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人教版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)第5課《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》課件PPT
頁(yè)數(shù)：21 | 大?。?MPPT模板共分為六個(gè)部分展開(kāi)對(duì)《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》一文的教學(xué)。第一部分是作者簡(jiǎn)介，重點(diǎn)介紹了梁?jiǎn)⒊拿?hào)。第二部分馬上進(jìn)入本文的背景資料介紹，PPT模板還分享了演講的基本知識(shí)。第三部分是議論文常識(shí)簡(jiǎn)介。第四部分是字詞學(xué)習(xí)，包括文中的生字詞讀音及重點(diǎn)字詞釋義。第四部分是整體理解，首先根據(jù)一定依據(jù)進(jìn)行結(jié)構(gòu)劃分，再分析有業(yè)、敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的深層含義。第五部分是文章脈絡(luò)梳理。第六部分是文章的語(yǔ)言特色分析，至此全文講解完畢。
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人教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)課文《花的學(xué)校》課件PPT
頁(yè)數(shù)：35 | 大小：21MPPT模板共分為四個(gè)部分展開(kāi)對(duì)《花的學(xué)校》一文的教學(xué)。第一部分是學(xué)習(xí)背景介紹，PPT模板采用奇妙的語(yǔ)言由前一篇課文《大青樹(shù)下的小學(xué)》引入本文的學(xué)習(xí)。第二部分是課文解讀環(huán)節(jié)，首先介紹了本文作者泰戈?duì)柕闹匾暙I(xiàn)和在文學(xué)上的成就，再對(duì)本文創(chuàng)作背景進(jìn)行分析，同時(shí)還展示了學(xué)習(xí)目標(biāo)。本環(huán)節(jié)還包括了字詞的詳細(xì)講解。第三部分是課堂檢測(cè)，破他媽模板先對(duì)本課進(jìn)行了課堂小結(jié)，并進(jìn)行了主旨分析概括。第四部分是延伸拓展環(huán)節(jié)。
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人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Is this your pencil課件PPT
頁(yè)數(shù)：19 | 大?。?8MPPT模板從五個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于《Is this your pencil》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了本節(jié)課的三點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。第二部分通過(guò)圖文結(jié)合的形式展示了常見(jiàn)的學(xué)習(xí)用品的英語(yǔ)單詞，并借助表格展示了物主代詞。第三部分通過(guò)創(chuàng)設(shè)具體情境來(lái)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用不同的物主代詞。第四部分展示了相關(guān)練習(xí)題目，并組織學(xué)生分角色朗讀對(duì)話。第五部分總結(jié)了本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容。
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人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Is this your pencil課件PPT
頁(yè)數(shù)：29 | 大小：22MPPT模板從六個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于《Is this your pencil》第三課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了本節(jié)課的三點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。第二部分回顧了上節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容。第三部分組織學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)回答五個(gè)問(wèn)題，進(jìn)而指出相關(guān)注意事項(xiàng)。第四部分展示了教材上的練習(xí)題目，并組織學(xué)生核對(duì)答案。第五部分展示了四段對(duì)話，并總結(jié)了本節(jié)課的語(yǔ)法知識(shí)以及句型知識(shí)。第六部分組合學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)句子的句型轉(zhuǎn)換。
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人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Is this your pencil課件PPT
頁(yè)數(shù)：35 | 大小：26MPPT模板從五個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于《Is this your pencil》第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分指明了本節(jié)課的四點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。第二部分引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的知識(shí)，為本節(jié)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第二部分通過(guò)完成填空題來(lái)引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第三部分借助不同的問(wèn)題情境來(lái)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)。第四部分探究了一般疑問(wèn)句的特點(diǎn)以及注意事項(xiàng)。第五部分總結(jié)歸納了本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容。
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人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)This is my sister第1課時(shí)課件PPT
頁(yè)數(shù)：18 | 大?。?6MPPT模板從四個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于《This is my sister》第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分指出了本節(jié)課的三點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。第二部分回顧了“is”和“are”的用法，并通過(guò)圖文結(jié)合的形式介紹了家庭關(guān)系。第三部分展示了本節(jié)課的新單詞，并引導(dǎo)學(xué)生完成教材上的練習(xí)題目。第四部分組織學(xué)生以小組為單位交流討論自己的收獲與成長(zhǎng)，并總結(jié)了本節(jié)課中的重要短語(yǔ)。
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人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)This is my sister第2課時(shí)課件PPT
頁(yè)數(shù)：21 | 大?。?9M本套PPT模板在內(nèi)容上分為學(xué)習(xí)目標(biāo)、知識(shí)回顧、自主反饋、新課學(xué)習(xí)共計(jì)四個(gè)部分；第一部分首先介紹了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，包括復(fù)習(xí)掌握本單元表示家庭成員的單詞、熟練運(yùn)用本單元句型等，引入課文內(nèi)容；第二部分復(fù)習(xí)了上節(jié)課教學(xué)的謂語(yǔ)“is”的用法，加深學(xué)生的記憶；第三部分采用習(xí)題練習(xí)讓學(xué)生記憶本節(jié)課要教學(xué)的短語(yǔ)；第四部分通過(guò)習(xí)題和寫(xiě)作來(lái)教學(xué)新課內(nèi)容；
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人教版九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《二次函數(shù)》的PPT模板
頁(yè)數(shù)：20 | 大?。?MPPT模板從五個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于《二次函數(shù)》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分借助思維導(dǎo)圖的形式回顧了有關(guān)函數(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，并指明了本節(jié)課的兩點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。第二部分通過(guò)創(chuàng)設(shè)具體的問(wèn)題情景來(lái)引導(dǎo)學(xué)生探究?jī)蓚€(gè)變量之間的關(guān)系，從而總結(jié)出其共同點(diǎn)。第三部分闡述了二次函數(shù)的定義，并強(qiáng)調(diào)了相關(guān)注意事項(xiàng)以及二次函數(shù)的一般形式和特殊形式。第四部分對(duì)相關(guān)例題進(jìn)行分析和講解。第五部分總結(jié)歸納了本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容。
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人教版七年級(jí)上冊(cè)生物《種子植物》的PPT課件
頁(yè)數(shù)：21 | 大小：11MPPT模板從四個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于《種子植物》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過(guò)提問(wèn)來(lái)引發(fā)學(xué)生思考，并闡述了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)以及教學(xué)重難點(diǎn)。第二部分借助思維導(dǎo)圖來(lái)展示菜豆種子、玉米種子的結(jié)構(gòu)劃分。第三部分闡述了植物種子的概念以及其分類(lèi)，并介紹了裸子植物和被子植物的主要特征。第四部分展示了相關(guān)練習(xí)題目，并總結(jié)歸納了本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容。
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七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)再塑造生命的人課件的PPT
頁(yè)數(shù)：36 | 大?。?M該P(yáng)PT以再塑造生命的人語(yǔ)文ppt課件七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件為主題，內(nèi)容上，該P(yáng)PT模板從六個(gè)方面闡述主題。首先第一方面介紹了課程導(dǎo)入，介紹了故事背景和人物背景。第二部分介紹了字詞學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)生詞生字。第三部分介紹了課文講解，詳細(xì)解讀課文。第四部分是課文賞析，賞析文章的字詞語(yǔ)句。第五部分是課文探究，最后第六部分是拓展延伸。
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人教統(tǒng)編版一年級(jí)上冊(cè)漢語(yǔ)拼音jqx的PPT課件模板
頁(yè)數(shù)：45 | 大?。?8M本套PPT模板在內(nèi)容上首先簡(jiǎn)單的復(fù)習(xí)了上一節(jié)課所教學(xué)的內(nèi)容，即除了“jqx”的其他聲母，并采用動(dòng)漫畫(huà)和詞語(yǔ)、拼音三者結(jié)合的方式教學(xué)本節(jié)課新內(nèi)容—拼音“jqx”，便于提提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加深學(xué)生的記憶程度；接著讓學(xué)生將“小雞”聯(lián)合拼音“j”、氣球聯(lián)合“q”、“西瓜”聯(lián)合“x”學(xué)習(xí)和記憶；最后讓學(xué)生擺出“jqx”的手勢(shì)，教學(xué)書(shū)寫(xiě)方式，朗讀兒歌等；
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七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《再塑生命的人》的PPT模板
頁(yè)數(shù)：27 | 大?。?1MPPT模板從四個(gè)部分來(lái)展開(kāi)關(guān)于語(yǔ)文課文《再塑生命的人》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了《再塑生命的人》的作者海倫凱勒的基本信息以及其生平經(jīng)歷。第二部分展示了《再塑生命的人》中的生字讀音以及相關(guān)詞語(yǔ)釋義。第三部分對(duì)《再塑生命的人》的課文內(nèi)容進(jìn)行深入探究，并梳理了本文的行文結(jié)構(gòu)以及主要內(nèi)容。第四部分介紹了著名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的相關(guān)信息。
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含講稿
牢記人民至上堅(jiān)守執(zhí)法為民PPT專(zhuān)題黨課
頁(yè)數(shù)：26 | 大?。?9MPPT模板從兩大部分來(lái)展開(kāi)牢記人民至上堅(jiān)守執(zhí)法為民黨課的相關(guān)內(nèi)容。在介紹目錄之前，PPT展示了一系列注意事項(xiàng)和前言。PPT的第一部分詳細(xì)介紹了什么是執(zhí)法為民，分別從三個(gè)方面闡述了執(zhí)法為民，包括“我是誰(shuí)”，“依靠誰(shuí)”和“為了誰(shuí)”。PPT的第二部分詳細(xì)闡述了做好“執(zhí)法為民”要做到的五個(gè)“牢記”，并結(jié)合事例說(shuō)明。最后是結(jié)語(yǔ)和Word演講稿。
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初中語(yǔ)文人教版七年級(jí)上冊(cè)《戒子書(shū)》PPT下載課件
頁(yè)數(shù)：32 | 大?。?MPPT模板從三個(gè)部分來(lái)展示關(guān)于初中語(yǔ)文人教版七年級(jí)上冊(cè)《誡子書(shū)》的相關(guān)內(nèi)容。PPT第一部分是關(guān)于該文的課前預(yù)習(xí)，了解作者的生平更有利于學(xué)生深度的理解文章的內(nèi)涵。第二部分是課文理解，包括課文的朗讀節(jié)奏、文本的翻譯等等。第三部分是關(guān)于課文的課后練習(xí)，課后練習(xí)的習(xí)題主要是對(duì)一些重點(diǎn)字詞的鞏固以及一些論述題，課后練習(xí)有利于學(xué)生知識(shí)的鞏固，也是老師檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)掌握程度的方法之一。
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初中生物人教版七年級(jí)上冊(cè)《種子的萌發(fā)》PPT課件
頁(yè)數(shù)：27 | 大?。?MPPT模板從五個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于《種子的萌發(fā)》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分闡述了本節(jié)課的四點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。第二部分引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合實(shí)驗(yàn)過(guò)程探究了種子萌發(fā)的環(huán)境條件，并得到了相關(guān)結(jié)論。第三部分引導(dǎo)學(xué)生思考種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件要求，并指出了不能萌發(fā)的種子。第四部分介紹了種子萌發(fā)過(guò)程的結(jié)構(gòu)、功能以及發(fā)育變化等信息，并介紹了種子發(fā)芽率的計(jì)算公式。第五部分總結(jié)歸納了本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，并展示了相關(guān)練習(xí)題目。
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美術(shù)課件人教版八年級(jí)上冊(cè)手工書(shū)設(shè)計(jì)PPT
頁(yè)數(shù)：12 | 大?。?MPPT模板從四個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于《手工書(shū)設(shè)計(jì)》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分闡述了書(shū)籍設(shè)計(jì)的含義，并介紹了平裝式、卡片式等四種書(shū)籍裝訂形式。第二部分介紹了書(shū)籍的外部形態(tài)設(shè)計(jì)和內(nèi)部形態(tài)設(shè)計(jì)的具體內(nèi)容以及裝飾設(shè)計(jì)的五種形式。第三部分通過(guò)圖文結(jié)合的形式闡述了八格書(shū)、造型屏風(fēng)書(shū)、方形書(shū)的具體制作步驟。第四部分布置了本節(jié)課的課后作業(yè)。
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初中生物人教版八年級(jí)上冊(cè)《魚(yú)》PPT課件
頁(yè)數(shù)：28 | 大?。?7M該套PPT模板展示了初中生物人教版八年級(jí)上冊(cè)《魚(yú)》課件內(nèi)容，本節(jié)課的主要目標(biāo)就是讓學(xué)生區(qū)別脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物，該模板通過(guò)圖片展示加以講解，讓學(xué)生理解魚(yú)類(lèi)的主要特征。魚(yú)是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ?jiàn)的動(dòng)物，模板在最后分析闡述了魚(yú)與人類(lèi)生活的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生正確看待魚(yú)與人類(lèi)之間的關(guān)系。最后通過(guò)總結(jié)和當(dāng)堂訓(xùn)練來(lái)檢查本節(jié)課的教學(xué)成果。
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語(yǔ)文人教版一年級(jí)上冊(cè)《江南》課件的PPT
頁(yè)數(shù)：20 | 大小：18MPPT模板從四個(gè)部分來(lái)展開(kāi)小學(xué)語(yǔ)文人教版一年級(jí)上冊(cè)《江南》PPT課件模板的相關(guān)內(nèi)容。PPT的第一部分是引入新課。第二部分是題目簡(jiǎn)介，詳細(xì)介紹了江南的其中內(nèi)涵。第三部分是我會(huì)認(rèn)，展示了課文內(nèi)部分文字拼音。第四部分是指導(dǎo)筆順，指導(dǎo)了可，東，西等字的筆畫(huà)順序。第五部分是課文講解，輔以字詞注釋?zhuān)轿徽故竞退伎?。最后一部分是擴(kuò)展延伸。
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數(shù)學(xué)人教版三年級(jí)上冊(cè)《口算乘法》課件的PPT
頁(yè)數(shù)：18 | 大?。?MPPT模板從四個(gè)部分來(lái)展開(kāi)小學(xué)數(shù)學(xué)人教版三年級(jí)上冊(cè)《口算乘法》的相關(guān)內(nèi)容。PPT的第一部分是探索新知，通過(guò)游樂(lè)園買(mǎi)票算錢(qián)場(chǎng)景進(jìn)行復(fù)習(xí)導(dǎo)入，并引發(fā)學(xué)生思考整十、整百和整千數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法。第二部分是課堂總結(jié)，展示了前面思考的答案。第三部分是當(dāng)堂檢測(cè)，包括填一填和直接寫(xiě)得數(shù)。第四部分是布置課后作業(yè)，鞏固練習(xí)。
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含教案
部編七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)杞人憂天PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：34 | 大?。?9M這是一套與部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文《杞人憂天》相關(guān)的演示文稿，共有34張幻燈片。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠準(zhǔn)確地朗讀課文，掌握文言斷句的技巧，還能有效提升文言文閱讀理解能力。教師通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生梳理杞人擔(dān)憂的內(nèi)容以及他人勸解的邏輯，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和辯證思維能力，幫助他們學(xué)會(huì)區(qū)分合理?yè)?dān)憂與過(guò)度焦慮，從而樹(shù)立理性的處世態(tài)度和積極健康的心態(tài)。這份演示文稿由四個(gè)部分組成。第一部分是“知杞人之憂”。在這一部分中，教師首先對(duì)列子及其作品《列子》進(jìn)行詳細(xì)介紹，幫助學(xué)生了解課文的背景知識(shí)。接著，展示文章中的重點(diǎn)字音和字詞，引導(dǎo)學(xué)生正確讀音和理解詞義。最后，通過(guò)疏通課文大意，引導(dǎo)學(xué)生復(fù)述故事內(nèi)容，加深對(duì)課文的理解。第二部分是“解杞人之憂”。這一部分首先要求學(xué)生通過(guò)對(duì)話內(nèi)容來(lái)完成表格，梳理杞人擔(dān)憂的具體內(nèi)容和他人勸解的過(guò)程。接著，教師引導(dǎo)學(xué)生分析杞人和勸解者的語(yǔ)言、心理和神態(tài)動(dòng)作，幫助學(xué)生深入理解角色的性格特點(diǎn)和行為動(dòng)機(jī)。最后，通過(guò)角色扮演活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的參與感和體驗(yàn)感，進(jìn)一步加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。第三部分是“悟杞人之憂”。在這一部分中，教師引導(dǎo)學(xué)生深入思考杞人擔(dān)憂的合理性，分析其背后的心理因素，幫助學(xué)生理解杞人的行為是一種典型的過(guò)度焦慮。通過(guò)這一環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠更好地理解課文的寓意，學(xué)會(huì)從多個(gè)角度分析問(wèn)題。第四部分是“排學(xué)生之憂”。這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生將課文內(nèi)容與生活實(shí)際相結(jié)合，正確看待生活中的憂慮。教師通過(guò)討論和引導(dǎo)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)區(qū)分合理?yè)?dān)憂和過(guò)度焦慮，培養(yǎng)他們理性思考和積極面對(duì)問(wèn)題的能力，從而樹(shù)立積極健康的心態(tài)，更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。