-
海姆立克急救法PPT課件
頁數：23 | 大小：9MPPT模板首先介紹了海姆立克急救法產生的背景，重點介紹了海姆立克急救法被民眾所掌握，并在現場救護中獲得成功的第一個案例。第二部分重點介紹了海姆立克急救的手法，需要受害者站立或坐著，施救者雙手急速沖擊壓迫病人的腹部反復有節奏有力地進行，以形成氣流，把異物沖出。最后介紹了海姆立克急救法的應用原理以及該手法可能造成的并發癥。
-
含講稿
海底兩萬里讀書ppt交流會
頁數：26 | 大小：11MPPT主要展示了海底兩萬里讀書分享會的主題內容。PPT的整體色調以深藍色以及白色為主，將海草、海豚、烏龜、海星、書本、鯊魚。小朋友的人物形象以及與《海底兩萬里》這本書有關的圖片作為主要裝飾物，給人以活潑童趣之感。PPT的主要內容包括書籍簡介、好書分析、分享理由以及讀書心得這四個部分。旨在通過此次讀書分享會，讓聽者對于《海底兩萬里》這本書有更加全面的認識。
-
青海旅游宣傳介紹PPT
頁數：17 | 大小：14M本套PPT在內容上分為青海簡介、青海景點、青海美食三個部分；第一部分介紹了青海省的政治功能、經緯度、地理位置，并且通過青海省的地貌圖片闡述其獨特的地貌構成，以及藏族和游牧文化等；第二部分介紹了作為候鳥繁殖地的青海湖和金碧輝煌藏傳佛教著名寺廟建筑塔爾寺、享譽中外的“天空之境”茶卡鹽湖的相關信息；第三部分介紹了青海耗牛肉、青海馓子、手抓羊肉等青海美食；
-
部編版《海燕》PPT課件
頁數：25 | 大小：5M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是學習目標。PPT的第二個部分向我們介紹的是走進作者高爾基等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是文體知識關于散文詩等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是字詞學習等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是整體感知，課文精講。PPT的第六個部分向我們介紹的是學習象征手法，深入探究，結構梳理。
-
高中語文《老人與海》PPT課件
頁數：18 | 大小：68MPPT主要展示了高中語文人教版高二必修《老人與海》教育教學的主題內容。PPT的整體色調以海藍色以及白色為主將海洋、山脈、太陽、藍色色塊以及與海《老人與海》這本書有關的圖片作為主要裝飾物給人以廣闊清新之感。PPT的主要內容包括海明威簡介、不同時代的海明威、瑞典諾貝爾授獎委員會的評價、預習字音節選小說的情節、人物形象、探討、象征、藝術特色以及總結這幾個部分。旨在通過這節課的學習，讓學生了解這本書所講的內容，感受到主人公永不屈服的人物形象。
-
上海旅游攻略城市介紹PPT
頁數：17 | 大小：23M本套PPT在內容上分為關于上海、上海景點、上海特產、歷史文化共計四個部分；第一部分詳細介紹了上海市命名的歷史發展史，以及上海的地理位置和地質資源等；第二部分介紹了上海的著名景點，包括上海外灘和靜安寺；第三部分介紹了上海市的特色菜系上海醬鴨和上海梨膏糖等；第四部分介紹了上海的歷史名人徐光啟和黃歇的主要功績和生平；
-
海南三亞旅游攻略PPT
頁數：16 | 大小：5M這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是海南三亞的城市介紹，包括入選國家低碳城市試點之一。PPT的第二個部分向我們介紹的是海南的旅游風景，包括蜈支洲島、天涯海角等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是海南的特色美食，包括藤橋排骨、椰子雞等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是海南的歷史文化，包括黎族織錦、船形屋等等內容。
-
海南三亞旅游宣傳PPT
頁數：17 | 大小：15M本套PPT在內容上分為三亞概述、三亞景點、三亞美食、三亞文華共計四個部分；第一部分詳細介紹了三亞市的地理位置和經濟發展情況，以及作為熱帶濱海城市的特點等；第二部分介紹了以天涯海角游覽區、能俯瞰全市風景的佳處鹿回頭山頂公園為代表的三亞景點；第三部分介紹了傳統特色小吃三亞紅糖年糕、特色風味小吃姜糖湯圓等；第四部分介紹了三亞的特色黎族織錦和苗族服飾；
-
上海旅游攻略PPT模板
頁數：16 | 大小：32M這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是上海的歷史文化。PPT的第二個部分向我們介紹的是上海的人文景觀，包括外灘、東方明珠、七寶古鎮等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是上海的購物天堂，包括國金中心、正大廣場等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是上海的吃貨圣地，包括生煎、上海面條、八寶蟹、醬蝦子、排骨年糕、小籠包等等內容。
-
《阿長與山海經》ppt課件
頁數：22 | 大小：9MPPT主要展示了阿長與山海經讀書心得交流分享的主題內容。PPT的整體色調以灰色以及墨色為主，將山脈、竹葉、仙鶴、梅花、魯迅的人物形象以及與《阿長與山海經》這篇文章有關的圖片作為食物，給人以簡潔雅致之感。PPT的主要內容包括作者介紹、作品簡介、文學賞析以及讀后感悟這四個部分。旨在通過此次心得交流分享，讓聽眾了解這篇文章所傳達的內容，感受其所傳達的情感。
-
山海關旅游介紹PPT模板
頁數：17 | 大小：12M本套PPT在內容上分為歷史沿革、主要建筑、價值意義、相關詩文共計四個部分；第一部分詳細介紹了山海關的歷史沿革和地理位置，以及山海關的享有的美譽和修建史等；第二部分介紹了山海關的中心關城、萬歷年間修建的東羅城等主要建筑等；第三部分介紹了山海關修建的價值，包括其文物價值、建筑價值、軍事價值、歷史價值等；第四部分介紹了古往今來描寫山海關的詩句，包括《出榆關》、《鎮東樓》等；
-
語文必修四望海潮PPT課件
頁數：44 | 大小：20M該PPT以高一語文必修四《望海潮》課件PPT為主題，內容上，該PPT模板從四個方面闡述主題。首先，第一方面是新課導入，介紹了作者的生平和背景，以及介紹了詞。第二部分是課文閱讀，詳細閱讀課文，領略作者的心境。第三部分是賞析課文，通過賞析作者的用字用詞來領略詞的美妙。最后一部分是拓展提升，通過本文的學習，拓展其他內容，舉一反三。
-
《海濱小城》的PPT課件
頁數：35 | 大小：16MPPT模板從四個部分來展開介紹關于語文課文《海濱小城》的教學內容。PPT模板的第一部分通過展示海邊的圖片來導入課堂。第二部分展示了《海濱小城》中的生字生詞，并介紹了海鷗的相關知識，同時詳細地介紹了各個生字的書寫技巧。第三部分對《海濱小城》的課文內容進行深入探究。第四部分總結歸納了《海濱小城》這篇文章的中心思想。
-
中國海軍建軍節ppt模板
頁數：25 | 大小：32MPPT模板內容主要從四個部分來展開介紹有關＂強我國防，護我海疆＂主題課的具體內容。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的介紹了有關中國海軍的相關內容，中國人民解放軍海軍是中華人民共和國的海軍，是中國人民解放軍的一個軍種。第二部分主要向我們詳細介紹了有關中國海軍的發展歷程。第三部分主要向我們闡述了中國海軍當前實力。第四部分強調我們應該向人民海軍致敬。
-
海姆立克急救法ppt課件
頁數：20 | 大小：8MPPT模板從三個部分來展開介紹關于海姆立克急救法培訓的相關內容。PPT模板的第一部分介紹了海姆立克急救法的產生歷程，并闡述了亨利海姆立克教授的基本信息和生平經歷，同時介紹了需要實施海姆立克急救法的三大癥狀。第二部分介紹了受害者站立、受害者平躺、受害者溺水等五種情況實施海姆立克急救法的相關要點和注意事項。第三部分分析了海姆立克急救法的急救原理，并介紹了相關并發癥。
-
精衛填海的說課PPT課件
頁數：23 | 大小：12M此PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分三個部分來向我們展開介紹有關《山海經》中精衛填海神話故事系列說課課件的相關內容，共計24張幻燈片。此演示文稿第一部分主要向我們詳細的介紹了有關原文記載的相關內容，包括《山海經北山經》原文的相關內容。第二部分主要向我們介紹精衛填海神話故事的相關內容。第三部分是有關神話故事的精神內涵。
-
望海潮課件PPT模板
頁數：39 | 大小：95M本套PPT模板在內容上分為課前準備、寫作背景簡介、詩詞賞析、問題思考、拓展延伸共計五個部分；第一部分首先介紹了課前需要做的準備工作，包括帶著學案、雙色筆、草稿紙等；第二部分闡明了這首詞的寫作背景，并讓學生齊讀課文；第三部分分為上下闋賞析了課文內容，闡述了錢塘好景，地理形勢優越、歷史悠久、居民區繁華等；第四部分分析了點染的藝術手法；第五部分布置了課后習題；
-
四下語文《海上日出》PPT課件
頁數：24 | 大小：10M本套PPT模板在內容上分為情景引入、作品簡介、字詞學習、課文賞析共計四個部分；第一部分首先勾勒了海邊日出美景的輪廓，激發學生對課文內容的興趣，引入課文內容；第二部分進行了作品簡介概述，闡明了作者巴金的生平經歷和主要文學成就；第三部分教學了課文內的重難點字詞，認識漢字的組成結構，以及多音字辨析等；第四部分賞析課文中描寫日出的優美句子，分析作者對寫作手法；
-
大理洱海旅行旅游相冊PPT
頁數：17 | 大小：20M這份演示文稿主要從四個方面對展開介紹，運用PowerPoint中幻燈片放映的方式更加便于展示相關內容。第一部分內容是對云南大理洱海的介紹。PPT模板通過洱海的圖片和文字來介紹了洱海的外形、組成和稱呼。第二部分內容是在洱海的生活方式，包括望著天和云，等著日出日落 。第三部分內容是在云南大理的給人的感受，這一部分主要介紹了大理是一個讓人來了便不想走，讓人難以忘懷的地方。第四部分內容是云南大理洱海給我們的感受，給人一種安寧、放松、純粹的快樂 。
-
七年級上冊《觀滄海》PPT課件
頁數：19 | 大小：22M這份演示文稿從三個部分對這篇文章進行具體講解。在講解之前，展示了學習目標，可以幫助教師理解本文的重點教學內容。第一部分介紹了作者曹操的人生經歷和代表作品同時還介紹了《觀滄海》的寫作背景。第二部分是文藝疏通，主要通過標記生詞和難詞，并通過對其進行解釋的方式引導學生對全文進行理解。第三部分是文章理解，通過分層的方式引導學生理解文章意義，講解了具體的字以及所表達的意境。