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中國風復古風格故宮的雪PPT模板
頁數：20 | 大小：37M故宮的雪，松的清香，白雪的冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，心靈也在凈化，變得純潔而又美好。適用于冬季雪景PPT相冊。
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歐美風格我的雪鄉之旅PPT相冊模板
頁數：22 | 大小：27M歐美風格我的雪鄉之旅PPT相冊模板，歐美風格和墨跡風格相互融合，雪鄉雪景相冊，旅行日記，旅行相冊。
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含講稿
成就冰雪夢想譜寫奮斗華章PPT
頁數：26 | 大小：33MPPT模板展示了我國2022年成就冬雪賽場上的競技夢想，譜寫比賽新篇章的北京冬奧會專題課件，PPT背景以紅色為主，左下角裝飾以冰雪上滑翔的運動健兒，重點強調中國冬奧會的主體地位。再搭配以五星紅旗、奧運五環以及運動員的動漫形象等元素，突出奧運會的拼搏精神。PPT內容主要闡述了我國備戰冬奧會的一切準備工作，從比賽館場的搭建以及防疫工作的謹慎準備等方面無不在表明了中國要奮力備戰冬奧會的決心與信心。
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園春雪語文九年級上冊ppt課件
頁數：62 | 大小：50MPPT主要展示了園春雪初中語文九年級上冊的教學課件。PPT的整體色調以灰藍色以及白色為主，將落滿雪的松樹、漫天雪地的場景、梅花以及與《沁園春雪》有關的圖片作為主要裝飾物，給人以簡潔大氣之感。PPT的主要內容包括課堂導入、初讀課文、品讀課文、課文賞析以及課堂探究這五個部分。旨在通過這節課的學習能夠了解作者想要表達的情感，感受詩人豪邁的詩風。
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林教頭風雪山神廟ppt優秀課件
頁數：24 | 大小：13M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是課前知識。PPT的第二個部分向我們介紹的是作者簡介等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是前情后事等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是人物分析等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是課文的情節、結構、序幕。PPT的第六個部分向我們介紹的是林沖性格發展的動態曲線。
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人教版八年級下冊語文《雪》PPT課件
頁數：18 | 大小：58MPPT模板從五個部分來展開介紹關于語文課文《雪》的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了本節課的三點學習目標。第二部分展示了關于雪的古詩。第三部分介紹了《雪》的作者魯迅的相關知識以及其代表作品，并闡述了《雪》的創作背景。第四部分展示了《雪》中的生字生詞以及其讀音，并對課文內容進行深入探究，同時總結了本文的中心思想。第五部分對本節課的內容進行拓展延伸。
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湖心亭看雪八年級語文課件PPT
頁數：25 | 大小：9MPPT模板運用四個環節來展開對《湖心亭看雪》一文的教學。第一個是課前導讀環節，主要是作者簡介。第二個環節是文中的字詞學習，提煉出了課文中的重要字詞和生僻字詞，再將其放入文中進行鞏固理解。第三個環節是課文賞析，包括字詞的意思、課文的翻譯、全文的感知理解和課堂小結幾個部分。最后是閱讀比較環節，分析比較《湖心亭看雪》和《江雪》之間的不同之處。
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人教版雪地里的小畫家PPT課件
頁數：41 | 大小：30M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是新課導入。PPT的第二個部分向我們介紹的是字詞學習等等內容，通過借助拼音能夠讀準字音，把難讀的生字多讀幾遍。PPT的第三個部分向我們介紹的是課文講解等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是拓展延伸等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是隨堂練習。PPT的第六個部分向我們介紹的是板書設計。
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幼兒園語言教案雪地里的小畫家
頁數：12 | 大小：3MPPT模版主要分為四個部分。第一個部分介紹小雞畫竹葉。幻燈片展示雪地里一群動物畫家在雪里畫畫的圖片，小雞在雪地里的腳印像竹葉一樣。第二個部分介紹小狗畫梅花。幻燈片插入小狗在雪地里踩的腳印像畫出的梅花一般。第三個部分介紹小鴨畫楓葉。幻燈片插入小鴨在雪地里畫楓葉的圖片。第四個部分介紹小馬畫月牙。幻燈片插入小馬畫月牙的圖片，大家都玩的很開心。還提出青蛙不出來是因為青蛙在冬眠。最后讓小朋友這些都是誰的腳印，增加課堂互動性，讓小朋友樂在其中。
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小雪節氣知識介紹課件PPT模板
頁數：24 | 大小：10M該演示文稿以幻燈片的形式分五個部分介紹了小雪的具體內容，方便我們在使用PowerPoint時更好的了解小雪及其歷史淵源。PPT模板的第一部分是小雪及其歷史淵源，介紹了小雪的來歷。第二部分是沒雪為什么叫小雪，介紹了小雪這個名字的由來。第三部分是小雪的傳統習俗，介紹了小雪時候的傳統習俗，如吃糍粑和曬魚干等。第四部分是小雪的文學創作，介紹了我國有關小雪的文學創作。第五部分是小雪的起居養生，介紹了小雪節氣前后進行養生的注意事項。
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二年級語文上冊《雪孩子》PPT課件
頁數：17 | 大小：49MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關部編版二年級語文《雪孩子》課件的相關內容，共計17張幻燈片。PPT模板內容第一部分主要向同學們導入了雪人的圖片。第二部分主要帶領同學們朗讀本篇文章的生字詞。第三部分主要帶領同學們梳理本篇文章的主旨內容。第四部分是有關說一說的環節。最后一部分是有關拓展延伸和作業布置的環節。
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含講稿
二十四節氣小雪PPT課件含講稿
頁數：23 | 大小：26MPowerPoint從五個部分來展開介紹關于二十四節氣小雪的相關內容。PPT模板的第一個部分介紹了小雪的歷史淵源，運用幻燈片說明了小雪節氣的由來。第二個部分介紹了小雪的致病規律。第三個部分說明了小雪養生的誤區。如天氣冷緊閉門戶、早點起對身體好等。第四個部分分析了小雪的養生規律，通過演示文稿說明小學時節可以通過起居規律、運動規律來進行養生。第五個部分主題為康益小雪之養生，說明了小雪期間可通過冬病冬防、中醫膏滋、艾灸等方式來進行養生。
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歐美風格雪鄉旅游旅行PPT相冊模板
頁數：25 | 大小：8M歐美風格雪鄉旅游旅行PPT相冊模板從整體上來看采用了北歐風格，雪景旅游主題，展現出雪鄉冰雪世界里的唯美。
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向楊雪峰同志學習時代楷模PPT模板
頁數：29 | 大小：15MPPT模板描述了我國中宣部追憶楊雪峰在崗位上光榮犧牲的英雄事跡的贊揚，并追授他“時代楷模”的稱號。楊雪峰以血肉之軀抵擋住了歹徒鋒利的刀刃，他獻身于國的光榮事跡更是在網上引發了驚濤駭浪，人民群眾們更是反響激烈大力宣揚追懷英雄忠魂精神。中宣部呼吁社會民眾自覺維護警察執法的權威，不要輕易蔑視法治的權威，違法必然會付出慘痛的代價。楊雪峰英雄已溘然長逝，但他遺留下來的輝煌精神值得社會銘記，自覺以傳承烈士遺志的方式去緬懷英雄，激勵大家在崗位上恪盡職守，努力拼搏，永不懈怠！
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雨雪天氣出行安全知識科普課件PPT模板
頁數：19 | 大小：11MPPT模板描述了再雨雪的天氣時的保暖小知識、在冬季出行時的安全重點和在冬季如何正確防寒的小竅門等三個方面。在今年大家可能并沒有感覺如同之前般的寒冷，那么就要風度不要溫度，但是這樣也是不可取的，冬季的寒冷依舊還在，所以需要我們好好保暖，腳暖便可暖全身，這句話也是很有用處的，在冬季也可以多吃些高熱量食品，這樣可以提高自身的血液循環，那么整個人也就暖和起來了。大家記得在冬季要做好保暖。
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含講稿
相聚雪花臺一起向未來PPT黨政匯報
頁數：25 | 大小：6M這個PPT主要分為九個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是中國領航定向作用。第二個部分向我們介紹的是中國的綜合國力。第三個部分向我們介紹的是中國的大國擔當。第四個部分向我們介紹的是中國傳統優秀傳統文化的文化自信所在。第五個部分向我們介紹的是全國人民應當更加團結。第六個部分向我們介紹的是綠色簡約的舉辦冬奧會。第七個部分向我們介紹的是在冬奧過程當中充分利用科學技術成果。第八個部分向我們介紹的是奧運健兒。第九個部分向我們介紹的是志愿精神。
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含講稿
冬奧會相聚雪花臺一起向未來PPT專題黨課
頁數：29 | 大小：18M本PPT以介紹冬奧會的召開為主題，以紅色和白色為主打色調，恢弘大氣，搭配五角星、和平鴿以及冬奧會滑雪項目圖片等元素，主題突出。PPT在內容上，主要分為9個部分，每個部分用一個關鍵詞突出中心內容。國家主席習近平于2月4日出席冬奧會開幕式并做重要講話，宣告冬奧會在中國北京隆重舉行，展現中國的綜合實力和大國擔當，整場開幕式體現綠色環保理念，符合國際發展潮流。
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初中語文人教版九年級《湖心亭看雪》PPT下載課件
頁數：19 | 大小：8MPPT主要展示了初中語文人教版九年級《湖心亭看雪》教育教學的主題內容。PPT的整體色調以灰藍色以及白色為主，將小橋、仙鶴、庭院、雪景、灰藍色色塊、古人的人物形象以及與教學內容有關的圖片作為主要裝飾物，給人以清冷典雅之感。PPT的主要內容包括習目標、作者介紹、熟讀全文、文言知識積累、理解全文、白描、描寫手法以及表達的情感等幾個部分。旨在通過這節課的學習，積累常見的文言字詞以及名言警句，感悟作者的思想情感。
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小學一年級語文上冊《雪地里的小畫家》PPT課件
頁數：44 | 大小：68MPPT模板從四個部分來展開介紹關于語文課文《雪地里的小畫家》的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了兩點閱讀要求。第二部分展示了《雪地里的小畫家》的生字生詞以及其讀音，并詳細地介紹了每一個生字的書寫筆畫順序以及相關詞組，同時展示了《雪地里的小畫家》的原文。第三部分對課文內容進行深入探究。第四部分對本節課的內容進行拓展延伸，介紹了冬眠的相關知識。
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部編版四年級上冊《古詩三首雪梅》PPT課件
頁數：15 | 大小：14MPPT模板從四個部分來展開介紹關于語文課文《雪梅》的教學內容。PPT模板的第一部分通過介紹了文人墨客的爭論話題來導入本節課的教學內容，充分激發了學生的學習興趣。第二部分解釋了古詩《雪梅》的題目內涵，并展示了古詩的具體內容。第三部分展示了《雪梅》中的生字生詞以及其讀音，并介紹了《雪梅》的作者盧梅坡的相關信息。第四部分對課文內容進行深入探究，并總結了《雪梅》的中心思想和古詩結構。