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把握主題教育總體要求PPT專題黨課
頁數：31 | 大小：6M該演示文稿以幻燈片的形式分四個部分介紹了把握總要求奮進新坐標的內容，方便我們在使用PowerPoint時更好的了解此次主題教育的宗旨。PPT模板的第一部分介紹了此次主題教育的目的以及要求。第二部分是開展主題，堅持融會貫通，熟練掌握其中蘊含的領導方法，思想方法，工作方法，不斷提高履職盡責的能力和水平，介紹了本次主題教育的總要求以及各項要求的具體細則。第三部分介紹了學思想、強黨性、重實踐和建新功四個方面的內容。第四部分是針對黨員干部的具體要求，幫助他們更好的履行崗位職責。
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把握以學促干的精髓要義主題教育PPT專題黨課
頁數：18 | 大小：5M這份PowerPoint由四個部分構成。PPT模板首先介紹了相關前言。第一部分內容是推進主題教育走深走實，首先介紹的是領導人說強調的話，其次介紹了一個有機統一的整體，最后是學習的目的在于運用。第二部分內容是樹牢造福人類的政績觀，這一部分主要介紹了中國特色社會主義思想的重要性，要堅持出實招求實效。第三部分內容是鼓足干事創業的精氣神，這一部分首先介紹了干部隊伍的作用，其次要完善擔當作為激勵和保護機制。第四部分內容是形成狠抓落實的好局面，包括說明思想的重要性。
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把握主題教育的總要求主題教育PPT專題黨課
頁數：23 | 大小：3M該演示文稿以幻燈片的形式分三個部分介紹了奮力開創事業發展新局面的內容，方便我們在使用PowerPoint時更好的了解兩個結合的內在機理。PPT模板的第一部分是主題教育的總要求體現了辯證唯物主義認識論智慧，主要介紹了實踐是認識的基礎動力、學思相互貫通、內在統一等內容。第二部分是主題教育的總要求貫穿著實踐哲學智慧，主要介紹了改造主觀世界重在錘煉品格、改造客觀世界重在擔當作為新建功、學思用貫通、知行信統一等方面的內容。第三部分是主題教育的總要求蘊含了兩個結合的內在機理，主要介紹了兩個結合的概念以及兩個結合的意義。
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準確把握黨的自我革命的深刻內涵PPT專題黨課
頁數：26 | 大小：6M這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是馬克思主義政黨的鮮明品格，PPT模板一方面介紹了黨的自我革命的本源性問題，另一方面是理論、歷史和現實邏輯的三個方面。第二部分內容是保持黨的先進性和純潔性的重要保障，這一部分主要包括保持價值目標和推進實踐行為體系的兩個方面。第三部分內容是跳出歷史周圍率的“第二個答案”，這一部分首先介紹了跳出歷史周期率的重要意義，其次是高度統一自我革命和人民監督，最后是對相互促進自我革命和人民監督進行介紹。第四部分內容是解決大黨獨有難題的根本途徑，包括黨的二十大報告所強調的內容以及兩個方面的具體介紹。
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含講稿
精準把握深入推進黨的自我革命之實踐要求PPT
頁數：20 | 大小：13M該演示文稿介紹了精準把握深入推進黨的自我革命之實踐要求的內容，以幻燈片的形式呈現，黨員干部可以使用PowerPoint來進一步了解習近平總書記發表的關于黨的自我革命的重要講話。PPT模板的第一部分主要介紹了中國共產黨能進行自我革命的原因。第二部分主要介紹了習近平總書記在各地考察的故事。第三部分主要介紹了深入推進黨的自我革命的具體方法。
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含講稿
美麗中國建設的四個重大轉變PPT專題黨課
頁數：19 | 大小：49M這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是實現了由重點整治到系統治理的重大轉變。PPT的第二個部分向我們介紹的是實現由被動應對到主動作為的重大轉變等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是實現由全球治理參與者到引領者的重大轉變等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是實現由實踐探索到科學理論指導的重大轉變等等內容。
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含講稿
新時代青年發展政策的重大創新PPT專題黨課
頁數：17 | 大小：17MPPT模板的開頭是前言部分，主要是感受黨中央對青年工作的高度重視。接下來分三個部分展開，第一部分是有關青年發展的政策描述，詳細列出來近年來針對青年發展發布的有關政策及簡要內容。第二部分是關于青年發展政策的各體系，陳列出了有關法律條例及相關內容闡述。第三部分是展示青年發展政策的實施機制更加完善，各部門各機關的保障使實施機制更加有效。模板的末尾附有文字稿。
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含講稿
推動高質量發展需要處理好的若干重大關系PPT
頁數：47 | 大小：53M這個PPT主要分為十一個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是見物和見人之間的關系。第二個部分向我們介紹的是如何促進經濟發展和改善民生。第三個部分向我們介紹的是經濟建設和生態文明建設之間的辯證關系。第四個部分向我們介紹的是發展和安全之間的關系。第五個部分向我們介紹的是如何充分發揮市場在資源配置中的決定作用。第六個部分向我們介紹的是如何推進供給側結構性改革。第七個部分向我們介紹的是如何促進國內大循環和國際大循環。第八個部分向我們介紹的是效率和公平之間的關系。第九個部分向我們介紹的是如何堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的關系。第十個部分為我們介紹的是穩和進之間的關系。第十一個部分向我們介紹的是短期和長期的關系。
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含教案
高一語文同步備課系列統編必修上冊學習活動二：把握古今詞義的聯系和區別PPT課件含教案
頁數：26 | 大小：4M這是一套專為高一語文同步備課設計的“把握古今詞義的聯系和區別”演示文稿，共包含26張幻燈片。通過本節課的學習，學生將能夠深入理解古今詞義在意義范圍、情感色彩等多方面的聯系與區別，從而更好地把握詞義演變的多樣性。課程通過對比分析古今詩歌和文言文中的詞語，幫助學生掌握詞義變化的規律，進而增強語言運用的準確性，提升語言分析和表達能力。該演示文稿分為四個部分。第一部分為“一詞多義，古今相聯”，這一板塊首先呈現了預習、學習和課后活動的內容。通過對一詞多義現象的梳理，引導學生發現古今詞義之間的內在聯系，為后續學習奠定基礎。第二部分為“詞義演變，古今有別”，這一部分首先要求學生閱讀《語言的演變》一文，了解語言發展的基本規律。隨后，總結了詞義演變的常見規律，如詞義的擴大、縮小、轉移等，并結合具體實例進行分析，幫助學生理解古今詞義的差異。最后，再次呈現課后活動，引導學生通過實踐鞏固所學知識。第三部分為“課堂總結”，這一部分主要對古今詞義的聯系與區別進行系統梳理。通過對比分析，幫助學生明確古今詞義在意義范圍、感情色彩、語體色彩等方面的變化規律，使學生能夠更加清晰地把握詞義演變的特點。第四部分為“作業布置”，包括基礎作業和拓展作業。基礎作業旨在鞏固學生對課堂知識的掌握，幫助他們熟練運用所學方法分析古今詞義的差異；拓展作業則鼓勵學生進一步探索語言演變的規律，拓寬他們的知識面，提升他們的語言素養。
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把握主題教育總體要求找到黨員干部新坐標將學習成果貫徹到具體工作當中PPT專題黨課
頁數：30 | 大小：15M這個PPT主要分為五個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是牢牢把握主題教育的總體要求。PPT的第二個部分向我們介紹的是用黨的創新理論統一思想、統一意志、統一行動等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是匯聚起奮進新征程、建功新時代的磅礴力量等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是開展主題教育要堅持融會貫通等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是熟練掌握運用其中所蘊含的領導方法、思維方法、工作方式。
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含講稿
牢牢把握總要求緊緊錨定硬任務在主題教育中錘煉黨員干部政治能力PPT專題黨課
頁數：29 | 大小：85M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是堅持學思想，確保學出政治素養，確保學出政治忠誠。PPT的第二個部分向我們介紹的是堅持強黨性等等內容，持續涵養自己的黨性。PPT的第三個部分向我們介紹的是堅持重實踐等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是堅持建新功等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是不斷砥礪黨性。PPT的第六個部分向我們介紹的是嚴格淬煉黨性。
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含教案
高一語文統編必修下冊《紅樓夢》第3課時：把握紅樓夢中的人物關系PPT課件含教案
頁數：38 | 大小：30M這是一套針對《紅樓夢》第3課時設計的PPT課件，共38頁。本節課旨在通過深入分析人物關系，幫助學生更好地把握課文情節和人物性格特點，同時培養學生自主梳理人物關系的能力。通過繪制人物關系圖譜和開展課堂辯論活動，學生能夠掌握深入剖析人物關系的方法，提升合作學習能力和邏輯分析能力。該PPT課件由四個部分組成。第一部分是“課堂導入”，首先介紹課前學習任務，引導學生做好預習準備；接著對《紅樓夢》的大致內容進行回顧，幫助學生快速進入學習狀態；最后明確本節課的教材任務，讓學生清晰了解本節課的學習目標。第二部分是“關系梳理”，通過思維導圖的方式呈現賈家宗族關系，幫助學生系統地理解賈府復雜的家族結構。同時，借助圖表展示林黛玉和賈寶釵這兩位重要人物的關系，引導學生深入分析她們的性格特點及其在賈府中的地位和作用。這一部分的設計旨在幫助學生從宏觀和微觀兩個層面把握人物關系，為后續的深入探究奠定基礎。第三部分是“專題探究”，首先展示具體的探究內容，引導學生圍繞人物關系展開深入討論。例如，分析林黛玉與賈寶玉之間的愛情糾葛，以及賈寶釵在其中的角色和影響；探討賈府中不同人物之間的親情、友情和愛情關系等。其次，介紹探究方法，如如何通過文本細節分析人物性格，如何運用比較法探究人物關系的異同，以及如何結合時代背景理解人物行為等。通過這些方法的指導，學生能夠更加科學地分析人物關系，提升文學鑒賞能力。第四部分是“課堂小結和布置作業”。在課堂小結環節，教師對本節課的重點內容進行回顧，幫助學生鞏固所學知識，梳理人物關系的分析方法。同時，布置與人物關系相關的作業，如撰寫一篇關于某個人物關系的短文，或者繪制一幅更詳細的人物關系圖譜，進一步加深學生對人物關系的理解和記憶。通過這套PPT課件，學生不僅能夠深入理解《紅樓夢》中復雜的人物關系，還能在合作學習和邏輯分析的過程中提升綜合素養，為深入學習這部經典文學作品奠定堅實基礎。
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含講稿
詳細解讀十九屆六中全會公報和《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》PPT
頁數：57 | 大小：12M這個PPT主要分為十個部分。PPT的第一個部分向我們介紹了制定決議的偉大歷史意義。第二個內容告訴我們決議當中所體現出來的顯著特點。第三個部分向我們介紹了黨在百年奮斗過程當中經歷的輝煌過程。第四個部分向我們介紹了黨在百年奮斗過程當中所獲得的偉大歷史成就。第五個部分向我們介紹了黨在理論方面所獲得的創新性成就。第六部分向我們介紹了十個明確的相關內容。第七個部分向我們介紹了黨的十八大以來所獲得的實踐理論性成果。第八個部分向我們介紹了黨在百年奮斗過程當中所做出的歷史性貢獻。第九個部分告訴我們，我們黨能取得成功的關鍵密碼。第十個部分告訴我們在未來我們應該如何去做，應該抓好四件大事。
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含講稿
學習解讀《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》PPT
頁數：37 | 大小：7M這個PPT主要分為四個部分。第一個部分講的是中國共產黨通過百年奮斗取得的重要歷史經驗。第二部分講的是中國共產黨帶領中華兒女創造的偉大歷史成就。第三部分介紹通過學習百年黨史，我們能夠從中汲取到的眾多經驗做法。第四部分講解了新時代應該如何接續奮斗，不忘初心，實現中華民族偉大復興的中國夢。只有認真學習貫徹《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》，才能實現社會主義現代化強國的奮斗目標。
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含講稿
紅色精品深入學習《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》專題黨課PPT
頁數：18 | 大小：3M這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹了“兩個確立”存在的理論邏輯，也就是解決了馬克思主義建黨學說當中的核心問題。第二個部分向我們介紹的是“兩個確立”所蘊含的歷史原因，向我們介紹了中國共產黨百年奮斗的歷史經驗，以及在這個經驗過程當中所獲得的啟示。第三個部分向我們介紹的是“兩個確立”存在的實踐邏輯，包括偉大實踐的結論，是推進中國夢實現的客觀要求。
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含講稿
《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》要點解讀PPT黨課課件
頁數：37 | 大小：16M這個PPT主要分為七個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》當中的四個歷史時期。第二個部分向我們介紹的是習思想是馬克思主義中國化的最新飛躍成果，第三個部分是《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》當中的十個明確，第四個部分介紹了中國共產黨百年以來取得的歷史性成就和歷史性變革，第五個部分是中國共產黨百年奮斗的重大歷史意義，第六個部分是從從中國共產黨奮斗歷程當中可以汲取出的歷史經驗。第七個部分是對新時代的偉大號召。
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黨史專題黨課準確把握“學史增信”的內涵與要求PPT
頁數：25 | 大小：9M該PPT模板運用了紅旗、100周年圖標、故宮、革命烈士雕像等元素，整個頁面恢弘大氣，別具一格。內容上，邏輯自然流暢，層層遞進升華，主要介紹的是通過學習中國共產黨的歷史，不斷增強四個方面的自信，我們要始終相信在中國共產黨的領導下，在馬克思主義的指導下，堅定走中國特色社會主義道路一定可以實現中華民族的偉大復興。
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含講稿
深刻把握現代化經濟體系的科學內涵PPT專題黨課
頁數：26 | 大小：8MPPT模板主要展示了以現代化經濟體系的科學內涵為課件主題，引導黨員干部加強學習，教育專題方面的黨課內容。PPT背景顏色以白色、紅色兩種顏色為主，裝飾以黨徽、長城，建筑物、五角星、天安門等中國特色元素所組成，營造出莊重、嚴肅的氛圍。PPT內容主要介紹了通過集體的學習和論述，實際的踐行思想，更加明確了現代化經濟體系的目標和任務，通過不斷優化資源發展、產業創新，為實體經濟打牢根基，實現企業活力。
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含講稿
牢牢把握歷史主動創造新的歷史偉業PPT專題黨課
頁數：23 | 大小：5MPPT模板開篇指明了把握歷史主動的重要性，并從三個部分詳細闡述了黨員干部應該如何牢牢把握歷史主動，創造新的歷史偉業。PPT的第一部分闡述了把握歷史主動的三個行動要點。第二部分強調了創造精神的重要性，并借助歷史經驗闡述了黨員干部要把握歷史主動，不能空喊口號，而是要做到繼承和發揚歷史創造精神。第三部分闡述了不同的角度和視野下黨員干部的使命和行為要求，并對新時代黨員干部創造新的歷史偉業寄予厚望。
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牢牢把握12字總要求修好主題教育這門必修課PPT專題黨課
頁數：17 | 大小：13M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是要在學思想上求深入、見實效。PPT的第二個部分向我們介紹的是強黨性等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是建新功等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是求深入等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是見實效。PPT的第六個部分向我們介紹的是重實踐。