這份PowerPoint由三個部分組成。PPT模板首先介紹了人際交往的含義,包括交流信息、溝通感情、相互作用和知覺,其次是大學生人際交往的意義,最后是人際關系的建立與發展。第二部分內容是人際交往的困擾和應對,這一部分主要介紹了人際交往的沖突和人際交往心理困擾的應對。第三部分內容是如何提升人際交往能力,這一部分主要介紹了人際溝通能力和交往技能的提升。
這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是不忘初心,PPT模板一方面介紹了黨的初心和使命的重要特征,另一方面是黨員干部應做到的要求。第二部分內容是對黨忠誠,這一部分主要包括做到三個“一”、進行主題教育。第三部分內容是正心明道,這一部分首先介紹了習近平總書記所強調的理念,其次是正心明道的定義。第四部分內容是擔當作為,包括“民心”的概念、共產黨人的必修課、發展的根本目的。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了教師節師德師風專題講座的內容,方便演講人在使用PowerPoint時更好的介紹師德的內涵。PPT模板的第一部分介紹了師德是教師職業道德的簡稱、師德是教師素質的重要組成部分、師德是教師人格特征的直接體現等內容。第二部分介紹了師愛為魂、學高為師、身正為范、理念為先等師德的內涵。第三部分介紹了師德的最高境界,具體包括自覺抵制誘惑、謹言慎行等。第四部分介紹了師德的核心是愛的內容。
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關于小學語文四年級學習課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的講解了有關于二十四節氣的相關知識。第二部分主要向我們詳細講述了有關于語文素養的養成。第三部分主要是有關于情景任務的環節。第四部分主要向同學們詳細的講解了本單元的重點生字詞。最后一部分是有關于課堂總結的內容。
本套PPT模板在內容上首先介紹了本節課的教學目標,包括引導學生選取正確的題材并把具體經過寫清楚、運用恰當的心理描寫豐富文章細節、培養學生的寫作興趣和表達能力等;接著讓學生交流討論,分享自己感到“心兒砰砰跳”的經歷,激發學生的創作靈感;然后帶領學生梳理文章創作過程,繪制“心跳圖”,并積累一些能夠提升寫作水平的詞語;最后賞析范文的寫作手法,讓學生借用并進行創作;
這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是導入新知,該模板首先對《魔術時間》的數學游戲進行展示。第二部分內容是素養目標,學生首先會運用中心對稱圖形的性質解決實際問題,其次可以知道中心對稱和中心對稱圖形的區別和聯系,最后會識別中心對稱圖形。第三部分內容是探究新知,這一部分主要包括中心對稱圖形的概念、識別和應用。第四部分內容是鏈接中考和課堂檢測。
高校舞蹈社招新納新舞蹈青春激情向上PPT模板,采用了彩色的噴墨背景,非常符合舞蹈多姿多彩的主題,這個模板適用于舞蹈類型的納新和招新新成員新干事新同學。
激情馬拉松賽跑比賽活動策劃規劃計劃PPT模板由麥克PPT網提供下載,春天春暖花開,不僅僅適合踏青,也非常適合運動,比如:馬拉松長跑,想必也是極好的,PPT以馬拉松賽跑為主題,策劃一個賽跑比賽。
PPT主要展示了進一步激發中華優秀傳統文化的生機與活力的主題內容。將淺紫色、藍色、以及紅色作為PPT的整體色調,將山脈、白云以及解放軍的雕塑作為主要裝飾物,給人以莊嚴肅穆之感。PPT的主要內容包括中華優秀傳統文化的生機與活力不斷增強、堅持馬克思主義立場觀點方法以及為民族復興提供強大精神力量這三個部分。旨在進行黨員干部專題黨課的同時,進一步提高廣大群眾對中華優秀文化的認識,感受到中國優秀傳統文化的魅力和重要性。
這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是規定的背景。PPT的第二個部分向我們介紹的是意義等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是規定總體考慮等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是規定修訂的主要變化等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是對黨委及其組織部門的新要求。PPT的第六個部分向我們介紹的是規定的貫徹落實。
PPT模板從三個部分來展開介紹有關"加強青年組織政治引領以奮斗姿態激揚青春"黨課的具體內容。PPT模板第一部分主要強調了我們應該堅持和完善黨領導下的以共青團為主導的青年組織體系建設。第二部分主要向我們強調我們應該通過引領青年聽黨話、跟黨走積極推動青年有序參與政治生活和社會公共事務。第三部分強調我們要努力做好青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人。
這個PPT主要分為五個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是思想引領激勵干部擔當作為的重要論述。PPT的第二個部分向我們介紹的是事業感召黨和國家事業大踏步向前發展等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是為干部擔當提供了廣闊的舞臺等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是政策激勵等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是逐步構建起一套激勵干部擔當作為的政治體制。
該演示文稿以幻燈片的形式分五個部分介紹了以嚴管厚愛激勵干部擔當作為的內容,方便相關部門的工作人員在使用PowerPoint時更好的了解激勵干部作為的方法。PPT模板的第一部分是強化監督職責,把準干部“敢為”的方向,介紹了突出政治監督、做實日常監督和緊盯關鍵少數三個方面的內容。第二部分是精準執紀問責,筑牢干部“敢為”的底線,介紹了精準審慎問責和綜合研判施策等方面的內容。第三部分是真誠關心關愛,撐起干部“敢為”的腰桿,介紹了及時澄清證明、做實以案促改的內容。第四部分是完善體制機制,鼓足干部“敢為”的干勁,介紹了推動完善選人用人機制和完善預警提醒機制等方面的內容。
這份PowerPoint由五個部分構成。第一部分內容是廉土壤,PPT模板一方面介紹了黨員干部是風向標,另一方面是第一議題學習制度。第二部分內容是廉根基,這一部分主要介紹了有效的機制保障,其中包括融合鏈條、監督機制、監督途徑與方法和完善廉潔談話工作流程等內容。第三部分內容是制度固廉,這一部分首先介紹了廉潔文化建設的關鍵,其次是辦專刊,拓展新路徑以及開展教育活動,最后是對本土化、特色化的介紹。第四部分內容是廉防線,包括不同形式的警示教育。第五部分內容是廉港灣。
該演示文稿以幻燈片的形式分三個部分介紹了堅持深學實做激勵挺膺擔當的內容,方便青馬的學員在使用PowerPoint時更好的了解黨的創新理論。PPT模板的第一部分是上好理論學習必修課,介紹了湖南省青馬工程企業班學員的情況。第二部分是當好黨的創新理論宣講員,主要介紹了全國青馬工程發揮全員覆蓋面廣的優勢、用青言青語講述八八戰略等方面的內容。第三部分是在實踐淬煉中彰顯青春擔當,主要介紹了理論的價值和學習理論課程的意義。
該演示文稿以幻燈片的形式分兩個部分介紹了馬斯洛需求層次理論的內容,方便我們在使用PowerPoint時更好的了解馬斯洛需求層次理論的原理。PPT模板的第一部分是馬斯洛需求層次理論,主要介紹了馬斯洛需求理論的基本內涵。此外,這一部分還呈現了三個基本假設和三塊大石頭的內容。第二部分是赫茲伯格雙因素激勵理論,主要對赫茲伯格進行了簡要的介紹。此外,這一部分還將馬斯洛的理論和赫茲伯格的理論進行了簡要的對比。
這份演示文稿主要從四個部分對賦能式領導力激發團隊成員的潛力和動力進行詳細展開。第一部分是打造賦能型團隊的介紹,主要包括管理型團隊的常見問題介紹。第二部分是賦能型團隊的要素介紹,這一部分主要介紹了賦能型團隊的定義、賦能型團隊首先要是學習型團隊、賦能型團隊要有強大的成果交付力以及賦能型團隊要懂得分工合作。第三部分是如何打造賦能型團隊的相關內容介紹。第四部分是如何成為賦能式領導的介紹。
這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是打造賦能型團隊,此模板首先介紹了未來社會的團隊,其次是對管理型團隊的常見問題進行展示,最后是現代企業的需求。第二部分內容是賦能型團隊的要素,這一部分主要包括賦能型團隊的概念和三個要素。第三部分內容是如何打造賦能型團隊,這一部分一方面要關注團隊精英成員的成長,另一方面要鍛煉團隊成員的領導力。第四部分內容是成為賦能式領導的方法。
這套配合八年級生物上冊“4.6.4 激素調節”的29頁演示文稿,以“奧運賽場的極限瞬間”切入,用“情境—探究—建模—應用”四環遞進,讓學生在熱血沸騰的視頻中感受激素的“隱形指揮”,在資料分析與案例會診中完成知識、能力與情感的三維躍升。課堂伊始,教師播放12秒短片:蘇炳添9秒83沖刺后大汗淋漓、心跳如鼓,鏡頭定格在揮汗瞬間,教師順勢追問“是誰讓他瞬間爆發?又是什么讓他很快恢復?”問題一出,學生立刻被拉進“激素世界”。第二板塊“探究新知”先拋出“內分泌腺—外分泌腺”實物對比:唾液腺帶導管、胰腺既外又內,學生用放大鏡觀察顯微切片,完成“有無導管”分類游戲,順勢得出“激素=無導管+直接入血”的核心概念;隨后三組分別領取“生長激素、甲狀腺激素、胰島素”資料包,閱讀折線圖、X光片、化驗單,扮演“小內分泌科醫師”給“侏儒癥”“呆小癥”“糖尿病”三位虛擬患者下診斷、開處方,并上臺用磁貼把“腺體—激素—靶器官—癥狀”拼成思維鏈,在合作與碰撞中深刻體會“微量激素,千里傳令”的威力。第三板塊“課堂總結”用一張“激素—神經雙調節”蹺蹺板動畫,讓學生拖動“血糖升高”“受到驚嚇”等情境標簽,直觀感受“誰主沉浮”,并得出“神經快速精準、激素緩慢持久”的互補關系;教師再補充“熬夜—皮質醇升高—免疫力下降”的生活實例,引導學生把知識遷回自身,自覺養成“早睡、均衡、運動”的健康習慣。最后的“課堂練習”采用“奧運知識闖關”:基礎關單選快速掃描“腺體位置”;提升關給出“甲亢運動員能否參賽”情境,讓學生結合甲狀腺激素功能作出判斷;拓展關則開放提問“如何科學預防青春期‘身高焦慮’”,答案上傳云端生成詞云,教師現場點評,實現教學評一體化。整堂課通過“視頻激趣—資料會診—模型建構—生活回歸—闖關評價”五大環節,不僅讓學生輕松掌握“人體主要內分泌腺及其激素功能”的核心考點,更在潛移默化中培育了信息處理、合作探究、知識遷移等多重素養,真正把“冷冰冰的激素”升華為“熱乎乎的生活守護”,使學生深刻體會到生物學與健康的緊密相連,從而點燃持續探索生命奧秘的熱情。
這是一套專為 2026 年學生設計的 “優點 + 期待” 主題激勵評語素材 PPT,以生肖元素中的可愛卡通老虎形象為載體,打造了一系列多維度的個性化表揚卡片。PPT 的核心亮點在于 “專屬你的 XX 小達人” 系列標簽,全面覆蓋了 “智慧小小”“自信小小”“上進小小”“愛心小小” 等十余種成長維度,精準捕捉學生在不同方面的獨特閃光點。每張卡片的設計都獨具匠心:首先明確點出學生的具體優點,例如 “課堂上積極思考”“樂于助人” 等,這些描述精準且貼合學生日常表現,讓學生能夠清晰地看到自己的優勢與努力成果。隨后,卡片還會附上針對性的成長期待,如 “繼續探索知識”“傳遞更多溫暖” 等,以溫和而親切的語言,為學生未來的發展指明方向,激發他們持續進步的動力。整套 PPT 在視覺設計上采用紅色國風邊框搭配萌趣可愛的老虎形象,風格既喜慶活潑,又契合生肖氛圍,完美契合學生的審美趣味。無論是學期末的總結評語,還是課堂上的即時獎勵,亦或是成長檔案中的個性化寄語,這些卡片都能發揮重要作用。它們不僅幫助學生清晰地感知自身優點,還能以溫暖的期待傳遞正向引導,讓學生在被認可的同時,感受到成長的無限可能。同時,這套 PPT 也為老師們提供了極為便捷的評語素材模板。老師們可以根據學生的特點靈活選擇卡片,無需再為撰寫評語而絞盡腦汁,極大地提高了工作效率。通過這種方式,學生在收獲鼓勵的同時,也能感受到老師對他們的關注與期望,從而在學習和生活中更加自信、積極地成長。
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