該演示文稿以幻燈片的形式分四個(gè)部分介紹了悅納自己欣賞他人的內(nèi)容,方便我們?cè)谑褂肞owerPoint時(shí)更好的做到悅納自己與欣賞他人。PPT模板的第一部分是欣賞他人,呈現(xiàn)了有關(guān)欣賞游戲的內(nèi)容。第二部分是欣賞一棵樹,呈現(xiàn)了一張樹的圖片,并呈現(xiàn)了一些文字。第三部分是欣賞自己,呈現(xiàn)了愛(ài)因斯坦的故事會(huì)和三個(gè)建筑工人的故事。第四部分是欣賞名人名言,呈現(xiàn)了一些關(guān)于欣賞的名人名言,點(diǎn)明了此次主題班會(huì)的主題——欣賞生活,保持熱情,欣賞自己,欣賞他人。
本套高三語(yǔ)文秋季開(kāi)學(xué)第一課 PPT 課件,以 “在語(yǔ)文的江湖做自己的俠客” 為創(chuàng)意主題,采用 PowerPoint 制作,共 51 張幻燈片。課件緊扣高三語(yǔ)文 “整合知識(shí)、銜接高考、深化認(rèn)知” 的核心定位,打破傳統(tǒng)開(kāi)學(xué)第一課的枯燥說(shuō)教,用 “江湖俠客” 的隱喻賦予語(yǔ)文學(xué)習(xí)江湖氣與使命感,既強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文在各學(xué)科學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)支撐作用 —— 學(xué)好語(yǔ)文不僅能提升本學(xué)科成績(jī),更能為數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科的題干理解、邏輯表達(dá)提供助力,也通過(guò)五大模塊的系統(tǒng)設(shè)計(jì),幫助高三學(xué)生重新認(rèn)識(shí)語(yǔ)文、明確備考方向,為整個(gè)高三語(yǔ)文學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。課件內(nèi)容圍繞 “語(yǔ)文江湖” 主線,分五大模塊層層遞進(jìn),兼具趣味性、知識(shí)性與備考指導(dǎo)性。第一模塊 “熱點(diǎn)中的語(yǔ)文”,以 “江湖熱點(diǎn)” 為切入點(diǎn),拉近語(yǔ)文與現(xiàn)實(shí)生活的距離。課件精選近期社會(huì)熱點(diǎn)中的語(yǔ)文元素,如年度熱詞(如 “內(nèi)卷”“躺平” 的語(yǔ)義演變與語(yǔ)境運(yùn)用)、熱門影視劇臺(tái)詞的文學(xué)表達(dá)(如古裝劇里的詩(shī)詞化用)、時(shí)政新聞中的規(guī)范用語(yǔ)等,通過(guò)案例解析引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn):語(yǔ)文并非孤立的課本知識(shí),而是鮮活存在于社會(huì)熱點(diǎn)中。同時(shí),課件還結(jié)合高考語(yǔ)文 “關(guān)注現(xiàn)實(shí)” 的命題趨勢(shì),講解如何從熱點(diǎn)中積累寫作素材、學(xué)習(xí)規(guī)范表達(dá),讓學(xué)生意識(shí)到 “關(guān)注熱點(diǎn)就是積累語(yǔ)文”,培養(yǎng)其在生活中主動(dòng)捕捉語(yǔ)文信息的習(xí)慣。第二模塊 “生活中的語(yǔ)文”,進(jìn)一步拓展語(yǔ)文的邊界,從 “歌詞、廣告、浪漫、趣味” 四大維度,展現(xiàn)語(yǔ)文對(duì)生活的滲透與影響。“歌詞中的語(yǔ)文” 選取經(jīng)典歌曲的歌詞(如周杰倫《青花瓷》中的古典意象、李健歌詞里的詩(shī)意表達(dá)),分析其中的修辭手法與文學(xué)內(nèi)涵;“廣告里的語(yǔ)文” 拆解優(yōu)秀廣告文案的語(yǔ)言技巧(如雙關(guān)、對(duì)仗、情感共鳴),讓學(xué)生感受語(yǔ)文的商業(yè)價(jià)值與傳播力;“浪漫語(yǔ)文” 通過(guò)古人的情書、節(jié)日祝福語(yǔ)中的文字美感,傳遞語(yǔ)文的情感溫度;“趣味語(yǔ)文” 則以諧音梗、字謎、成語(yǔ)故事等形式,激發(fā)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的興趣。這一模塊旨在讓學(xué)生明白:語(yǔ)文源于生活、服務(wù)生活,生活中的每一處文字都可能成為語(yǔ)文學(xué)習(xí)的養(yǎng)分,為高三枯燥的備考注入生活氣息。第三模塊 “課本中的語(yǔ)文”,回歸學(xué)科核心,幫助學(xué)生重新梳理高中語(yǔ)文教材體系,構(gòu)建知識(shí)框架。課件以高考考綱為指引,系統(tǒng)梳理高中階段(尤其是高三需重點(diǎn)復(fù)習(xí)的)教材內(nèi)容:從必修模塊的文言文經(jīng)典(如《論語(yǔ)》《孟子》選篇)、現(xiàn)代文名家作品(如魯迅、朱自清散文),到選修模塊的詩(shī)歌鑒賞、實(shí)用文體寫作;從基礎(chǔ)知識(shí)(字音字形、病句修改、標(biāo)點(diǎn)符號(hào))到核心能力(文本閱讀、寫作表達(dá)),逐一標(biāo)注重點(diǎn)、難點(diǎn)與高頻考點(diǎn)。同時(shí),課件還引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)教材內(nèi)容與高考題型的關(guān)聯(lián)(如課本文言文實(shí)詞虛詞與高考文言文翻譯的對(duì)應(yīng)、課本現(xiàn)代文閱讀與高考論述類文本閱讀的解題思路相通),讓學(xué)生重視課本、回歸課本,避免在備考中盲目刷題而忽略基礎(chǔ)。第四模塊 “高考中的語(yǔ)文介紹”,直擊高三學(xué)生最關(guān)心的備考核心,為高考復(fù)習(xí)指明方向。課件詳細(xì)解讀高考語(yǔ)文的試卷結(jié)構(gòu)(如全國(guó)卷的論述類文本閱讀、實(shí)用類文本閱讀、文學(xué)類文本閱讀、文言文閱讀、古代詩(shī)歌閱讀、語(yǔ)言文字運(yùn)用、寫作七大題型)、分值分布(各題型的占分比例與答題時(shí)間建議)、命題趨勢(shì)(如近年來(lái)對(duì)傳統(tǒng)文化、現(xiàn)實(shí)議題、核心素養(yǎng)的考查側(cè)重)。此外,課件還結(jié)合近年高考真題,分析不同題型的答題技巧與易錯(cuò)點(diǎn)(如論述類文本閱讀的 “信息篩選與整合”、作文的 “審題立意與素材運(yùn)用”),并給出高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)的階段性規(guī)劃建議(如一輪復(fù)習(xí)側(cè)重基礎(chǔ)夯實(shí)、二輪復(fù)習(xí)側(cè)重題型突破、三輪復(fù)習(xí)側(cè)重模擬沖刺),讓學(xué)生對(duì)高考語(yǔ)文有清晰認(rèn)知,制定科學(xué)的備考計(jì)劃。整套課件以 “俠客” 的成長(zhǎng)隱喻貫穿始終,將高三語(yǔ)文學(xué)習(xí)比作 “俠客修煉”—— 從關(guān)注 “江湖熱點(diǎn)”(熱點(diǎn)語(yǔ)文)到吸收 “生活養(yǎng)分”(生活語(yǔ)文),再到夯實(shí) “內(nèi)功基礎(chǔ)”(課本語(yǔ)文),最終直面 “江湖考驗(yàn)”(高考語(yǔ)文),既幫助學(xué)生建立系統(tǒng)的語(yǔ)文知識(shí)體系與備考思路,又通過(guò)趣味化的主題設(shè)計(jì)緩解高三備考?jí)毫Γぐl(fā)學(xué)生主動(dòng)探索語(yǔ)文、自信應(yīng)對(duì)高考的熱情,是一份兼具情懷與實(shí)用性的高三語(yǔ)文開(kāi)學(xué)第一課課件。
這份演示文稿主要從三個(gè)部分對(duì)保護(hù)自己勇敢說(shuō)不幼兒園防校園欺凌主題進(jìn)行詳細(xì)展開(kāi)。第一部分主要介紹了什么是校園欺凌,引導(dǎo)同學(xué)認(rèn)識(shí)校園欺凌。第二部分主要介紹了如何保護(hù)自己,包括與同伴之間友好相處、對(duì)讓自己不舒服的行為勇敢說(shuō)不、外出時(shí)不走小路,盡量結(jié)伴出行等方法,同時(shí)還介紹了遇到欺凌該如何做。第三部分是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)防欺凌兒歌。
這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是躺不下,卷不動(dòng),該模板首先對(duì)“仰臥起坐”型人設(shè)進(jìn)行詳細(xì)介紹,其次介紹內(nèi)卷和精神內(nèi)耗的概念,最后展示了內(nèi)卷內(nèi)耗的表現(xiàn)。第二部分內(nèi)容是你因何焦慮,這一部分首先介紹了焦慮的外部因素,其次是焦慮的內(nèi)部因素,最后展示余華老師談精神內(nèi)耗的視頻。第三部分內(nèi)容是雞湯與行動(dòng)。第四部分內(nèi)容是學(xué)會(huì)調(diào)節(jié),不擺爛,包括擺脫內(nèi)耗的四個(gè)方法、青春宣誓的展示。
該課件以幻燈片的形式介紹了擺脫內(nèi)耗,遠(yuǎn)離焦慮主題班會(huì)的內(nèi)容,方便匯報(bào)人在使用PowerPoint時(shí)更好的介紹拒絕內(nèi)耗的方法。PPT課件的第一部分是認(rèn)識(shí)精神內(nèi)耗,介紹了精神內(nèi)耗的概念。第二部分是你是否正在精神內(nèi)耗,介紹了精神內(nèi)耗的表現(xiàn)。第三部分是故事說(shuō)內(nèi)耗表現(xiàn),呈現(xiàn)了一個(gè)網(wǎng)友的故事。第四部分是把我不能變成我能,介紹了擺脫精神內(nèi)耗的方法。
這是一套專為統(tǒng)編版語(yǔ)文高二必修課文《致大海》和《自己之歌》聯(lián)讀設(shè)計(jì)的演示文稿,共包含25張幻燈片。本節(jié)課通過(guò)播放視頻、介紹作者生平及其代表作品,引導(dǎo)學(xué)生初步了解兩首詩(shī)歌的創(chuàng)作動(dòng)機(jī),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)反復(fù)朗讀、小組討論和合作探究等課堂活動(dòng),學(xué)生不僅能夠感受詩(shī)歌的韻律美和情感美,還能掌握詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)和主題,培養(yǎng)詩(shī)歌理解能力和鑒賞能力。PPT課件結(jié)構(gòu)第一部分:學(xué)習(xí)目標(biāo)詩(shī)歌內(nèi)涵:學(xué)習(xí)兩首詩(shī)歌的內(nèi)涵,理解詩(shī)歌所表達(dá)的思想和情感。意象特點(diǎn):分析詩(shī)歌中的意象特點(diǎn),理解意象在表達(dá)情感中的作用。第二部分:課堂導(dǎo)入詩(shī)歌朗讀視頻:播放詩(shī)歌朗讀視頻,幫助學(xué)生初步感受詩(shī)歌的韻律美和情感美。作者介紹:普希金:介紹普希金的生平及其代表作品,幫助學(xué)生了解其文學(xué)成就。惠特曼:介紹惠特曼的生平及其代表作品,幫助學(xué)生理解其創(chuàng)作風(fēng)格。作品背景:簡(jiǎn)要說(shuō)明兩首詩(shī)歌的寫作背景,幫助學(xué)生理解創(chuàng)作動(dòng)機(jī)。第三部分:梳理意象探詩(shī)情意象分析:《致大海》:分析詩(shī)歌中的意象,如大海、自由、風(fēng)暴等,理解其象征意義。《自己之歌》:分析詩(shī)歌中的意象,如“我”、自然、民主等,理解其象征意義。情感表達(dá):《致大海》:探討詩(shī)人對(duì)自由的向往和對(duì)大海的熱愛(ài)。《自己之歌》:探討詩(shī)人對(duì)自我的肯定和對(duì)民主精神的歌頌。第四部分:課堂總結(jié)寫作手法:《致大海》:總結(jié)詩(shī)歌所采用的寫作手法,如擬人、比喻等。《自己之歌》:總結(jié)詩(shī)歌所采用的寫作手法,如自由體詩(shī)、排比等。情感表達(dá):《致大海》:總結(jié)詩(shī)人對(duì)自由的向往和對(duì)大海的熱愛(ài)。《自己之歌》:總結(jié)詩(shī)人對(duì)自我的肯定和對(duì)民主精神的歌頌。第五部分:拓展延伸和作業(yè)布置拓展延伸:引入其他相關(guān)詩(shī)歌或文學(xué)作品,幫助學(xué)生拓寬視野。引導(dǎo)學(xué)生思考兩首詩(shī)歌在情感表達(dá)和意象運(yùn)用上的異同。作業(yè)布置:要求學(xué)生寫一篇短文,分析兩首詩(shī)歌的意象和情感表達(dá),字?jǐn)?shù)不少于300字。要求學(xué)生背誦兩首詩(shī)歌中的精彩段落。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:了解普希金和惠特曼的生平及其代表作品,理解兩首詩(shī)歌的創(chuàng)作背景。掌握詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)和主題,理解詩(shī)歌中的意象及其象征意義。過(guò)程與方法:通過(guò)反復(fù)朗讀,感受詩(shī)歌的韻律美和情感美。通過(guò)小組討論和合作探究,分析詩(shī)歌中的意象和情感表達(dá)。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)學(xué)習(xí)《致大海》和《自己之歌》,感受詩(shī)歌中的情感美,培養(yǎng)學(xué)生的詩(shī)歌鑒賞能力。引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)詩(shī)歌中的情感表達(dá),提升學(xué)生的審美能力和文學(xué)鑒賞能力。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)朗讀和討論,幫助學(xué)生理解詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)和主題。通過(guò)意象分析,幫助學(xué)生理解詩(shī)歌中的情感表達(dá)。教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)寫作手法的分析,幫助學(xué)生理解詩(shī)歌的深層含義。引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)詩(shī)歌中的情感變化,感受詩(shī)歌的韻律美。通過(guò)這套PPT課件,學(xué)生能夠系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《致大海》和《自己之歌》這兩首經(jīng)典詩(shī)歌,不僅能夠理解詩(shī)歌的語(yǔ)言美和情感美,還能通過(guò)多維度的解讀,深入體會(huì)詩(shī)歌的文學(xué)價(jià)值和思想內(nèi)涵。
這個(gè)PPT主要分為五個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是什么是自律,自律的內(nèi)涵,好處。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是自律從他律而來(lái)等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是自律學(xué)習(xí)實(shí)操等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是疫情在家如何堅(jiān)持自律等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是自律學(xué)習(xí)的方法,包括找到興趣點(diǎn),享受學(xué)習(xí)的過(guò)程,獲得成就感。
本套PPT模板在內(nèi)容上分為聽(tīng)講的層次、聽(tīng)講的方法、總結(jié)共計(jì)三個(gè)部分;第一部分將聽(tīng)講分為不專心、專心聽(tīng)講、不但專心而且會(huì)聽(tīng)三個(gè)層次,強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)積極性的重要性;第二部分介紹了聽(tīng)講的方法,包括當(dāng)堂掌握、理清思路會(huì)聽(tīng)門道、不同方法等,闡明了聽(tīng)講中掌握邏輯性和針對(duì)性等思維的重要性;第三部分進(jìn)行了內(nèi)容總結(jié),闡述了課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的中心環(huán)節(jié);
這是一套關(guān)于幼兒園主題班會(huì)培養(yǎng)孩子的自理能力的PPT模板,共計(jì)19頁(yè),主題為“自理能手,快樂(lè)成長(zhǎng)”。能夠自己照顧自己是一個(gè)社會(huì)人應(yīng)該具有的最基本的生活技能,而幼兒園的孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)基本的事情自己動(dòng)手自己做。PowerPoint開(kāi)篇介紹了什么是自理能力,運(yùn)用幻燈片對(duì)自理能力這個(gè)話題進(jìn)行了展開(kāi)交流,分析了幼兒的自理能力以及如何培養(yǎng)自理能力。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓幫助幼兒更好的培養(yǎng)自身的自理能力。
在幼兒教育的璀璨星空中,培養(yǎng)孩子的自理能力宛如一顆極為耀眼的恒星,散發(fā)著獨(dú)特而持久的光芒。這套以幼兒園主題班會(huì)為載體,精心通過(guò) PowerPoint 打造而成的、共 20 張幻燈片的 PPT 課件,恰似一艘引領(lǐng)孩子們駛向自理能力彼岸的帆船,意義非凡且極具價(jià)值。“自己的事情自己做”,這句在我們兒時(shí)便耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ),此刻成為了幼兒園主題班會(huì)的核心教育理念。其目的在于精心雕琢孩子們的自理能力,使其逐步掌握照顧自己的訣竅,習(xí)得那些在日常生活中不可或缺的基本技能。更為重要的是,能夠巧妙地引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)如何有條不紊地規(guī)劃自己每日的生活事務(wù),這無(wú)疑是為他們未來(lái)的獨(dú)立生活筑牢根基。PPT 圍繞 “自理能手快樂(lè)成長(zhǎng)” 這一主題教育,從四個(gè)關(guān)鍵維度徐徐展開(kāi)畫卷。首先是 “什么是自理能力” 部分,如同開(kāi)啟一扇知識(shí)的大門,清晰地闡述了自理能力的精準(zhǔn)定義,并詳細(xì)拆解了其所涵蓋的三個(gè)重要內(nèi)容,讓孩子們對(duì)自理能力有一個(gè)初步且明確的認(rèn)知框架。接著探討 “為什么交流這個(gè)話題”,深入挖掘培養(yǎng)孩子自理能力背后的深層次原因,使教育者、家長(zhǎng)以及孩子們自身都能深刻理解其重要性與緊迫性,達(dá)成思想上的高度統(tǒng)一與共鳴。隨后聚焦 “幼兒的自理能力介紹” 板塊,生動(dòng)地展示了幼兒在自理能力方面的實(shí)際表現(xiàn),剖析其背后的成因,同時(shí)也坦誠(chéng)地揭示了孩子們?cè)谀承┓矫?“我不會(huì)” 的緣由,為后續(xù)有針對(duì)性地開(kāi)展教育與引導(dǎo)提供了有力依據(jù)。最為精彩的當(dāng)屬 “怎么培養(yǎng)學(xué)生的自理能力” 部分,這里不僅詳盡地列舉了各種切實(shí)可行的培養(yǎng)方法,如從簡(jiǎn)單的穿衣、洗漱到整理個(gè)人物品等步驟的細(xì)致指導(dǎo),還別出心裁地引入了一系列充滿趣味的提高自理能力的小游戲和朗朗上口的兒歌。這些小游戲和兒歌猶如魔法棒,將枯燥的自理能力訓(xùn)練轉(zhuǎn)化為充滿歡樂(lè)與挑戰(zhàn)的趣味活動(dòng),讓孩子們?cè)谳p松愉悅的氛圍中不知不覺(jué)地提升自理能力,逐步成長(zhǎng)為自理小能手,為他們今后的人生旅程奠定堅(jiān)實(shí)而美好的開(kāi)端。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了高效能人士的七個(gè)習(xí)慣的內(nèi)容,方便主講人在使用PowerPoint時(shí)更好的介紹高效能人士的七個(gè)習(xí)慣的具體內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了習(xí)慣的模型的內(nèi)容。第二部分介紹了積極主動(dòng)這一良好的習(xí)慣。第二部分介紹了以始為終這一良好的習(xí)慣。第三部分介紹了要事第一這一良好的習(xí)慣。第四部分介紹了雙贏思維這一良好的習(xí)慣。第五部分介紹了知己知彼這一良好的習(xí)慣。第六部分介紹了綜合綜效這一良好的習(xí)慣。第七部分介紹了不斷更新這一良好的習(xí)慣。
本套PPT在內(nèi)容上分為新知導(dǎo)入、新知探究、拓展延伸、課堂總結(jié)共計(jì)四個(gè)部分;第一部分首先通過(guò)展示玩具汽車的小發(fā)動(dòng)機(jī)的圖片引入接下來(lái)的內(nèi)容;第二部分詳細(xì)介紹了發(fā)動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)組成、電流的流通路徑、轉(zhuǎn)子的構(gòu)造、小電動(dòng)機(jī)的工作原理以及關(guān)于小電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的猜想和實(shí)驗(yàn)等;第三部分闡述了電流的磁效應(yīng)的相關(guān)知識(shí),總結(jié)了課堂內(nèi)容;第四部分提供了電動(dòng)機(jī)工作原理的練習(xí)題,鞏固課堂所學(xué)知識(shí);
本套PPT在內(nèi)容上分為情境導(dǎo)入、合作探究、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、深化理解、運(yùn)用鞏固、課堂小結(jié)、鞏固練習(xí)共計(jì)七個(gè)部分;第一部分通過(guò)讓學(xué)生參與猜測(cè)位置的可能性激發(fā)學(xué)生的興趣;第二部分探討了抽簽可能得到的結(jié)果;第三部分總結(jié)了根據(jù)事件發(fā)生的可能性可將事件劃分成不確定事件和確定事件;第四部分讓學(xué)生理解PPT展示的摸棋子實(shí)驗(yàn)和人物之間的對(duì)話等;第五、六、七三個(gè)部分講解了課本上和課外拓展的習(xí)題,并且讓學(xué)生討論生活中常見(jiàn)的不確定事件;
PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)于高效能人士的七個(gè)習(xí)慣課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了習(xí)慣的模型。第二部分主要向我們?cè)敿?xì)的講解了雙贏思維的具體內(nèi)涵。第三部分主要是有關(guān)于積極主動(dòng)的做事態(tài)度的重要性。第四部分主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了綜合效能的具體內(nèi)容。最后一部分主要教會(huì)我們?nèi)绾稳ヰB(yǎng)成良好的習(xí)慣。
這份演示文稿主要從四個(gè)部分對(duì)物聯(lián)網(wǎng)的現(xiàn)狀與發(fā)展進(jìn)行具體展開(kāi),講解詳細(xì)。第一部分主要介紹了物聯(lián)網(wǎng)的定義。第二部分是物聯(lián)網(wǎng)規(guī)模的增長(zhǎng),用數(shù)據(jù)的形式直觀的展示了物聯(lián)網(wǎng)規(guī)模的變化。第三部分是物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的四大趨勢(shì),包括數(shù)字孿生和企業(yè)元宇宙、物聯(lián)網(wǎng)安全、醫(yī)療保健物聯(lián)網(wǎng)和物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的治理和監(jiān)督。第四部分是物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展與數(shù)字經(jīng)濟(jì)。
這是一套扁平大氣幾何風(fēng)高效能人士的7個(gè)習(xí)慣PPT模板,共47張幻燈片組成,仰視視覺(jué)商務(wù)大樓封面插圖、成功人士、3D商務(wù)小人、聯(lián)動(dòng)齒輪、獎(jiǎng)杯等裝飾元素填充模板正文,簡(jiǎn)約扁平化界面設(shè)計(jì)。PPT模板內(nèi)容頁(yè)從七個(gè)方面講述了高效能人士的成功秘訣。
PPT模板展示了我國(guó)組織展開(kāi)的針對(duì)學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)為主題的宣傳教育活動(dòng),PPT背景以藍(lán)色為主,裝飾以白云、星星、火箭、書籍、月亮、鉛筆、家長(zhǎng)以及學(xué)生等動(dòng)漫元素,營(yíng)造了溫馨健康的學(xué)習(xí)氛圍。PPT內(nèi)容主要論述了在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該以怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度去面對(duì),應(yīng)該有計(jì)劃的安排時(shí)間樹立階段性的小目標(biāo)去完成大目標(biāo),探討在學(xué)習(xí)中應(yīng)該以哪些更好的方法與能力去提高效率。
本套PPT在內(nèi)容上分為復(fù)習(xí)導(dǎo)入、新知探究、拓展延伸、課堂總結(jié)共計(jì)四個(gè)部分;第一部分首先通過(guò)復(fù)習(xí)電磁鐵的主要結(jié)構(gòu)組成以及線圈圈數(shù)與磁吸力大小的關(guān)系引入接下來(lái)的學(xué)習(xí)內(nèi)容;第二部分詳細(xì)設(shè)置了對(duì)照實(shí)驗(yàn),從電磁鐵的電流大小、鐵芯兩個(gè)方面安排小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并得出相關(guān)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告與結(jié)論;第三部分介紹了發(fā)電機(jī)和發(fā)明家法拉第的相關(guān)知識(shí);第四部分提供了有關(guān)課堂內(nèi)容的練習(xí)題,鞏固課堂所學(xué)知識(shí);
本套PPT在內(nèi)容上分為新知導(dǎo)入、新知探究、拓展延伸、課堂總結(jié)共計(jì)四個(gè)部分;第一部分首先通過(guò)生活中對(duì)大型鐵制廢品的處理方法引入接下來(lái)的學(xué)習(xí)內(nèi)容;第二部分設(shè)置了對(duì)照實(shí)驗(yàn),針對(duì)電磁鐵的線圈數(shù)量這一因變量進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并得出相關(guān)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告與結(jié)論;第三部分介紹了電磁波理論,進(jìn)行了課堂總結(jié);第四部分提供了有關(guān)課堂內(nèi)容的練習(xí)題,鞏固課堂所學(xué)知識(shí);
本套PPT在內(nèi)容上分為復(fù)習(xí)導(dǎo)入、練習(xí)拓展、實(shí)踐應(yīng)用、課堂小結(jié)、鞏固練習(xí)共計(jì)五個(gè)部分;第一部分首先復(fù)習(xí)了第一課時(shí)可能性的定義,介紹了袋中摸球模型,引入課文內(nèi)容;第二部分讓學(xué)生自行組隊(duì)進(jìn)行摸球?qū)嶒?yàn),并記錄下摸到不同顏色小球的次數(shù);第三部分讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)如何進(jìn)行可能性大小的比較,鞏固所學(xué)知識(shí);第四、五部分讓學(xué)生總結(jié)他們收獲的知識(shí),并提供了部分課外習(xí)題;
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