PPT模板從電動汽車家譜、純電動汽車簡介兩個部分來介紹電動汽車基礎知識。PPT模板的第一部分闡述了電動汽車的含義以及分類。第二部分介紹了純電動汽車的定義以及基本組成,重點闡述了純電動汽車的電源系統、電力驅動系統、輔助系統等內容,介紹了純電動汽車的電池基本參數和三種類型的電池組成方式,同時詳細地說明了不同充電模式的含義與區別。
汽車作為一項革命性的發明,極大地改變了人類的出行方式,不僅節省了通勤時間,還為人們提供了遮風擋雨的便利。本次培訓課程將通過45張精心設計的幻燈片,帶領大家深入了解汽車的發展歷程和技術演變。汽車的起源可以追溯到歐洲,但其快速發展主要發生在北美洲,這一歷史過程充滿了創新和變革。本套PPT課件模板將分為四個部分,系統地介紹汽車的發展史和相關常識。第一部分將詳細闡述汽車的起源,從最初的概念到現代汽車的演變,揭示了這一偉大發明的歷史脈絡。第二部分則聚焦于汽車技術的分類標準,幫助學習者理解不同類型汽車的技術特點和分類依據。第三部分將介紹一些世界著名的汽車集團,包括凱迪拉克、雪佛蘭以及沃克斯豪爾等,這些集團不僅在汽車工業史上占有重要地位,也對全球汽車文化產生了深遠影響。通過這四個部分的內容,PPT模板不僅提供了汽車發展史的宏觀視角,還深入探討了汽車技術的微觀細節。學習者將能夠了解到汽車從最初的簡陋設計到現代高科技產品的演變過程,以及不同汽車集團如何通過技術創新和市場策略在全球范圍內競爭和合作。這些知識不僅對于汽車愛好者和專業人士具有重要價值,也對于普通公眾了解汽車文化和科技發展具有啟發意義。總體而言,這套PPT課件模板是一次關于汽車歷史和技術的全面學習之旅,它不僅增加了我們對汽車這一改變世界的發明的認識,還激發了我們對未來汽車技術發展的想象和期待。通過這樣的學習和培訓,我們可以更好地理解汽車在現代社會中的作用,以及它如何塑造我們的出行方式和生活方式。
PPT模板按照疾病情況、個案護理、總結、其他說明四個部分進行了重癥肺炎病Ⅱ型呼吸衰竭個案護理講解。介紹了肺炎的病因,其實質就是肺部發生了實質性炎癥,引起的原因有很多,包括感染,化學,物理和免疫原性損傷。介紹了重癥肺炎的診斷標準。介紹了該患者的臨床表現、基本資料,體格檢查的各項指標,輔助檢查的各項指標和實驗室檢查的各項指標。介紹了診療的過程,護理評估的措施。
這個PPT主要分為五個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是病史介紹。PPT的第二個部分向我們介紹的是護理等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是評估護理的措施等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是反思與不足等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是護理的注意事項,了解病人的相關情況,包括床號、姓名、性別、年齡、入院時間。
PowerPoint幻燈片演示文稿展開介紹了關于卵巢癌護理查房的相關內容,該PPT模板一共分為四個部分。PPT模板的第一部分詳細地介紹了該病例患者的基本情況,其中包括診斷、飲食、護理等內容。第二部分介紹了卵巢癌的基本含義、臨床癥狀以及相關治療方法。第三部分闡述了疼痛的含義以及臟器痛的四大特點,并介紹了疼痛治療的具體目標以及其護理措施。第四部分闡述了營養失調、惡心嘔吐等癥狀的相關護理措施。
這份演示文稿由四個部分組成,方便大家在PowerPoint時迅速找到重點內容。第一部分是情境引入,包含2張幻燈片。這一部分引入新的學習概念,引導學生思考。第二部分是新知探究,包含13張幻燈片。這一部分引入坡度和坡腳的新概念以及公式,同時注重了實際應用,通過例子講評與做題練習的方式,引導學生學習和運用新內容,并且便于老師了解學生的掌握情況。第三部分是課堂小結,包含2張幻燈片。該部分總結了該節課的新知識。第四部分是課后作業,包含2張幻燈片。可以幫助學生鞏固新課知識,同時為后續學習打下基礎。該PPT模板通過循序漸進的方式引導學生學習新內容,有助于教師教授。
本套PPT模板在內容上首先介紹了本節課的教學目標,包括掌握圍繞一個意思把事物寫清楚的技巧、引導學生養成留心觀察周圍事物的好習慣等;接著讓學生閱讀文章《我愛故鄉的楊梅》,根據表格反饋自學情況,闡明楊梅的顏色、形狀和味道;然后賞析了另一篇例文,幫助學生掌握描寫事物的外觀與特征的寫作方法,并讓學生交流觀察記錄單;最后總結了課堂內容;
本套PPT模板在內容上首先介紹了本節課的教學目標,包括通過閱讀和分析習作例文并培養學生自主探究和歸納總結的能力、掌握一些基本的寫作技巧并提高寫作質量等;接著復習舊知,回顧“如何圍繞中心意思寫”的方法進行習作,并通過例文牽引,啟發創作思路;然后解讀本文習作主題,是選擇一個感受最深的漢字寫一篇習作,并完成提綱選定主題;最后學以致用完成一篇習作;
本套PPT模板是為人教版九年級數學下冊“應用舉例”章節精心設計的,共30頁。其核心目標是使學生能夠熟練運用解直角三角形的知識來解決實際生活中的各類問題,如坡度、仰角、俯角等,從而進一步深化學生對解直角三角形方法的理解與掌握,同時提升學生的運算能力和解決實際問題的能力。在PowerPoint的開篇部分,對本堂課的學習目標進行了簡明扼要的介紹,讓學生對即將學習的內容有一個清晰的預期。緊接著,通過幻燈片的形式對上節課的知識進行了復習鞏固,幫助學生溫故知新,為新知識的學習奠定堅實的基礎。這種復習導入的方式能夠有效激活學生的已有知識,促進新舊知識之間的銜接與融合。隨后,PPT模板進入了核心部分,即對三個關鍵知識點的探究新知與典例分析。通過精心設計的問題情境和生動的例題,引導學生深入探究如何運用解直角三角形的知識來解決實際問題。在探究過程中,注重培養學生的自主學習能力和問題解決能力,讓學生在實踐中掌握解題方法與技巧。同時,對新知識點進行了詳細的講解與分析,確保學生能夠充分理解每個知識點的內涵與應用。在新知識講解完畢后,緊接著進行了針對性的訓練。這些訓練題目緊扣本節課的重點知識,旨在通過大量的練習幫助學生鞏固所學,熟練掌握解題方法,提高運算的準確性和速度。通過練習,學生能夠在實踐中不斷總結經驗,提升自己的數學素養。為了讓學生更好地把握中考題的形式和難易程度,PPT中還特別選取了中考真題進行講解與分析。通過直擊中考,教師可以帶領學生了解中考題的命題特點和解題思路,幫助學生提前適應中考的考試要求,增強學生的應試信心和能力。這一環節不僅有助于學生了解中考動態,還能讓學生在實際的中考題中檢驗自己的學習效果,發現自身的不足之處,從而有針對性地進行復習與提高。在課程的尾聲部分,進行了本堂課的歸納小結。通過提問的方式,引導學生回顧本節課所學的知識點,總結利用解直角三角形解決實際問題的一般步驟。這種總結回顧的方式能夠幫助學生梳理知識脈絡,形成完整的知識體系,同時也能加深學生對重點知識的記憶與理解。最后,布置了相應的作業,讓學生在課后能夠進一步鞏固和拓展所學知識,將課堂所學轉化為自己的能力,為后續的學習打下堅實的基礎。整套PPT模板以其清晰的結構、實用的內容、生動的展示,為教師的教學和學生的學習提供了有力的支持。通過本套模板的使用,教師能夠更加高效地進行教學,學生也能夠在學習過程中更加深入地理解和掌握知識,提高解決實際問題的能力,為中考做好充分的準備。
這是一套專為小學六年級下冊數學“反比例”課程設計的動態課件模板,內容豐富且結構清晰,總頁數為39頁。本課件旨在幫助學生系統地理解反比例的概念,掌握反比例關系中變量之間的變化規律,以及如何判斷兩種量是否成反比例關系。通過生動的實例和直觀的圖形展示,學生能夠深入理解反比例的性質,并將其應用于實際問題的解決中。課件的導入部分通過面包的總價、單價和數量之間的關系引入課題。具體來說,當面包的總價固定時,面包的單價和數量之間會發生怎樣的變化?這種問題情境貼近生活,能夠激發學生的思考興趣,引導他們初步感知反比例關系中的變量變化規律。接著,課件通過杯子的底面積與水的高度之間的關系,進一步引出反比例的定義。通過實例計算,學生可以發現,當兩個量的乘積保持不變時,這兩個量就成反比例關系。課件明確指出,反比例關系可以用公式 xy = k(一定) 來表示,并詳細列出了兩種量成反比例關系需要滿足的條件:一是兩種量必須相關聯;二是它們的乘積必須保持不變。為了幫助學生更好地理解反比例關系,課件還介紹了反比例圖形的特點。通過與正比例圖形的對比,學生可以直觀地看到正比例和反比例的異同點。正比例的圖像是一條直線,而反比例的圖像則是一條曲線。這種直觀的對比能夠幫助學生更好地理解兩種比例關系的本質區別。在鞏固練習部分,課件設計了一系列與反比例相關的練習題。這些練習題涵蓋了反比例的概念、判斷兩種量是否成反比例關系,以及運用反比例解決實際問題等多個方面。通過多樣化的練習,學生能夠進一步加深對反比例的理解,熟練掌握反比例的概念和性質,并提高解決實際問題的能力。通過本課的學習,學生不僅能夠系統地掌握反比例的概念和性質,還能在實踐中靈活運用所學知識。這種對反比例的深入理解將為學生后續學習更復雜的數學知識提供有力支持,同時培養他們的邏輯思維能力和數學素養。
這是一套專為小學六年級下冊數學“解比例”課程設計的PPT動態課件模板,內容豐富且結構清晰,總頁數為35頁。本課件旨在幫助學生系統地掌握解比例的方法和步驟,提高解決實際問題的能力,為后續的數學學習奠定堅實基礎。課件的導入部分首先回顧了比例的基本性質,即 ad = bc。通過復習這一性質,學生能夠更好地理解比例的內在關系,并為后續的解題過程做好鋪墊。課件接著介紹了如何根據比例的性質設立等式,通過交叉相乘或設立方程來求解未知數。例如,對于比例 a:b = c:d,課件通過實例演示和逐步推導,展示了如何利用 ad = bc 來求解未知數。這一過程不僅幫助學生理解解比例的基本方法,還強調了計算過程中的準確性和邏輯性。隨后,課件進一步介紹了形如 a/b = c/d 的比例。通過多個例題的講解,課件詳細列出了解這種比例的方法。例如,通過交叉相乘將比例式轉化為方程,進而求解未知數。課件還特別提示學生在解完比例后,需要將結果代入原比例進行檢驗,以確保答案的正確性。這種嚴謹的解題步驟能夠幫助學生養成良好的數學思維習慣。在總結部分,課件系統地梳理了解比例的一般步驟:首先設未知數為 x,然后根據題意列出比例式,接著將比例式轉化為方程,解方程求出未知數,最后寫出答語。通過這種系統的總結,學生能夠清晰地掌握解比例的完整流程。最后,課件通過一系列課后練習題,幫助學生鞏固所學知識。這些練習題涵蓋了不同形式的比例問題,包括簡單的比例求解和實際應用題。通過多樣化的練習,學生能夠進一步加深對解比例方法的理解,熟練掌握解題技巧,并提高解決實際問題的能力。通過本課的學習,學生不僅能夠系統地掌握解比例的方法和步驟,還能在實踐中靈活運用所學知識。這種對解比例的深入理解將為學生后續學習更復雜的數學知識提供有力支持,同時培養他們的邏輯思維能力和數學素養。
這是一套專為小學六年級下冊數學“正比例”課程設計的PPT動態課件模板,內容豐富且結構清晰,總頁數為35頁。本課件旨在幫助學生系統地掌握正比例的概念、特征以及應用,培養學生的數學思維能力和解決實際問題的能力。課件的開篇首先明確了本節課的重點內容,包括正比例的意義、正比例量的特征以及成正比例的條件。通過引入常見的數量關系,如單價、數量與總價的關系,引導學生通過具體的計算和分析,理解正比例的意義。例如,當單價固定時,總價與數量之間的關系,幫助學生初步感知正比例的特點。接著,課件深入探討了正比例在實際生活中的應用。通過購物中的單價與總價關系、速度一定時路程與時間關系等實際例子,引導學生發現,當兩個量同時增大或減小時,它們的比值保持恒定。這種關系即為正比例關系。通過這些貼近生活的實例,學生能夠更直觀地理解正比例的本質,感受到數學與生活的緊密聯系。在圖形特征部分,課件詳細介紹了正比例關系的圖像特點。正比例關系的圖像是一條從原點出發的無限延伸的射線。通過動態演示和圖形分析,學生可以清晰地看到,當一個量增加時,另一個量也按相同的比例增加,從而形成一條直線。課件還通過具體的圖像,引導學生解決簡單的數學問題,幫助他們進一步理解正比例的性質。最后,課件通過一系列課后練習,幫助學生鞏固所學知識。這些練習題涵蓋了正比例的概念、判斷兩個量是否成正比例關系,以及運用正比例解決實際問題等多個方面。通過多樣化的練習,學生能夠熟練掌握正比例的概念和性質,提升解決實際問題的能力。通過本課的學習,學生不僅能夠系統地掌握正比例的概念和性質,還能在實踐中靈活運用所學知識解決實際問題。這種對正比例的深入理解將為學生后續學習更復雜的數學知識提供有力支持,同時培養他們的邏輯思維能力和數學素養。
這是一套專為小學數學六年級下冊《比例尺(2)》課程設計的PPT動態課件模板,內容豐富且實用,總頁數為27頁。課件圍繞比例尺的意義、平面圖的繪制以及數值比例尺與線段比例尺的相互轉換等核心知識點展開,旨在幫助學生深入理解比例尺的應用,并提升其數學綜合素養。課件開篇通過復習比例尺的基本概念,為學生搭建起知識的橋梁,使他們能夠更好地銜接新舊知識。結合比例尺的意義,課件逐步展開內容,為后續的復雜應用奠定堅實的基礎。在引入更復雜的比例尺應用實例時,課件精心設計了多個貼近生活的實際問題。例如,如何從題目中提煉已知條件,利用比例尺求解圖上距離,并據此繪制平面圖。這些實例不僅幫助學生理解比例尺在實際生活中的重要性,還培養了他們從問題中提取關鍵信息的能力。為了幫助學生更好地掌握比例尺的計算方法,課件通過詳細的步驟和直觀的圖表,展示了如何利用比例尺進行圖上距離和位置的計算。課件還提供了兩種不同的解題方法,讓學生在對比中理解不同方法的優劣,從而靈活掌握比例尺在解決實際問題中的運用。在課件的最后部分,設計了一系列課后練習題,鼓勵學生相互交流、合作,共同解決問題。通過小組討論和合作學習,學生不僅能夠鞏固所學知識,還能培養他們的團隊協作能力和數學解題能力。通過本節課的學習,學生將進一步鞏固比例尺的應用,提升數學綜合素養。他們將學會如何在實際問題中靈活運用比例尺,繪制平面圖,并掌握數值比例尺與線段比例尺之間的相互轉換。這不僅為學生今后的數學學習打下堅實的基礎,也將幫助他們在生活中更好地應用數學知識,解決實際問題。
這套 23 頁的重癥肝炎護理個案匯報 PPT 模板,以嚴謹的邏輯與詳實的數據,完整呈現了 10 歲重癥肝炎患兒劉三的專業化護理全過程。整個匯報框架清晰,由表及里,為重癥肝炎護理工作提供了極具參考價值的范例。在 “病史介紹” 環節,課件圍繞患兒主訴的乏力、黃疸等癥狀展開,結合肝功能檢查中 AST 630.4U/L、總膽紅素 553.2umol/L 等遠超正常范圍的異常指標,直觀展現重癥肝炎的病情危重性。同時,將患兒既往癲癇病史納入考量,凸顯病情的復雜性,為后續護理工作埋下伏筆。“護理評估” 部分則像一幅動態的醫療畫卷,全面梳理了患兒在 6 月 12 日至 17 日期間的生命體征波動情況,詳細記錄診療過程中的關鍵節點與病情變化。針對保肝退黃、營養支持等 5 大類用藥方案,不僅明確用藥目的,還對用藥效果進行階段性評估,確保護理措施的有效性與針對性。“護理問題” 板塊以數據為支撐,通過實驗室指標動態監測表格,將肝功能關鍵參數的變化趨勢可視化,讓護理團隊能精準捕捉病情發展態勢,及時調整護理策略。這種量化分析的方式,極大提升了護理工作的科學性與預見性。最后的 “護理措施” 章節,聚焦癲癇發作風險、心理護理、健康指導等核心問題,制定了系統且細致的干預方案。面對癲癇發作可能導致的窒息風險,明確提出頭側位、舌拉出等防窒息操作;為避免意外傷害,規范牙墊使用、保障環境安全等措施。同時,通過家屬教育與護理問題解決進度表,將護理工作從病房延伸至家庭,形成全程化、閉環式的護理管理體系,全方位保障患兒健康恢復。
這是一套關于“如何做到情景交融”的高一語文同步備課系列寫作演示文稿,包含49張幻燈片。在本堂課中,教師巧妙地采用多種教學方法,引導學生深入理解情景交融的寫作技巧。課程伊始,教師通過展示兩組風格迥異的圖片,激發學生的好奇心與探索欲。學生們在欣賞圖片的同時,分享自己的感受與情感體驗,教師則借此自然地引入本堂課的學習主題——情景交融。這種生動的導入方式不僅吸引了學生的注意力,還為后續的學習奠定了情感基礎。接著,教師深入講解情景交融的相關知識。首先,對情景交融的概念進行闡釋,讓學生明白它是一種將情感與景物有機結合的寫作手法。隨后,詳細解讀情景交融的表現手法,如借景抒情、移情于景、情景相生等,并通過經典文學作品中的相關案例進行細致分析。這些案例涵蓋了古代詩詞、現代散文等多種文體,生動地展示了情景交融手法在不同文學作品中的運用,讓學生直觀地感受到其獨特的魅力。通過對這些案例的剖析,學生不僅理解了情景交融手法的特點和效果,還深刻體會到它在文學創作中的重要性,認識到這種手法能夠使文章更具感染力和藝術價值。在理論講解之后,教師進入課程的實踐環節。針對學生在寫作中常見的問題,如情感表達空洞、景物描寫與情感脫節等,教師進行針對性指導。通過分析學生習作中的具體案例,指出問題所在,并提供改進建議,幫助學生掌握如何在自己的寫作中運用情景交融的手法,使文章更加生動感人。這份演示文稿由四個部分組成。第一部分是學習目標,清晰地呈現了本節課的四大學習目標,讓學生明確本節課的學習方向和預期成果。第二部分是學習重難點,首先要求學生理解散文中景與情的關系,這是情景交融的基礎;其次,引導學生掌握情景交融的寫作手法,這是本節課的核心技能;最后,要求學生能夠運用所學知識撰寫情景交融的散文,這是對學習成果的綜合檢驗。第三部分是學習任務,主要包括兩個環節:一是回扣課文談收獲,讓學生回顧之前所學的課文,結合情景交融的寫作手法,分享自己的理解和感悟;二是源頭活水假方法,即引導學生從經典文學作品中汲取靈感,學習情景交融的寫作技巧。第四部分是課堂總結和作業布置,教師對本節課的重點內容進行梳理總結,幫助學生鞏固所學知識,并通過布置作業,讓學生在課后進一步練習情景交融的寫作技巧,將課堂所學轉化為實際寫作能力。
這是一套專為人教版化學九年級下冊第八單元《金屬與金屬材料》單元復習精心制作的PPT課件,共44張幻燈片。本課程的核心目標是助力學生全面、系統地回顧金屬的相關知識,使他們能夠熟練掌握金屬的物理性質和化學性質,精準書寫金屬與氧氣、酸、鹽、溶液反應的化學方程式。同時,深入理解金屬活動性順序,運用其判斷金屬的相關反應,并準確解釋相關現象,從而構建完整的知識體系,提升綜合運用能力。課件從五個關鍵板塊展開復習。首先,通過思維導圖的方式,為學生呈現第八單元的知識全貌,幫助他們梳理知識脈絡,建立清晰的知識框架,使零散的知識點相互關聯,形成有機整體,為后續的深入復習奠定基礎。第一部分聚焦“金屬材料”,全面講解金屬材料的分類,涵蓋純金屬與合金兩大類。深入剖析金屬的共性及用途,如良好的導電性、導熱性和延展性,以及這些性質如何決定金屬在日常生活和工業生產中的廣泛應用。同時,詳細闡述金屬的特性、物理性質,例如密度、硬度、熔點等,并介紹金屬之最,如最輕的金屬鋰、最硬的金屬鉻等,讓學生對金屬有一個全面而深入的認識。此外,還對合金這一重要知識點進行細致講解,包括合金的定義、特性、常見合金及其用途,使學生明白合金是如何通過改變金屬的成分和結構,從而獲得更優異的性能,滿足不同領域的需求。第二部分深入“金屬的化學性質”,系統介紹金屬與氧氣、酸、鹽、溶液的化學反應。通過詳細的反應原理講解和方程式書寫示范,讓學生熟練掌握各類反應的特點和規律。例如,金屬與氧氣反應生成金屬氧化物,金屬與酸反應生成鹽和氫氣,金屬與鹽溶液反應實現金屬的置換等。這些化學反應不僅體現了金屬的活潑性,也是判斷金屬活動性順序的重要依據。課件通過豐富的例題和練習,幫助學生鞏固所學知識,提高解題能力。第三部分專注于“金屬活動性順序”,詳細講解金屬活動性順序的規律及應用。金屬活動性順序表是本單元的核心知識點之一,它揭示了金屬活潑性的強弱順序。課件通過生動的實驗演示和實例分析,讓學生直觀地理解金屬活動性順序的含義,即位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫,位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們的化合物的溶液里置換出來。同時,引導學生運用金屬活動性順序判斷金屬的相關反應能否發生,解釋一些與金屬有關的現象,如為何鐵制品容易生銹而金制品卻能長期保存等,培養學生的邏輯思維能力和科學探究能力。第四部分探討“鐵的冶煉”,這是金屬材料制備的重要環節。課件詳細介紹鐵的冶煉原理,包括鐵礦石的選擇、冶煉過程中的化學反應等。通過展示工業煉鐵的高爐設備和工藝流程,讓學生了解鐵是如何從鐵礦石中提煉出來的,以及在這個過程中涉及到的化學知識和工程技術。此外,還對鐵的冶煉過程中的環境保護問題進行簡要討論,引導學生樹立綠色化學的理念,關注工業生產對環境的影響。第五部分關注“金屬資源保護”,強調金屬資源的有限性和重要性。課件介紹金屬資源的現狀,包括地球上金屬資源的儲量、分布以及開采利用情況。同時,提出金屬資源保護的措施,如合理開采、節約使用、回收利用等,培養學生的資源保護意識和可持續發展觀念。通過具體案例分析,讓學生明白金屬資源保護不僅關乎環境保護,也關系到經濟和社會的可持續發展,激發他們積極參與資源保護行動的熱情。整套PPT課件設計科學合理,內容豐富詳實,通過多媒體的直觀展示和互動教學,將復雜的化學知識變得生動形象、易于理解。學生在復習過程中不僅能夠鞏固基礎知識,還能提升綜合分析和解決問題的能力,為中考化學復習和今后的化學學習奠定堅實基礎。復制再試一次分享
基金是指為了某種目的而設立的具有一定數量的資金,基金定投也叫懶人理財術,是指每隔一段固定時間,定額投入一只基金,就像銀行的“零存整取”,它很適合沒時間理財的人或是初入門理財者。這套扁平風格的銀行理財基金定投PPT模板素材教你如何積累更多財富,快來增加你的財富吧!
這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是方案背景概述,該模板首先對共享服務的定義進行闡述,其次展示財務共享服務中心運營模式,最后介紹財務共享與財務集中的區別。第二部分內容是資金共享的客戶價值,這一部分首先介紹了資金管理系統架構,其次是業務功能介紹,最后對資金和票據集中管理進行簡要說明。第三部分內容是資金共享解決方案。第四部分內容是成功案例賞析,主要介紹相關案例的應用效果。
本套PPT模板在內容上首先進行了新課導入,分析了題目中“金色巴掌”的含義,是指梧桐樹的落葉,因為形狀酷似巴掌,所以被作者幽默的稱呼為“金色巴掌”;接著介紹了作者張秋生的主要代表作和寫作風格;然后進行了全文感知,分析了文章的結構,并教學了文章生字詞,品讀文章中繪制呈現的秋日落葉圖;最后鑒賞文章中關于秋日水泥道的描寫,以及作者對此的贊嘆,并讓學生創作一篇寫景的文章;
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關于統編版小學語文三年級上冊第二單元學習課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要是有關于校園活動匯影展畫展的相關內容。第二部主要向同學們詳細的介紹了本節課本篇文章的重點生字詞。第三部分主要是有關于書寫指導的相關內容。第四部分主要是讓同學們通讀文章,并了解文章的題目含義。最后一部分是有關于整體感知的相關內容。
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