的是為什么在生活當中要節能降耗，有什么樣重要的意義。第四個部分向我們介紹的是在生活當中應當注意的節能知識，實行可持續發展，建設美麗中國。
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含講稿
2022年全國節能宣傳周主題班會PPT
頁數：34 | 大小：7MPPT主要展示了節能宣傳周的主題內容。將天藍色、綠色和白色作為PPT的整體色調，將風車、藍天白云、太陽、房屋、樹木以及燈泡作為PPT的主要裝飾物，給人以清新自然之感。PPT的主要內容包括節日起源、2022節能宣傳周亮點、《通知》重點解讀以及節能小知識這四個部分。旨在提高大眾節能環保的意識，落實“雙碳”行動，保護生態環境，共建美麗家園。
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含講稿
2022年全國節能宣傳周PPT主題課件
頁數：34 | 大小：27M這套PPT主要分為四個部分，第一部分闡述了節日的起源，何為“綠色低碳，節能先行”？以及它的口號及意義；第二部分，展示了2022年宣傳周的亮點，包含了低碳，減塑，惜糧等多個方面；第三部分對國家發改委等16部門聯合通知，進行了重點解讀；第四部分介紹了衣，食，住，行，用五個角度的節能方面的小知識；最后，贈送了一份發言稿。
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智能家居市場調研分析報告PPT
頁數：16 | 大小：21MPPT模板展示了智能家居的發展和應用，隨著當今經濟的快速發展，智能行業已經是社會上占比非常大的一個行業。人們在追求物質的需求上又增加了幸福感，而智能家居則是人們在生活中可以體會到的最大幸福感。該PPT模板對智能家居的發展和應用市場進行了調查分析，智能家居彌補了傳統家居在安全和環境上的缺陷，而這兩個方面也是人們最為重視的問題，因此智能家居的發展和普及應用是必然的。
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工作效率與能力提升PPT課件
頁數：41 | 大小：29MPPT模板從基層管理者的角色認知、基層管理者的素質要求、管理和溝通技巧、如何管理好班組四個部分來闡述工作能力提升課程。PPT模板的第一部分介紹了基層管理者的定義、地位、職責、責任、重要作用以及三個立場。第二部分闡述了有效的基層主管應具備的特征和“五匠”素質。第三部分介紹了管理工作的五大基本功能以及提高工作效率的基本原則，并闡述了溝通的技巧。第四部分介紹了現場管理的五大要素和四大目標，并針對管好理班組這一目標提出了六個問題。
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新能源汽車電動汽車ppt課件
頁數：45 | 大小：8MPPT模板從電動汽車家譜、純電動汽車簡介兩個部分來介紹電動汽車基礎知識。PPT模板的第一部分闡述了電動汽車的含義以及分類。第二部分介紹了純電動汽車的定義以及基本組成，重點闡述了純電動汽車的電源系統、電力驅動系統、輔助系統等內容，介紹了純電動汽車的電池基本參數和三種類型的電池組成方式，同時詳細地說明了不同充電模式的含義與區別。
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新能源汽車電路基礎知識PPT課件
頁數：27 | 大小：4M本套PPT在內容上分為電磁感應式點火系統、霍爾效應式點火系統、光電式點火系統共三個部分；第一部分闡明了系統組成、磁感應信號發生器的結構和工作原理、工作過程介紹；第二部分講述了霍爾效應的公式和定義、霍爾信號發生器的工作原理、控制電流和斷電保護等功能介紹；第三部分對光電式點火系統進行內容概述，闡明了傳感器的安裝位置、組成結構、工作原理等。
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含講稿
新時代如何提高政治能力ppt課件
頁數：22 | 大小：28MPPT主要展示了為什么新時代黨員要提高政治能力的主題內容。PPT的整體色調以鮮紅色，金色以及白色為主，將紅色的面積色塊、望柱、飄帶以及與黨課有關的圖片作為主要裝飾物，給人以恢弘大氣之感。PPT的主要內容包括為什么說黨員干部政治能力至關重要、新時代黨員干部如何提高政治能力、新時代對黨員干部政治能力有哪些要求以及新時代黨員干部如何強化政治引領，提升政治三力這四個部分。旨在進行黨員黨課的同時，讓所有黨員明白需要提高政治能力的重要性。
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培養孩子的自律學習能力PPT
頁數：17 | 大小：10M這個PPT主要分為五個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是什么是自律，自律的內涵，好處。PPT的第二個部分向我們介紹的是自律從他律而來等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是自律學習實操等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是疫情在家如何堅持自律等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是自律學習的方法，包括找到興趣點，享受學習的過程，獲得成就感。
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《能量-電磁鐵的磁力（二）》PPT課件
頁數：25 | 大小：3M本套PPT在內容上分為復習導入、新知探究、拓展延伸、課堂總結共計四個部分；第一部分首先通過復習電磁鐵的主要結構組成以及線圈圈數與磁吸力大小的關系引入接下來的學習內容；第二部分詳細設置了對照實驗，從電磁鐵的電流大小、鐵芯兩個方面安排小組進行實驗，并得出相關的實驗報告與結論；第三部分介紹了發電機和發明家法拉第的相關知識；第四部分提供了有關課堂內容的練習題，鞏固課堂所學知識；
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保潔員專業技能培訓內容PPT
頁數：22 | 大小：9MPPT模板第一部分介紹了保潔工作人員常用的機器設備的相關知識，對其操作機構以及傳統機構做了詳細的介紹。第二部分介紹了保潔設備保養維護的相關知識。在作業前，應當對機器的基本運作原理有所了解。當不了解時，不要試圖去操作機器，在作業過程中，如果發現有尖銳物體，應當吸塵，以防止損壞機器，不可用濕手操作，以防觸電。作業后要及時清理內部的垃圾和灰塵。最后介紹了地面清洗護理的相關知識。
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《能量-電磁鐵的磁力（一）》PPT課件
頁數：23 | 大小：7M本套PPT在內容上分為新知導入、新知探究、拓展延伸、課堂總結共計四個部分；第一部分首先通過生活中對大型鐵制廢品的處理方法引入接下來的學習內容；第二部分設置了對照實驗，針對電磁鐵的線圈數量這一因變量進行實驗，并得出相關的實驗報告與結論；第三部分介紹了電磁波理論，進行了課堂總結；第四部分提供了有關課堂內容的練習題，鞏固課堂所學知識；
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把經驗轉化為能力職場培訓PPT
頁數：54 | 大小：7MPPT主要展示了把經驗轉化為能力職場培訓的主題內容。PPT的整體色調以白色以及墨藍色為主，將墨藍色和灰色色塊人們使用電腦工作的場景以及與職場主題培訓有關的圖片作為主要裝飾物，給人以簡潔明了之感。PPT的主要內容包括認識復盤、復盤的操作手法、復盤的“內心功法”、為什么要復盤、復盤的應用類型、如何推廣復盤并形成習慣以及“超越復盤——從復盤到學習型組織”這七個部分的內容。旨在讓員工通過此次培訓，能夠提高相關能力，明白復盤的重要性。
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采購員技能與知識培訓PPT模板
頁數：21 | 大小：25M這個PPT主要分為五個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是按時交貨的重要性。PPT的第二個部分向我們介紹的是采購員的基本要求、交期延遲造成的不良影響等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是影響交期的因素：包括采購責任、供應商責任等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是確保交期的要點：包括事前規劃等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是日常工作技巧和方法。
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《位置、可能性、植樹問題》PPT課件
頁數：17 | 大小：3MPPT模板從四個部分來展開《位置、可能性、植樹問題》的教學內容。PPT模板的第一部分回顧了有關位置的基本知識，并借助畫一畫的課堂活動進行進一步鞏固學習。第二部分回顧了有關可能性的相關知識，同時鞏固了有關轉盤、擲硬幣等題型。第三部分回顧了有關植樹問題的相關知識，總結了四種常見題型，并展示了相關練習題。第四部分展示了一道綜合練習題。
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《可能性的大小》第4.2.2課時PPT課件
頁數：21 | 大小：3M本套PPT在內容上分為復習導入、練習拓展、實踐應用、課堂小結、鞏固練習共計五個部分；第一部分首先復習了第一課時可能性的定義，介紹了袋中摸球模型，引入課文內容；第二部分讓學生自行組隊進行摸球實驗，并記錄下摸到不同顏色小球的次數；第三部分讓學生進一步學習如何進行可能性大小的比較，鞏固所學知識；第四、五部分讓學生總結他們收獲的知識，并提供了部分課外習題；
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《可能性的大小》人教版PPT課件（第4.2.1課時）
頁數：18 | 大小：4M本套PPT在內容上分為創設情境、實踐求證探索新知、回顧反思、鞏固練習、總結全課五個部分；第一部分首先設立了一個生活中常見的抽獎盒情境，引入課文內容；第二部分介紹了在盒子中隨機摸取棋子的實驗步驟以及如何對結果進行統計分析；第三、四部分詳細展示了課本習題的求解方法和步驟，包括轉盤指向圓盤不同區域的可能性、抽簽等；第五部分讓學生總結他們收獲的知識；
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新能源汽車分析調研報告PPT課件
頁數：26 | 大小：21M本套PPT在內容上分為新能源汽車電機、新能源汽車電控共計兩個部分；第一部分首先介紹了新能源汽車的電氣系統，新能源電動車的性能要求、電動機的分類和特點、電動機的發展趨勢以及新能源電動機的市場分析和汽車供應情況等；第二部分介紹了新能源電機控制器的組成部分、電控的發展趨勢、電控市場分析、國內主要的控制器供應商；
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含講稿
節能降耗PPT課件模板含講稿
頁數：18 | 大小：22M這是一套精心設計的節能降耗主題PPT課件，由17張內容翔實的幻燈片構成。課件以啟發式教學為切入點，開篇即拋出兩個環環相扣的思考題：節能降耗是什么？以及什么是節能降耗？這種遞進式的提問方式，旨在引導觀眾從模糊認知走向深度反思，自然而有力地凸顯出本節課的學習主旨。隨后，課件巧妙運用視覺沖擊力，通過一組極具震撼力的圖片，將 abstract 的環保議題具象化為可感知的生存困境——干涸的水龍頭、漆黑的房間、空蕩蕩的餐桌，這些畫面無聲地叩問著每個人：當基本資源枯竭，我們的生活將何去何從？更發人深省的是，緊接著展示的兩則新聞并非來自遙遠的他鄉，而是切切實實發生在我們身邊的故事：也許是小區里因能源浪費引發的設備故障，或許是本地報紙上關于水資源短缺的真實報道。這些近在咫尺的案例瞬間打破了環保與我無關的心理壁壘，讓觀眾真切意識到：資源危機不是科幻電影的虛構情節，而是正在悄然逼近的日常現實。在情感鋪墊與認知沖擊的基礎上，課件將重心轉向更具建設性的議題——我們能做些什么？這一部分系統梳理了六大實踐維度：其一，科學調控空調使用，既減少能源消耗，又降低二氧化碳排放；其二，精細化管理用能設備的運行時段與技術參數；其三，培養電腦使用的節能習慣；其四，推行紙張循環利用，如采用小號字體打印、堅持雙面復印、減少一次性紙杯消耗等；其五，珍惜水資源，做到洗手、刷碗后隨手關閉水龍頭，杜絕點滴浪費；其六，樹立按需取食的理念，從源頭避免食物浪費。這六個方面層層遞進，既涵蓋辦公場景，又延伸生活細節，為觀眾提供了一套可操作、可落地的行動指南，將環保意識轉化為具體實踐，讓節能降耗真正成為人人可為、時時可為的生活方式。