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學生干部的形象塑造與核心競爭力學生干部PPT專題培訓
頁數：60 | 大小：3M該演示文稿以幻燈片的形式分五個部分呈現了學生干部培訓的具體內容，方便教師在使用PowerPoint對學生干部進行培訓時對培訓內容進行更加細致的介紹。第一部分是學生干部的主要作用，從四個方面介紹了學生干部的作用。PPT模板的第二部分是什么是學生干部，解釋了學生干部的概念以及學生干部應具備的素質和能力。第三部分是優秀的學生干部工作方法，圍繞學生干部常用的工作方法、學生干部正確處理與學生關系的方法的內容展開，針對不同情況進行了更加具體的介紹。第四部分是如何提高學生干部的執行力，涉及八個方面的內容。第五部分是做一名優秀學生干部的建議，介紹了注重個性修養、塑造自我形象、培養健康心理、樹立整體形象等方面的內容。
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高一語文同步備課系列統編必修上冊《鄉土中國》第3課時：抓住核心概念，讀懂第1～3篇PPT課件含教案
頁數：31 | 大小：74M這是一套專為《鄉土中國》第3課時設計的PPT，共31頁。本節課的教學設計環環相扣，旨在幫助學生深入理解《鄉土中國》的核心概念，并培養他們的批判性思維能力。課程伊始，教師通過復習的方式帶領學生回顧已學知識，這一環節不僅鞏固了學生對之前內容的理解，還自然地引出了本節課的學習重點。隨后，教師引導學生深入研讀相關文本，重點探討“差序格局”這一概念在中國傳統社會中的內在聯系。通過這一過程，學生能夠逐步提升對復雜社會概念的理解能力，學會從多角度剖析社會現象背后的深層次邏輯。在課程的后半部分，教師進一步引導學生突破固有認知，分析“差序格局”等理論對當代社會的影響。這一環節鼓勵學生以辯證的視角看待社會結構的利弊，培養他們獨立思考和批判性分析的能力，幫助他們更好地理解社會的復雜性和多樣性。這份PPT的結構清晰，分為四個部分。第一部分是導入新課與閱讀指導。該部分首先介紹了《如何閱讀一本書》中提倡的閱讀方法，接著結合古人智慧，介紹了一些實用的閱讀策略，最后強調了關鍵語句在理解文本中的重要性。這些內容為學生提供了科學的閱讀框架，幫助他們在閱讀過程中抓住重點、提升效率。第二部分是閱讀任務，主要圍繞《鄉土本色》《文字下鄉》和《再論文字下鄉》三篇文章展開。通過具體的閱讀任務，學生能夠深入文本，理解其中的核心觀點和邏輯結構，進一步深化對《鄉土中國》的理解。第三部分是課堂小結。這一部分一方面總結了我國社會最重要的基本特征，幫助學生從宏觀層面把握社會結構的本質；另一方面對《鄉土本色》的總論進行回顧，梳理了本節課的重點內容，鞏固了學生的知識體系。第四部分是布置作業。通過有針對性的作業設計，教師不僅幫助學生鞏固課堂所學，還引導他們在課后進一步思考和探索，將課堂知識延伸到實際生活中。通過這樣的教學設計，學生能夠在復習舊知的基礎上，深入理解新內容，提升對復雜社會概念的分析能力，并學會以辯證的視角看待社會現象。這種系統化的教學方法不僅有助于學生掌握知識，還能培養他們的綜合素養和獨立思考能力。
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高一語文同步備課系列統編必修上冊《鄉土中國》第4課時：抓住核心概念，讀懂第4—7篇PPT課件含教案
頁數：26 | 大小：6M本套演示文稿共有 26 張幻燈片，圍繞《鄉土中國》第 4 課時展開。通過本課學習，同學們將深入了解中國傳統家族制度的顯著特點，以及“男女有別”觀念在鄉土社會的形成緣由。同時，同學們能夠學會從現象入手，探究事件本質，剖析鄉土社會家庭倫理與文化差異背后所蘊含的邏輯關系，從而有效提升對社會學概念的理解能力。此外，通過對文本的細讀和對比分析，同學們提取關鍵信息的能力也將得到顯著提高。這份 PowerPoint 主要由四個部分組成。第一部分是導入新課與閱讀指導，開篇便對《鄉土中國》的突出價值進行了詳細介紹，為同學們后續的學習奠定基礎。第二部分是課堂任務，首先對《差序格局》中的重要概念進行深入講解，隨后闡述《系維著私人的道德》《家族》《男女有別》之間的緊密關聯，最后對閱讀時需要注意的事項進行簡要說明，幫助同學們更好地把握文本內容。第三部分是課堂小結，主要對本課各篇章的主要內容進行梳理總結，讓同學們對所學知識有更清晰的脈絡認知。第四部分則是布置作業和板書設計，通過作業鞏固所學知識，借助板書設計強化重點內容的記憶。總之，這份演示文稿內容豐富、結構清晰，旨在全方位地引導同學們深入學習《鄉土中國》，提升同學們的綜合素養。
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認真答好根本問題和核心課題堅決貫徹落實立德樹人根本任務扎實推動教育強國建設的新征程上PPT專題黨課
頁數：21 | 大小：27M該演示文稿以幻燈片的形式分四個部分介紹了堅決貫徹落實立德樹人根本任務的演示文稿，學習該PPT模板有助于我們更好的了解堅持以文化人、以文育人的內容。PPT模板的第一部分是著力培養可堪大用、能擔重任的棟梁之才，主要介紹了鑄魂強基、強化自主培養、用好關鍵課程等方面的內容。第二部分是鍛造高素質專業化人才培養隊伍，主要介紹了建好教師隊伍、建強干部隊伍、涵養師德師風等方面的內容。第三部分是堅持以文化人、以文育人，主要介紹了傳承紅色文化、壯大校友文化、繁榮校園文化的內容。第四部分是不斷塑造人才培養新動能新優勢，主要介紹了優化學科布局、推進科研創新、激發內生動力等方面的內容。
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漢語拼音i u ü y w課件PPT免費下載
頁數：25 | 大小：27MPPT主要展示了漢語拼音i u y w的教學課件。PPT的整體色調一起藍色以及白色為主，將老師正在教書的形象、鉛筆、白云、藍色的條紋、書包、衣服以及學生正在學習的形象作為主要裝飾物，給人以清新童趣之感。PPT的主要內容包括學習背景、拓展延伸、課堂檢測以及新課導入這四個部分。旨在讓學生通過這節課的學習了解到新的漢字拼音的讀法和用法。
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人教版數學九年級上冊二次函數y=ax²的圖象和性質PPT課件含教案
頁數：36 | 大小：4MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關于二次函數圖像解題學習課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要是關于本節課的學習目標，要求同學們能夠通過二次函數的圖像來解決相關的實際問題。第二部分主要是有關于二次函數的圖像性質的講解。第三部分主要向同學們詳細的講解了有關于利用二次函數的圖像性質確定字母的值的相關內容。最后一部分是有關于二次函數的實際應用。
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人教版數學九年級上冊二次函數y=a（x-h）²+k的圖象和性質 （第1課時）PPT課件含教案
頁數：29 | 大小：3M這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是導入新知，教師引導學生了解生活中的函數圖象。第二部分內容是素養目標，學生首先能夠輸出拋物線的開口方向、對稱軸和頂點，其次可以理解兩種拋物線之間的聯系，最后會畫二次函數的圖象。第三部分內容是探究新知，這一部分主要包括二次函數圖象的畫法、二次函數的性質、二次函數的性質的應用、二次函數的圖象及平移。第四部分內容是鏈接中考和課堂檢測。
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人教版數學九年級上冊二次函數y=a（x-h）²+k的圖象和性質 （第2課時）PPT課件含教案
頁數：27 | 大小：4M這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是導入新知和素養目標，學生們首先能夠說出拋物線的特點，其次可以掌握拋物線的畫法，最后能夠識別出我們生活中有關二次函數的圖象。第二部分內容是探究新知，這一部分主要包括二次函數的圖象和性質、比較函數值大小的方法點撥、二次函數之間的關系和應用。第三部分內容是課堂檢測，這一部分一方面展示了四道基礎鞏固題，另一方面是對能力提升題和拓廣探索題進行展示。第四部分內容是課后小結和課后作業。
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人教版數學九年級上冊二次函數y=a（x-h）²+k的圖象和性質 （第3課時）PPT課件含教案
頁數：28 | 大小：3M這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是導入新知，該模板首先對二次函數的平移方式進行介紹。第二部分內容是素養目標，學生首先能夠說出有關拋物線的相關知識，其次可以理解二次函數之間的聯系，最后能夠畫出函數的圖象。第三部分內容是探究新知，這一部分主要包括二次函數的圖象和性質、二次函數的平移和應用、平移方式的方法點撥、拋物線的特點。第四部分內容是鞏固練習和鏈接中考。
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人教版數學九年級上冊二次函數y=ax²+bx+c的圖象和性質 （第1課時）PPT課件含教案
頁數：34 | 大小：3M這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是回顧舊知和導入新知，此模板首先展示了二次函數性質的有關圖表，其次引導學生通過二次函數的性質來導入所學新知。第二部分內容是素養目標，學生們一方面能夠根據所給的自變量的取值范圍來畫二次函數的圖象，其次可以求出二次函數一般式的頂點坐標和對稱軸。第三部分內容是探究新知，這一部分一方面可以掌握配方的方法及步驟，另一方面是對配方后的表達式進行介紹。第四部分內容是課堂檢測和小結。
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人教版數學九年級上冊二次函數y=ax²+bx+c的圖象和性質（第2課時）PPT課件含教案
頁數：23 | 大小：3M這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是導入新知，教師引導學生思考用待定系數法來求函數的解析式。第二部分內容是素養目標，學生一方面能夠應用三點式、頂點式、交點式求二次函數的解析式，另一方面會用待定系數法求二次函數的解析式。第三部分內容是探究新知，這一部分主要包括用不同的方法求二次函數的解析式以及求證關鍵，同時展示了求證的步驟。第四部分內容是鏈接中考和課堂檢測，其中包括基礎鞏固題和能力提升題。
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人教A高一數學必修第一冊5.6.2函數y＝Asin(ωx＋φ)的圖象與性質的應用PPT課件含教案
頁數：56 | 大小：17M這是一套“數學第五章三角函數中函數 y=Asin(ωx+ψ)的圖像第二課時課件 PPT”模板，該 PPT 共有 56 張幻燈片，整個演示文稿分為三個主要部分。在第一部分，模板通過具體的題目講解和分析，引導學生逐步掌握函數 y=Asin(ωx+ψ)的圖像繪制方法。特別地，模板詳細展示了如何使用“五點法”來畫出該函數的圖像。在文字講解之后，模板還通過圖形步驟的展示，使學生能夠更加直觀地理解每個步驟，確保學生能夠清晰明了地掌握圖像繪制的全過程。這種圖文結合的方式有助于學生更好地理解和記憶圖像繪制的方法。第二部分，模板講解了函數 y=Asin(ωx+ψ)在勻速圓周運動中的應用。這一部分首先通過具體的例題講解來引入應用背景，幫助學生理解函數在實際問題中的作用。隨后，模板展示了幾道相關題目，先引導學生自主完成，再進行探究分析。最后，模板引導學生發表自己的感悟，總結所學知識。這種設計不僅幫助學生理解函數的應用，還通過自主探究和總結，提升了學生的自主學習能力和思維能力。第三部分是題型強化訓練環節。這一部分主要圍繞求三角函數的解析式相關題型展開練習。通過大量的題目訓練，學生可以在實踐中鞏固所學知識，進一步提升解題能力。這些題目不僅涵蓋了基礎知識，還通過公式的變化引導學生進行發散思維，幫助學生學會舉一反三，從而更好地應對各種題型。整個演示文稿包含了大量的題目，這種設計有利于學生通過題目來探究學習新知。在講解分析題目的過程中，學生不僅能夠鞏固所學新知，還能通過題型和公式的多樣化變化，提升自己的發散思維能力。這種教學設計符合學生的認知規律，能夠有效幫助學生系統地學習函數 y=Asin(ωx+ψ)的圖像及其應用，為后續的學習打下堅實的基礎。
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和諧社會主義核心價值觀PPT模板
頁數：26 | 大小：33M和諧社會主義核心價值觀PPT模板，作為一名優秀的共產黨員，我們要永遠跟著黨走，聽從黨的指揮，黨的安排，我們要牢記社會主義核心價值觀，PPT采用了中國風水墨背景風格，以及微粒體風格的融合，此PPT適用于黨政工作總結報告匯報
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學習社會主義核心價值觀PPT課件
頁數：32 | 大小：16M作為一名生活在社會主義下的公民，我們要牢記社會主義核心價值觀，因為它是時代的選擇，是社會進步內在的規律，是廣大人民的客觀要求，是中國的歷史使命。
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社會主義核心價值觀PPT模板
頁數：40 | 大小：12Mp這是一套社會主義核心價值觀PPT模板，采用了傳統的黨政風格，共40頁。/ppPPT的內容分為：社會主義核心價值觀的科學內涵；社會主義核心價值觀的發展歷程；社會主義價值觀的重大意義；社會主義價值觀的實踐；共4個部分組成。/p
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社會主義核心價值觀ppt模板
頁數：75 | 大小：16MPPT模板從五個部分來展開介紹關于社會主義核心價值觀教育的相關內容。PPT模板的第一部分闡述了社會主義核心價值觀的時代背景，并深入分析了目前的世界格局以及我國的發展現狀。第二部分闡述了社會主義核心價值觀的頂層設計理念和培育策略。第三部分分析了核心價值與核心價值體系二者之間的關系。第四部分闡述了社會主義核心價值觀的系統培育方法。第五部分介紹了踐行社會主義核心價值觀的基本原則、主要路徑和機制建構。
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企業文化核心價值觀培訓PPT模板
頁數：22 | 大小：5MPPT模版從三個方面介紹了有關企業文化核心價值觀的相關內容。第一部分內容是什么是企業價值觀，介紹了企業價值觀的定義和薩瑟的文化層次理論。第二部分內容是領導在價值觀形成中做什么，包括確立組織的發展方向、制定組織的發展戰略，方針，目標，體系、調動和激勵全體員工的積極性等。第三部分內容是什么是公司價值體系，有持續創新、追求速度、關注成本、注重細節、專業水平和導向競爭。
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企業文化核心價值觀培訓PPT模板
頁數：38 | 大小：26MPowerPoint幻燈片演示文稿展開介紹了關于企業文化核心價值觀的職場培訓的相關內容，該PPT模板一共分為三個部分。PPT模板的第一部分闡述了企業價值觀的具體含義以及其產生歷程，并強調了領導者的職責。第二部分闡述了領導者在企業價值觀形成過程中的重要作用以及其重要責任。第三部分介紹了形成價值觀的兩個維度，并闡述了企業價值觀中的持續創新、關注成本等內容的具體含義。
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社會主義核心價值觀PPT專題黨課
頁數：34 | 大小：31M該演示文稿介紹了社會主義核心價值觀的內容，以幻燈片的形式呈現，方便我們在使用PowerPoint時更好的了解社會主義核心價值觀的積極作用。PPT模板的第一部分介紹了核心價值觀的基本內容。第二部分介紹了核心價值觀的基本特點。第三部分介紹了踐行社會主義核心價值觀對促進社會發展的積極作用。第四部分是介紹了敏于創新、勤于實踐、刻苦學習、品學兼優、全面發展、保持個性等內容。
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學習三線精神的核心內容與現實意義PPT黨課
頁數：29 | 大小：9M學習三線精神的核心內容與現實意義PPT黨課，學習解讀中華民族的民族精神和奮斗精神。三線建設指的是上世紀60年代中期至70年代中期，中國發展以戰略準備為目的，以加強國防經濟建設為中心，在全中國轟轟烈烈進行的大規模工業、交通等基本建設。三線建設促進了中國社會主義經濟建設和國防建設的發展，加速了中國經濟社會的快速發展。三線建設者們在長期的實踐過程中形成了共同的信念、共同的價值標準和規范的行為標準等，就逐步形成了三線精神。