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紅色經(jīng)典潘冬子的故事PPT課件
頁(yè)數(shù)：22 | 大小：7MPPT模板主要展示了通過(guò)抗日小英雄潘冬子的童年故事，來(lái)感悟革命工作者的英勇無(wú)畏、不怕?tīng)奚膫ゴ缶瘛PT背景顏色以白色、紅色兩種顏色為主，裝飾以黨徽、天安門、城市建筑、和平鴿、五星紅旗、等中國(guó)特色元素所組成，營(yíng)造出莊嚴(yán)、穩(wěn)重的氛圍。PPT內(nèi)容主要介紹了潘冬子是在革命斗爭(zhēng)的烈火中度過(guò)了他的童年生活，他面對(duì)敵人，沉著機(jī)智，不怕嚴(yán)刑拷打，熱血奮戰(zhàn)的革命精神值得我們學(xué)習(xí)，我們更應(yīng)該珍惜當(dāng)下，不忘歷史！
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兔子先生有個(gè)大工程PPT繪本故事
頁(yè)數(shù)：27 | 大小：14MPPT主要展示了兒童繪本故事兔子先生有個(gè)大工程的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以棕色、橙色和綠色為主，將兔子、小熊、蘿卜、房屋、風(fēng)車、樹(shù)木、草地以及小路作為主要裝飾物，給人以生動(dòng)活潑之感。PPT的主要內(nèi)容講述了《兔子先生有個(gè)大工程》這一兒童繪本故事。旨在講述這一繪本故事的同時(shí)，提升孩子們對(duì)于繪本故事的興趣，促進(jìn)孩子形成良好的閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)孩子形成一定的審美能力。
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繪本故事猜猜我有多愛(ài)你PPT課件
頁(yè)數(shù)：23 | 大小：16MPPT模板主要展示了以猜猜我有多愛(ài)你這個(gè)故事為課件的主題，表達(dá)出兒童故事對(duì)幼兒成長(zhǎng)的教育意義。PPT背景顏色以白色、粉色兩種顏色為主，搭配五彩的三角形掛飾背景框，裝飾以小兔子、禮物盒、大樹(shù)、云朵、彩虹、五角星、胡蘿卜等元素組成，營(yíng)造出活潑、可愛(ài)的氛圍。PPT內(nèi)容主要介紹了通過(guò)導(dǎo)入具體的故事內(nèi)容，結(jié)合相對(duì)應(yīng)的圖畫展示，學(xué)會(huì)從這個(gè)事故中感受到大兔子對(duì)小兔子的愛(ài)。
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含講稿
黨史中的廉潔故事PPT專題黨課
頁(yè)數(shù)：12 | 大小：5M該P(yáng)PT以黨史中的廉潔故事為主題，用中國(guó)紅作為底色，內(nèi)容上，該P(yáng)PT模板通過(guò)前言引出清廉黨政的中國(guó)共產(chǎn)黨。然后講述了5個(gè)黨史中的廉潔故事。首先是王進(jìn)喜，不沾一分公家的東西。第二個(gè)是焦裕祿，廉潔自律，不搞特殊化。第三個(gè)是鄧稼先，核彈功勛，清廉一生。第四個(gè)故事是總司令朱德的“借款信”。第五個(gè)故事是周恩來(lái)總理拒進(jìn)家門。
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誰(shuí)敢嘲笑獅子PPT兒童繪本故事
頁(yè)數(shù)：15 | 大小：8MPPT模板運(yùn)用了文字和圖片結(jié)合使用的方法，另外可配以聲音，歌曲，視頻等，從多個(gè)方面吸引學(xué)生，同時(shí)在PPT上運(yùn)用合適的動(dòng)畫，也能幫助學(xué)生更好的理解故事情節(jié)，讓學(xué)生讀懂繪本故事，圖片動(dòng)畫可以構(gòu)造學(xué)生對(duì)故事的想象，能讓其更好的融入課堂，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”意境和場(chǎng)景的想象能極大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
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蹦蹦和跳跳的故事繪本PPT課件
頁(yè)數(shù)：17 | 大小：10M這個(gè)PPT主要分為五個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是《兒童故事繪本蹦蹦跳跳的故事》內(nèi)容梗概等等內(nèi)容，PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是《兒童故事繪本蹦蹦跳跳的故事》文章當(dāng)中的重點(diǎn)生詞字，PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是文章的主旨，PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是課后思考等等內(nèi)容，PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是課后作業(yè)。
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仙人掌的夢(mèng)想故事繪本PPT課件
頁(yè)數(shù)：8 | 大小：5M這個(gè)PPT主要分為三個(gè)部分。PPT的第一部分向我們介紹的是《兒童故事繪本仙人掌的夢(mèng)想故事繪本》的故事梗概，第二個(gè)部分向我們介紹的是《兒童故事繪本仙人掌的夢(mèng)想故事繪本》當(dāng)中的生詞、生字，包括生詞生字的拼音、注解、近義詞、反義詞等等內(nèi)容。第三個(gè)部分向我們介紹的是《兒童故事繪本仙人掌的夢(mèng)想故事繪本》當(dāng)中的主旨內(nèi)容歸納，包括文章層次梳理、主旨概括。
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偷懶的野鴨妹妹PPT兒童繪本故事
頁(yè)數(shù)：20 | 大小：9M這個(gè)PPT主要分為三個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是故事的基本內(nèi)容，講述了野鴨妹妹的故事。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是文章當(dāng)中的生詞和生字等等內(nèi)容，第三個(gè)部分向我們介紹的是文章主旨內(nèi)容的歸納等等內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章，能夠認(rèn)識(shí)許多生詞、生字，并且提醒小朋友在生活當(dāng)中學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，形成勇敢堅(jiān)強(qiáng)的性格。
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全部都是我的PPT課件兒童繪本故事
頁(yè)數(shù)：27 | 大小：18MPPT模板呈現(xiàn)了一個(gè)以花襪子小烏鴉為核心角色的故事繪本。PPT開(kāi)篇指明了花襪子有著一看見(jiàn)好東西就想拿走的壞習(xí)慣，即使大家知道了要提防著它，也會(huì)被花襪子五花八門的招數(shù)所騙。因此，花襪子用它的招數(shù)拿走了豬寶的溜冰鞋、貓頭鷹的金項(xiàng)鏈、長(zhǎng)耳朵兔的絲絨大枕頭等東西，最后花襪子卻因?yàn)橐刂@些東西沒(méi)辦法和朋友們玩耍，由此它也意識(shí)到朋友比玩具更重要。兒童故事繪本《全部都是我的》的核心思想是希望孩子們都學(xué)會(huì)與朋友分享，學(xué)會(huì)控制自我。
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兒童故事鄰居和兒子PPT課件
頁(yè)數(shù)：24 | 大小：7MPPT模板分為文字部分和圖片動(dòng)畫故事兩個(gè)部分，第一部分用文字形式簡(jiǎn)單介紹了故事的大致內(nèi)容，讓學(xué)生能了解大致劇情；第二部分采用不同人物對(duì)話的圖片的形式，在人物的對(duì)話中講故事娓娓道來(lái)，給學(xué)生一種在看動(dòng)畫片的感覺(jué)，卡通人物形象的設(shè)計(jì)也讓學(xué)生對(duì)主人公有著更詳細(xì)的了解，最后又提出了關(guān)于故事的問(wèn)題，引起學(xué)生的思考，令課堂更加具有趣味性；
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《猴子和狐貍》兒童繪本故事PPT課件
頁(yè)數(shù)：15 | 大小：8MPPT主要展示了《猴子和狐貍》的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以暖棕色和翠綠色為主，將美麗的森林作為背景，小猴子、小狐貍、池塘、桃樹(shù)、青蛙、荷花以及蘑菇屋等等作為主要裝飾物，給人以清新和煦之感。PPT的主要內(nèi)容講述了《猴子和狐貍》這一兒童故事，希望通過(guò)這一生動(dòng)有趣的故事，讓兒童學(xué)習(xí)到新的知識(shí)，激發(fā)兒童的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
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《大腳丫跳芭蕾》繪本故事PPT課件
頁(yè)數(shù)：21 | 大小：15MPPT模板講述了以女孩貝琳達(dá)為核心角色的繪本故事，借助貝琳達(dá)的勵(lì)志經(jīng)歷鼓勵(lì)所有孩子，勇敢地追尋自己所熱愛(ài)的事物。故事中的貝琳達(dá)從小熱愛(ài)跳芭蕾舞，她刻苦訓(xùn)練，卻因擁有一雙大腳被否定，從而放棄跳芭蕾舞。輾轉(zhuǎn)下她來(lái)到一家餐廳工作，也迎來(lái)了她人生的轉(zhuǎn)折。她在餐廳跳舞引起了很多人的關(guān)注，也因此獲得了在舞臺(tái)上跳芭蕾的機(jī)會(huì)。最后貝琳達(dá)學(xué)會(huì)不理會(huì)別人的偏見(jiàn)，專心做自己的事情，這也在告誡孩子們要看到事物的真正內(nèi)涵和價(jià)值，不要因?yàn)閯e人的偏見(jiàn)否定自己。
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一園青菜成了精繪本故事PPT課件
頁(yè)數(shù)：20 | 大小：19M這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是繪本的主要內(nèi)容，PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是繪本的故事梗概，PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是文章當(dāng)中的重點(diǎn)生詞生字，PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是學(xué)習(xí)目標(biāo)，PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是課程內(nèi)容的小結(jié)。第六個(gè)部分向我們介紹的是通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章對(duì)學(xué)生有哪些重要的提示。
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七夕情人節(jié)牛郎織女的故事PPT
頁(yè)數(shù)：13 | 大小：42M這個(gè)PPT主要分為五個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是牛郎織女故事傳說(shuō)的由來(lái)等等內(nèi)容，PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是牛郎織女故事的不同版本等等內(nèi)容，PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是牛郎織女故事的經(jīng)過(guò)等等內(nèi)容，PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是七夕情人節(jié)的基本情況，PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是2022年七夕情人節(jié)的基本活動(dòng)。
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《大腳丫跳芭蕾》繪本故事PPT課件
頁(yè)數(shù)：22 | 大小：13M本套PPT在內(nèi)容上分為講述繪本故事、點(diǎn)明故事主旨共計(jì)兩個(gè)部分；第一部分首先將繪本故事的所有內(nèi)容和人物形象、場(chǎng)景都按照故事發(fā)展順序呈現(xiàn)在PPT頁(yè)面上，以舞臺(tái)場(chǎng)景作為背景圖，跳芭蕾舞的貝琳達(dá)為主人公；第二部分以一句“她不會(huì)再在乎評(píng)委的話了”結(jié)尾，闡明了故事的主旨，即使面對(duì)很多的困難，即使所有人都否定主人公，但也仍然要堅(jiān)持自己的熱愛(ài)；
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繪本故事PPT課件之小豬發(fā)脾氣
頁(yè)數(shù)：19 | 大小：7MPPT模板從三部分對(duì)小豬發(fā)脾氣故事繪本的內(nèi)容展開(kāi)講解。第一部分用文字講解的形式講述了小豬發(fā)脾氣這個(gè)故事的故事內(nèi)容。第二部分用圖片和文字的形式圖文并茂地講述了小豬發(fā)脾氣這個(gè)故事的內(nèi)容。小豬邀請(qǐng)新朋友去家里玩。新朋友們來(lái)到小豬家的時(shí)候，小豬正在和媽媽發(fā)脾氣，然后新朋友們認(rèn)為不尊重媽媽的人也不會(huì)尊重朋友，于是他們選擇不和小豬玩，小豬看著朋友們離去的身影，于是向媽媽道歉。
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小熊和小猴植樹(shù)兒童繪本故事PPT
頁(yè)數(shù)：19 | 大小：4MPPT模板從二部分對(duì)小熊和小猴植樹(shù)幼兒園故事繪本的內(nèi)容展開(kāi)講解。第一部分用文字講述了喜歡古董的秦國(guó)人這個(gè)故事的故事內(nèi)容。第二部分用生動(dòng)有趣圖片和簡(jiǎn)潔明了的文字講述了這個(gè)故事的內(nèi)容。小熊和小猴正在快樂(lè)地玩耍，然后他們看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)很焦急。小鳥(niǎo)失去了家園十分傷心，于是小熊和小猴決定幫小鳥(niǎo)重建家園。他們分工合作在空地種上了小樹(shù)苗。在太陽(yáng)公公的幫助下，樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)，小鳥(niǎo)終于又有家了。
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小猴子問(wèn)路幼兒園故事繪本PPT
頁(yè)數(shù)：17 | 大小：3M本套PPT在表達(dá)形式上采用草地山林風(fēng)景動(dòng)漫畫作為背景圖，以青綠色和遠(yuǎn)處的青山色為背景色，為暖色調(diào)為主，畫面風(fēng)格清新脫俗，畫面包括小猴子、黃牛等動(dòng)物形象，符合繪本故事內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；PPT模板在內(nèi)容上用文字和動(dòng)畫對(duì)白兩種方式講述了小猴子粗魯問(wèn)路方式和小白兔禮貌問(wèn)路方式的不同結(jié)果，最后借用小猴子?jì)寢尩脑掽c(diǎn)明態(tài)度、講禮貌的重要性；
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長(zhǎng)頸鹿找朋友幼兒園故事繪本PPT
頁(yè)數(shù)：20 | 大小：4M本套PPT在表達(dá)形式上采用山林風(fēng)景動(dòng)漫畫作為背景圖，以青綠色和天藍(lán)色為背景色，為暖色調(diào)為主，畫面風(fēng)格清新脫俗，畫面包括長(zhǎng)頸鹿、森林房屋、蜻蜓等漫畫形象，符合繪本故事內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；PPT模板在內(nèi)容上分為文章梗概、繪本動(dòng)漫展示、提問(wèn)三個(gè)部分，各自的主要內(nèi)容是介紹了故事的主要情節(jié)、用動(dòng)畫形象和對(duì)白演繹故事、考察學(xué)生學(xué)習(xí)情況；
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自行車和風(fēng)箏幼兒園故事繪本PPT
頁(yè)數(shù)：19 | 大小：6MPPT模板從三個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于幼兒園故事繪本《自行車和風(fēng)箏》的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了《自行車和風(fēng)箏》這篇幼兒園繪本故事的完整內(nèi)容。第二部分通過(guò)圖文結(jié)合的形式展示了《自行車和風(fēng)箏》這篇幼兒園繪本故事的具體經(jīng)過(guò)，充分激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣。第三部分通過(guò)提出三個(gè)問(wèn)題來(lái)引導(dǎo)讀者深入思考《自行車和風(fēng)箏》這篇故事的深刻內(nèi)涵。