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人教版九年級英語下冊I remember meeting all of you in grade 7課件PPT
頁數：41 | 大?。?9MPPT模板從五個部分來展開介紹關于《I remember meeting all of you in grade 》第1課時的教學內容。PPT模板的第一部分通過引導學生分享感受來導入課堂，進而引出常見的校園活動的英語短語。第二部分對教材中的英文詩歌進行深入探究，并總結歸納了詩歌結構和主要內容。第三部分組織學生完成了相關練習題目。第四部分歸納了本節課的語法重點，并介紹了特殊疑問句的相關知識。第五部分展示了相關練習題目。
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九年級英語上冊I used to be afraid of the dark第三課時PPT課件
頁數：18 | 大小：10MPPT主要展示了部編版九年級英語上冊I used to be afraid of the dark的主題內容。PPT的整體色調以深藍色以及白色為主，將月球、星星、藍色色塊、學生的人物形象以及與教學主題內容有關的圖片作為主要裝飾物，給人以靜謐沉穩之感。PPT的主要內容包括課前熱身、語法聚焦、寫句子、語法拓展、語法全解、練習以及家庭作業等幾個部分的內容。旨在通過這節課的學習，讓學生掌握第四單元的知識點。
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部編版九年級英語上冊I think that mooncakes are delicious第一課時PPT
頁數：22 | 大?。?5M本套PPT課件模板在內容上首先通過提問學生最喜歡的東西來引入課堂內容；接著采用英文和圖片結合的方式介紹了中國的傳統節日潑水節、端午節、春節、元宵節和西方傳統節日圣誕節、復活節等；然后提供了與課堂內容相關的習題，包括匹配題、聽英文判斷對錯題等，并讓學生討論自己對傳統節日的了解和情景扮演進行對話；最后教學了本節課詞組的含義，并布置了家庭作業；
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九年級英語上冊I used to be afraid of the dark第二課時PPT模板
頁數：21 | 大小：9MPPT主要展示了部編版九年級英語上冊I used to be afraid of the dark第二課時的主題內容。PPT的整體色調以淺綠色，黃色以及白色為主，將黃色的花朵、學生的人物形象、星星、高樓大廈以及與教學內容有關的圖片作為主要裝飾物，給人以清新活力之感。PPT的主要內容包括熱身復習、閱讀文章、回答問題、語法知識點、練習以及作業等幾個部分的內容。旨在通過這節課的學習，掌握第四單元的重點知識。
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八年級英語上冊I am more outgoing than my sister第2課時課件PPT
頁數：29 | 大?。?3MPPT模板從五個部分來展開人教版八年級英語上冊I am more outgoing than my sister第2課時課件的相關內容。PPT 的第一部分是本課時的學習目標。第二部分是自學互研，新詞自查。第三部分是情境導入，通過一首詩歌和事物之間的比較引出比較級的變化規則。第四部分是導學達標，包括語法練習，小組合作和語法總結。第五部分是問題探究。第六部分是課堂評價包括語法操練，詞匯選擇與作業布置。
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人教版六年級英語上冊I have a pen pal課件PPT
頁數：16 | 大?。?MPPT模板從五個部分來展開介紹關于《I have a pen pal》第二課時的教學內容。PPT模板的第一部分展示了關于討論愛好的英文句式，并引導學生根據所給的英文字詞來進行英文對話。第二部分通過例句解析的形式介紹了本節課的英文單詞。第三部分展示了教材上的相關活動與任務。第四部分引導學生完成相關練習題目來檢查其掌握情況。第五部分總結歸納了本節課的重點內容。
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八年級英語上冊I’m going to study computer science第1課時課件PPT
頁數：23 | 大?。?0M該PPT以人教版八年級英語上冊I’m going to study computer science第1課時課件PPT模板為主題，內容上，該PPT模板首先是自學互研，通過一些習題來導入課題，然后是情景導入，用一些情景導入課題，學生更容易代入課堂。然后是生詞學習，接著是pair work，小組合作，消化情景導入，學以致用。然后是聽力訓練，通過訓練聽力，加強學生對英語語言的掌握。
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八年級英語上冊I’m going to study computer science第2課時課件PPT
頁數：23 | 大?。?M該PPT以人教版八年級英語上冊I’m going to study computer science第2課時課件PPT模板為主題，內容上，該PPT模板首先從review入手，復習上節課的內容，然后再導入這節課的知識，然后用一首歌進行情景導入，迅速吸引學生的注意，抓住學生的視線。然后詳細講述be going to的用法，語法知識詳細講述。最后通過大量習題，有針對性的講述這個知識點，讓學生舉一反三，學以致用。
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I Am A Bunny我是一只小兔子英語兒童繪本PPT課件
頁數：20 | 大?。?6M本套PPT模板在內容上分為精彩導讀、繪本故事、收獲體會共計三個部分；第一部分首先介紹了《我是一只小兔子》是一本詩意而唯美的繪本，不僅包含深刻的哲理，還有四季美景的圖片；第二部分介紹了故事情節，故事主人公是一只生活在空心樹中的兔子，春天兔子去采花、夏天眺望著鳥兒和池塘里的青蛙，在不同的季節兔子都有著不同的事情要做；第三部分介紹了繪本故事帶給我們的體驗和收獲；
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英文繪本《當我還是寶寶時》When I Was a Baby閱讀PPT課件
頁數：17 | 大?。?8M本套PPT模板在內容上分為故事導讀、繪本閱讀、主題互動三個部分；第一部分介紹了英語高頻詞，包括when、mum、garden、flower、look up等，并引導學生想起嬰幼兒時期的事情，激發學生的思考等；第二部分進行了英語繪本故事閱讀，我們在做寶寶時，我們在做什么，學習了一些英語長句子的表達；第三部分闡明了學會問年齡是英語啟蒙里最重要的一部分，即“how old are you”的用法和語法知識；
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含教案
外研四年級英語下冊Module7Unit1 I helped mumPPT課件含教案
頁數：29 | 大小：122M這是一套專為外研版四年級英語下冊Module 7 Unit 1 I helped mum設計的教學PPT課件模板，共28頁。課件以“家務勞動”為主題，圍繞一般過去時展開教學，內容豐富，設計科學，分為明確學習目標、Warm-up（熱身）、Presentation（呈現）、Practice（練習）和Production（產出）五個部分。在課件的開篇部分，首先明確了本節課的學習目標，即重點掌握行為動詞過去式的用法。這一目標的設定為學生的學習提供了清晰的方向，幫助他們聚焦于本節課的核心內容。在Warm-up環節，通過猜謎游戲和chant歌謠，激活學生關于家務勞動的詞匯。猜謎游戲能夠激發學生的好奇心和參與熱情，而chant歌謠則通過節奏感強的語言形式，幫助學生復習和鞏固與家務勞動相關的詞匯。這些活動不僅能夠調動學生的學習積極性，還能為后續學習一般過去時態做好詞匯上的準備。Presentation部分以Amy給奶奶打電話的情境為主線，通過觀看視頻、回答問題等形式，系統地呈現了“helped/cooked/washed”等規則動詞的過去式以及“did/had”等不規則動詞的變化形式。這種情境化的教學方式能夠讓學生在真實的語境中理解過去時態的用法，同時通過視頻和問題引導，幫助學生更好地關注語言細節，加深對過去時態的理解。Practice環節設計了跟讀模仿、動詞變形練習和看圖說話等活動。跟讀模仿能夠幫助學生糾正發音，掌握正確的語音語調；動詞變形練習則通過反復操練，幫助學生熟悉規則和不規則動詞的過去式變化；看圖說話活動則進一步提升了學生的語言輸出能力，鼓勵他們運用所學的過去時態描述圖片內容。這些多樣化的練習活動旨在強化學生對過去時態的掌握，提升他們的語言運用能力。Production環節設計了電話對話創編和周日活動分享任務。電話對話創編活動鼓勵學生運用本節課所學的過去時態和家務勞動相關詞匯，創編類似的電話對話，進一步鞏固語言知識；周日活動分享任務則引導學生將所學知識與自己的生活實際相結合，分享自己在周日所做的事情，培養學生的綜合語言運用能力。課件還巧妙地融入了“互相幫助”的情感教育，通過Amy幫助媽媽做家務的情境，引導學生理解幫助他人的重要性，培養他們的責任感和關愛他人的品質。這種情感教育與語言教學相結合的方式，不僅能夠提升學生的語言能力，還能促進他們的品德發展。最后，課件布置了分層作業，包括課文朗讀、過去式寫作和家人活動采訪等任務。這些作業能夠滿足不同學生的學習需求，進一步鞏固他們對本節課內容的理解和掌握。課文朗讀有助于學生復習課堂內容，過去式寫作能夠提升學生的書面表達能力，而家人活動采訪則鼓勵學生將所學知識運用到實際生活中，了解家人的日?；顒?。整個PPT課件將語法教學與生活實際相結合，通過真實情境、互動游戲和創意任務，使抽象的語法學習變得生動有趣。這種教學設計不僅能夠提高學生的學習興趣，還能有效提升他們的語言綜合運用能力，幫助他們在真實情境中靈活運用所學知識。
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外研四年級英語下冊Module8Unit2 I took some picturesPPT課件含教案
頁數：33 | 大?。?9M這是一套專為外研版四年級英語下冊Module 8 Unit 2 “I took some pictures”設計的PPT課件模板，內容豐富且結構清晰，共包含32頁，分為四個主要部分：Warm up、Presentation、Practice和Summary，最后附有Homework任務。整套課件設計科學合理，由淺入深，兼顧聽、說、讀、寫能力的培養，形式多樣且互動性強。在“Warm up”部分，課件通過輕松的話題引入，例如詢問“上周日做了什么”，結合歌曲和互動對話，迅速激發學生的興趣，為課堂營造出活躍的氛圍。這一環節旨在激活學生的舊知，幫助他們自然過渡到新課的學習中。“Presentation”是課件的核心環節，內容豐富多樣。通過閱讀填空、聽力選擇、動詞過去式表格（如“take-took”“make-made”）等形式，課件系統講解了語法和詞匯知識。同時，課件還設計了情景對話（如野餐活動的描述）和圖文搭配練習，幫助學生在具體情境中理解和運用語言。此外，課件穿插了跟讀、復述等互動任務，進一步強化學生的語言表達能力?！癙ractice”部分注重語言輸出，設計了多種任務，包括補全句子、寫作小短文（如描述昨日活動）和猜謎游戲等。這些任務旨在強化學生對過去式的運用能力，幫助他們在實際語境中靈活運用所學知識。在“Summary”部分，課件歸納了本節課的重點內容，涵蓋動詞過去式的規則總結、句型轉換練習（如否定句、時態改寫）以及中英互譯。通過系統的總結，學生能夠更好地鞏固所學知識，提升語言運用能力。最后的“Homework”環節分為基礎、提高和拓展題，從抄寫造句到創作海報，兼顧了不同層次學生的學習需求?；A題幫助學生鞏固語法知識，提高題提升學生的寫作能力，拓展題則鼓勵學生進行創造性表達，進一步運用所學語言。整套PPT課件圍繞“描述過去事件”的語言目標展開，模塊之間呈現“情境導入—知識講解—語言輸出—知識鞏固”的遞進關系，層次分明，邏輯清晰。通過豐富多樣的教學活動和分層任務設計，課件能夠有效幫助學生掌握過去式的用法，提升他們的英語綜合運用能力。
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含教案
Unit 1 I love sports 單元復習PPT課件含知識清單
頁數：26 | 大?。?6M以下是一套專為外研版四年級英語上冊Unit 1 “I love sports”復習課設計的演示文稿，共包含26張幻燈片。通過本節課的學習，學生將收獲頗豐。他們不僅能熟練掌握本單元的核心詞匯，尤其是運動類單詞，還能運用重點句型回答與運動相關的問題，并學會表達自己及描述他人喜愛的運動。此外，本節課還注重學生的自我認知，引導他們了解自己的興趣愛好，同時通過介紹不同國家受歡迎的運動，拓寬學生對世界文化的視野，培養他們的跨文化意識。這份演示文稿精心設計了五個部分。第一部分聚焦于單詞發音規則，通過播放視頻的方式，引導學生觀察、模仿并掌握單詞的讀音規則，幫助學生從根本上提升發音能力，為后續學習打下堅實基礎。第二部分是重點單詞和短語的學習。首先以表格形式清晰呈現本單元的重點詞匯，方便學生對比和記憶；接著展示重點短語，通過例句幫助學生理解其用法；最后通過趣味詞匯操練游戲，激發學生的學習興趣，鞏固詞匯記憶。第三部分圍繞重點句型展開，主要通過句子翻譯的方式，引導學生在理解的基礎上掌握重點句子的結構和用法，提升學生的語言運用能力。第四部分則是重點語法點的講解，通過簡潔明了的講解和實例分析，幫助學生梳理語法知識，加深對語法的理解和應用。第五部分是練習與鞏固環節，設計了多樣化的練習題，包括填空、選擇、問答等題型，幫助學生鞏固所學知識，查漏補缺，確保學生能夠熟練運用本單元的核心內容。通過本節課的學習，學生不僅能夠提升英語語言能力，還能在情感和文化層面獲得豐富的收獲，實現知識與能力的全面發展。
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機關單位意識形態防控風險點及防控應急措施PPT專題黨課
頁數：17 | 大小：34M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是高度重視，統籌協調。PPT的第二個部分向我們介紹的是完善相關機制，細化具體措施等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是防控風險，確保穩定，常抓不懈等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是鞏固風險防范的成效等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是提前部署。PPT的第六個部分向我們介紹的是持續做好下一步的工作。
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常態化疫情防控下如何做好個人防護PPT動態模板
頁數：18 | 大小：8M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是出門前量好自己的體溫。PPT的第二個部分向我們介紹的是乘坐電梯走樓梯時，全程佩戴口罩等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是通行路上的注意事項等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是上班時的注意事項等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是購物的注意事項。PPT的第六個部分向我們介紹的是回家之后應當注意什么問題，收發快遞的注意事項。
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森林火災重防范嚴控火源是關鍵森林防火公益宣傳PPT
頁數：25 | 大?。?1M這份PowerPoint由三個部分構成。第一部分內容是森林火災成因及危害，該模板首先對森林火災的概念進行闡述，其次介紹森林火災的必備條件，最后介紹引起森林火災的原因和危害。第二部分內容是歷史上森林火災案例，這一部分首先介紹了特大森林火災事件，其次展示兩個案例。第三部分內容是森林火災防控措施，這一部分主要包括散熱降溫、隔離熱源以及遇到森林火災的自救方式。
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防控新型冠狀病毒感染ppt模板
頁數：25 | 大?。?3M這套防控新型冠狀病毒感染ppt模板采用了小清新設計風格。PPT模板的主要內容分為：1、什么新型冠狀病毒肺炎；2、目前的疫情防控工作；3、疫情的最新動態；4、如何有效防控疫情；5、如何自我防護新型冠狀病毒；共五個部分組成。
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新型冠狀病毒的防控通知PPT模板
頁數：20 | 大小：10M這套新型冠狀病毒的防控通知PPT模板以武漢疫情為主題。在疫情蔓延的情況下，中共中央印發了《關于加強黨的領導、為打贏疫情防控阻擊戰提供堅強政治保障的通知》。疫情就是命令，防控就是責任；我們要不忘初心，牢記使命，堅決打贏疫情防控阻擊戰，保衛人民的健康與安全！
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新型冠狀病毒的防控通知ppt模板
頁數：20 | 大?。?7M這套新型冠狀病毒的防控通知ppt模板下發了以下通知：1、面對疫情，黨員要做出先鋒表率；2、疫情就是命令，防控就是責任；3、黨員要在疫情中挺身而出；4、黨員干部要積極帶領群眾戰勝疫情。
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含講稿
登革熱防控應知應會PPT模板含講稿
頁數：20 | 大小：10M本套登革熱防控應知應會 PPT 模板共 19 頁，以系統性、專業化的內容架構，全面覆蓋登革熱防控的核心知識，既適合面向普通大眾開展科普宣傳，也可作為企事業單位、社區、學校等組織的防控培訓材料，憑借層次清晰的內容設計與兼具科普性和實用性的知識呈現，幫助使用者快速掌握登革熱防控的關鍵要點，為科學應對登革熱疫情筑牢知識防線。?登革熱作為一種具有傳播性的疾病，其防控工作需要建立在對疾病充分認知的基礎上，這套 PPT 模板圍繞 “認知 - 應對 - 預防” 的邏輯主線，分為七個核心部分，逐步深入講解登革熱防控知識，讓不同知識背景的使用者都能輕松理解并應用。?第一部分 “什么是登革熱”，作為認知登革熱的起點，該部分首先明確了登革熱的醫學定義，讓使用者清楚這是由登革病毒引起、經伊蚊傳播的急性傳染?。煌瑫r，重點闡述了其 “輸入性流行” 的特點 —— 由于人員流動頻繁，登革熱易從疫情高發地區傳入本地，進而引發局部流行，幫助使用者認識到登革熱防控的緊迫性與必要性，建立起對該疾病的基礎認知。?第二部分聚焦 “登革熱的傳播特點”，精準點明其傳播的特定模式 —— 僅通過伊蚊叮咬傳播，不存在人傳人、空氣傳播、食物傳播等途徑。該部分還會簡要介紹伊蚊的外形特征（如身體黑色帶白色斑紋）與活動規律（多在白天叮咬人，尤其清晨和傍晚），讓使用者明確 “防蚊” 是阻斷登革熱傳播的核心環節，為后續防控措施的學習奠定邏輯基礎。?第三部分詳細解讀 “登革熱的典型癥狀”，通過清晰的條目的形式，列舉出登革熱的核心臨床表現，方便使用者快速識別。其中，“高熱” 表現為突發高熱，體溫可達 39℃至 40℃，持續 3 至 7 天；“三紅” 指面部、頸部、胸部皮膚發紅；“三痛” 包括頭痛、眼眶痛、肌肉關節痛；此外，發病 3 至 6 天后還可能出現皮疹，多分布在軀干和四肢部位。這些具體癥狀的介紹，能幫助使用者在出現類似表現時提高警惕，及時做好后續應對。?第四部分 “感染了登革熱怎么辦”，聚焦疾病發生后的正確應對方式，核心強調 “早發現、早就醫、防蚊隔離” 三大原則。該部分明確指出，一旦出現疑似登革熱癥狀，應立即前往正規醫院就診，避免自行用藥延誤治療；同時，在就醫期間及康復前，需做好個人防蚊措施（如使用蚊帳、驅蚊劑），避免被伊蚊再次叮咬，防止病毒通過蚊子傳播給他人，既保障自身健康，也阻斷疫情擴散鏈條。?第五部分 “日常生活中如何預防登革熱”，從大眾可操作的角度，提供了三類具體預防措施。一是 “物理屏障防護”，如安裝紗窗、紗門，睡覺時使用蚊帳，避免蚊蟲進入室內叮咬；二是 “科學驅蚊”，推薦使用含避蚊胺、派卡瑞丁等有效成分的驅蚊劑，外出時穿長袖衣物、長褲，減少皮膚暴露；三是 “環境管理”，定期清理家中及周邊環境的垃圾，保持環境整潔，從源頭減少蚊蟲滋生的可能，讓預防措施融入日常生活細節。?第六部分 “如何在住家及周邊清除伊蚊的孳生地”，針對伊蚊 “喜在積水中產卵” 的習性，給出具體且可落地的清理指導。該部分詳細列舉了常見的積水場景，如花盆托盤、水桶、廢舊輪胎、空調接水盤、下水道地漏等，指導使用者定期檢查并清理這些區域的積水，對于無法清空的積水（如景觀水池），可投放滅蚊幼劑；同時，提醒使用者妥善收納各類容器，避免雨水積存，從根本上消除伊蚊繁殖的 “溫床”，這也是登革熱防控中最關鍵的源頭治理措施。?第七部分 “去外地旅行時如何預防登革熱”，考慮到人員流動帶來的防控需求，提供了 “出行前 - 旅行中 - 返回后” 的全程防護建議。出行前，需查詢目的地的登革熱疫情情況，提前準備驅蚊劑、長袖衣物等防護用品；旅行期間，嚴格做好個人防蚊措施，避免前往蚊蟲密集的草叢、樹林等區域；返回后，若出現發熱、皮疹等疑似癥狀，應及時就醫并主動告知醫生旅行史，便于醫生快速準確診斷。這一系列建議，為出行人群構建了全方位的防控保障，有效降低旅行感染登革熱的風險。?