本套PPT課件是針對人教版一年級數學下冊第四單元第三課時“口算減法(一)”的教學資源,共包含30張幻燈片。本節課的設計旨在讓學生深刻感受到數學與日常生活的緊密聯系,激發他們對數學學習的興趣,同時培養他們認真思考、仔細計算的良好學習習慣,增強學好數學的信心。課件內容從四個方面展開,系統地引導學生學習本節課的知識點。第一部分是“兩位數減一位數(不退位)減法”。課件首先呈現教材中的情景圖,引導學生仔細觀察,從中發現數學信息。隨后,組織學生以小組為單位,利用小棒或計數器進行操作探究。通過動手操作,學生能夠直觀地理解減法的運算過程。最后,教師引導學生總結計算兩位數減一位數(不退位)時的計算方法,幫助學生形成清晰的思維框架。第二部分是“兩位數減整十數”。這一部分延續了第一部分的教學方法,再次引導學生利用小棒或計數器進行探究。通過實際操作,學生能夠逐步掌握兩位數減整十數(不退位)的計算方法。這一環節不僅鞏固了學生對減法運算的理解,還進一步提升了他們的動手操作能力和邏輯思維能力。第三部分是“應用拓展—發散思維”。在這一環節中,教師引導學生對兩種計算方法進行觀察和對比。通過對比分析,學生能夠更清晰地理解兩種減法運算的異同點,進一步深化對減法運算規律的認識。這種對比分析的方式有助于培養學生的發散思維能力,使他們能夠從不同角度思考問題,提升數學思維的靈活性。第四部分是“鞏固成果,達標練習”。這一部分通過設計多樣化的練習題,幫助學生鞏固本節課所學內容。練習題的設計注重層次性和針對性,旨在幫助學生熟練掌握兩位數減一位數(不退位)和兩位數減整十數(不退位)的計算方法。通過練習,學生能夠進一步加深對知識的理解,提升計算能力,增強學習數學的自信心。通過以上四個部分的系統學習,學生不僅能夠掌握本節課的核心知識,還能在動手操作、對比分析和練習鞏固的過程中,逐步提升數學思維能力和學習習慣,為后續的數學學習打下堅實的基礎。
本套PPT課件是專為人教版一年級數學下冊第四單元第一課時“口算加法(一)”設計的教學資源,共包含27張幻燈片。本節課的核心目標是引導學生在探索口算加法的過程中,逐步培養觀察能力、動手操作能力和合作交流能力,從而初步形成數學思維,為后續的數學學習奠定基礎。課件內容從五個方面展開。第一部分聚焦于“兩位數加一位數的口算(不進位)”。通過課本中的課前引入環節,教師引導學生嘗試進行兩位數加一位數(不進位)的口算。這一環節的設計旨在激發學生的學習興趣,讓他們在初步嘗試中感受加法運算的規律,為后續的學習做好鋪墊。第二部分是“兩位數加整十數的口算”。這一部分通過引導學生使用豎棒或計數器進行操作探究,幫助他們逐步掌握兩位數加整十數(不進位)的計算方法。學生在動手操作的過程中,能夠直觀地理解數位的概念以及加法運算的規則。隨后,教師引導學生總結算法,幫助他們形成清晰的思維路徑,進一步提升口算能力。第三部分是“兩位數加兩位數(不進位)口算”。這一環節進一步拓展了口算加法的范圍,引導學生嘗試更復雜的加法運算。通過逐步引導和練習,學生能夠將之前學到的口算方法遷移到新的情境中,進一步鞏固對加法運算的理解。第四部分是“應用拓展—發散思維”。這一環節通過練習前三種口算類型,并引導學生總結對比不同計算方法,幫助學生從整體上把握口算加法的規律。通過對比分析,學生能夠更清晰地理解各種口算方法的異同點,從而提升數學思維的靈活性和發散性。這種設計不僅有助于學生鞏固知識,還能激發他們對數學的探索興趣。第五部分是“鞏固成果,達標練習”。這一部分通過設計多樣化的練習題,幫助學生鞏固本節課所學內容。練習題的設計注重層次性和針對性,旨在幫助學生熟練掌握口算加法的運算規則,提升計算能力。通過練習,學生能夠進一步加深對知識的理解,增強學習數學的自信心。通過以上五個部分的系統學習,學生不僅能夠掌握本節課的核心知識,還能在動手操作、對比分析和練習鞏固的過程中,逐步提升數學思維能力和學習習慣,為后續的數學學習打下堅實的基礎。
本套PPT課件共31頁,聚焦人教版數學一年級上冊第一單元第六課時“減法”的啟蒙教學,致力于讓剛剛跨入小學門檻的孩子在真實、生動、富有挑戰的情境中初次觸摸“減法”的靈魂。整節課以“從生活情境中來,到數學符號中去,再回到生活問題解決中去”的閉環思路展開,既關注知識技能的形成,也關注數學思維、學習興趣與情感態度的同步生成。第一部分“認識減法的意義”摒棄直接給出“減號”“被減數”“減數”等術語,而是先用孩子們熟悉的“小松鼠摘松果”故事點燃課堂:樹上有4顆松果,松鼠搬走1顆,還剩幾顆?教師通過動畫讓松果“飛走”,學生用手勢比劃、用語言表達“飛走了、變少了、還剩”,再順勢把生活語言凝練成“4-1=3”的數學表達。接著,課件用“氣球飛走”“小朋友下車”“餅干被吃掉”等多組情境,引導學生反復經歷“整體-部分=另一部分”的抽象過程,讓“減法就是去掉、還剩”的核心意義在孩子心中生根發芽。第二部分“5以內減法的計算方法”則像一把工具箱,分層呈現四種可操作、可選擇的策略:其一,點數法——伸出手指或擺放學具,一個一個數出剩余;其二,倒數法——從被減數開始倒著數,數到減數為止;其三,數的分解法——借助“5可以分成3和2”等數的組成經驗,直接看出剩余;其四,想加算減法——利用“加法雙胞胎”關系,看到“4-1”就聯想“1+?=4”。課件用動態演示、對比連線、合作口述等方式,讓學生在“動手、動口、動腦”中自由選擇最適合自己的那一把“鑰匙”,既尊重差異,又促進思維靈活性的萌芽。第三部分“達標練習鞏固成果”以闖關游戲“小小減法王國大冒險”串聯:第一關“閃電口算”限時搶答,夯實計算熟練度;第二關“火眼金睛辨對錯”呈現易錯算式,引導學生在糾錯中再次厘清減法意義;第三關“生活小管家”把課堂搬進超市、游樂場、生日派對,讓學生用減法解決“買走3個蘋果還剩幾個”“走了2位客人還剩幾位”等真實任務;最后一關“創編小故事”鼓勵學生用畫圖或口述的方式自編一道5以內減法題,把知識從書本帶向生活。教師端同步生成的即時數據,既能精準捕捉個體掌握情況,又為后續分層輔導提供依據。整節課在“看得見的故事”中孕育“看不見的數學思維”,在“多樣化的算法”中培育“個性化的學習自信”,在“生活化的練習”中播下“用數學眼光觀察世界”的第一粒種子,讓一年級的孩子在歡聲笑語中完成從“會算”到“會想”、再到“樂學”的第一次飛躍。
本套PPT課件共31頁,精心圍繞人教版數學一年級上冊第一單元第五課時“加法”展開設計,旨在幫助剛剛踏入數學世界的一年級學生打開“加法”這扇大門。整節課以“情境—操作—符號—應用”四步循環為主線,讓孩子在游戲化、生活化的氛圍中,既理解“加法就是把兩個部分合起來”的本質,又熟練掌握5以內加法的多種計算策略,并在不斷成功體驗中萌發“我能學好數學”的自信心。第一部分“認識加法的意義”用故事與動畫點燃興趣:清晨,樹上有2只小鳥,又飛來了1只,現在一共有多少只?屏幕上的小鳥“撲棱”一聲飛到一起,孩子們情不自禁地拍手數數。教師順勢把“合起來、變多了”的生活語言提煉成“2+1=3”的數學符號,并通過“蘋果裝進果盤”“小朋友牽手排隊”等多組情境反復強化“部分+部分=整體”的核心概念,讓抽象的“+”號在孩子眼里變成“手拉手、抱一抱”的溫暖動作。第二部分“5以內加法的計算方法”則像一座“工具樂園”,分層呈現三種觸手可及的操作策略:第一,點數法——借助手指、小圓片或數軸,把兩個部分逐一點數后求和;第二,接數法——從較大的數開始接著往后數,體驗“跳數”帶來的快捷;第三,數的組成法——利用“3和2合成5”等已有經驗,一眼看出答案。課件通過拖拽互動、同桌合作擺學具、小組競賽“誰最快”等豐富形式,引導學生自主選擇、靈活切換不同策略,在動手、動口、動腦中體會算法的多樣化,培養思維的靈活性。第三部分“達標練習鞏固成果”設計成“加法歡樂城”闖關游戲:第一關“閃電口算”用計時器營造緊張氛圍,夯實計算熟練度;第二關“小判官”呈現典型錯例,引導學生在糾錯中再一次厘清加法意義;第三關“生活大挑戰”把課堂搬進超市、游樂園和生日派對,讓學生用加法解決“買2支鉛筆又買2支一共幾支”“玩滑梯再來3人一共幾人”等真實問題;最后一關“我來編故事”鼓勵孩子用畫圖或口述自創5以內加法題,把知識從課堂延伸到生活,實現“學以致用”。教師端實時統計的答題數據,既能讓教師精準掌握每一位學生的達成度,又為后續的分層輔導與家校溝通提供可視化依據。整節課在“看得見的情境”中孕育“摸得著的數學”,在“多樣化的算法”中培育“個性化的思維”,在“生活化的應用”中播下“用數學眼光觀察世界”的第一粒種子。孩子們在一次次的“合起來”游戲中,不僅學會了5以內的加法,更悄然生長出觀察、思考、表達與合作的綜合能力,邁出了快樂學數學的堅實一步。
本套 PPT 共 43 頁,對應《人教 A 版數學必修第一冊》3.1.2《函數的表示法(第 1 課時)》。課堂伊始,教師并未直接灌輸概念,而是把天平、彈簧測力計、溫度計等實物帶進教室,讓學生在“稱一稱、拉一拉、量一量”的親身體驗中,先感受變量之間的依賴關系;隨后,教師用同一組數據依次用解析式、列表、圖像三種方式呈現,引導學生對比“哪種方法更直觀”“哪種方法更精確”“哪種方法便于預測”,在對比分析中自然生成“各有千秋”的認知。為了點燃學習熱情,教師布置“生活尋寶”任務:一周內,每位同學至少找到一個生活里的函數——如公交車票價、手機電量、外賣配送費——并用三種方式加以表示,下節課交流時重點說明各自優缺點,借此訓練數學抽象與表達能力。PPT 的第一板塊“函數的三種表示方式”依次介紹解析法、列表法和圖像法,每介紹一種便配一個“微動畫”演示其生成過程,讓學生看到“數”如何變“式”、“式”如何變“圖”;第二板塊“函數的圖像”先拋出“作圖三大注意”——定義域、關鍵點、變化趨勢,再示范描點法和變換作圖法兩種常用技巧,現場用幾何畫板動態演示“平移—伸縮—對稱”的魔術效果;第三板塊“題型強化訓練”分層設計:第一層聚焦“表達方式轉換”,讓學生把文字情境譯成解析式;第二層聚焦“圖像識讀”,給出折線圖、曲線圖讓學生反推對應法則;第三層聚焦“解析式求解”,將應用題拆分為“建模—求式—驗圖”三步走;第四板塊“小結及隨堂練習”先由學生用“思維導圖”自主梳理本節三大收獲,再完成當堂“闖關題”:基礎題鞏固描點作圖,拓展題則引入分段函數與絕對值函數的圖像變換,為下一節埋下伏筆。整節課以“實物—數據—模型—應用”的主線貫穿,既讓學生在多元表征中深刻體會函數表示的靈活性與統一性,又通過生活化任務與分層訓練,培養其用數學眼光觀察世界、用數學語言表達世界的核心素養。
這套 60 頁的演示文稿緊扣《人教 A 版數學必修第一冊》3.1.2《函數的表示法(第 2 課時)》,是繼第 1 課時之后的深化與提升。課堂目標定位于:讓學生在“會認”三種表示法的基礎上,真正“會用”并“用得好”。教師首先用一道“快遞運費”情境題喚醒舊知——同一規則分別用解析式、列表、圖像呈現,引導學生討論“何時解析式最省力、何時列表最精確、何時圖像最直觀”,在真實任務中體會“選擇合適表示方法”的策略意識。隨后,針對學生在畫圖環節常見的“不會分段、不會取空圈、不會標箭頭”三大痛點,教師集中展示“水費階梯計價”“出租車分段計費”“手機流量限速”等生活案例,讓學生通過觀察、描點、連線、平移,在反復操作中歸納出“分段函數畫圖三步訣”:一看斷點、二判空心、三標趨勢,從而把抽象規則內化為可遷移的技能。課件結構同樣分為四大板塊。第一板塊“函數的三種表示法”不再停留于概念羅列,而是用“同題異構”的方式,把一段文字題同時翻譯成解析式、數據表和坐標圖,讓學生直觀比較三種語言的優劣;第二板塊“函數的圖像”以分段函數為核心,先通過動畫演示“折線—跳躍—平臺”的視覺特征,再總結“左閉右開、空圈實心、箭頭延伸”的繪圖規范;第三板塊“題型強化訓練”雙線并行:一條線給出“求分段函數值”的四步程序——找區間、代解析、寫結果、合表達,另一條線設置“畫分段函數圖”的五級闖關,從一次—二次—絕對值層層遞進,并在每關嵌入即時反饋;第四板塊“小結及隨堂練習”先讓學生用“三句話”總結本節收獲,再布置“基礎題 + 拓展題”雙層作業:基礎題側重鞏固分段函數求值與畫圖,拓展題則引入“自定義分段規則”的微項目,鼓勵學生用手機記錄家庭用電曲線、設計節能方案,實現課堂知識向生活情境的遷移。整堂課以“問題驅動—操作體驗—反思提升”為主線,既突破“畫圖難”這一現實障礙,又通過多元任務培養學生的數學建模意識與實際應用能力。
這套《4.5.2 用二分法求方程的近似解》PPT 課件共 35 張幻燈片,依托人教 A 版高一數學必修第一冊,旨在讓學生系統掌握二分法的核心思想、操作步驟與誤差控制策略,能夠借助這一經典算法為連續函數在指定區間內求出滿足精度要求的零點近似值;同時在“折半—判定—逼近”的循環過程中,體悟“以直代曲、逐步逼近”的數學智慧,樹立“量化誤差、科學計算”的現代意識,并同步發展算法思維與數學建模素養。課件整體遵循“概念—方法—應用—反思”的認知路徑,由四大板塊遞進展開。第一板塊“二分法的概念”先以“猜價格”游戲創設情境,引出“每次取半縮小范圍”的策略,隨后給出符號化定義,闡明其理論根基——零點存在性定理與連續函數的介值性,并拆解為“初始化區間、計算中點、判定符號、更新區間、檢驗精度”五步算法,為后續操作奠基。第二板塊“用二分法求函數零點的近似值”精選含超越方程的例題,采用表格動態呈現區間端點、中點坐標、函數值符號及誤差變化,讓學生在逐行填寫中親歷算法運行的嚴謹節奏,并通過 GeoGebra 動態圖可視化“區間套”收縮過程,直觀感受指數級收斂速度。第三板塊“題型強化訓練”圍繞工程定位、經濟盈虧、物理平衡等真實問題,設置“給定精度求根”“誤差上限反推迭代次數”“算法復雜度比較”三類任務,引導學生以小組為單位完成算法設計、程序實現與結果檢驗,在解決實際問題中鞏固計算技能、提升建模能力。第四板塊“小結及隨堂練習”先由學生用流程圖回顧“算法五要素”,教師再補充“二分法優缺點及改進方向”,隨后通過分層練習現場檢測:基礎層要求完整手寫兩輪迭代,提高層則借助計算器或 Python 腳本完成八輪迭代并輸出誤差報告,確保不同層次學生都能將所學算法遷移至新的函數情境,實現知識、能力與素養的協同提升。
該PPT以爺爺一定有辦法兒童故事繪本PPT課件模板為主題,內容上,該PPT模板從兩大部分闡述主題。首先,第一部分是繪本簡介,簡單的介紹了爺爺一定有辦法這個繪本的故事,完整的闡述了這個故事,講述了約瑟的美好的童年。然后,第二部分是繪本欣賞,詳細的講述了這個故事的繪本,通過繪本,繪聲繪色的描述了這個故事,也讓小朋友更好的感受到了爺爺的愛。
這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是相互了解。PPT的第二個部分向我們介紹的是第一輪游戲,通過游戲的方式提問,了解他人的觀點等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是聊一聊自己身邊的人,身邊的事等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是常用的溝通方式等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是介紹如何進行交流。PPT的第六個部分向我們介紹的是板書設計、總結。
這份PPT由五個部分組成。第一部分內容是“消防”的概念,此模板首先介紹了消防的定義。第二部分內容是火災危險性分析統計及相關案例分析,這一部分主要包括施工電焊違章作業、施工現場用電制度管理制度不落實、臨時用房的建筑耐火等級低等火災案例。第三部分內容是如何做好消防安全管理工作,這一部分一方面要全面落實消防安全主體責任,另一方面要定期開展防火檢查。第四部分內容是一懂三會,包括懂火災危險性;會報警、撲救初起火災和組織人員疏散逃生。第五部分內容是其他消防知識。
該演示文稿一共由四個部分組成。PPT模板的第一部分是文字書寫的起源,簡要的介紹了文字的發展歷程。第二部分是實用硬筆書寫的標準,簡要的介紹了規范、清楚、勻稱、整潔、流暢等內容。第三部分是學習書寫硬筆字的方法,主要介紹了實用硬筆字的常用字體、正確的寫字姿勢、正確的執筆方法、正確的臨摹方法等方面的內容,并且還配上示范的圖片。
這個ppt由7個部分組成,首先就是學習2022年全國安全生產月通知,對相關內容進行通知。其次就是講什么是安全生產,安全生產十五條措施,安全生產的基礎知識,安全管理基礎知識,安全生產的法律法規的基礎知識,還有掌握安全生產基本的操作是指。通過這個ppt能讓大家都了解安全生產的知識,提高相關從業人員的安全意識。
本套PPT在內容上分為拔罐療法的歷史和特點、拔罐療法的作用原理、拔罐的操作方法、拔罐的禁忌和注意事項共四個部分;第一部分介紹了拔罐技術的由來和發展,以及拔罐療法的五個特點;第二部分通過物理的濕熱和變壓作用來講解拔罐療法的作用原理;第三部分詳細闡述了拔罐療法的定穴、拔罐、觀察、起罐四個步驟;第四部分闡明了拔罐療法的三項禁忌癥和四個注意事項,以及不同拔罐后皮膚表面表現的癥狀分析。
PPT模板展示了六年級分數乘法與整數相乘課件內容,以往學生學習的都是整數相乘,模板正是以之前學習的內容為基礎,通過知識的遷移,讓學生在討論、交流和推理中總結分數乘整數的計算方法,并通過練習來鞏固所學知識。數學對一些學生而言是有些困難的,模板引導學生層層遞進,讓學生參與進討論與交流中,從這個過程中理解知識,增強學生學習數學的信心。
PPT模板共分為四個部分展開家庭中的感覺統合訓練的講解。第一部分是什么是感覺統合,PPT模板介紹了感覺統合的科學定義,講述了感覺統合的重要性并進行了分類,最后進行了小結。第二部分是感覺統合失調,PPT模板首先解釋了什么是感覺統合失調,然后分析出造成感覺統合失調的主要原因,還將感覺統合失調分為了五類。第三部分是感統訓練方法和原則,PPT模板分享了科學有效的訓練方法。第四部分是家庭中的感覺統合訓練方法,PPT模板為每一類感覺統合都設計了對應的訓練方式。
這份演示文稿對核心素養探究賞析詩歌的藝術手法這一主題展開介紹,主要通過PowerPoint中幻燈片的形式展現PPT模板內容,思路清晰,層次分明。首先,對高考考點進行了梳理,指出我們需要從辨認修辭和說明修辭效果兩個方面進行分析。其次,通過舉例子的方式,引導學生對所學課文進行具體分析,并且給予提示和指導,使學生更加能抓住重點。最后,通過真題演練的方式掌握學生的掌握情況。
本套PPT模板在內容上分為繪本簡介和繪本欣賞共計兩個部分;第一部分首先闡述了故事的主要情節,約瑟夫的爺爺有著一雙靈巧的手,總是能讓壞掉陳舊的東西煥然一新,約瑟還小的時候,爺爺就給約瑟縫了一條毯子,還能將剩下的料子變成外套,不斷的縫進縫出,縫了領帶、外套、手帕等,都伴隨著約瑟成長;第二部分闡述了繪本的主題和帶給我們的思考,爺爺的巧手不僅制作了許多衣物,也承載了爺爺對約瑟滿滿的愛;
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分四個部分來向我們展開介紹有關于李叔同事跡學習課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的講解了李叔同的人物介紹。第二部分主要向我們詳細的講述了李叔同的生平事跡,包括他曾擔任的職位以及他的留學經歷等等。第三部分主要向我們詳細的介紹了李叔同的人物成就。最后一部分是有關于李叔同的經典語錄。
此PPT模板采用卡通圖案為背景,引導學生進行魔法森林尋寶記。第一關為魔法森林拼音探秘,主要引導學生認讀單韻母和聲母,學習拼音書寫中的注意事項。其次通過游戲的方式來鞏固教學內容。第二關是詞語寶藏藏寶圖的介紹,此部分引導學生認讀字詞并完成拓展練習。第三關是魔法樹智慧之果,這一部分引導學生按課文內容填空,鞏固課文內容。第四關是魔法森林智者問答環節。
這是一套五一旅行PPT模板,PPT一共21頁,采用了小清新可愛的元素,其中包含了手繪飛機、手繪熱氣球、手繪降落傘、手繪花卉等。五一小長假即將來臨,準備外出旅行的你準備好了嗎!
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