這套PPT從三個部分展開《凡爾賽條約》和《九國公約》。第一部分為美麗宮殿骯臟勾當,該部分介紹了巴黎和會的背景和概況,1919年6月,協約國與德國簽訂了《凡爾賽條約》。第二部分為大國妥協弱國遭殃,在華盛頓會議上,九國代表簽署《九國公約》,是巴黎和會的繼續,它重新調整和確立了戰勝國在東亞和太平洋地區的關系。第三部分為百般掩飾欲蓋彌彰,該部分重點是評價凡爾賽——華盛頓體系,其實質就是一戰后戰勝國重新瓜分世界的體系。
這是一套圍繞八年級語文上冊《國行公祭,為佑世界和平》主題精心設計的PPT,共計41頁。在本堂課中,教師運用了多種教學方法,如問題引導法、講述法和情境教學法等,以幫助學生自主概括文章的主要內容,理清文章結構,并深入掌握新聞評論的文體特點。同時,通過引導學生深入了解南京大屠殺的慘痛歷史,本課不僅能夠激發學生的愛國情感和民族責任感,還能幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,培養維護世界和平的意識。這份PPT分為四個部分。第一部分是“閱讀評論,知曉文體”。此部分首先要求學生掌握文章的基本字詞內容,為理解文章奠定基礎;接著通過呈現南京大屠殺的歷史背景,幫助學生深刻認識到這段歷史的沉重與慘痛;最后,系統介紹新聞評論的文體知識,讓學生了解其獨特的表達方式和寫作要求。第二部分是“梳理結構,明確思路”。這一部分主要圍繞文章的結構展開,引導學生梳理文章的邏輯框架,掌握標題的特點以及作者的寫作思路。通過這一環節,學生能夠更好地把握文章的脈絡,理解作者的寫作意圖,從而提升對文章整體的理解能力。第三部分是“新聞播報,體會情感”。此部分一方面深入分析新聞評論的語言特點,幫助學生理解其準確、鮮明、生動的表達方式;另一方面,對作者的情感立場進行詳細解讀,讓學生在感受作者情感的同時,體會新聞評論所承載的強烈社會責任感和歷史使命感。第四部分是“新聞點評,有話要說”。這一部分鼓勵學生結合所學內容,對新聞事件進行點評,發表自己的觀點和看法。通過這一環節,學生不僅能夠鞏固對新聞評論的理解,還能鍛煉自己的批判性思維和語言表達能力,真正做到學以致用。
這是一套精心設計的幼兒園愛國主義教育PPT課件,以國家公祭日為主題,將深沉的歷史記憶轉化為幼兒易于理解、樂于接受的生命啟蒙,共21張幻燈片,通過四個環環相扣的板塊,構建起從認知到情感再到行動的完整教育閉環。第一部分為什么是國家公祭日摒棄生硬說教,采用啟發式提問叩開童心:小朋友們,你們知道什么是國家公祭日嗎?在稚嫩的好奇心中播下思考的種子。繼而通過簡明生動的動畫時間軸、歷史圖片與故事化講述,向幼兒介紹南京大屠殺的沉重史實,將抽象的國家記憶轉化為30萬同胞需要被永遠記住的具體認知,幫助孩子們初步理解公祭日的深刻內涵——那不僅是對歷史的銘記,更是對和平的珍視與守望。第二部分紀念南京大屠殺將莊重的國家儀式轉化為兒童可參與的鄭重行為。課件通過模擬公祭日場景、展示默哀儀式與敬獻花圈的畫面,引導幼兒懂得低頭一分鐘,不是悲傷,而是告訴世界我們沒有忘記,在幼小心靈中建立對生命的敬畏、對歷史的責任感,讓紀念成為一種有溫度的情感體驗。第三部分繁榮富強祖國承前啟后,通過今昔對比的影像資料與成就展示,讓孩子們直觀感知只有國家強大,才能守護和平的道理,在潛移默化中激發樸素而真摯的國家自豪感,將歷史傷痛轉化為奮發向上的精神動力。第四部分小朋友學愛國則是整套課件的點睛之筆,將宏大主題巧妙落地為幼兒日常:好好吃飯讓身體強壯,認真學習讓本領增長,愛護環境讓家園美麗。課件以童趣插畫、互動游戲與兒歌形式,溫柔地告訴孩子今天的你們就像小樹苗,健康成長就是對祖國最好的愛。這種化整為零的教育智慧,讓愛國主義不再是遙遠空洞的口號,而是可觸摸、可踐行的生活細節,真正實現潤物無聲的價值內化,為扣好人生第一粒紐扣奠定堅實基礎。
這個PPT主要分為十個部分。PPT的第一個部分向我們介紹了制定決議的偉大歷史意義。第二個內容告訴我們決議當中所體現出來的顯著特點。第三個部分向我們介紹了黨在百年奮斗過程當中經歷的輝煌過程。第四個部分向我們介紹了黨在百年奮斗過程當中所獲得的偉大歷史成就。第五個部分向我們介紹了黨在理論方面所獲得的創新性成就。第六部分向我們介紹了十個明確的相關內容。第七個部分向我們介紹了黨的十八大以來所獲得的實踐理論性成果。第八個部分向我們介紹了黨在百年奮斗過程當中所做出的歷史性貢獻。第九個部分告訴我們,我們黨能取得成功的關鍵密碼。第十個部分告訴我們在未來我們應該如何去做,應該抓好四件大事。
這是一套“數學第五章三角函數中兩角和與差的正弦、余弦和正切公式第一課時課件 PPT”模板,該 PPT 共有 32 張幻燈片,內容分為四個部分。在第一部分,模板通過復習之前所學知識來導入新課,幫助學生鞏固已有的知識基礎,為新知識的學習做好鋪墊。接著,進入兩角差的余弦公式的學習。在探究問題之前,模板補充了相關知識,這有助于學生更深入地探究、理解并解決問題,使學生能夠更好地掌握兩角差的余弦公式。第二部分,模板聚焦于三種常見的題型:給角求值、給值求值和給值求角。在解答完每種題型后,模板都會進行策略總結。這種總結方式有利于學生抓住知識的重點,幫助他們更好地理解和掌握解題方法,從而能夠更有效地解答類似問題。第三部分是題型強化訓練環節。模板精心設計了三種題型的訓練題目,通過有針對性的練習,幫助學生進一步鞏固所學知識,提高解題能力。這種強化訓練能夠讓學生在實踐中熟練掌握各種題型的解題技巧。第四部分,模板對本節課所學知識進行了全面總結,并安排了隨堂練習。知識總結有助于學生對所學內容進行梳理和整理,而隨堂練習則能夠檢驗學生對知識的掌握程度,進一步鞏固所學知識。整個演示文稿在展示新知識后,都會及時進行題型總結或答題策略總結,這種設計使得整個文稿的重難點更加突出,便于學生理解和掌握。通過這樣的教學流程,學生能夠在復習舊知識的基礎上,系統地學習新知識,通過題型訓練和策略總結,逐步提高解題能力,最終實現對知識的全面理解和應用。
這是一套“數學第五章三角函數中兩角和與差的正弦、余弦和正切公式第二課時課件 PPT”模板,該 PPT 共有 58 張幻燈片,整個演示文稿分為兩個主要部分。在第一部分,模板以提問的方式進行新課導入,這種導入方式能夠迅速激發學生的思考,為新知識的學習做好鋪墊。接著,進入兩角和與差的正弦、余弦、正切公式的學習。首先,通過探究活動引導學生得出兩角和的余弦公式,并詳細展示了公式的推導過程。這種逐步引導的方式有助于學生理解公式的來源和原理,加深對公式的理解。隨后,模板講解了兩角和與差的正弦公式,并總結了便于記憶的口訣。這種口訣總結的方式有利于學生更好地記住并區分這兩個公式,避免混淆。之后,通過探究幾個相關問題,引導學生得出差角公式,進一步豐富了學生對三角函數公式的認識。第二部分,模板通過具體的例題講解來學習給角求值、給值求值以及給值求角這三種常見的題型。在講解過程中,模板不僅提供了詳細的解題步驟,還引導學生進行反思感悟。這種反思感悟環節能夠幫助學生更好地理解所學知識,加深對公式的應用和理解。最后,模板展示了兩個例題讓學生獨立完成,通過實踐鞏固所學知識與公式,確保學生能夠熟練運用所學內容解決實際問題。整個演示文稿中公式眾多,因此更強調讓學生理解所學公式并進行區分。通過提問導入、公式推導、口訣總結、例題講解以及反思感悟等環節,模板不僅幫助學生系統地學習了兩角和與差的正弦、余弦、正切公式,還通過實踐訓練和總結反思,確保學生能夠真正掌握這些公式,并在實際問題中靈活運用。這種教學設計符合學生的認知規律,能夠有效提高學生的學習效果和解題能力。
這是一套“數學第五章三角函數中兩角和與差的正弦、余弦和正切公式第三課時課件 PPT”模板,該 PPT 共有 41 張幻燈片,整個演示文稿分為三個主要部分。在第一部分,模板首先引導學生通過探究問題來逐步推導出公式,最終得出二倍角公式。在講解過程中,模板不僅詳細展示了公式的推導過程,還對知識點進行了歸納總結,再次整理了公式的推導步驟。這種重復和總結的方式有助于學生更好地理解公式的來龍去脈,加深記憶。此外,模板還對公式成立的條件進行了特別說明,并引申出了公式的變形,包括升冪降角公式和降冪升角公式。通過從一個公式引申到其他相關公式,模板旨在提升學生的舉一反三能力,幫助他們更好地理解和應用這些公式。第二部分,模板展示了公式的正用、逆用和變形用。通過這些不同的應用方式,學生可以更全面地理解公式的靈活性和多樣性。之后,模板依然引導學生進行反思感悟,總結所學內容。這種反思環節能夠幫助學生鞏固知識點,加深對公式的理解和記憶。此外,模板還展示了相關例題,讓學生根據公式進行實際應用,學以致用,進一步鞏固所學知識。最后一部分是題型強化訓練環節。這一部分通過設計多種題型,幫助學生在實踐中熟練掌握二倍角公式及其變形。通過大量的練習,學生可以更好地理解和運用這些公式,提高解題能力。整個演示文稿在設計上注重學生的主動參與和理解,通過引導學生探究問題、總結知識點、反思感悟以及進行題型強化訓練,幫助學生系統地學習二倍角公式及其變形。這種教學設計不僅有助于學生掌握公式,還能提升他們的數學思維能力和解題技巧,為后續的學習打下堅實的基礎。
實現中華民族偉大復興,必須推翻壓在中國人民頭上的帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山,實現民族獨立、人民解放、國家統一、社會穩定。我們黨團結帶領人民找到了一條以農村包圍城市、武裝奪取政權的正確革命道路,進行了二十八年浴血奮戰,完成了新民主主義革命,一九四九年建立了中華人民共和國,實現了中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍。
這套和諧校園反校園暴力主題班會PPT模板采用了卡通手繪風格。PPT模板用美麗的校園作為背景,詳細的為大家介紹了:1、什么是校園暴力;2、引發校園暴力的原因;3、如何應對校園暴力;4、如何有效的制止校園暴力;5、應對校園暴力的解決方案。共五個部分組成。
PPT模板展示了我國為杜絕惡劣的校園霸凌事件持續發生的現象,所舉辦的以“拒絕校園欺凌”為主題的宣傳教育活動,希望以此能夠號召每位同學友好對待他人,共創和諧美好的校園環境。PPT背景以藍天白云、校園操場的環境里,通過動漫的形式所展現出來的校園欺凌事件的畫面,并以此展開對校園欺凌相關資料的介紹,幫助同學們走近“校園欺凌”,了解它的真面目且嚴格杜絕這種極具個人傷害的行為。
這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是校園欺凌和校園暴力帶來的不良影響,包括校園暴力的主要類型。第二個部分向我們介紹的是欺凌的表現,什么樣的孩子最容易受到欺凌或者成為欺凌者。第三個部分向我們介紹的是如何預防校園霸凌事件,家長應該如何做,如何自衛。第四個部分向我們介紹的是遠離校園暴力,如果遇到校園暴力應該怎么做。
PPT主要展示了班主任工作總結計劃的主題內容。PPT的整體色調以米黃色、橙色、天藍色以及白色為主,將書本、天空、橙色的色塊以及班主任的人物形象作為主要裝飾物,給人以溫暖秋日之感。PPT的主要內容包括做好班主任工作需要“四心”、一個好的班級需要班主任注重言傳身教、班主任工作的基本底線、處處留心潤物無聲、班主任應處理好的幾個人際關系、展現人格魅力做一個有個性的班主任、做好班主任工作需要善于識人用人以及善于學習“取人之長,補己之短”這八個部分。旨在讓聽眾對于如何做一名班主任有更加深入的了解。
PPT主要展示了做文明學生建和諧校園主題班會的內容。PPT的整體色調以青綠色以及白色為主,將書本、星球、城市、學生正在讀書的場景以及學生們正在收拾垃圾的人物形象作為主要裝飾物,給人以青春校園之感。PPT的主要內容包括不文明的行為有哪些、什么是文明禮儀、文明人自測以及小學生文明禮儀這四個部分。旨在進行主題班會的同時建設文明校園,培養學生養成良好的文明禮儀習慣。
PPT模板從三部分對如何應對校園欺凌和暴力展開講解。第一部分說明了校園霸凌和暴力的影響和主要類型,欺凌者的人格特征和主要表現。第二部分講的是容易遭受校園欺凌和暴力的學生類型以及校園欺凌和暴力受害者的主要類型和社會性征兆表現。第三部分從孩子家長學校這不同的三方面出發介紹了應對校園欺凌和暴力的具體方法。呼吁社會各界共同努力一起重視校園暴力問題,加強打擊力度。
PPT主要展示了營造和諧人際交往主題班會的主題內容。PPT的整體色調以深綠色以及白色為主,將教師和學生的人物形象、樹木、摩天高樓以及與人際交往有關的圖片作為主要裝飾物,給人以清新自然之感。PPT的主要內容包括我與父母老師同學、學生選擇朋友的注意事項以及如何營造和諧的人際關系這幾個部分。旨在通過此次主題班會,讓學生掌握人際交往的方法。
本套PPT模板在內容上分為團結就是力量、班級凝聚力、積極參加班集體活動、和睦友好相處、倡議書共計五個部分;第一部分分享了關于團結的故事,闡明了團結是一個重要的精神;第二部分講述了小水珠的故事,介紹了班級凝聚力的積極作用;第三部分介紹了要積極參加班級活動的原因;第四部分闡述了與他人和睦相處的方法;第五部分展示了倡議書的具體內容;
PPT主要展示了優化校風嚴肅校紀創建和諧校園主題班會的主題內容。PPT的整體色調以藍色,綠色以及白色為主,將綠色樹木、教師和學生的人物形象以及與主題班會有關的圖片作為主要裝飾物,給人以清新簡潔之感。PPT的主要內容包括我們身邊不和諧的現象、構建綠色和諧校園以及出現違紀現象的原因這三個部分。旨在通過此次主題班會,讓學生了解到遵守校紀校風的重要性。
PPT模板分為四個部分來展開介紹了愛護自然共創美好的有關內容。PPT模板的第一部分介紹了生命的可貴,我們要愛護地球上的所有生命,保護物種多樣性。第二部分呼吁人們保護自然,關愛動物。第三部分介紹了保護自然的意義。第四部分為課堂練習,帶領學生鞏固本節課的主要內容,進一步了解人與自然和諧相處的意義,增強學生的環境保護意識。
PPT模板從五個方面介紹了有關我和我的祖國主題教育活動的相關內容。第一部分內容是光輝歷史,介紹了從以計劃經濟向社會主義市場經濟體制轉變為取向不斷推進經濟體制改革、不斷擴大全方位對外開放,日益走進世界舞臺中央等。第二部分內容是偉大成就,介紹了三個具有現實和歷史意義的事件、16個方面的歷史性成就和歷史性變革、七組民生數據。第三部分內容是世界意義,提供經驗,智慧,方案、提供全新選擇、完整經歷經濟發展各階段。第四部分內容是寶貴經驗。第五部分內容是前景展望,實現以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興。
該演示文稿以幻燈片的形式分四個部分呈現了班級凝聚力的內容,方便教師在使用PowerPoint開展班會時更好的向同學們介紹提高班級凝聚力的方法。PPT模板的第一部分是課前小故事,呈現了一個有趣的故事,第二部分是為什么要提高班級凝聚力,介紹了班級凝聚力的概念和提高班級凝聚力的好處。第三部分是為什么會缺乏班級凝聚力,解釋了缺乏班級凝聚力的原因。第四部分是如何提高班級凝聚力,介紹了提高班級凝聚力的方法。
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