這是一套精心設計的“雙曲線的簡單幾何性質第二課時”PPT課件模板,包含69張幻燈片,內容豐富且結構清晰,旨在幫助學生進一步鞏固和深化對雙曲線幾何性質的理解,并通過實踐應用提升解題能力。課件結構與內容第一部分:回顧復習,引入新知課件以回顧上節課所學的雙曲線幾何性質和等軸雙曲線為起點,幫助學生鞏固基礎知識。通過簡要復習雙曲線的對稱性、漸近線、離心率等重要概念,學生能夠快速進入學習狀態,為本節課的學習做好鋪墊。這種復習導入的方式,不僅能夠增強學習的連貫性,還能幫助學生更好地理解雙曲線的幾何性質與標準方程之間的關系。第二部分:探究新知在復習的基礎上,課件通過展示生活中的圖片,引導學生利用雙曲線的對稱性解答實際問題。這一部分通過實際生活中的例子,幫助學生理解雙曲線的對稱性在實際應用中的重要性。通過問題引導和逐步推導,學生能夠逐步掌握如何利用雙曲線的對稱性解決實際問題。此外,這一部分還包含了跟蹤練習和方法總結,幫助學生對所學知識進行總結和拓展。這種設計不僅能夠幫助學生更好地理解雙曲線的對稱性,還能培養他們的自主學習能力和邏輯思維能力。第三部分:應用新知在學生對雙曲線的對稱性有了初步理解之后,課件進入第三部分——應用新知。這一部分首先介紹了“弦長公式”,并引導學生進行跟蹤練習。通過一系列難度適中的練習題,學生能夠將所學知識應用到實際問題中。每道練習題都配有詳細的解析,幫助學生理解解題思路和方法。此外,這一部分還包含了例題和解析,以及公式的拓展,幫助學生更好地掌握弦長公式的應用。這種設計不僅有助于學生在實踐中提升解題能力,還能幫助他們更好地理解弦長公式在雙曲線中的應用。課件特點知識精煉整套PPT模板在設計上注重知識的精煉性和實用性。雖然知識內容不多,但每個知識點都經過精心設計,確保學生能夠抓住重點和難點。通過不同顏色的字體和圖形標注,課件在視覺上幫助學生聚焦于關鍵內容,使學生能夠快速抓住重點。實用性強課件不僅展示了雙曲線的幾何性質和弦長公式,還通過大量練習題和詳細解析,幫助學生鞏固所學知識。練習題設計合理,難度適中,能夠幫助學生在實踐中提升解題能力。通過當堂練習和即時反饋,學生能夠及時發現自己的不足并加以改進,從而更好地掌握雙曲線的幾何性質。探究式學習課件通過探究式學習方式,引導學生在雙曲線的對稱性基礎上發現其實際應用。這種學習方式能夠激發學生的主動性和創造性,幫助他們在思考和討論中更深刻地理解知識。通過問題引導和逐步推導,學生不僅能夠掌握知識,還能培養他們的自主學習能力和邏輯思維能力。分層教學課件在設計上充分考慮了不同層次學生的學習需求。通過分層教學設計,課件能夠滿足成績較好的學生進一步提升能力的需求,同時也確保基礎較弱的學生能夠跟上教學進度,掌握基本知識。這種設計不僅能夠提高教學效果,還能增強學生的學習信心。總結這是一套非常實用且高效的數學教學課件模板。它不僅能夠幫助學生進一步鞏固和深化對雙曲線幾何性質的理解,還能通過實踐應用提升解題能力。通過這種循序漸進的教學設計,學生能夠在理論與實踐的結合中,更好地掌握雙曲線的幾何性質,為后續的數學學習打下堅實的基礎。這種設計不僅有助于學生在課堂上提升解題能力,還能激發他們的學習興趣,提高數學成績。
這是一套精心設計的“拋物線的簡單幾何性質第二課時”PPT課件模板,包含67張幻燈片,內容豐富且結構合理,旨在幫助學生進一步鞏固和深化對拋物線簡單幾何性質的理解,并通過多樣化的練習提升解題能力,尤其注重解決直線與拋物線位置關系這一難點問題。課件結構與內容第一部分:回顧復習,引入新知課件以回顧拋物線的簡單幾何性質為起點,幫助學生鞏固第一課時所學知識。通過簡要復習拋物線的對稱性、頂點位置、開口方向等關鍵概念,學生能夠快速進入學習狀態,為本節課的學習做好鋪墊。這種復習導入的方式,不僅能夠增強學習的連貫性,還能幫助學生更好地理解新知識與舊知識之間的聯系,為深入探究新內容奠定基礎。第二部分:探究新知在復習的基礎上,課件進入第二部分——探究新知。這一部分通過精心設計的例題,引導學生探究和證明所學的拋物線幾何性質。例題涵蓋了直線與拋物線的位置關系等關鍵知識點,通過逐步分析和解答,學生能夠深入理解這一難點問題。課件不僅展示了例題的解題過程,還對重點題目進行了詳細分析,幫助學生掌握解題思路和方法。這種探究式學習方式,能夠激發學生的主動性和創造性,幫助他們在思考和討論中更深刻地理解知識。第三部分:應用新知在學生對拋物線的幾何性質有了更深入的理解之后,課件進入第三部分——應用新知。這一部分通過跟蹤練習,引導學生將所學知識應用到實際問題中。練習題設計合理,難度適中,能夠幫助學生鞏固所學知識,提升解題能力。通過當堂練習,學生能夠及時發現自己的不足并加以改進,教師也能夠根據學生的完成情況及時調整教學策略,確保學生能夠真正掌握本節課的重點內容。第四部分:能力提升最后,課件進入第四部分——能力提升。這一部分的題目難度逐漸增大,題目難易結合,旨在滿足不同層次學生的學習需求。通過分層設計,課件能夠幫助基礎較弱的學生鞏固知識,同時為成績較好的學生提供更具挑戰性的題目,進一步提升他們的解題能力和思維深度。這種分層教學設計,不僅能夠提高教學效果,還能增強學生的學習信心。課件特點難點突破整套PPT模板在設計上注重突破直線與拋物線位置關系這一難點。通過例題講解、題目展示和重點分析,學生能夠逐步掌握這一關鍵知識點。這種針對性的設計,能夠幫助學生更好地理解拋物線的幾何性質,為后續的數學學習打下堅實的基礎。知識鞏固課件通過回顧復習、探究新知、應用新知和能力提升四個部分,環環相扣,邏輯嚴謹。這種設計不僅能夠幫助學生系統地鞏固拋物線的簡單幾何性質,還能讓他們在學習過程中逐步提升自己的數學能力。分層教學課件在設計上充分考慮了不同層次學生的學習需求。通過分層設計,課件能夠滿足不同層次學生的學習需求,確保每個學生都能在課堂上有所收獲。這種分層教學設計,不僅能夠提高教學效果,還能增強學生的學習信心。總結這是一套非常實用且高效的數學教學課件模板。它不僅能夠幫助學生進一步鞏固和深化對拋物線簡單幾何性質的理解,還能通過多樣化的練習提升解題能力。通過這種循序漸進的教學設計,學生能夠在理論與實踐的結合中,更好地掌握拋物線的幾何性質,為后續的數學學習打下堅實的基礎。這種設計不僅有助于學生在課堂上提升解題能力,還能激發他們的學習興趣,提高數學成績。
這是一套專為北師大版五年級上冊數學第一單元第三課時“誰打電話的時間長”設計的PPT課件,通過PowerPoint精心制作,共包含28張幻燈片。本節課的核心目標是引導學生掌握小數四則混合運算的順序和計算方法,能夠正確進行小數四則混合運算,并運用所學知識解決實際問題。通過本節課的學習,學生將能夠熟練處理小數四則混合運算,并將其應用于實際情境中。演示文稿分為四個主要部分。第一部分是課前導入,通過一個關于打電話通話費不同的生活情境引入本節課的學習內容。這種情境導入方式能夠迅速吸引學生的注意力,激發他們的學習興趣,同時幫助學生將數學知識與實際生活緊密聯系起來。第二部分是學習任務一,主要利用商不變性質解決除數是小數的除法問題。這一部分引導學生分析導入情境中的數學信息,學會找出相關的數學信息,并計算每個人打電話的時長。通過引導學生分析“總價單價=數量”這一關系式,幫助學生理解每個量的不同都會影響最終的結果。這一部分的重點是幫助學生掌握如何利用商不變性質來簡化除數是小數的除法計算,提高計算效率和準確性。第三部分是除數是小數的除法的計算方法介紹。通過具體的例子和詳細的步驟講解,幫助學生理解并掌握除數是小數的除法的計算方法。這一部分詳細展示了如何將除數是小數的除法轉化為除數是整數的除法,通過移動小數點的位置來簡化計算過程。通過多個實例的練習,學生可以逐步掌握這一計算方法,提高他們的計算能力。第四部分是達標檢測與鞏固練習,通過一系列練習題檢測學生本節課的學習效果。練習題設計多樣,包括基礎計算題和實際應用題,旨在幫助學生鞏固所學知識,并將所學知識靈活運用到實際問題中。通過這些練習,學生可以進一步加深對小數四則混合運算的理解,提高計算的準確性和速度,同時感受到數學在生活中的實際應用價值。通過這套PPT課件,學生不僅能夠系統地學習和掌握小數四則混合運算的順序和計算方法,還能通過具體的生活情境和多樣化的練習題,感受到數學在生活中的實際應用價值。這種結合理論與實踐的教學方法,有助于學生形成扎實的數學基礎,培養他們的邏輯思維能力和解決問題的能力。
這是一套專為北師大版五年級上冊數學第二單元第1課時“軸對稱的再認識(一)”設計的PPT課件模板,共23頁。本套PPT課件在設計上充分考慮了教學的系統性和學生的認知規律,旨在通過清晰的結構和豐富的教學內容,幫助學生深入理解軸對稱圖形的特性。首先,PPT開篇明確列出了學習目標,從知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀三個維度出發,為學生指明了學習的方向。同時,對教學的重點與難點進行了詳細解析,使教師在教學過程中能夠有的放矢,確保教學活動的針對性和有效性。在課前準備環節,PPT通過一個生動有趣的導入情境迅速吸引學生的注意力,激發他們的學習興趣。此外,還設有知識回顧板塊,幫助學生喚醒已有的知識經驗,為新知識的學習打下堅實的基礎。教學內容被精心劃分為三個遞進的學習任務。任務一“平面圖形中的對稱軸圖形”,通過引導學生動手操作,讓他們在實踐中辨識不同平面圖形的軸對稱特性,培養學生的觀察力和動手能力。任務二“平面圖形的對稱軸”,則進一步深入探究不同圖形對稱軸的數量關系和繪制方法,幫助學生形成完整的知識體系。任務三“達標檢測,鞏固練習”,設計了一系列由易到難的練習題,旨在全面鞏固學生的學習成果,提升他們的應用能力。在課程的最后部分,PPT通過簡潔明了的知識總結,幫助學生梳理本節課的核心要點,構建系統的知識網絡。這種結構化的教學設計不僅有助于學生更好地理解和掌握軸對稱圖形的相關知識,還能培養他們的自主學習能力和創新思維。整體而言,這套PPT課件模板以其清晰的結構、豐富的教學內容和實用的教學設計,為教師提供了高效的教學工具,同時也為學生創造了良好的學習體驗。
這套與北師大數學四年級上冊第一單元第 2 課時 “認識更大的數” 相關的 PPT 共 24 頁,圍繞幫助學生理解萬以上數的組成、數位順序,掌握其讀寫方法展開,注重通過課堂觀察、操作及小組互動提升學習效果,還設有層次化拓展練習引發深入思考。PPT 包含五個部分。第一部分為課前引入,以故事會《青年的財富》開篇,用生動的故事吸引學生注意力,自然引出對更大數的探索,為課堂學習營造良好氛圍。第二部分是 “找一找,說大數”。此環節將學生分組,讓各小組展示并交流收集到的大數,隨后在全班范圍內分享。通過這一過程,學生能從生活實例中接觸更多萬以上的數,初步感知其應用場景,同時在交流中鍛煉表達能力。第三部分 “數一數,想關系”,一方面詳細介紹相鄰兩個計數單位之間的關系,比如 10 個一萬是十萬、10 個十萬是一百萬等;另一方面引入 “進率” 的概念,讓學生明確相鄰計數單位間的進率是 10,幫助他們構建清晰的數位和計數單位知識框架。第四部分 “認一認,說發現”,引導學生進一步認識萬以上數的數位順序表,鼓勵他們觀察、思考并說出自己的發現,如數位的排列規律、不同數位上數字表示的意義等,深化對知識的理解。第五部分是達標練習,旨在鞏固學習成果。通過設計有針對性的題目,讓學生在練習中檢驗對萬以上數的認識和讀寫掌握情況,及時查漏補缺。整個 PPT 設計層層遞進,從引入到實踐再到鞏固,充分調動學生的積極性,助力他們扎實掌握 “認識更大的數” 相關知識與技能。
這是一套專為人教版小學數學三年級上冊第四單元第二課時設計的“多位數乘一位數不進位的筆算”PPT課件,通過PowerPoint制作,共包含27張幻燈片。在數學學習中,雖然簡單的乘法可以通過口算完成,但一些較為復雜的乘法則需要借助筆算來準確求解。本套課件旨在幫助學生掌握多位數乘一位數不進位的筆算方法,內容從四個部分展開。第一部分為課前導入,主要是引導學生復習上節課所學的口算方法。通過復習,幫助學生鞏固已有的知識基礎,為新知識的學習做好鋪墊,同時也能夠讓學生在回顧中建立起新舊知識之間的聯系,使學習過程更加連貫。第二部分聚焦于不進位的多位數乘一位數的口算。這一部分繼續引導學生運用上節課所學的兩種口算方法來完成簡單的乘法計算。通過這樣的練習,學生不僅能夠進一步熟練掌握口算技巧,還能在實踐中加深對乘法運算規律的理解,為后續學習筆算方法奠定堅實的基礎。第三部分是豎式計算方法的介紹,重點講解多位數乘一位數不進位的筆算方法。在這一部分,大部分教師會通過展示練習題的方式,引導學生逐步學習如何列豎式進行計算。通過具體的練習題,學生可以在實際操作中掌握筆算的步驟和要點,從而更好地理解和運用筆算方法。這一環節對于學生后續學習更復雜的乘法筆算具有重要意義,能夠幫助他們建立起正確的計算習慣和方法。第四部分是達標練習和知識總結。達標練習部分通過一系列有針對性的練習題,幫助學生鞏固所學的筆算方法,檢驗他們對知識的掌握程度。知識總結部分則對本節課的重點內容進行回顧和梳理,幫助學生清晰地了解本節課所學的知識要點,加深對多位數乘一位數不進位筆算方法的理解和記憶。整套課件通過課前導入、口算練習、豎式計算方法介紹以及達標練習和知識總結等環節,循序漸進地引導學生掌握多位數乘一位數不進位的筆算方法。這種教學設計充分考慮了小學生的認知特點和學習規律,能夠有效提高學生的學習效果,幫助他們在數學學習中逐步建立起扎實的計算能力。
這是一套專為人教版小學數學三年級上冊第四單元第四課時“多位數乘一位數連續進位的筆算”設計的PPT課件,通過PowerPoint精心制作而成,共包含25張幻燈片。本節課的教學旨在幫助學生掌握多位數乘一位數連續進位的筆算方法,提升他們的計算能力和數學思維能力。課件內容主要分為四個部分,系統地展開本節課的教學內容。課件內容概述第一部分:課前導入在課前導入環節,通過復習前幾節課所學的內容,幫助學生鞏固已有的知識基礎。這一部分主要引導學生回顧兩位數和三位數乘以一位數的豎式計算方法,強調在計算過程中進位的重要性。通過具體的例子和練習題,讓學生熟練運用列豎式的方式進行計算,并確保在計算過程中正確處理進位。例如,教師可以展示一些簡單的乘法題目,如234、1235等,讓學生在課堂上進行練習,同時提醒學生在計算時要注意進位的準確性。通過這一環節,學生可以更好地銜接新舊知識,為學習連續進位的筆算方法做好準備。第二部分:估算多位數乘一位數連續進位第二部分主要引導學生學習估算多位數乘一位數連續進位的方法。估算是一種重要的數學技能,可以幫助學生快速判斷計算結果的合理性。這一部分首先介紹一些常用的估算方法,如四舍五入法、湊整法等。通過具體的例子,如估算3456的結果,引導學生將345四舍五入到350,然后進行簡單的乘法計算,得到一個大致的結果。教師可以強調估算結果與實際結果之間的關系,幫助學生理解估算的目的是為了快速檢驗計算結果是否合理。通過估算練習,學生可以提高他們的數感和計算能力,為后續的精確計算提供參考。第三部分:豎式計算多位數乘一位數連續進位的方法介紹第三部分是本節課的核心內容,詳細向學生介紹多位數乘一位數連續進位的豎式計算方法。這一部分通過具體的步驟和示例,幫助學生理解連續進位的計算過程。首先,教師展示一個多位數乘一位數的豎式計算題目,如4567,然后逐步講解計算步驟。從個位開始,依次計算每一位的乘積,并注意將進位的數字寫在相應的位置上。例如,在計算4567時,先計算67=42,將2寫在個位,將4進位到十位;接著計算57+4=39,將9寫在十位,將3進位到百位;最后計算47+3=31,將31寫在百位和千位。通過詳細的講解和演示,學生可以清楚地看到連續進位的計算過程,掌握豎式計算的技巧。此外,教師還可以通過一些變式題目,幫助學生鞏固所學方法,提高他們的計算能力。第四部分:達標練習和知識總結在第四部分,通過一系列精心設計的達標練習題,幫助學生鞏固所學知識,檢驗他們對多位數乘一位數連續進位筆算方法的掌握程度。這些練習題包括基礎計算題、應用題以及一些拓展題,旨在幫助學生熟練運用所學方法解決實際問題。在學生完成練習后,教師對本節課的重點內容進行總結回顧,幫助學生梳理知識脈絡,形成完整的知識體系。例如,教師可以再次強調連續進位的計算步驟、估算方法以及在計算過程中需要注意的問題。同時,教師可以根據學生的課堂表現和練習情況,布置一些課后作業,以便學生在課后進一步復習和鞏固所學內容,加深對多位數乘一位數連續進位筆算方法的理解和掌握。通過這四個部分的系統學習和練習,學生將能夠全面掌握多位數乘一位數連續進位的筆算方法,提高他們的計算能力和數學思維能力。這不僅有助于學生在數學學習中取得更好的成績,還能培養他們的邏輯思維能力和解決問題的能力,為今后的數學學習打下堅實的基礎。
這份蘇教版一年級上冊第四單元第1課時課件以“10的認識”為主題,遵循“喚醒舊知—情境生成—概念建構—多維鞏固—生活延伸”的清晰脈絡,幫孩子在生動情境中完成從“會數9”到“理解10”的關鍵跨越。課前導入用“數字寶寶排隊”動畫:0-9依次跳上數軸,留下空位,教師問“誰該站在9的后面?”學生脫口而出“10”,既復習順序,又制造認知懸念。新知部分先呈現實境:9名小朋友在操場游戲,再添1名,屏幕立刻出現“9添上1是10”的動態算式,配合小棒捆扎動畫——散亂的10根小棒被橡皮筋捆成1捆,直觀呈現“10個一=1個十”的計數單位飛躍;接著用計數器撥珠,個位9顆珠子再添1顆滿十,自動向前進位,十位亮起1顆燈,孩子第一次觸摸“滿十進一”的位值思想。教師順勢對比書寫:0-9都只占一位,10卻需要兩位,把“兩位數”概念植根心底。課堂練習層層遞進:①“數手指”游戲——先數自己雙手10根手指,再數同桌車輪圖片,把“10”與身體、生活物件關聯;②“小鴨排序”——把8、9、10三只鴨寶寶按順序放進池塘,強化數序;③“比大小”——用10與7、9、8進行動態PK,直觀感受10的“最大”地位。知識總結用兒歌收束:“9添1,10來到;1個十,10個一;兩位寫,別忘記!”學生邊拍手邊背誦,把核心知識點唱進腦海。課后作業則讓孩子回家尋找“數量為10”的物品,如10個雞蛋、10雙筷子,拍照上傳班級群,實現課堂到生活的無縫延伸。整份課件用“動畫情境—操作演示—游戲鞏固—生活發現”四連擊,讓10的產生、組成、書寫、大小比較一氣呵成,既夯實數感,又初步滲透位值思想,為后續20以內進位加法奠定堅實而有趣的基礎。
本套PPT模板在內容上分為課文導入、合作探究、拓展延伸、本課小結共計四個部分;第一部分首先通過一則謎語引入課文內容,激發學生的學習興趣,并闡明了本節課的主題“橡皮泥在水中的沉浮”;第二部分讓學生合作探究橡皮泥在水中的沉浮現象,總結橡皮泥浮在水面的形狀類型,并通過測量排水量,得出排水量于浮力大小的關系;第三部分拓展了橡皮泥的相關知識;第四部分進行了課堂總結;
本套PPT模板在內容上分為新課學習、實驗分析、拓展延伸、本課總結共計四個部分;第一部分首先介紹了如何感受浮力,包括戴游泳圈游泳、用手壓漂浮的塑料塊等,引入課文內容;第二部分介紹了采用彈簧秤測量浮力的實驗步驟,并得出物體排開水和所受浮力的關系的結論;第三部分介紹了吃水線的概念和阿基米德的成就和生平介紹;第四部分進行了課堂總結,并提供了相關練習題;
本套PPT模板在內容上分為百家爭鳴局面出現的背景、孟子荀子與儒家、墨子與墨家、莊子與道家、韓非與法家、孫臏與兵家、百家爭鳴的歷史意義共計七個部分;第一、二部分首先介紹了百家爭鳴出現的時代背景,包括經濟方面、政治方面、思想方面等,以及儒家的代表人物與核心思想;第三、四部分介紹了墨家創始人墨翟,以及墨子的核心思想和道家的主要思想等;第五、六部分介紹了韓非的思想,法家的代表人物,以及孫臏的主要思想;第七部分總結了百家爭鳴的歷史意義;
本套PPT模板在內容上首先介紹了圓明園的相關知識,是大型皇家園林,坐落在北京西北部,有“萬園之園”之稱;接著展示了圓明園的精美插畫,并介紹了最近在互聯網上流行的呼聲“請大英博物館無償歸還中國文物”,引出背后一段悲痛的歷史回憶;然后強調了圓明園的燒毀是中國文化史上不可彌補的損失,也是中華民族無法抹去的傷痕;最后教學了課文生字詞,總結了圓明園燒毀的相關歷史事實;
這份PowerPoint由六個部分構成。第一部分內容是學習目標和重點難點,該模板首先對教學重點、教學難點和核心素養進行展示。第二部分內容是課前引入,這一部分通過萬以內的數來引入億以內的數,其次展示了全國第七次人口普查的數據,最后對學習任務進行簡要說明。第三部分內容是探求新知,這一部分主要包括數字的含義、計數單位的認識。第四部分內容是小試牛刀。第五部分內容是數位、數級的認識。第六部分內容是應用拓展。
這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是學習目標,該模板首先要求學生掌握億以內數的寫法,其次能夠擁有主動遷移知識的思維習慣,最后可以激發學生熱愛數學的情感。第二部分內容是課前引入,這一部分首先通過視頻來引入課堂,其次要求學生提取有用的數學信息,最后對課堂知識進行展示,包括整萬數的寫法、含有兩級數的寫法。第三部分內容是應用拓展,這一部分主要包括《填一填》、《達標練習》。第四部分內容是知識總結和課后作業。
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關于小學數學教學課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的講解了本節課的學習目標。第二部分是有關于本節課的重點和難點。第三部分主要是有關于本節課的學習任務。第四部分是有關于探求新知的具體內容。第五部分主要向同學們詳細的講解了本節課的重要知識點。最后一部分是有關于課堂小結的內容。
該PPT課件以幻燈片的形式介紹了倍數是小數的實際問題的內容,幫助教師在使用PowerPoint時更好的介紹倍數是小數的實際問題的相關內容。通過經典的賽跑問題來進行課程導入,接下來的第一部分任務是解決倍數是小數倍的實際問題。第二部分任務是掌握小數乘法驗算的方法。第三部分任務是延伸拓展—解決問題。第四部分任務是達標練習—鞏固新知,在題目中鞏固。最后教師進行課堂總結并布置課后作業。
這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是學習目標和重點難點,該模板首先對本堂課的目標和重難點進行展示。第二部分內容是導入新知,這一部分首先引導學生了解生活中的近似數,其次要求學生完成各數的改寫,最后對“四舍五入”求近似數的方法進行詳細介紹。第三部分內容是課堂學習任務,這一部分主要包括“省略億位后面的尾數求近似數的方法”、“四舍五入法求近似數的優勢”。第四部分內容是小試牛刀和達標練習。
這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是學習目標和重點難點。第二部分內容是課前引入,這一部分首先要求學生寫數并觀察寫數的注意事項,其次展示了億以內數的寫法,最后通過小組交流來掌握寫數的順序。第三部分內容是探究新知,這一部分一方面引導學生掌握億以上數的讀法,另一方面是對數位順序表進行展示。第四部分內容是應用拓展和鞏固練習,包括《小試牛刀》和《達標練習》。
這份PPT由五個部分組成。第一部分內容是學習目標和重點難點,其中目標包括幫助學生了解數的產生,并且掌握十進制計數法的含義。第二部分內容是課堂學習任務,這一部分主要包括“探究數的產生歷程”、“探究十進制計數法”。第三部分內容是課堂流程,首先通過日常生活中的數來引入課堂,其次引導學生探求新知,最后對知識進行總結歸納。第四部分內容是小試牛刀和應用拓展。第五部分內容是達標練習。
這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是學習目標,學生首先要掌握將非整萬的數“四舍五入”法改寫成用“萬”作單位的近似數的方法,其次可以增強學生的科普知識,最后能夠拓寬學生的視野。第二部分內容是重點難點,這一部分首先展示了教學重點,其次介紹了教學難點,最后對核心素養進行簡要說明。第三部分內容是學習任務,這一部分主要包括“借助數軸,求近似數”、“自學建模,四舍五入”。第四部分內容是應用拓展和鞏固成果。
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